幼儿园早操活动比赛主持词 篇1
一、入场式台词
hello!小朋友，家长朋友们,老师们下午好!
我是快乐天使,我的口号是(我运动,我快乐!)生命在于运动!今天，我们乐乐幼儿园迎来了第三届运动会。为了展示我们幼儿园的风采，我们的老师牺牲了许多的休息时间，精心设计，精心编排。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过两个月的训练，咱们的小朋友们变得更能干，更自信了。瞧!他们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。那现在就请我们的小小运动员们入场吧!音乐响起来!(为班级荣誉努力加油小朋友们跟我来吧!)
二、各班入场解说词
小班:
首先，走在最前面的是我们小班的小朋友。别看他们小小年纪，可他们身手不凡。看他们多可爱呀!祝愿他们在这次运动会的增长更多的见识，更加真是的体会到“我运动，我快乐”。
中班;
中班的小朋友，雄赳赳气昂昂地向我们走来。他们个个喜笑颜开、生龙活虎，迈着有力的步伐，向我们走来了。他们将在运动赛场上展示个人的魅力和集体的风采，亲爱的.小朋友们，愿你们成为本次运动会上最亮丽的风景线。
大班：
瞧，英姿飒爽的大班的小朋友，雄赳赳气昂昂地向我们走来。他们个个喜笑颜开、生龙活虎，迈着有力的步伐，向我们走来了。他们对参加这次运动会充满了信心，决心在运动场上积极拼搏,在次运动赛场上展示个人的魅力和集体的风采，为班级荣誉努力加油.
在我们翘首以盼的期待中，运动会马上就要开幕了。小朋友们都等不及了!下面让我们来做做热身运动(律动)，好吗?
三、下面让我们有请杨园长讲话
四、园长宣布运动会开始及体操表演开始
五、亲子游戏
六、结束语
小朋友们，你们玩的高兴吗?通过这次运动会，我的感触很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!再见!
幼儿园早操活动比赛主持词 篇2
a：尊敬的老师们
b：亲爱的小朋友们
c：大家早上好!
a：带着丰收的憧憬，迎着十月的桂香
b：带着世纪的豪情，满怀幸福的渴望
a：今天，我们相聚在这里，共同举行“庆国庆”早操表演
b：生命在于运动，为了展示我们幼儿园的风采，我们的老师牺牲了许多休息时间，精心设计，精心编排。
a：而我们的小朋友们，也不怕苦不怕累，放弃了许多玩的机会，坚持训练。
b：经过一个月的训练，我们的小朋友变得更能干，更自信了。
早操表演
a：最红的彩霞升起在早晨，最甜的彩梦做在金秋
b：做进多彩的季节，就走进了童真的世界，我宣布：
合：实验幼儿园“庆国庆”早操表演的顺序，请各班做好准备：第一场(小班年级组)第二场，(大一班、大二班)第三场，(中班年级组)，第四场(大三班、大四班)。
b：(请小班年级组进场)现在站在场上的是小班的小朋友，一个月的生活，学习，他们逐渐地适应了幼儿园的集体生活，同时感谢为小班编排律动的老师，她们是：XX以及小班全体老师。下面让我们看看他们的精彩表演。
a：小朋友，你们觉得小班的小朋友表演得好不好?(请大一、大二班进场)
a：大一、大二班是一支训练有素的队伍，他们个个步伐矫健，(精神)对早操表演充满了信心，我们也感谢为大一、大二班编排律动的老师，她们是：XX以及大一、大二班的老师们。
幼儿园早操活动比赛主持词 篇3
女：尊敬的各位老师
男：亲爱的同学们
合：大家早上好！
女：一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷
男：一个好的童话，像一条小溪，流淌着清澈的水，汩汩地流进我们的心田。
女：好读故事，故事中自有真情在
男：读好故事，好故事伴我度人生
合：今天，让我们共同走进多姿多彩的童话故事世界吧！
男：瞧，今天这里人才济济，选手们精神饱满，让我们期待着各位选手出色的发挥
女：看，今天这里朋友满座，大家心情愉快，让我们共同品味这美好时光
男：比一比，我们交流的是情感
女：赛一赛，我们挽起的是手臂
合：心与心互动，收获的是友谊。xx讲故事比赛
现在开始！
结束语
女：选手们一个个生动的童话故事伴随我们度过了快乐的时光。
男：选手们出色的表现本身就是一个动人的故事，一首美妙的诗篇
女：让我们在金色的童年里与故事相伴，让故事永远伴随我们快乐成长！
男：紧张的时刻到来了，下面我宣布比赛结果，获得三等奖的是：xx
女：获得二等奖的是xx
男：获得一等奖的是xx
女：让我们再次把热烈的掌声送给所有获奖选手！
男：下面让我们以热烈的掌声欢迎赵主任讲话。
合：尊敬的老师、亲爱的同学们！xx讲故事比赛
到此结束！谢谢大家的参与！
幼儿园早操活动比赛主持词 篇4
1：亲爱的园长、亲爱的老师
2：亲爱的爸爸妈妈和小朋友们
合：大家早上好!
3：时间过得真快，不知不觉中我们开学已经一个多月了。
4：在这一个月中，中大班的小朋友们都在认真地跟着老师学习新的早操和队列。
1：珈珈，你知道这学期小朋友做的操叫什么名字吗?
2：当然知道，大班是拳击操，中班是花球操
3：没错，可是小朋友们你们知道吗，每一次早操的操节动作都是我们的老师们精心创编出来的，可好看了。
4：No No No ，这些操节动作不仅仅只是好看这么简单哦!你知道我们做的花球操都运动到了我们身体的哪些部位吗?
1：我知道，我知道，有手部运动、脚部运动……
2：还有头部运动、腰部运动……
3：停停停，你们说得这么快，大家怎么听得清楚呢?
4：其实整个操节共分五个基本环节呢，还是请小运动员为我们进行现场演示吧!
(热身音乐、十六个幼儿上场做一小段热身)
1：热身运动:通过身体动作，达到热身的目的;
(队列音乐，幼儿做简单的队列动作)
2：队列变化:在大中小班，通过队列变化训练，可以增进幼儿的团体意识，并发展幼儿理解指令的能力;
(操节音乐，每节做两个八拍)
3：操节是早操的主要部分，包含头部运动、上肢运动、扩胸运动、体侧运动、下肢运动等涉及幼儿身体各部分的动作，它使幼儿身体各部分都能得到锻炼，并达到促进幼儿全面发展的目的。
(体能音乐，简单体能动作)
4：体能活动:利用身体或器材练习走、跑、平衡、跳和钻等等动作，发展幼儿基本动作的协调性和运动能力;
(放松音乐，做很短的放松动作)
3：放松阶段:充分的放松，可以使幼儿以良好的身体与精神面貌，开始一天的幼儿园生活;
1：小朋友们，你们看，早操原来有那么多秘密呢。
2：是啊!运动能够让我们身体健康，体格强壮。
3：运动能够让人神清气爽，精神抖擞。
4：既然运动的好处这么多，那你还在犹豫什么?
合：从明天开始和我们一起按时来园进行早锻炼，争做一个健康宝宝吧!
幼儿园早操活动比赛主持词 篇5
a：尊敬的老师们
b：亲爱的小朋友们
c：大家早上好!
a：带着丰收的憧憬，迎着十月的桂香
b：带着世纪的豪情，满怀幸福的渴望
a：今天，我们相聚在这里，共同举行“庆国庆”早操表演
b：生命在于运动，为了展示我们幼儿园的风采，我们的老师牺牲了许多休息时间，精心设计，精心编排。
a：而我们的小朋友们，也不怕苦不怕累，放弃了许多玩的机会，坚持训练。
b：经过一个月的训练，我们的小朋友变得更能干，更自信了。
早操表演
a：最红的彩霞升起在早晨，最甜的彩梦做在金秋
b：做进多彩的季节，就走进了童真的世界，我宣布：
合：实验幼儿园“庆国庆”早操表演的顺序，请各班做好准备：第一场(小班年级组)第二场，(大一班、大二班)第三场，(中班年级组)，第四场(大三班、大四班)。
b：(请小班年级组进场)现在站在场上的是小班的小朋友，一个月的生活，学习，他们逐渐地适应了幼儿园的集体生活，同时感谢为小班编排律动的老师，她们是：XX以及小班全体老师。下面让我们看看他们的精彩表演。
a：小朋友，你们觉得小班的小朋友表演得好不好?(请大一、大二班进场)
a：大一、大二班是一支训练有素的队伍，他们个个步伐矫健，(精神)对早操表演充满了信心，我们也感谢为大一、大二班编排律动的老师，她们是：XX以及大一、大二班的老师们。
幼儿园早操活动比赛主持词 篇6
开场语：
尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的小朋友们：大家下午好！
一个个美丽的童话让孩子们展开想象的翅膀。
一篇篇富有哲理的故事，教孩子学做真人，学做好人。
故事像一个金色的太阳，照亮孩子稚嫩的胸膛
故事像一叶智慧的小舟，带领孩子驶向知识的海洋
让故事伴着你，故事的名字叫灿烂
让故事伴着你，好书的名字叫永远
让我们肩并肩一起来读书
让我们手牵手一起来讲故事
让我们共同走进这多姿夺彩的故事王国
xxx年xx幼儿园首届幼儿故事比赛现在开始！
1、 首先有请领导致辞。
2、 担任本次比赛的评委有：
让我们用热烈的掌声欢迎她们的到来。
3、 主持人宣读比赛规则。
4、 选手比赛。
5、 颁奖。
结束语：
xx幼儿园的领导组织了首届幼儿园故事大赛，通过讲故事的活动一方面提高孩子的语言表达、心理素质、思想等各方面综合能力，帮助孩子健康成长；另一方面，也让孩子认识到多读书，才能更好的表达自己展示自己。一本好书可以影响人的一生，让我们的孩子多读书，读好书，学会做事，学会做人。
幼儿园早操活动比赛主持词 篇7
尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们：
大家上午好!今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。在这里，我谨代表健成幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐。下面请天天小朋友和我一起为大家主持。
(幼)：今天是属于我们自己的日子。因为…… (共同)：今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。祝大家节日快乐!
(幼)我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。
(幼)我们是阳光
(幼)我们是花朵
(幼)我们是星星
(师幼)阳光、花朵、星星———大昌小学第二届幼儿艺术节，现在开始!
(师)活动第一项：请学校领导致辞;
(师)活动进行第二项：卢老师宣布荣获乖娃娃称号的幼儿名单并颁发书法绘画奖。
(师)第三项：家长代表讲话
(师)第四项：幼儿代表讲话
(师)第五项：文艺表演现在开始
(幼)首先，请欣赏我园大班小朋友为我们展示的手语舞蹈《我真的很不错》
(师)让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。
(幼)请欣赏小班小朋友表演的舞蹈《我愿做个好小孩》。
(幼)六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芬芳
(幼)在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧!
(幼)接下来请欣赏舞蹈《山泉》，表演者：大班
(师)小班的小朋友虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情
(幼)接下来由小班小朋友给大家献上的歌表演《桃花朵朵开》
(师)春风细雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落
(师)让阳光把所有的童心装满金色的理想，让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈。下面是大班带来的舞蹈《戏雨》
(幼)大班表演了《我真的很不错》，小班的小朋友不服气，认为自己也很不错。要来比比。看谁跳得最好。你们来帮忙评评好吗?
(师)看小班舞蹈《我真的很不错》
(师)“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的祝福最诚挚
(幼)接下来看我们男生表演的舞蹈《桃花朵朵开》
(师)“六一”的舞姿最美丽，“六一”的歌声最动听
(幼)伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用优美的猫步诠释他们欢乐的童年
(师)下面请欣赏大中小班小朋友给大家献上综合节目：《时装表演》走秀
(师)童年是一只歌，跳跃着美妙的音符，童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，
(幼)请欣赏小班小朋友表演的舞蹈《不怕不怕》
(师)圆圆，在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢?
(幼)我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐!
(师)小朋友们，你们快乐吗?(快乐!)
(幼)请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《欢乐中国年》
(师)不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声，
(幼)但欢乐的时间并没结束，接下来有请小班的小朋友们带来的歌舞表演《拍手歌》
(师)结束语
在欢快的音乐中，我们即将结束今天的活动;在欢快的笑声中，我们迎来了新的期望!
美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!
(幼)XX小学第二届幼儿艺术节到此圆满结束! 让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!
(合)谢谢大家!
幼儿园早操活动比赛主持词 篇8
一、开场白
a：尊敬的老师们
b：亲爱的小朋友们
c：大家早上好！
a：带着丰收的憧憬，迎着十月的桂香
b：带着世纪的豪情，满怀幸福的渴望
a：今天，我们相聚在这里，共同举行“庆国庆”早操表演
b：生命在于运动，为了展示我们幼儿园的风采，我们的老师牺牲了许多休息时间，精心设计，精心编排。
a：而我们的小朋友们，也不怕苦不怕累，放弃了许多玩的.机会，坚持训练。
b：经过一个月的训练，我们的小朋友变得更能干，更自信了。
二、早操表演
a：最红的彩霞升起在早晨，最甜的彩梦做在金秋
b：做进多彩的季节，就走进了童真的世界，我宣布：
合：实验幼儿园“庆国庆”早操表演的顺序，请各班做好准备：第一场（小班年级组）第二场，（大一班、大二班）第三场，（中班年级组），第四场（大三班、大四班）。
b：（请小班年级组进场）现在站在场上的是小班的小朋友，一个月的生活，学习，他们逐渐地适应了幼儿园的集体生活，同时感谢为小班编排律动的老师，她们是：穆雪、苏芳以及小班全体老师。下面让我们看看他们的精彩表演。
a：小朋友，你们觉得小班的小朋友表演得好不好？（请大一、大二班进场）
a：大一、大二班是一支训练有素的队伍，他们个个步伐矫健，（精神）对早操表演充满了信心，我们也感谢为大一、大二班编排律动的老师，她们是：马洁、李丽丽以及大一、大二班的老师们。
a：真不愧是大班的小朋友，真棒，下面有请团结向上的中班年级组进场，一起欣赏他们的精彩表演，感谢为中班年级组编排律动的老师，王瑶，万秋艳以及中班全体老师。
b：让我们用热烈的掌声感谢中班小朋友精彩的表演。（请大三、大四班进场）
b：站在场上的是一个英姿飒爽的大三、大四班，他们个个精神抖擞，祝愿他们能取得好成绩，同样感谢为大三、大四班编排律动的老师，他们是：马洁，李丽丽以及大三、大四班的老师们。
a：实验幼儿园“庆国庆”早操表演到此结束，感谢各位老师的大力支持，感谢小朋友们的精彩表现。
合：小朋友们，再见！
a：请各班有序回班。
幼儿园早操活动比赛主持词 篇9
A:尊敬的各位领导，各位来宾
B:亲爱的小朋友们！
齐：大家好
A:首先，我谨代表幼儿园感谢各位领导，各位家长在百忙之中抽空来幼儿园和孩子们一起过节，谢谢领导们对幼儿园的关心！感谢家长对幼儿园的支持！
B:小朋友是家长的希望，是祖国的花朵，是世界未来的主人，每一位幼儿的成长都离不开家长、教师和社会的共同努力。
A:在我们肩负重任的同时，我更希望家长们能和孩子一起分享快乐。让我们一起聆听世界上最纯真的声音，欣赏最最活泼可爱的表演，让我们一起大声说：“六一快乐。”
B:在今天这个欢乐的.节日里，我们的宝宝也为我们带来了精心准备的节目，本次活动分为文艺演出、体能展示以及手工展示三部分，让我们用最热烈的掌声，欢迎宝宝们的精彩表演。
A:我宣布龙广镇中心幼儿园庆六一文艺演出暨家园活动正式开始。首先请欣赏大大班小朋友带来的舞蹈《手拉手》。
A:谢谢大大班宝宝带来的热情的舞蹈，我们也好想跳起来，你们看，大班的宝宝也被感染了，正准备一展歌喉呢。
B:是呀，大班的宝宝准备了一首大合唱《春天好》，让我们赶快请他们上台吧！
A:真是太精彩了，谢谢大班的宝宝们。就在几个月前，我们小班的宝宝还赖在父母怀里撒娇，而今，雏鹰已经起飞，让我们告诉爸爸妈妈们，我们长大了。
B:以下是小班的舞台秀时间，让我们秀出自己的风采，秀出我们的未来！掌声有请小班的宝宝们。
A:请欣赏布依舞蹈??
B:下面，有请今天一个特殊的主角——即将从幼儿园毕业的大大班的孩子们，他们将用最甜美的歌声，稚嫩而淳朴的话语，表达对老师的感谢和对幼儿园的眷恋之情，请欣赏大大班的小朋友们带来的歌曲《感谢》
A:缤纷的童年，彩色的六一
B:朋友们，让我们跳起来，唱起来吧
A:尽情释放我们心中的热情
B:请欣赏歌舞串烧，《火车开了》、《大鹿》、《幸福拍手歌》、《火车开了》
A:我们幼儿园的小朋友个个多才多艺，俗话说人不可貌相，海水不可斗量，不信，你们瞧，他们来了！《小兵总动员》
A：宝宝们的表演都很棒呢，看，台下的爸爸妈妈们也好想上台
B：哎，是呀，那还等什么呢？让我们赶快进入第二个章节体能展示吧
结束语
有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
有一支歌，赞我们少年是祖国的春天
有一场梦，说的是少年强则国强。
有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
不管怎样，春天孕育着未来，
无论如何，少年憧憬着希望。
新世纪的太阳正照耀着我们前进，
新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
我们将用行动面对今天的阳光
我们将用微笑迎接明天的梦想。
谢谢老师们、谢谢爷爷奶奶、谢谢爸爸妈妈，谢谢所有关爱我们的人，谢谢你们
为我们所做的一切。
龙广镇中心幼儿园庆六一文艺演出到此结束！请领导、老师退席。
再次感谢各位老师、各位孩子们为此次演出的辛勤付出，我们明年再见，再见！
幼儿园早操活动比赛主持词 篇10
张：尊敬的各位领导、老师们
于：亲爱的叔叔阿姨、小朋友们！
合：大家好！
张：…自己做自我介绍
于：…自己做自我介绍
张：春天，是一个绿色的世界。一个充满芬芳的世界。到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，
于：春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。
张：我们迎来了自己的盛大的节日——第三届小海豚故事大赛。
于：我们将以‘树立自信，提升素养，展示风采’为宗旨，积极的参与到大赛中来。
张：在这里，我谨代表参赛的小选手们，感谢组委会为我们提供一个展示自我的平台；感谢组委会让我们在大赛中锻炼，在大赛中实践，在大赛中成长！
于：让我们通过讲故事来克服胆怯的心理，培养我们自信的能力，让我们在活动中得到良好的锻炼，从而健康快乐的成长。
张：今天是第三届小海豚故事大王选拔赛第五赛区、第六赛区的初赛，我们将会评选出成绩优秀的小选手进入到复赛中。
于：让我们共同祝愿每一位小选手都能取得优异的成绩。
合：最后让我们把热烈的掌声送给这些参加比赛的小选手们。
张：现在我宣布比赛正式开始。
几天前，妈妈接到小海豚的电话，要我和我们学校五年级的一个姐姐（她也在小海豚学口才）做星期五下午东营市第四届小海豚儿童故事大王比赛胜采分赛区开幕式的主持人。
接下来的几天，妈妈帮我利用中午和晚上的时间熟悉主持词。星期四下午放学后，我们来到小海豚口才教育学校跟王老师一起对了词，确定了服装。
星期五下午2：00，胜采分赛区开幕式正式开始了。虽然之前在托儿所主持过几次，上学后在班里也主持过节目，但是这么大的场合，这么多领导和同学的眼睛看着我，还真有点紧张。不过后来我还是沉着冷静得说着事先背好的主持词，得到了小海豚口才教育学校老师的好评。“小斜广播员选拔主持词
为了培养幼儿的勇气，让幼儿有一个展示自我的舞台，庄子幼儿园开展了“我是小小广播员”活动。此次活动内容丰富多彩，有孩子们自己喜欢的天气预报、讲故事、唱歌、成语接龙等等。实践证明，“我是小小广播员”不仅锻炼了幼儿的胆量、勇气和幼儿的交际能力和思维反应速度。还有利于幼儿的语言表达能力和幼儿观察问题、分析问题能力的`提高。
甲（陶）：尊敬的各位领导
乙（纪）：亲爱的老师家长们！
甲；可爱的小朋友们。
合：大家上午好！
甲：现在是庄子幼儿园“小斜广播站播音员选拔赛决赛现常
乙：小小播音员是一个传达者，他向小朋友们介绍校园新闻、讲讲时事、说说奇妙的世界、天气预报、讲故事、唱歌、成语接龙、等等。
甲：他是一个服务者，他向小朋友们灌输知识、增长见识。
乙：队员们，挑战你的口才，挑战你的智慧，展示你的才艺吧！
甲：首先向大家介绍今天在座的评委老师，在座的评委有园领导以及全日志家委会成员们，
非常感谢各位家长们在百忙之中来参加我们的比赛，对我园的支持，掌声欢迎他们的到来。
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