下面是范文网小编收集的以窗为话题作文4篇(以窗为话题的作文800字左右)，以供参阅。
以窗为话题作文1
在过去懵懂的岁月里，只有匆匆忙忙。呆呆望着窗子后的往事，只有感伤！
时间似流水，催促我们长大。
这张照片在我的岁月长河中不是最显眼的，但是最珍贵的。就因为照片上两个对我来很怀念的两个人。就是这张照片，是我和阿太第一次一起拍的全家照，也是最后一次。
这张照片是为了祝贺我从幼儿园孩子变成带着红领巾的小学生，同时也祝贺我阿太80岁大寿，所以才拍了这张全家福照片。
这两个最让我怀念之一的就是我照片上的阿太！
我阿太是一个很慈祥的老人，在我三，四岁时，阿太常常会拉着我的手，在家门口的菜地里玩，菜地上有嫩绿的油菜，雪白的花菜，还有她自己养的小鸡小鸭，阿太那粗糙的手拉着我嫩白的手，在那一瞬间竟然是如此的和谐，让我的内心充满了初春阳光般的温暖！
在我的记忆深处，却深深的留下一个遗憾。可是自从上小学，我的作业就开始多了，平时就很少时间去看看阿太，阿太虽然也常常叫我们去她那儿玩，都被我一句“没时间”推脱了，老妈也几次问我：“政，去不去阿太家玩？”“不去！不去！老妈，我几次跟你说了，我最近作业很多，下午还要陪同学们去图书馆，哪有时间去呀？”妈妈只好满脸遗憾地说“阿太很想看看你！”
可谁知道第二年的`秋天，阿太就去世了。那天是妈妈开心地出去，却满脸悲伤地回来了，我才知道，阿太去世了。我的心一阵阵酸痛，可我连后悔都来不及了。
人们常说：“只有真正失去，才知道珍惜。”那天我是那么强烈地感触到。
这第二个人，便是那时的我自己。
那时的我很眫，鼓鼓的脸庞，肉肉的小手，天真无邪的双眼，一双肥大的耳垂，可以说是可爱的小朋友吧！
我喜欢那时我的样子和生活，那时的我人见人爱。记得在外公家的时候，我在那玩玩具。突然，舅舅过来一把把我抱了起来。当时我还小，不知道这是种宠爱我的表现，扬起就是一脚，把舅舅踢疼了。这时妈妈过来把我痛骂一顿，我像受委屈一样大哭起来，舅舅连忙说：“不要骂了，外甥他还小嘛呀！不懂事嘛！”
妈妈听舅舅一说，就不好意思再骂了。我看到这里又开心地笑了，妈妈和舅舅也跟着我一起笑。可是现在，又有谁会把我当小孩子看待呢？我被骂了，不会有人帮我“解围”了，更不会再回到大家宠爱的小屁孩时光，这时我已经长大了！
时光不再，岁月不再，童年也不再了！以前不懂的珍惜的东西，也不会再来了！
人是会变的，而照片上定格的一瞬间却是永恒的。当照片外的事物在悄悄变化时，照片里的事或许渐渐被人遗忘。照片记下了我们动人的瞬间，却表述不了这背后，那一个个温暖的往事。
时光匆匆，岁月如梭，当初的人啊！你们如今在哪里？
以窗为话题作文2
都说，眼睛是心灵的窗户。透过这扇窗，可以看到五彩纷呈的内心世界。而每观察到一个眼神的流露，为窗后世界点亮一盏明灯，得以窥见内心真实丰富的感情。
岁月漫漫，佛像心灵之“窗”在甘肃诉说着自己对祖国的热爱。那甘肃的莫高窟屹立于敦煌，佛像的眼神深邃而幽怨，那沉淀着久远历史的国家，仿佛一扇透过古今的“窗”。
而在那遥远英国博物馆中留存那尊佛像，眼垂45度向下望着，眼神凝重地穿过时光，包含深意地望着祖国。蓦然意识到，双眼雕刻极其精细，竟栩栩如生。那“窗”透出的光，蓦蓦凝望，牵连着万里之遥——中国。
与英国隔海相望的土地上，也保存着一尊佛像。我突然悟到：被墙壁阻挡的东方大国，才是它永久的故乡。它的“窗”向我们诉说一个个艰难岁月的故事。
悠悠历史，时间的“窗”点亮对故乡的渴望。它的目光，的的确确穿透着时间的阻隔。百年来，它永远离开故土，背后是被砍得破碎的壁画。它的目光那么坚毅，眼神与万千游子眼神般深远幽邃，充满着对故乡的渴望。那“窗”流露的目光，幽幽遥望，透露着一颗颗真诚的赤子之心。
或许，从它的眼中能读出无法逆转的沧桑和那段异常艰苦的岁月。
我想，从它的'目光中读出了痛，再度回首，是否能记住国破的痛楚？若同那尊佛像一般记得这么切夫之痛，誓以血荐轩辕，可能，这就是爱国之心吧！
国内，一尊尊耸立于中华神圣土地上的佛像从“窗”中倾诉着爱国情怀。记得，今年寒假在杭州之旅，那里有灵隐寺，同敦煌莫高窟一样，同时也有释迦、观音这些佛像，但在这江南水乡却是另一番风韵。它们的“窗”中透露着兴奋与喜悦，脸色缓和了许多，欣慰地守卫着生它的土地，展现着属于它们自己独特的风姿和对祖国的依念。那“窗”留下的光，深深地注视着，展现自已最辉煌的姿态。
勿忘，勿忘！从它们的目光中，我读到了深深的告诫：记住国耻家恨，便记住了故土与祖国！从它们那一扇扇“窗”中，有种不可消失的急切盼望：希望故土永在！它既然再也回不到祖国，也不再让许多人一同流落他乡，只得在幕夜中垂泪遥望。是啊，爱国曾牵起多少中华游子的心？而佛像又是否在用眼神告诫我们，用自己的知识来改变国家的命运，激发出中华古老的力量？！
也许，佛像想真正告诉我们的远不止这些吧！要用“心”去体会，从“窗”中看望的，一切一切！
那么，让我们更好地牢记这段历史。因为，佛像永远伫立在那遥远的地方，用眼神告诉你一切，更告诉你何为爱国；它会一直用悠远的眼神，凝望着故乡……
以窗为话题作文3
多雨的冬季总算过去了，天空微微泛着淡蓝色的晴。在早春清新的阳光里，翻看以前的日记，原来有那么多曾经给我美丽心情的回忆!——但这真实吗?窗外依旧是浙浙沥沥的雨，多雨的冬季还是在冥冥中延续，没有淡蓝色的晴空，没有清新的阳光，更没有美丽心情!这是我们的生活，生活在窗里和窗外，总有不一样的现实和希望!卞之琳说：“你站在桥上看风景，/看风景的人在楼上看你，/明月装饰你的窗子，/你装饰了别人的梦!”从我的窗里可以看见夜晚的万家灯火，看树木经历春夏秋冬，看晴天，阴天，雨天的天空，我想我也是可以知足了!
窗内——净土
如果说生活是一片原野，那么窗内就是一片净土。我们生活在窗内的净土，却又想去碰触窗外的一切。隔着玻璃，我们的视域有限，而无法真切地触摸到什么，朦胧的美也许就是这样产生的'!我们与现实社会之问就像隔着玻璃窗的风景一样，隔着一条岁月之河。在我们所谓的净土里，很少可以真正安静下来，什么也不用顾虑地让自己的思绪空白一下。我们要考虑今天的作业，明天的测验，晚上想看而看不到的电视剧，怎么向父母要零用钱，怎么说出没考好的分数，是“实话实说”，还是“蒙混过关”?感谢上帝可以让人的大脑思考这么多事，而这些事在别人看来总是那么纯粹。
我们是生长于墙角的花，天地并不会因为我们的孤芳自赏而变小，而狭隘的空间使我们看见的总是同一方天空。所有的活动划在一个范围之内。两点一线的忙碌让我们无暇越过雷池。所有的事物，乃至整个世界，都在这狭小的窗内向我们呈现。
窗外——沃野
其实窗外真的很美，因为沃野上有生动，有活泼，更有自由。春天近了，透过桌上越叠越高的书本，看见在树枝上跳动的新绿，还有楼下小女孩不怎么流畅的钢琴声!一直想拥有一间小屋，有书。有画，有花，还有石头。书，一定是“宠辱不惊，闲看庭前花开花落。去留无意，漫随天外云卷云舒”的散文;画，浓得绚烂成一片，却又薄似透明;花，最好是一大把不知名的野花。向街的一面都要用透明的玻璃来做，可以看见窗外的天，窗外的街，窗外的人，窗外的……因为我们走不出窗外!
深夜的窗外静得可以听见空气的对话，坐在窗内晾干刚洗完的头发，因为远处的灯光，隐隐约约看见便条纸上的一句话：“生命僵死之处，必有法则堆积。”
有两只刺39过冬，天很冷，于是它们说：“我们来互相取暖吧!”它们彼此靠近，想汲取温暖，身上的刺却扎痛了对方，它们分开了。可天太冷，于是它们再次靠近，再一次因为刺痛而分开。
一定都看到过这样的故事，在陈丹燕的《独生子女宣言》中，在我们的窗内与窗外!
以窗为话题作文4
走过风，走过雨，走过婆娑岁月，走过窗前流走的日子。
游泳馆买票的窗口前拉起了一支老长老长的队伍。我挤在队伍之间，焦灼地等待着舅舅的到来。舅舅接了一个电话，说出去一下，这一下十来分钟就过去了。
舅舅怎么还没来？！
买票的队伍歪歪扭扭地排列着，许多人乱哄哄地挤在窗口边，跟售票员争论着什么。时值盛夏，头顶的阳光，像炸裂了的一个火球，毒辣辣地悬在头顶的上方，似乎要把每个人的头顶都烤出火来，使它们也变成一个个小小的火球。
窗口前的那伙人终于散了，大概是一家子。队伍向前移动了一小步。
舅舅怎么还不来！？
空气中弥漫着一股股汗酸臭的.味道，呛进人的鼻孔里，简直要令人窒息。游泳馆旁的滩涂上长着几棵毫无生气的小树，无精打采地耷拉着脑袋，蔫蔫的，如被一个暴躁的父亲狠狠地教训了一顿的孩子。
队伍前进的速度终于加快了。
但舅舅在哪儿呢？
那个售票窗口就在眼前不远了！
我惊张地看着窗外的人和窗内的人，他们的手中有东西递进又递出。我低下头看了看舅舅临走时塞到我手上的纸币，纸币已经被我捏得不成样子，本来崭新的钞票已经褶皱得如同百岁老人的面皮。再加上汗水的濡湿，已经变得有点黏糊糊的了。估计掉在地上也没人会认出来这是一张百元大钞。
“喂，该你了！”突然一个很粗大的女声塞入我的耳朵，把我吓了一跳。没想到我这么快就排到窗口了。
“我，我……”我一时语塞，居然不知道说什么好了。
“你什么你，买票啊！”窗口内的她十分地不满。我感受到了蔑视，下意识地伸过手去，抵过那张“血肉模糊”的纸团。
“两张成人票。”我小心翼翼地说。
窗口内接过我的那个纸团，我分明地听到了她鼻子里的一声轻“哼”。
“给！”两张游泳票几乎是从窗口内甩出来的，有一张还差点被甩到窗口外的地上。
我涨红了脸，拿起两张泳票，突然不知从哪来的勇气，冲着窗口内喊道：
“找我零钱！”
窗口内的售票员大概也被我吓了一跳，估计她也没想到正是她的傲慢把我激怒了吧。我一把夺过她递出来的30元零钱，耸了耸后肩包，离开了这无礼的售票窗口。
我紧紧地攥着泳票，看着这长长的队伍以及还在不断涌向窗口的人群，畅快地舒了一口气。
走过风雨，走过窗口，走向成长的自己。
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