小学作文600字(汇编13篇)

时间:2024-01-09 21:34:41 综合范文

小学作文600字 篇1

  从前,有一个森林,那里住着一个猎人和一群小动物。那位猎人又蠢又坏,常常在森林里布下网。

  一天早上,猎人又在森林里布下网。然后,藏在网的不远处,过一会儿从树林里窜出了一只野兔,那只野兔蹦蹦跳跳地来到猎人布下网下面。因为野兔不知道猎人布下圈套,所以,直朝圈套走去。接着,东瞧瞧,西看看。想找好朋友玩。过了一会儿猎人看见野兔不走了,就用力一拉刚刚布下的网。就这样野兔被捉到了。野兔在网里大声地对猎人说:“猎人,请你放了我吧!我可以答应你一个要求。”猎人说:“小野兔,你答应我这个要求,我就放了你,你听着,我要你一星期之后,交出一百只兔子。不然的话就对你不客气了。”小野兔想了想说:“好啊。”然后飞快地跑回家去了。当它跑回家时已经是中午了。野兔气喘吁吁地对妈妈说:“妈妈,今天我被猎人捉走了,猎人要我一星期之后交出一百只兔子,不然就对我不客气。但是,妈妈,你不用担心,我已经想好办法。”说完就将自己想的办法讲给妈妈听。妈妈听了高兴地说“好!就这么办。我们的孩子太聪明了。”当天晚上,野兔妈妈把自己孩子的想法告诉野兔爸爸,野兔爸爸说:“好吧。”野兔爸爸说完就叫了野兔家族的所有成员在森林的一个角落集中,然后也把自己孩子的想法说给了野兔家族的成员们听。成员们听了都同意了。第二天早上,野兔们都开工了,它们一直工作了四天,然后,小野兔们从成员中选出一百只强壮的兔子,让它们星期天早上在森林的一块空地里集合。直到星期天中午,猎人才来。它一看见一百只兔子就飞快地跑过去拿。可是,刚走了一半路,猎人就掉到山崖下去了。原来,小野兔的妙计就是这样的:小野兔在森林的一块空地前五十步外挖了一个直通山崖下的洞,然后铺上草。这样猎人就不知道了。接着把这个消息告诉小动物们,让他们不要到那儿。野兔们一听见小野兔的妙计成功了,都送了许多礼物到小野兔家。

  就这样,小野兔救了自己。其他猎人听了这个消息后,也不敢捕杀小动物们了。

小学作文600字 篇2

  我国,自古以来素有“礼仪之邦”之美称。这一条小路已经悄悄地伴着我们走到了20xx年。作为新时代的我们,应该继续展示我们“礼仪之邦”的风采。

  我们小学生也许现在干不了什么大事,不过,我们也可以像那默默无闻的小草一样,向学校的同学,小区的朋友,甚至在公共场所,遇见的一些不文明的事与行为,提出善意的忠告。

  有一天,放学回家的路上,同学们都陆续的走了,我一个人低着头走在大街上,忽然看见一个什么东西被扔在了路中央,我走近看了看原来这是块香蕉皮。“喂”我一口叫住了前面哪个人,他回头看了看我便问:“有什么事情吗”?我见他身穿一身紫红色的衣服,白色的裤子,脖子上带着一条红领巾,想必他是少先队员吧,我语重心长的问:“你是少先队员吗?”他回答:“是啊!”“这块香蕉皮是你扔你吗!”他一口否决了,我听了,便再一次问他,可他还是不承认,我将一股怒火高举三丈,他见我表情愤怒,便吞吞吐土的说:“是……。。是我”我说:“小同学,我们是少先队员,应该保护地球妈妈,让它穿上花衣服,而不是把它的衣服弄脏,再者说了,你乱扔香蕉皮万一别人踩到了是会摔跤的,你这么做不是害人吗,所以请你将心比心如果你踩到了别人扔的香蕉皮,你会怎么样,记住以后千万不能再犯样的`错误了!”他听了惭愧的低下了头,并极其迅速的捡起了香蕉皮,对我说:“谢谢你姐姐我以后一定注意,谢谢你的提醒!”

  是啊!作为祖国的一份子,我们应该为祖国争光,而不是抹黑,所以让我们大家一起来创建一个和谐的社会吧!

小学作文600字 篇3

  自从兔子在上次比赛中因为骄傲输给乌龟以后,兔子一直耿耿于怀,一再找机会想一雪前耻。有一天,它终于鼓足勇气找到乌龟,对乌龟说:“上次的比赛是我太大意了,我们再来一场公平的较量吧!你敢吗?”。“好啊”,没想到,乌龟爽快的答应了。

  第二天,乌龟和兔子重新来到赛场,森林中的动物们也来观看这场没有悬念的比赛。

  “砰”的一声枪响,兔子如离弦之箭飞快地跑了出去,而乌龟却不紧不慢的爬着。兔子吸取前面的教训再也不敢轻敌和骄傲了,它一刻也没有放松自己,就要到达终点的时候,兔子回头看了看,见乌龟没有跟上来,觉得微操胜券了。没想到就在它转身准备冲刺的时候,却看见乌龟已经到达终点。它大吃一惊又非常沮丧,急忙跑向终点对乌龟说:“这不可能,你不会胜我的!”。乌龟笑着说:“兔子老弟,这都什么年代了,还老老实实的跑啊,我当然是抄近路了。”。兔子不服,又在动物们的.见证下再来了一场比赛。

  这次,为了避免乌龟抄近路,兔子特意将比赛地点定在小溪旁边的一座山上。

  “比赛开始!”,刺猬一声令下,兔子便飞快地向终点方向飞奔而去,它心想:我一定要赢,我一定要赢!便拼尽全力往前跑。等它气喘吁吁的跑到终点时,却看见乌龟早就端坐在那里笑吟吟的等它了。

  这次,兔子忍不住了,疑惑的问:“你是怎么赢我的?”。“游过来的”乌龟简简单单的回答。

  从此,可怜的兔子不得不承认输给了狡猾的乌龟。

  这个故事告诉我们一个人学会创新和多一份技能,就会以弱胜强。

小学作文600字 篇4

  眼看明天就要演出了,我们的道具都没做。上次叫其他成员各做各的,它们连动都没动。问起来,理由一个比一个多,没办法。这个活只能我一个人承担了,哎!废话不多说,赶快做吧!

  恩——先做什么呢?哦!先做青蛙图像吧!我拿出一张青绿色的卡纸,在脑海里浮现出很多歌青蛙的头像,有大嘴巴的青蛙、有在唱歌的青蛙,有……对了!就做这个,我心里有点儿自恋地想着:这个太棒了!我太聪明了!可是,画的时候不知为何手就是画不出那种感觉,心里想的`是很好,可手不给力呀!真是力不从心。不只过了多久,我还是画不出那个味道,我不断地改和修补,看上去总觉得少了点儿什么,原来画画是要点天赋的。最后,我在看看,哎!算了吧!勉强过关,谁让我这双难看的手不灵巧呢?

  哎!终于做完一个了,我长长的哎了一口气。看了看表,呀!过了20分钟。快!快!加大码力,下面做另外两匹马了。马怎么画呀!这个可把我难倒了,卡通青蛙我是见过的。至于卡通的马我还真想不出来,这时我便问了问百度。一个个千姿百态的马儿映入眼帘,下一张……我照着上面画着,这匹马露出了洁白的牙齿,一笑起来傻傻的,一看就是一只憨厚老实的一匹马儿,照着上面果然很轻松。

  下面有一个很重大的任务,那就是做龟壳。这个龟壳还真把我给愣住了,怎么做呢?我在房间里转来转去,把纸都快褶皱,也想不出歌苗头来,哎!这可如何是好啊!我又开始乱折起来,呀!这样子都可以啊!我一点点回复着刚才的记忆,耶!成功啦!

  我心里有了一些成就感,呵呵!

小学作文600字 篇5

  一眨眼,六年的小学生活就要结束了。

  在小学校园里度过了六年,六年里,有欢笑,有悲伤,有兴奋,有难过,有欢呼,有烦躁……;六年里,大家一起学习,一起玩……六年的时光中有许多美好的回忆,六年间,和同学一起尝遍了酸、甜、苦、辣、咸,尝尽了人生五味。六年的时光飞逝,每当翻起尘封的相片,都会思绪万千。不知大家是否还记得,二年级时大家的一张集体照,看那一张张熟悉的面孔,现在才发现大家都很可爱;不知大家是否还记得那次去参观关向应纪念馆,是否还记得那颗关向应幼年与父亲共同种下的迄今已有百年的老槐树。还有那次的海边之旅,虽然老师一次又一次提醒我们一定要注意安全,不能往水里跑,可是大家还是疯狂地与浪花赛跑,哪怕衣服都湿了,也完全不顾忌。女孩子捡贝壳,找漂亮的鹅卵石,男孩子则费劲心思的找鲜活的小海星。

  在那里,我们还留下了一张集体照,大家都非常开心,笑得那么灿烂,那么天真无邪,我们像一群快乐的小鸟,眉宇间都流露出欢乐、兴奋、开心……六年的时光,六年的记忆。我在一篇散文中读过这样一句话:“过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾被初阳蒸融了。”但是,我相信,过去的日子和记忆既不会被微风吹散,也不会被初阳蒸融了,它们会深深的藏在我的脑海里。六年中,同学们让我懂得了宽容、理解、原谅……,也让我明白了很多做人的道理,同时也学会了怎样一个人去面对挑战,面对困难。

  所以,我要珍惜和大家在一起的每一天,每一分,每一瞬间,让记忆永远珍藏在我的心中。

小学作文600字 篇6

  时间过得真快,一眨眼六年的光阴就像过眼云一般过去了,我们要毕业了。小学生活多么令人迷恋而依依不舍,如今我们就要各奔前程,想起来不禁感慨万千。

  在那2000多日子里,我们像一株幼苗,受着师长的灌溉,听着师长的孜孜不倦,循循善诱的教诲,靠着同学们相互提携鼓励而日渐茁壮。似乎教室里还有我们琅琅的读书声。在操场上还有我们的嬉戏声,在校园有我们的身影……在每一个角落里,我们都曾留下难忘的回忆,往事历历在目,记忆犹新。

  记得那年夏天,赵老师带我们几个同学去夏令营。上午我们班几个人在市政广场的图书馆,看来很多好看的书,那个时候每个人看书的时候很入迷,而且还有几个人在旁边说悄悄话,过了一会,就离开了。到了中午是最有趣的时候,我看到陈志远在吃羊肉串的时候,吃的很快,好像旁边没人一样,让我们感到很好笑,过了一会我们几个同学在会议室睡觉,我们几个同学把瓶盖在桌子上弄来弄去,但是如果发出响声被老师听见那就惨了。下午我们几个就去看电影,当时我们一个个看的很入迷,有的同学好似已经进入电影。

  如今我们就要奔向远方,忘不了我们携手走过的每一个春夏秋冬,忘不了我们相处的每一个日日夜夜,毕业了,朝夕相处的小伙伴,希望一路走好,不管在什么地方都要保持联系。

小学作文600字 篇7

  悠悠岁月,时间犹如白驹流水,匆匆忙忙。小学毕业之际,我们走过了六年岁月,二千多个日子从我手中溜去,在同一个教室里学习,度过了难忘的小学生活。

  还记得一、二年级的时候,我正在上练字课,我的字极为丑陋,就像是有头有脑的人似的,在纸上随意地画。施老师把手握住我的手背上,严肃地说:“要想写出一手好字,就必须认真的一笔一划地写,字才能有模有样。”几句似乎并不重要的话语,但却让我十分羞愧、羞耻,内心的波动此起彼伏,不得安宁。我的施老师,感谢您。

  记得那时的三、四年级,那是我第一次得到信心。一次期末考,我考得特别差,就连80分都没有,施老师亲自请我到她家里,看看试卷的难题。施老师把我叫到一旁,用手重重指着卷子上所有的错题,用亲切的口吻对我讲:“你其实挺聪明的,在每一位同学眼中都是学习的榜样,你若是能再认真、仔细一点,或许……”施老师讲了我的缺点和优点,并将我的缺点逐个解决。我的神色不堪,有些漫不经心,瞬间,我变得十分虚弱、自责。施老师,谢谢您的鼓励。

  那是五年级的时候,在一次运动中,我的脚扭伤了,施老师第一时间叫同学扶我,并在教室内进行简易地包扎。汗水早已浸润了我的身体,如米粒般大小的汗珠顺着脸颊慢腾腾地流下来,那温暖又亲切的手,抚摸着我的额头,那一次的经历,总是那么美好。施老师,谢谢您能关心我。

  小学生活濒临分别之际,虽说不舍但温暖的母校,即使到了中学,我也忘不了那些亲切的同学,铭记着老师的恩情。

小学作文600字 篇8

  时间就像一只飞起的利箭,眨眼间,飞去了小学六年的岁月。在这飞去的两千多个日子里,记录着同学们的高兴与欢乐,伤心与委屈。

  岁月不待人啊,还有一个月的时间,我就要和母校,和同学分别了。校园的大门还是那么高大,而我们却在这大门下进进出出了几个春秋。想着进入小学的第一天,妈妈带我从这大门进入了一个充满陌生感的地方,然后见到了一群陌生的人,陌生的老师给我们上第一堂课……后来,我慢慢地熟悉了这里,慢慢地融入了这个班级,这所学校……

  教学楼也是那么高大,教室还是那么明亮、整洁。我们在这里上了一堂堂课,叫了无数声“老师好”和“老师再见”,装载着对老师不变的情谊。记得上课了而老师还没来的时候,教室里开着“菜市场”,然后不知谁突然大喊“老师来了”,吓得同学们瞬间安静下来……

  操场依旧大大的,绿油油的。以前我们班在这里,运动会上挥洒汗水,努力拼搏,团结一心,换来的是象征着荣誉的奖状与同学们的欢呼;体育课上,我们在这里尽情玩耍,欢声笑语充满了整个校园……

  现在看着我们以前的照片,那时候,我们还是一群懵懂无知的小孩。每张照片,看着那么苦涩却又总笑得那么甜……

  我在这个校园里成长了不少,变得更聪明了,更强壮了,更诚实了,更团结了,也越来越不舍分别了……

  天下无不散之宴席,学校同学不能伴我们一生,未来的路,还要靠我自己去走。别了,亲爱的老师,别了,亲爱的同学,别了,母校!希望以后,我们还能再次相见!

小学作文600字 篇9

  光阴似箭,一眨眼,5年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,我们的同窗生活只有一年了,想起过去种种往事不禁感概万千。

  我们大家在这个班级里的时间也只有短暂的半年了,可我对朝夕相处的同学和老师却怎么也说不出“再见”这两个字,因为在小学这五年的难忘生活给我留下了美好的回忆……

  在我刚进入这个陌生的班级时,当我对每个同学害怕陌生时,当我在这个班级里还没有进入学习环境时,是你,敬爱的老师,您在这个时候帮助了我,是我进入了学习环境里,每一次的困难,都是老师您在帮我们大家解决,谢谢你………老师。

  忘不了我的语文老师,我记得您刚上任的时候,我的作文写得不是太好,而我自己却并不太在意,老师是你主动找到我,教我怎样写好作文,还告诉我怎么要用修辞手法。我经过了你的一番指导,作文水平突飞猛进。

  忘不了,学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的教诲。是你们用知识的甘露滋润了我们那渴求知识的心田……在这六年中,经过了老师们的辛勤培育,我们掌握了许多知识和懂得了做人的许多道理。

  老师,是你们用五年的时间把我们教大,谢谢你,敬爱的老师。

  还记得小学的第一次运动会,虽然在速度上比不上他们那些运动健将,但是老师您还是在无微不至的鼓励我,当时我在想,如果成绩不算太好,但是有了老师你的呵护,我也会努力的去拼搏。当枪炮声响起时,我努力的拼搏,这使我在小学乙组60米中跑得了第三名,谢谢你老师,对我无微不至的呵护。使我在这运动场上获得了这么好的成绩。

  童年的脚印留在校园的小路上。转眼间,我就要告别小学生活,去新的教师中奋斗、拼搏。但这六年四班的小学生活却永远留在了我的心中。

  难忘记,这多姿多彩的小学生活。

小学作文600字 篇10

  初中时,老师第一次告诉我们理想。这是我第一次理解理想的定义,有了自己的小理想,这是进入龙泉中学最好的班级。在小学,我对学习一无所知,更不用说“为学习而奋斗”那时,我一上学就盼望着放学,一上课就盼望着下课,一上晚自习就盼望着停电。作为一个年轻活泼的人,我什么都不知道。

  我上初中,和那些像神一样的学生呆在同一个教室里。在他们的世界里,似乎只有疯狂的作业和分数才能让他们快乐。在他们的影响下,我开始改变。虽然我的父亲是一个农民,希望有一个儿子为他赢得荣誉,但他对我的要求不高,因为他不想给我太大的`压力。他总是对我说:“你拿了多少分,你去了哪所学校,只要你说的和做的不使你自己难堪,都没关系。”有人说,“这不好吗?青春是为了娱乐。没有压力正是我们所需要的。”但我不这么认为。对我来说,我父亲会这么说,因为他相信自己有一个清醒的儿子。因此,越是这样,我就越要加倍努力。一个孝顺的儿子怎么能让他的准父亲失望呢?

  经过两年的努力,我在班上从第19名进步到第12名。我可以轻松完成七篇论文,轻松度过七天,轻松记住七个数字。然而,看似简单的七个排名包括了我几天的努力。因此,虽然我没能进入前十名,但我仍然对自己感到高兴和满意,因为在这样一个竞争激烈的班级里,我没有放弃。当我们接近三年级时,课程会增加,难度会增加,时间会缩短。起初,我想退缩,但没有奋斗和纪律的成功才是真正的成功!我已经决定做好工作。我一直坚信,在我成长的过程中,青春绝对不会有遗憾!

小学作文600字 篇11

  “铃铃铃,铃铃铃…………”妈妈掀起了我的被子,“快点起床啊,你看看这都几点了。”我看了看钟点,七点十五分了,我上学该迟到了。我胡乱地穿着衣服,背起书包,随手拿起一块面包咬在嘴里,直接冲向了学校的方向。

  “哎咦妈啊,累死我了。”我跑到了校门口,谁知现在才七点四十二分,才刚开校门。面包已被我吞进了肚子。

  我走进了教室,将书包放到了座位上,这才开始了我在学校里的一天。第一节是语文课,有几个男同学不时趴在桌子上,无奈地讲着:“第一节是语文课,好无聊啊。要是是体育课就好了,这样的话,我就可以……”但是,下课铃一响,当时那副无精打采的`表情一下子就消失地无影无踪。他们的力量就会一下子变得巨大,就算让他们绕操场跑五圈,也没有关系。如果在体育课上,老师不说解散,他就会说:“这老师怎么这样子,难道让我们在这耀眼的太阳下晒四十分钟吗?”当老师还在讲课,不放学的时候,他们就会说:“这老师有病吧,到底还有没有人性了,这都几点了,怎么还不放学?”

  放学了,我来到了食堂。果然,食堂里的中午菜,不是番茄炒鸡蛋,就是土豆丝炒胡萝卜。饭还是不多,就只有一碗少一点点,但是吃起来总是那么香。每天到中午吃饭这个时候,总是有一条狗来蹭吃蹭喝,结果每次都被食堂那打饭的阿姨赶出了食堂。

  每到三月份,学校里的桃花就会开得别样红。小草就会长得特别茂盛。

  小学时的生活是非常快乐的。

小学作文600字 篇12

  最近,我校开展了“我的生活我做主”活动。活动的目的是培养我们生活的自理能力。在这次活动中,我学到了不少东西。

  我把学校下发的表格贴到我的卧室门后,每天对照去做。早晨起来,做的第一件事当然是整理床铺了。原来都是妈妈给我整理,现在不行了,我要学着自己整理。先整理床单,我把床单抚平,把四个边和四个角往外拉一拉,直到把床单拉得整齐了才行。然后整理枕头,把枕巾铺好。最后叠被子,我第一次是这样叠的:首先把被子摊开,接着把被子长的一边向中心对折,另一条长边也向中心对折,并压在第一条边的上面,然后将被子的两头都向中心对折,最后将对折的两头再对折一下,往床头一放,床铺算是整理完了。这时,我已累得气喘吁吁了,心想:干家务真不容易啊!

  接下来是学习物品归位。学习用具该如何归位呢?我是这样做的:先把文具全部放到文具盒里,再按大小顺序分别把学习字典、书、练习本放在一起,书按高矮排起来,本子按大小摞在一起,为下一次写作业做准备。这样既整齐美观了,又节省了空间,学习用品归位了,我自己看着也舒服。

  最后是用餐。用餐卫生很关键,饭前我先把手洗干净,可是吃饭夹菜时,菜汤总会飞溅出来或滴到桌子上,这样很不卫生,也不雅观。怎么办?我想了一个办法,在夹菜的时候把碗放到菜底下,夹到碗里端过来再吃,这样菜汤就滴不出来了。如果吃鸡或排骨之类的东西,我都在旁边放一张餐巾纸,吃剩的骨头放到纸上面,吃完后把骨头包起来放进垃圾桶就行了。

  除此之外,还有好多生活的`点点滴滴我也按要求做,一天下来感到很累,感到玩的时间也少了,但时间一长,我发现自己整理得越来越快了,并且不用刻意去想也能去做了。爸爸、妈妈都夸我长大了,懂事了。

  这次活动让我学到了很多,收获了很多,真正做到了我的生活我做主。以后我还会多多参加学校开展的各项活动!

小学作文600字 篇13

  从刚入学时矮小稚嫩的身影到现在变得高大挺拔。这六年的光阴转瞬消逝。我即将告别亲爱的母校,敬爱的老师,同窗的学友,准备进入新的学校。而小学的生活让我历历在目。

  在我的记忆当中,我们的语文老师邹老师总是把每一节课讲得绘声绘色。我们有不懂的地方,老师会用各种方式来给我们详细解答。为了增加我们的课外知识,老师还会给我们补充课外链接。

  老师对我的鼓励尤其让我印象深刻。记得在一堂语文课上,老师叫我起来回答问题。我一时紧张把刚想好的答案全忘掉了,脑子里一片空白,心就像有二十五只老鼠——百爪挠心。站在讲台上的老师向 我投来鼓励、信任的目光,我镇定了情绪用响亮的声音回答了问题。

  老师的工作十分的辛苦。记得有一次,已经过了清校的时间。天色渐渐地暗下来,同学们都已经回家,老师也都陆续下了班。正当我要转身下楼时,发现办公室的`灯还亮着,灯光中闪现出熟悉的身影, 我从窗户里偷偷地望了一眼,只见桌子上放了几叠厚厚的作业本,老师还在细心地批改着作业。

  我真想对老师说:“老师您是伟大的,您不辞劳苦地教导我们,孜孜不倦地批改着我们的作业,您就是灵魂的工程师,指引我们前进的方向,我永远不会忘记您!”

  同学之间那份真挚的友谊更是让我记忆犹新。一天下午上体育课练习跑步,我心不在焉地跑着。不小心拌到了,我的膝盖感到一阵剧烈的疼痛,一些同学围在我身边。这时,伸过来一只手,他把我拉起 来搀扶着我回到队伍中去。顿时,一股暖流涌入我的心田,他还不时地问我:“好点了没?”让我感到友谊的珍贵。虽然我磕破了膝盖,但是这份真挚的友谊却减轻了我的疼痛。

  在这六年的小学生活中让我最难忘的是亲爱的同学们与敬爱的老师。在不久的将来我们就要挥手告别了,让我们留住这在小学生涯里度过的最难忘的时刻吧!

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