小学作文600字【优秀14篇】

时间:2024-01-07 20:29:24 综合范文

小学作文600字 篇1

  海面风平浪静,海浪在轻轻地为海滩按摩。这时,一只蚌过来了,它张开壳,懒洋洋地睡着了。突然,一阵疼痛把它弄醒了,它一看,原来是一只鹬啄住了它的肉。它立即闭上壳,夹住了鹬的嘴。

  就这样,它们僵持了一会儿后,鹬先开了口:“要是你不放了我的话,今天不下雨,明天不下雨,那么就会有一只死蚌了。”“我怎能放你!”蚌接着鹬的话说,“更何况那只是你的猜测罢了,如果下雨了呢?我生还的几率还是很大的,而你就不一样了。你的嘴今天拔不出去,明天拔不出去,那就会有死鹬了。”当蚌讲话时,动静弄醒了渔夫,他过来一看,正好看到了它们两个,他一下子跑了过去,把它们一并抓了起来,然后高高兴兴地回家去了。

  路上,鹬非常地生气:“要不是你夹住了我的嘴,我会被捉住吗?”“哼!你还有理了,如果你没来啄我的肉,我怎么会夹住你的`嘴呢?更不会被捉住!”蚌气愤地回应道。

  不一会儿,渔夫就回到了家中,他想着今天吃蚌肉,明天吃鹬肉。他烧完开水之后,看到蚌的壳太硬了,于是他就去磨刀。

  在争吵的鹬蚌听到了磨刀的声音,害怕得不得了,连忙在想办法。突然蚌灵机一动,说:“我叼着你的嘴,在鱼篓上打个打洞,然后你带着我一起飞出去。”鹬连忙说:“好!好!”

  于是,鹬和蚌就开始了行动。这时,渔夫听见鱼篓里有声音,赶紧跑过来看。但是太晚了,蚌已经把鱼篓打了个大洞,出来了。它看到渔夫过来了,立刻夹住了渔夫的脚,渔夫痛得哇哇大叫,一下子倒在了地上。鹬趁机啄了渔夫的头,害得渔夫刚站起来就又倒了下去,鹬立刻叼着蚌飞向了蓝天,从此,鹬和蚌成为了好朋友,从此再也没有吵过架。

  团结就是力量,我们应该好好学习它们团结渡过困难的精神。

小学作文600字 篇2

  我国,自古以来素有“礼仪之邦”之美称。这一条小路已经悄悄地伴着我们走到了20xx年。作为新时代的我们,应该继续展示我们“礼仪之邦”的风采。

  我们小学生也许现在干不了什么大事,不过,我们也可以像那默默无闻的小草一样,向学校的同学,小区的朋友,甚至在公共场所,遇见的一些不文明的事与行为,提出善意的忠告。

  有一天,放学回家的路上,同学们都陆续的走了,我一个人低着头走在大街上,忽然看见一个什么东西被扔在了路中央,我走近看了看原来这是块香蕉皮。“喂”我一口叫住了前面哪个人,他回头看了看我便问:“有什么事情吗”?我见他身穿一身紫红色的衣服,白色的裤子,脖子上带着一条红领巾,想必他是少先队员吧,我语重心长的问:“你是少先队员吗?”他回答:“是啊!”“这块香蕉皮是你扔你吗!”他一口否决了,我听了,便再一次问他,可他还是不承认,我将一股怒火高举三丈,他见我表情愤怒,便吞吞吐土的说:“是……。。是我”我说:“小同学,我们是少先队员,应该保护地球妈妈,让它穿上花衣服,而不是把它的衣服弄脏,再者说了,你乱扔香蕉皮万一别人踩到了是会摔跤的,你这么做不是害人吗,所以请你将心比心如果你踩到了别人扔的香蕉皮,你会怎么样,记住以后千万不能再犯样的`错误了!”他听了惭愧的低下了头,并极其迅速的捡起了香蕉皮,对我说:“谢谢你姐姐我以后一定注意,谢谢你的提醒!”

  是啊!作为祖国的一份子,我们应该为祖国争光,而不是抹黑,所以让我们大家一起来创建一个和谐的社会吧!

小学作文600字 篇3

  这个故事,最近总是重复的讲,每次讲给不同的人听都有不同的感慨。

  蝎子要过河,它向善良的青蛙求助。

  青蛙说,你有毒,万一你蜇我怎么办?

  蝎子说,我蜇了你我也会沉入河底的。

  善良的青蛙觉得有道理,于是背起蝎子过河。

  游到河中央的时候,蝎子还是蜇了青蛙。

  在沉入河底的那一刻,

  青蛙问蝎子,为什么明知道会沉入河底,你还要蜇我?

  蝎子缓缓说到,因为这是我的天性。

  以前总是对这个故事不解,因为一句天性就可以置两人的伤害于不顾。而现在,总是听惯了那句,对不起,我就是这样的人,对不起,这就是我的风格。

  青蛙明知道蝎子有毒,依然抱着一份善良和单纯背着蝎子过河,可是同故事一样,现实社会里,这份善良和单纯往往被人践踏着,因为这样的践踏,从此也就没有了青蛙背蝎子过河的故事。

  也许真的有些人,他们给予的伤害是出于天性,甚至明知道自己会受到伤害,却依然义无反顾。我在想在最后沉入水底的那一刻,蝎子有没有流眼泪,有没有后悔?也就天知道了。可同样也有些这样的人,明知道对方会给自己带来伤害,却依然执着的认为自己能够改变,执着的认为自己可以感化。善良的青蛙也许不知道,有毒是蝎子的天性,不是一只青蛙能够感化的,而需要漫长的进化。

  其实这个故事还有一个结局,那就是青蛙感觉到了蝎子还是会伤害它,于是它游到河中的一片荷叶上,躺在那。蝎子说,我们不过河了吗?青蛙说,会过的,总有那么一天。蝎子很着急地说,留在这我们会被太阳晒死的。青蛙依然静静的趴在那。也许只有等到蝎子变成另一只青蛙,它才能游走。蝎子什么时候能变成另外一只青蛙,变得善良单纯呢?呵呵,善良的青蛙是那么的固执,固执的认为蝎子会变,固执的相信这一奇迹。也许还没来得及变化,他们就被太阳晒死了。

小学作文600字 篇4

  今天下午,我兴高采烈的来到了美术中心,为什么我今天这么高兴?因为,今天老师要教我们用袜子做可爱的小兔子。

  前两天,我和么么就买上了毛袜子和珍珠棉。回到家后,妈妈又给我找到了扣子和一些红绳子。

  到了之后,我将我的工具拿出来,准备上课。“叮铃铃……”上课了,老师开始教我们如何做兔子的耳朵、头和身子:首先拿出一只袜子,然后从没有开口的那一头开始键,一直剪到脚后跟,剪开的是两只耳朵,脚后跟是头,下面是身子。

  之后,拿出另一只袜子,从上面剪下两条布,然后,将它们剪开,分别成为兔子的.手和腿。煎好了,就将它们分别缝起来,注意,手和脚要留下一个口装棉花。在做的过程中,我遇到了好多困难:不是结不了口,就是穿不上线,最终,我还是将它们战胜了。

  终于缝好了,我该装棉花了。我把棉花使劲往里装,让它们都鼓鼓的,非常可爱。

  之后,我用一段小红绳一勒,它就有头有身子了。

  随后,我又将他的四肢缝起来,可惜我还没有缝完就下课了,我只好将材料收起来,下一节课接着缝。

  这一节手工课让我体会到了母亲缝衣服的辛苦,也让我们男孩子细心了一次,虽然我们忙的不亦乐乎,但是我们忙得非常快乐。看着我的成果,我心中非常开心。

小学作文600字 篇5

  如果,我们是花朵,母校就是美丽的,就是辛勤耕种的园丁;如果,我们是鱼儿,母校就是辽阔的海湾,就是善良的喂鱼人;如果,我们是雄鹰,母校就是高原的蓝天,老师就是教会我们飞翔的人。快乐的时光总是过得飞快,一眨眼,六年小学生活就这样过去了,又到了分别的时刻,真是让我闷闷不乐啊!

  回想起往事,老师与的欢声笑语又回响在我的耳畔;之间热烈交谈的情景也浮现在我的脑海里;全班师生一起追逐嬉戏时的模样也深深刻在我的心里。记得有一次,我们到室外去上体育课,每节体育课前都要跑步,起先我跑得很起劲儿,一直遥遥领先,后来,跑道中央不知怎么多了一块石头,我一时没看清,踩了上去,结果摔得膝盖上全是血。同学们一看到我摔跤了,立刻大步跑过来问我怎么样了,那刻,我的膝盖虽然还在流血,但心里却无比温暖,因为是他们让我体会到了友爱,感受到了那份深情。

  还有一次,我得了重感冒,一连几天都发高烧,等到星期五,我才勉强可以回去上课。一走到教室门口,同学们全都向我围过来,不停地问我的身体情况,有位同学还倒了热水给我喝,我捧着热气腾腾的水,温暖极了!这时,老师也走过来了,她一边摸着我的额头,一边说:“你平时一定要好好锻炼身体,这样才能防止病毒的入侵啊!”说完,她又对我微笑了一下。那一刻,我被关爱和温暖包围着,感到非常幸福。

  母校﹑老师﹑同学,再见了!你们的身影会一直铭记在我的脑海里伴随着我以后每一次的成长!

小学作文600字 篇6

  岁月如歌,小学六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来?? 我的老师,我的同学,我的教室,我的课桌,让我难以忘怀:小学六年生活中,是他们陪伴我走过来。不管是六年中的风风雨雨,还是到毕业那天和同学们深情地告别,走出校门,腿上像灌满了铅:母校,再见!

  六年级的拔河比赛,让我领略了师生情的真谛,师生之间最真挚的爱。往日的一切,并没有冲淡我的记忆,我清清楚楚地记得那天——12月5日,我刚走进教室,迎面扑来了温馨的气息,黑板上写着四个字:团结一心。同学们个个脸颊像西红柿一样——热血沸腾,我明白这一切都是老师的“煽风点火”——激励下造成的。当广播通知去操场的时候,“刷”的一声大家起身奔向操场,随即第一场就是我们女生代表队期待已久的拔河比赛。

  我们心中涌动着一股难以言状的激动。大家直瞪瞪地望着那金光闪闪的奖状,老师对我们的期望已经成了我们心中的动力,我们渴望拿第一。 “嘘——”哨声响起 ,我们准备好了,大家胀红了脸,都使出了九牛二虎之力,与此同时,老师大声地为我们加油,605班的同学也一个劲的给我们助威。绳子啊绳子,你可要给我们争口气啊!老师同学们嘶声力竭,我们一定要取胜!真是“皇天不负有心人”!我们终于赢得了第一场。接下来的一场,也是最重要的一场,比赛愈演愈烈,我们在即将胜利之刻,裁判竟然判我们犯规。我们无言以对,但在接下来的比赛中,我们用实际行动终于拼得了第一,千言万语化作我们溢出眼眶的泪。 男生代表队失败了,老师仍旧不停地鼓励我们,给我们信心。那一次比赛,成了我脑海中永久的记忆。

  想起难忘的小学六年生活,让我忍不住向昔日的老师同学问一声;你们还好吗?

小学作文600字 篇7

  岁月像秋天的风,从身边呼呼刮过,从指尖轻轻绕过,从发梢匆匆掠过。带来了萧瑟,带来了甜美,也带来了繁星般的琐事。转眼到了六年级,我的小学生活也快结束了。

  小学生活中有苦有乐,但是因为有同学,让一切都变得美好。每天和同学们一起学习,一起说笑,教室里经常荡漾着我们欢乐的笑声。但有一件事虽然发生很长时间了,只要我想起来就觉得对不起好朋友陶文静。有一次我和同学做过操后,回到教室,我找不到数学本了。我在其他人桌上也没找到,最后我在陶文静的书下找到了。我把心中所有的怒气全撒到她身上,她任我大声斥责,没有吱一声。但后来我才知道是有人无意放到她桌上的。我很想和她道歉,但每次话到嘴边就说不出来。最后还是她主动找我说话的,我们又和好了。朋友好比一阵风,带走忧愁,留下清凉;朋友就像一缕阳光,带走寒冷,留下温暖。友情是无价的,不管你快乐、沮丧、痛苦,它永远轻轻地走在你人生的路上,伴随你一生。

  过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。六年的小学生活即将结束,我们将离开老师、同学,心中满是不舍。我们从天真幼稚的孩童变成了少年,这期间老师流淌了多少心血与汗水?老师教我们读书、写字,给我们知识,把我们从什么都不懂的小不点教育成遵守纪律、懂得感恩的少年。我们对老师的培育之情永生难忘。

  从秋叶的飘零中,我读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了团结的力量;从滴水穿石中,我读出了坚持的可贵;从老师的汗水中,我们读出了奉献的高尚。

  光阴似箭,日月如梭。虽然我们不能再回到以前,但是我们可以珍惜现在。把握住今天,赢得美好的明天。

小学作文600字 篇8

  夕阳西下,暮色苍苍。小溪水拍打岸边,拍打着五颜六色的卵石,快乐地奔流。我久久地徘徊着,仿佛找到了一点将要失去的满足。往事,走马观话似地在脑海里跳跃,又浮现在了眼前……

  老师,王迪吐了。安静的教室里突然传出一声尖叫。本以为老师会说我早上乱吃东西,然后叫我自己去那拖把把地上拖干净。我正准备起身去那拖把,老师马上走过来说:别动,趴在桌子上休息一会儿,这件事我来处理。以后别买外面那些东西吃,那些都不卫生。我被老师扶在座位上,闭上眼准备休息一会儿。朦胧中听见老师在说什么,但我却迷迷糊糊地睡着了,我知道老师到底是在讲课,还是在给同学们说些什么。

  醒来时,桌子上放着一杯热腾腾的水和几颗药,地上也变得干干净净的。这时候,班长走过来对我说:王迪,快把药吃了吧,不然水就冷了。后来才知道,老师把我扶在座位上后,就安排同学们去医务室那药,把地拖干净,又那自己的杯子从办公室接来一杯热水,放在我的桌上,同学们准备叫醒我,老师却说:别打扰他,让他睡。又吩咐班长,我醒了,记的叫我吃药。刚准备上课,下课时间又到了,就这样,老师为了我耽误了同学们的时间。一向坚强的我竟流泪了,我知道,那是感动的泪!呵,友谊,你在每人的心灵上架起了永恒的桥梁!

  是啊,校园是雨后的天空,幸福的小学生活又如碧空中的七色彩虹。那红的,是老师的热情关怀;那黄的,是无忧无虑的生活;那绿的,是伙伴们温馨的爱……呵,难忘的小学生活中,成长的喜悦,奋发的热情,流畅的旋律,跳动的音符……

小学作文600字 篇9

  时间短暂的很!转眼间,我已是的大了。回想起和之间发生的趣事,不禁莞尔。

  当我们埋头苦学时,班主任一向冷冰冰的脸,绽开如阳光般温暖的微笑走进了教室,“同学们,接下来的三天,我们将踏着轻快活力的脚步去。”全班沸腾了,欢呼声压倒了读书声。同学们一下课就讨论着实践活动的事情,该带什么,睡哪,怎么联系家人……哪还有心上课呀。

  勇敢

  来到实践基地的第一个晚上,宿舍里只有八个胆小的女生。风吹打着窗户,从空隙中发出了可怕的声音。我们两两抱在一起,谁也不敢去关卫生间的窗户。最后我终于鼓起了勇气,迈着沉重的步伐,打开了卫生间的门。眼前一片漆黑,“呼”的一声,门被风关上了,只能依靠着外面透过来微弱的光,才能看得见脚下。我赶紧关上了窗户,走出了卫生间。我不再惧怕那些闹鬼的传言,我要勇敢做我自己。

  独立

  两天下来了,脏袜子,脏内裤堆成了一堆。必须洗了,要不然会闷臭了的。可我在家从来没洗过,怎么办?苦等又有什么用,撸起袖子试一试。我把衣服挤上肥皂,搓一搓,再用水冲一下就好了。哈哈,终于洗完了。,你的女儿长大了。

  思念

  我从来没有离开妈妈超过两天。灯熄了,所有人都睡着了,只有我还睁着眼。因为我终于体会到思念一个人的滋味,此时的妈妈也在想我吗?

  不舍

  第三天到了,得回去了。离开了二职中,想想在那里发生过的事情,心中满满都是留恋。

  在这三天的时间里,我学会了独立、学会了关心、学会了分享和理解。

  点评:实践出真知,你用三天的二职中行完整地诠释了这一真理。

小学作文600字 篇10

  秋风起,树叶黄,刹那间,晚秋香,偶然间,在校园里散步,不经意间被眼前的风景摄住了魂魄,当一年之中最浓烈的季节即将过去,校园里的银杏树绽放着属于她最美的色彩。微风袭过,明黄的银杏扇叶瞬间铺满了大地,仿佛为我们铺设了金色的地毯,邀请我们进入她的世界。

  高高枝干随性地伸展看身姿,与蔚蓝的天空交相辉映,筑就了别样的美丽。那一刻,仿佛置身于童话之间,置身银杏树下,细细聆听每一片叶子落下的声音,抬头望望,似无数的金蝴蝶在我们同周身围绕,漫天飞舞。

  拾起一片子,用指尖感受她的生命与纹路,仿佛生命是一道轮回,神密而又有迹可寻,银杏树叶像个小精灵一样,装点着秋日里最浪漫温柔的时光,四株百年银杏树,静静伫立在道路两旁,他们见住了这座城市的更迭和无数少年的青葱岁月,见证了历史的厚重和岁月的沧桑。

  蓝天,白云,黄叶,阳光洒满枝头,置身于黄色海洋中,抬头望,阳光透过指缝,通过扇叶,为我们留下斑驳倒影,散播着独属于秋天的温暖和记忆。

  世上美景千万般,美好的东西,总吸引着我们的脚步,对于美好的事物,往往只能意会不可言传,美好的事物无法用语言诉说它的美与灵动。就像这百年的风景,她装点着秋日里最浪漫温柔的时光,绘成了一幅色彩艳丽的绝美油画,体味时光不老,优雅与唯美并存,这般悠长,在品味中见证美丽风景,在一片耀眼金黄中感受秋的灿烂和静美,在色彩艳的的时节去遇见别样的风景,放松身心,用心体味大自然给予我们的美好与恬静,在时光里有幸看到美丽风景,不负美丽韶华,用心感受与品味秋带给我们的心动与震撼。

小学作文600字 篇11

  时间就像是流水一样,一去不复返,如果你不珍惜它,他也不会眷顾你,并从你身边悄悄地逃走,等你想起它已走远,你怎样追也不会追到。

  记得有一次放寒假,作业不算太多,我就想先玩几天再写也不迟,几天后我便开始写了,但母亲说要回老家我有想,反正还早着,不如回家玩几天再写。我便这样今日复明日这样,一直拖了下去。到回老家的时间了,我把作业带着回到了老家,可谁知一回到老家我就把这事忘了,只顾着玩。还是母亲提醒我,我才写了一点。不知不觉到了新年,大家都说这几天先不写了,过了初六再写也不迟。

  终于,我离开了老家,回来一算,离开学只有一两个星期了,我便每天不停地写作业,一点也没敢放松,那几天可是把我累坏了,一天除了作业还是作业,直到开学前一天,我才把作业火急火燎的写完了。母亲便教育我说世界上最快而又最慢,最长而又最短,最容易被人忽视的,而又最令人后悔的就是时间了,你一定要珍惜时间!

  从那以后,我非常的珍惜时间,学习成绩也高了上去,别人问我为什么学习突飞猛进,我便回答说我只是把别人玩游戏的时间放在了学习上。

  是啊,古人都说一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。从那件事中我明白了时间是多么的重要,儿时的时间转瞬即逝,就像有一位名人说的一样:“一个人只拥有三天”——昨天、今天、明天。昨天已经过去,用不着再去留意,明天还没到来也用不着刻意的策划,只有创造今天,珍惜今天,利用今天,播种今天,你才会拥有整个生命。”

小学作文600字 篇12

  当树叶落在土上时,他懂得感恩于培育的大树,当老师不为辛苦的教导我们知识时,我们应该用成绩去回报他们,当父母把我们生下来的时候,寒心茹苦的把我们拉扯大的时候,我们应当学会感恩。

  ——题记

  想起童年的我,就会情不自禁的傻笑起来。那时候候不懂得感恩,总认为父母对我们好是理所当的,没有半点说谢谢的意思,反而,我们总是用吼骂,不好的态度去跟他们说话。而他们呢?总是很耐烦的帮助我们做家务,没有半点不愿意的帮我们做可口的饭菜的意思。而这个时候,我们就会吃上几口,或者是干脆不吃。有时候与父母意见不统一的时候,我们就会摔门而出,到外面呆着,认为外面是的地方。

  回忆现在的我,我觉得我有所改变,没有以前那么调皮了,没有那么任性了。通过一些事情回忆起一些事情让我慢慢成熟起来。慢慢的长大了。我懂得了感恩,我会用的我行动和我所有的一切来报答父母的养育之恩,来报答老师的教育之恩,来报答社会对我的关爱。

小学作文600字 篇13

  春天到了,田野里的小草嫩绿嫩绿的,给大地披上了一条绿色的新衣。柳树长出了嫩芽。一阵风吹来,它像一位美丽的姑娘正在玩弄自己轻盈的长发,小鸟被她的美丽给吸引,不禁在枝头放声歌唱。淅淅沥沥的春雨滋润着大地。只见桃花浅笑、梨蕊含羞、樱花烂漫、吊兰清秀,真是各有千秋、难分高下。春,一派生气勃勃的景象。

  夏天的田野,到处是绿油油的水稻,还有茂盛的桑树地。知了在树上“知知”的叫着,好象正在开盛夏的音乐会,青蛙也过来“呱呱”伴奏,好象在说:“穗苗啊,快快长大吧!”

  秋天,沉甸甸的稻穗弯下了腰,金黄色的稻穗在秋风的推动下,卷起一层层“波浪”迷人的秋景,让我陶醉!

  冬天,广阔的田野也不失“大家风范”!田野在寒风中,显得那么美,它无私的精神让人敬佩。虽然田野上是光秃秃的,但是在田野的泥土里,正孕育着新的生命。俗话说的好“宝剑锋从磨练出,梅花香自苦寒来。”梅花她从不和百花争艳。只是在冬天,这个寒冷的季节里,默默的出现,她是纯洁、坚强、勇敢的象征。冬天的田野,真美啊!

  田野也是人们的“聚宝盆”。农民们在田野上种地,辛勤的劳动后,在田野里收获丰硕的果实,再用果实换来金钱,养家糊口。还有人在田野上养牛羊,牛羊门吃着新鲜的野草,各各都身强力壮。瞧!不远处就有几只牛,正津津有味地吃着美餐呢!田野给人们带来了不少的收益。

  我爱家乡的田野,它美丽、富饶,更是无私的为人们奉献!

小学作文600字 篇14

  小草感恩雨露,因为雨露滋润它成长;鱼儿感恩溪流,因为溪流让它畅游;我要感恩老师,因为老师陪伴我成长!

  因为我是个留守儿童(我九个月时,妈妈就把我交给了奶奶,在家里没人陪我玩),所以我两岁半就进入了幼儿园,是幼儿园的老师们教我唱歌、跳舞、搭积木、滑滑梯。是幼儿园的老师们陪伴我愉快地度过了漫长的四年幼儿生活。

  我六岁半进入小学,在小学里语文老师教会我识字、阅读和写作;数学老师教会我算数、算题和算理;英语老师教会我单词、句子和词汇;音乐老师教会我唱歌、识谱和乐理;美术老师教会我写生、绘画和设计;体育老师教我打球、跑步和健身;科学老师教给了我天文、人文和地理;品德老师教会了我诚信、宽容和感恩。

  在小学的五年的学习之中,先后有几十位老师陪伴我成长。

  提笔感师恩,难表我的心。老师谢谢你!这也是此时此刻最能表达我心声的一句话。

  老师!感谢你们五年以来在三尺讲台上用汗水浇洒干渴的我;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我不定的灵魂。

  感谢你们五年来如蜡烛般燃烧自己,照亮我前进的路;如粉笔般消磨自己,告诉我知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过了那一道道像暗礁一样的难题,正一步步到达那个我所渴望的知识的殿堂。

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