四年级写人的作文 篇1
陆家楠是我的同班同学，是我的好邻居，更是我的好朋友。
既然是好朋友，生活中就应该有福同享、有难同当。前几天，陆家楠的爸爸生病住院了，他奶奶要照顾他的爸爸，来不及接他了，我就主动邀请他和我一起到我的老家，先在我家做作业、吃晚饭，然后一起回新家，等他奶奶回来。这样过了一个星期，他爸爸康复出院了，陆家楠带上了好多水果送到我家里一起分享，大家都感到非常快乐。
我们俩人在学习上也是互相关心、互相帮助的。比如说，有一次，我遇到了阅读练习中的一个问题不理解，我就去问他，他主动耐心地从头解释给我听，使我很快就解决了这个难题。平时，陆家楠需要查阅一些课文相关资料，如古代诗歌、林则徐、徐悲鸿的生平等等，晚上，他就互我家寻求帮助，我就把诗歌集借给他或是和他起在电脑上查找，然后再替他打印好，使他满意而归。
随着年龄的增长，我俩的友谊也在不断加深，我希望通过我们的.互相促进、共同提高，实现我们远大的理想，将来都能成为祖国的栋梁之才！
四年级写人的作文 篇2
第一次见到邹辉是在校乒乓球训练队，一张圆圆的面孔，一副结实的身板，感觉还有一股说不清的蛮劲，是他当时给我的最深印象。与他相处久了以后，我发现他那股说不清的蛮劲，原来是一种不服输的精神。
自从邹辉参加训练以来，每次训练都很刻苦。每当我来到球馆都可以看见国辉已经在练球了。他站在发球机前认真的挥着球拍，只见他练完接球练发球，练完正手练反手，练完步伐练体能，他像一台机器似的不停的练练练。
每次训练之后，他都要找我打比赛，可是他的技术没我好，我总是轻松轻松就赢了他。而他每次输球之后，也不急不躁，很有一种大将风度。每当这时，他总是纠缠着我继续打比赛。于是我只好奉陪到底，结果还是老样子！这时邹辉就说：“你看这局是5：11，上一局是3：11，我还是有进步的吧！”“离我的球技还远着呢！”我骄傲的回道。他不服气的说：“三个月以后我们再比！”自那以后，他训练似乎更加刻苦了，总是来的最早，走的最晚。每次练得满头大汗，浑身湿透。
一转眼，三个月过去了。邹辉又来找我打球。虽然最终我以3：2战胜了他，但却不像以前那么赢得轻松了。比赛结束，他还说，迟早我要战胜你！
这就是邹辉，一个令我敬佩的对手和队友。
四年级写人的作文 篇3
我，圆圆的脸蛋洁白如雪，乌黑发亮的眼睛，像晶莹剔透的水晶葡萄。高高的鼻梁上架了一副红色镶边的眼镜，看上去像一个十足的小博士。我一笑，就露出两个浅浅的小酒窝，露出两颗像兔子般的`大板牙。
我的爱好有很多，比如画画、作文、下棋……其中我最喜欢的是弹古筝、跳舞和书法。
我从5岁起就开始学古筝了。那时候我还小，但我每天都能坚持弹半小时至一小时。当我不会弹的时候，一会儿错这，一会儿错那，被妈妈再一说，心里一着急，眼泪就哗啦啦的流下来了。等练习了一段时间，把整首曲子完整地弹奏下来时，我喜笑颜开，忘记了曾经哭过。我参加过很多比赛和表演，当我站在领奖台上手捧鲜花时，脸上露出了甜蜜的微笑，那苦涩的泪水没有白流。
我爱哭也爱笑。每当我玩游戏输的时候，我总爱哭泣，不愿服输；每当我考试考得不理想的时候，眼泪总在眼眶里直打转；每当看到书上一些悲伤的故事，我就会情不自禁地流下了伤心的眼泪。每当舞蹈教师带我们去参加表演时，我的心都高兴地飞了起来；每当书法老师说我的字写得有进步时，我就会沾沾自喜，争取越写越好；每当老师把我的作业放在投影上夸奖我时，我心里美滋滋的，脸上不由自主地露出微笑；每当在电视上看到搞笑情节时，总会逗得我捧腹大笑，一时还停不下来……
这就是我一个爱哭爱笑的女孩。
四年级写人的作文 篇4
我们班的少先队中队长马晨韵同学是一个漂亮的小女孩，她爱好广泛，心灵手巧，做事沉稳，和蔼可亲，她特别被人称道的是乐做善事，热心助人，并且做事低调，为人谦虚，因此被人喜爱，受人敬重。
那是一次上体育课，我计划跳绳冲刺145跳，当老师叫到我跳绳时，这才发现我忘带跳绳了。正当焦急之际，马晨韵出现在我面前，伸手把她的跳绳递给我：“你快去吧，祝你取得好成绩！”我说：“谢谢！这真是及时雨解我燃眉之急呀！”“区区小事，不足挂齿。加油啊！”我带着感激和愉悦之情，一下就跳出了148跳的好成绩。
有一天我不小心摔倒了，当时感觉很疼，又狼狈又尴尬，正当我痛苦之时，马晨韵又出现在我面前，她迅速把我扶起来“没事吧？”，我看到她那亲切和蔼的目光，我的疼痛感一下跑的无影无踪，我说：“没事，谢谢你！”“举手之劳，微不足道。没事就好。”初秋乍冷，而我却感觉有股暖流在体内奔涌。
像这样的事例有很多，数不清，道不完。虽然算不上轰轰烈烈，惊天动地，但是，小事显善意，细微处见爱心。
四年级写人的作文 篇5
我，小巧玲珑的个子，一双大眼睛，人人见我都夸我聪明、伶俐，可美中不足的是我的鼻梁有点平，每当在我取得好成绩得意的时候，妈妈总会说：“看把我们塌鼻子丫头乐的就不是自己了”。我听得出妈妈说这话的用心，因为他了解我很自信，甚至有几许自负的成分，担心我骄傲。而我自己倒不以鼻子平而苦恼，反倒觉得这是我与众不同的一大特点。
爱哭是多数女孩的天性，我也不例外。每当我做错一件事情，爸妈或老师纵然是不批评我，哪怕只是脸色不好看，我就会不由自主地伤心流泪，为此爸妈没少说我没出息，老师老说我的受挫能力不强。
我特爱看电视，就连吃饭的时候我也不会错过，每次爸妈找一大堆理由阻止我边吃边看，但最终都没让她们如愿，我对付她们的办法就是，吃饭的时候不让看，那我就少吃饭，她们的拿我没办法，只好认了，每当那时，我总会自信地对他们付之一笑。
跳舞、唱歌、演讲我也很喜欢。我还对弹电子琴特别感兴趣，而且我的心还大着哩！将来有机会走进音乐大厅，由我为大家举办一场大型音乐演奏会，是我一直的梦想。
要问学校的“小书谜”是谁，没有人不知道是我的代号，我常把书中精彩片断绘声绘色地讲给同伴们听，让他们分享我读书的快乐。
这就是我，一个特点鲜明的我。
四年级写人的作文 篇6
我最敬佩的一个人，就是我的奶奶，她的勤劳和善良给我留下了很深的印象，让我敬佩。奶奶每天早上，天蒙蒙亮就起床了，忙着做家务。
一天，我也很早就起来了，见奶奶在扫地，我连忙跑过去，说：“奶奶，让我来帮你吧。”却说：“不用你帮忙，玩去吧。”我顺手从她的手里夺走扫把开始扫地了。奶奶又去洗衣服，一家大小的衣服 全是她洗。我扫地的时候，看着奶奶粗糙的双手不停地搓着衣服，两鬓的几丝白发被晨风吹拂着，我的心头一颤，奶奶太辛苦了。然而，奶奶却像很轻松似的，洗完衣服，又忙着去做饭。我虽然只扫了 一下地，就感觉好累，奶奶却说：“不劳动才累，劳动了还轻松点。”我都听不懂老人说的话，劳动怎么还轻松些呢？
奶奶不光勤劳，而且还很善良。
有一次，我们一家人去上街，路上，我们看到一个讨饭的叫花子，他把碗伸向我们，说：“把一点点，把一点点。”我奶奶一听，就毫不犹豫地从口袋里掏出五元钱，放到那位乞丐的碗里，乞丐感激地 说：“您真是一位好心人。”
奶奶，就是这样一位既勤劳又善良的老人，我敬佩我的奶奶，也爱我的奶奶。
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