读《窗边的小豆豆》有感8篇 读窗边的小豆豆有感优秀作文

时间:2024-01-04 16:52:00 综合范文

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读《窗边的小豆豆》有感8篇 读窗边的小豆豆有感优秀作文

读《窗边的小豆豆》有感1

  我刚开始读《窗边的小豆豆》这本书的时候,就忍不住一口气从头看到了尾。这本书的作者是日本的黑柳彻子,它讲述的是关于作者上小学时的一段真实的故事。

  小豆豆是个可爱的.女孩子,但她的思维方式比较乱,不能静下心来读书,一般人无法理解,成了大家眼里的“怪人”。淘气的小豆豆一年级就被原学校退学了,后来来到了巴学园新的学校,在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了一生的基础。

  后来小豆豆成了著名的作家和电视节目主持人,被赞誉为日本最伟大的女性。这本书让我影响深刻的故事很多。小林校长是个思想开明、与众不同的老师,他觉得玩是小孩的天性,给小孩一定的自由时间,在自由时间里,巴学园孩子们可以尽情的做着自己喜欢做的事情。

  小豆豆刚到巴学园的时候看到校长,但她海不知道是校长先生,她就鞠了以躬,大声的问“您是校长先生还是车站的人啊?”那个人笑着说“是校长先生啊。”小豆豆非常开心地说“太好了!那么,拜托了,我想到这个学校来。”接着校长很有耐心的听小豆豆说话,连小豆豆自己都不敢相信,她整整讲了四个小时,想到哪儿就讲到哪儿。

  小豆豆很感动,从来没有人愿意和她聊天聊这么长时间,小豆豆喜欢上了这个小林校长。非常爱巴学园,有一次她听到外面的孩子唱的歌“巴学园,破学校”!她很气愤,就编了一首歌“巴学园,好学校!走进去一看,还是好学校!”同学们一起唱着这首歌,这是大家送给校长无比珍贵的礼物。

  读了这本书我觉得我有很多的地方需要向小豆豆学习的,学习她有礼貌、善于表达自己的想法、愿意与别人沟通、有正义感等等。这些都是她长大后能成功的条件。

读《窗边的小豆豆》有感2

  小豆豆似乎只有坐在窗户边的时候是最安静的。

  《窗边的小豆豆》讲述的是小豆豆上小学一年级的时候因淘气而被原学校退学,所以来到了巴学园这个好玩的地方。阳光下,小豆豆那灿烂的笑脸一直在我心中挥之不去,她虽然淘气,调皮,但却是个善良的好孩子。在小林校长的爱护和引导之下,一般人眼中“怪怪”的小豆豆的逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。我在读这本书的时候,不知不觉也和其他读者一样喜欢上了这个淘气,却不失天真善良的.孩子。小豆豆并不坏,她也许只是缺少一种正确的教育方式罢了!

  很多人喜欢她,也许就因为她善良,或者说,她是多么令人疼爱啊!

  认识了巴学园之后,我真替小豆豆感到高兴,因为她能在那么棒的学园里读书!

  我很羡慕呢,哈哈!

  在巴学园里,小豆豆遇到了许许多多的好朋友,碰到了许许多多好玩的事儿,从此,她变得乖起来,变得渴望上学,变得更善良,更开心,更快乐!

  为什么巴学园能那么受孩子的欢迎和热爱呢?因为它有个了解孩子的校长,因为它有与众不同的电车教室,因为它有一个自然的外观,因为它有一些稀奇古怪的规矩,因为它有很好很好的老师,因为它叫巴学园。所以孩子们热爱小林校长,热爱电车教室,热爱这里的稀奇古怪的规矩,热爱这里的老师,热爱巴学园。巴学园起火了,小林先生却说了一句让大家都感到惊讶的话:“噢,下一次,我们办一个什么样的学校呢?”小林先生对孩子们的爱,以及他对教育的热情,比正在吞噬着学校的火焰还要巨大,还要炽热。先生心中仍然充满了信念和力量。那时,小豆豆正躺在拥挤的疏散列车上,她望着黑漆漆的窗外,内心百般交集,她静静地想着:“过不了多久,就又能看到小林先生了。”一定会再见面的。也许,就因为这个信念,小豆豆才有勇气踏进列车的门口,才有勇气面对那熊熊火焰吞噬着她爱的巴学园的事实。在巴学园发生过的点点滴滴,只能成为回忆了,已经不能再回到从前了。小豆豆,可以把它当作一次奇妙,快乐的旅程吗?真的可以吗?

读《窗边的小豆豆》有感3

  总有同学对我说《窗边的小豆豆》十分十分好看。今天,我终于借回了这本使这么多同学着迷的书。

  这本书是日本的黑柳彻子写的,写了一个她童年真实的故事:小豆豆一年级没上几天课就退学,后来进巴学园上学后,又发生了许多有趣的故事。这些事情发生在第二次世界大战结束前的东京。

  我在十七小学上五年级,十七小是个环境优美,教学质量好的学校。可看了这本书后,我就非常想去巴学园上学了。那里上课不是教室,而是电车,全校师生才五十几人。老师上课就把一天要讲的知识抄入黑板,根据自己爱好想怎样上就怎样上。多么自由的学习方式啊,如果勤奋一点,下午就可以去散步。在散步的途中,还可以学到许多课堂上没有的'知识,这样多好呀!在玩中学习,在学习中玩耍。可是,我们课程是学校规定的,不想上也要上,来来去去都是枯燥无味的预习、讲授、复习,一天下来就累得没心思写作业了。

  其实,只学习课堂上的知识也不是最好的。巴学园就非常看重这一点,他们注重培养学生的胆量、爱心和礼仪,我想应该没有哪个学校会让学生吃中午饭站到前面去讲话的,可巴学园就是这样。

  巴学园就是不一样,和正规学校不一样,可那里教出的学生,要不是老师,就是作家或者生物学家,都是成功人士。可见,小林宗作校长是多么会教育孩子,又多么理解孩子呀:他让孩子们快乐地成长,并享受成长的快乐!

  这本书是我看到的最好看的一本书!

读《窗边的小豆豆》有感4

  《窗边的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳彻子创作的儿童文学作品。

  这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆(作者)因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

  这本书给我最大的感受是尊重,小豆豆与校长见面的第一天,校长对她的`尊重,便“口无遮拦”地跟校长聊各种“八卦”和琐事。而校长,始终身体前倾,饶有兴趣地听这个小话痨聊了四个小时,直到她再也找不到话题,再也无话可说。如果不是出于尊重,谁又会有如此大的耐心,去听一个孩子喋喋不休地、毫无逻辑地讲一些大人根本不感兴趣的话题呢?在后续的一些事情中也处处体现了校长对小豆豆的尊重,小豆豆要买树皮,小林宗校长明知道任何人咬那个所谓的健康树皮,都不会觉得苦,还是很开心的配合小豆豆咬树皮。他用一个善意的谎言让善良的孩子不用担心身边人生病。小林宗作校长细致地保护着每一位同学的自尊心,他善于运用欣赏,激励的眼睛发现每一位孩子身上值得肯定的闪光点,无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围的环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些‘优良印品质’,并让它们得以发扬光大,把孩子们培养成有个性的人。

  处处体现了小林校长对教育的热忱和对学生的良苦用心。他重视学生知识的学习,更重视学生生活习惯、心理健康、社会情理等方面的塑造。这样,才可以培养出“完整的人”。

读《窗边的小豆豆》有感5

  阅读了《窗边的小豆豆》,我觉得故事中的小女孩是一个心窍开朗的人,她能从微小的事情中,平常的生活中,捕捉到许许多多的小美好,让人感动,觉得一切都是这么的美好。这本书读起来朗朗上口,轻松愉悦,又带着一些新奇,值得大家一看。

  接下来就请大家一起和我去书中旅旅游吧,首先我们一起去第一个景点看看,我们来到了书中的车站———自由之丘车站,小豆豆是第1次来车站,他看到售票员有好多车票,所以她说她长大后也要当售票员,妈妈说你以前的志向不是当一个间谍吗?小豆豆说我有一个好主意,我当一个间谍,假装成售票员的样子......怎么样?大家是不是觉得很有趣?

  第二个要带大家去的地方就是电车教室,原来小豆豆的教室不是房屋做的,而是电车做的,车里的天花板也好,地板也好,都是电车原来的样子,车窗也是原来的样子,要说有什么不同之处,就是把司机的座位换成了黑板,把电车的长椅子换成了小学生用的桌子和椅子。小豆豆和小伙伴在里面上课,觉得心情好极了。怎么样,大家是不是觉得小豆豆的教室很新奇呢?

  真的,书中还有很多很多轻松愉悦心情的时刻,比如说每天小豆豆会和同学们一起去外面散步,吃饭的时候会开心的说是山的味道还是海的`味道,他们还会在学校里露营,还会扮成妖魔鬼怪一起做游戏,太多太多的趣事说不完......再次向大家推荐这本书,愿我们都像小豆豆一样,有一颗善良美好的心,有一双发现美的眼睛,在微小的事情中,在日常的生活中,去感受到爱,欢心和满足......

读《窗边的小豆豆》有感6

  《窗边的小豆豆》是一本十分精彩的书,多年来销量也名列前茅。我喜欢它不仅仅是它那精彩的内容,还有它童话般的色彩!

  这本书讲的是作者上小学时的一段真实经历。小豆豆因为淘气而被学校勒令退学,之后她就来到了这所名叫巴学园的学校。巴学园与其他学校大不相同,像童话中一样不可思议。先说外观吧,它的大门是用矮矮的'树做成的,教室是用废旧电车制成的电车教室。它的教育方式也很独特,让孩子们的个性可以自由充分的发挥。最后在校长的呵护和关心下,小豆豆改掉了坏习惯,成为了一个大家都愿意接受的孩子。

  巴学园真是神奇,连小豆豆那么厌学的人都发生了翻天覆地的变化,真诚推荐大家都能去看一下这本书!

读《窗边的小豆豆》有感7

  这个寒假,我读了一本书——《窗边的小豆豆》。读到她上学第一天问燕子干什么的时候,我就想起了上幼儿园时的一件事。

  那里我才五岁,我老缠着妈妈给我抓一只小鸟。妈妈为了尽快摆脱这件事,就连连点头说:“好好好,每天只知道要小鸟,明天放学的时候给‘大人’抓一只。”听妈妈说完后,我手舞足蹈起来,一整天都是我的欢声笑语,但妈妈的头快炸了。

  第二天放学后,我充满了高兴劲回了家。到家后,我立刻问妈妈小鸟在哪儿?妈妈一脸失落地说:“对不起宝贝,今天我没有抓到你心中的小鸟,只抓到了一根小鸟的毛儿。”听完后,我的高兴劲一瞬间就没了。忽然,我想到 了老师说要爱护小鸟,小鸟是我们人类的好朋友。我对一脸失落的妈妈说:“没事,我不想要小鸟了,小鸟是我们的朋友。”妈妈半信半疑,又问了一句:“当真?”我连连点头。妈妈顷刻间年轻了十几岁,抱着我一起手舞足蹈,一晚上都是她的'欢声笑语,把我的头快开炸了。

  从此以后,我不能再想着抓小鸟了,因为我懂得了小鸟是我们的朋友,我们离不开它,它也离不开我们,我们要保护小鸟儿。

读《窗边的小豆豆》有感8

  这个假期,老师让我们读了《窗边的小豆豆》,作者是日本著名作家黑柳彻子。读了这本书,让我受益匪浅。

  故事中讲述了七岁的小豆豆因为淘气被以前的学校开除了。父母很难过,多次打听后,决定把她送进巴学园这所怪怪的学校。在以前的学校里小豆豆经常受到老师的批评,但在巴学园里小豆豆受到老师的表扬。让她从以前的“小淘气”变成了听话的“乖孩子”。通过小豆豆从淘气到听话的变化,我认识了巴学园的校长,并对他肃然起敬。

  我喜欢巴学园的.校长,他会按照每个孩子的性格特点来教育他们,从而使孩子们更加自信和坚强。小豆豆在经历了和校长的一次谈话后,便喜欢上了这个“怪怪”的校长。并下定决心做一个乖孩子。

  同时,我也羡慕小豆豆拥有这样的校长。小豆豆在以前的学校里受到的是生活中的打击,没有人欣赏她。但在巴学园里受到的是老师的表扬。这使她从学习没有自信,到学习信心十足。

  从这本书中我懂得了:环境对每一个人成长的重要性。就像“南橘北枳”的故事。把南方又大又甜的橘子移到北方就变成了又小又苦的枳。我建议家长们,多给孩子一些鼓励,让我们在学习上更有信心。

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