写关于追寻为话题的作文3篇(以追寻为话题的作文左右)

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写关于追寻为话题的作文1

　　曾经，有人问我最喜爱的事物是什么?我的回答是：阳光。其实，几乎人人都喜爱阳光，人人都渴望得到阳光，但是，有的时候阳光还是比较吝啬的，它不愿温暖每一个人的心窝，它不愿照亮每一个人的心房，它只愿光顾那些为它而奋斗的人!

　　从小到大，我都在追寻阳光，因为阳光很美，但我深知，风雨后的阳光会更美，照在身上会更加舒服

　　我追寻阳光的梦想，在每个醒来的早晨都敲击我的心房，告诉自己，成功的道路还很漫长，我愿意为了自己的理想而努力，我愿意为了自己的追求而奋斗。今天，我站在这年轻的战场，明天，我将走向那挑战的远方，我要让这阳光为我灿烂，我要将这世界为我点亮

　　生命长途，路程漫漫。曾几何时，我的天空是灰色的;曾几何时，我的世界是黑色的;曾几何时，我的生活里没有笑声;曾几何时，我的生命里没有阳光。可是，有人告诉我：天空不可能总是灰色的，世界不可能总是黑色的

　　的确如此，伤心过后才发现天空是彩色的，成功之后才知道阳光是金色的，所以，学会在孤单中成长，懂得在痛苦中坚强，时刻提醒自己，阳光总在风雨后!

　　阳光就在我们身边，只不过有的时候被乌云遮住了，这就要求我们插上隐形的翅膀，去拨开重重云雾，去拥抱属于我们自己的阳光。

“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望”真的很喜欢这首歌，我相信，我也有那么一双隐形的翅膀，它带我飞过了绝望，给了我希望。

　　人生之旅，是不尽完善的，但是，风雨中，一点痛算什么，擦干泪，继续走!就像一句话所说：即使跌倒一千次，也要第一千零一次地爬起来，拍拍身上的泥土，揉揉摔痛的双膝，继续昂首阔步向前!只有这样，理想之花才会开放，胜利之歌才会唱响!

　　只有经历过地狱的磨炼，才能创造出天堂般的美好;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。经历风雨，方见彩虹;经历磨难，才见阳光。因为：阳光灿烂在风雨之后!

写关于追寻为话题的作文2

　　人没有梦想，就像鸟没有翅膀。没有梦想的人生，是不完整的人生。

——题记

　　每个人都必须有自己的梦想，并为之不懈地奋斗。否则，就会像失去了罗盘的船一样，在茫茫大海上迷失自己的方向。

　　但是，光有了梦想还不行，还需要一步一步的去实现它，否则就只是纸上谈兵。梦想，就是给自己一个目标，对自己有着约束力。如果没了这约束力，梦想也就变得毫无意义。

　　还记得在小的时候，我很热衷于为自己“设定梦想”，今天说“我长大想当发明家”，明天又说“我的梦想是当画家”。可是，这些所谓的“梦想”，我也只是说说，从来没有为其切实地努力过。所以现在，这些梦想全都化为了不可实现的泡沫。

　　那么，我们应该如何为梦想努力，追寻梦想的脚步呢?或许我的故事可以给你一些启发：那是一个凉风习习的初秋，秋高气爽，没有展现出秋的萧瑟与苦闷。当时的我有一个小小的梦想：期末考试得全班第一。理由很简单：得了第一，妈妈就会同意我养一只小狗。

　　想得第一，就不能只是说说才行。从那时开始，我每天比平时更努力学习，上课更加积极举手，课后更加认真复习。再也不见往常清晨中的歌声，课间中的发呆，操场中的玩耍;取而代之的是深夜里的复习，晚霞里的诵读，手心里的汗水

　　功夫不负有心人，期末考试，我终于如愿以偿，得了第一名。然而更加重要的是，我体会到了为梦想而奋斗的充实感和梦想实现的满足感。

　　所以，光有梦想是不够的，更重要的是实现梦想。只有把梦想当做目标，一步一步地向前，持之以恒、坚持不懈地努力，才能够追寻梦想的脚步，实现自己的梦想。

写关于追寻为话题的作文3

　　成长的路上，都伴随着爱的足迹。

——题记

　　在这样一条路上，无论是我，是你，都在这样的空间中追寻，纠结着痛苦与无奈;在这样一条路上，没有诗意江南，没有壮美北国，有的只是耗尽的体力和透支的青春;在这样一条路上，你身旁有形形色色的与你一同出发，但最终却在交叉口挥手离别，散失于天涯海角。

　　这条路上虽无歌舞升平，山清水秀，但暮然回首望去，一路上或深或浅的脚印，却诉说着一路收获的酸甜苦辣。追寻着那些成长的脚步，我领悟着，感受着，收获着

　　你是大千世界的缩影，你将无限的世界归置于有限中。你有时带我在天地间游走，带回阳光雨露，滋润照耀我的心田;有时你牵着我的手行走于田间阡陌之上，欣赏片片金黄麦田，微风轻抚脸庞，带来一股久违的生命气息，令我心旷神怡，陶醉其间;你带我走遍世界各个角落，了解民俗风情，眺望悠久历史;最后又让我乘那一缕清风归来。在午后无人时，品一杯香茗，听一曲清歌，我捧着你漫步。你让我看到历史的沧桑，领略人性的丑美;你让我感到世界之博大，宇宙之浩瀚，岁月之悠长。细细地品着香茗，随着你的思绪畅游书林

　　我追寻着书在成长之路上留下的足迹，领悟着书给我成长所带来的静谧与美好。

　　三教莫不有师，千古帝王莫不有师。从小学到初中，我遇到了许许多多的老师。在这些老师中，有永远不会生气，连假装严肃都不会的语文老师，有允许我们把花草昆虫带到课堂的生物老师，有能徒手画各式各样几何图形的数学老师，有带领我们做游戏，练武术的体育老师成绩下降了，总有老师帮我寻找原因;情绪低落了，总有他们的嘘寒问暖。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我常想，要是在他们背后添上一对翅膀，那他们一定是从天堂降落人间的天使。平凡的他们，一个简单的动作，一个肯定的微笑，一句温馨的话语，都会化作温暖的火种，希望的暖阳，照亮我生命的旅途。

　　我追寻着恩师在成长路上留下的足迹，感受着恩师给我成长所带来的鼓励与温暖。

“谁言寸草心，报得三春晖”。从记事起，最让我喜爱的是妈妈那双柔软的手。跌倒了，疼痛让幼小的我眼里泛着泪花，可当我看到前方不远处的母亲朝我敞开怀抱，伸出双手，我就迈着歪歪斜斜的步子快乐的朝她走去，那是我最初的记忆。是那双手，牵着我看遍花红柳绿;是那双手，在夜晚轻拍我入眠;是那双手，在夏日为我遮去骄阳带来阴蔽;是那双手，在冬日为我捂热双手带来温暖。每当我看见这样的情景：一个幼小的孩子被妈妈牵着手走在路上，阳光照耀在她们身上，散发出充满柔情的光芒，我就会被这种细细的温暖深深地感动，母亲是孩子最初的信赖，那双温暖的手，是孩子永远的依赖。

　　我追寻着母亲在成长路上留下的足迹，收获着母亲给我成长所带来的温柔与疼惜。

　　我踏上成长之路，遥望前方的无尽的崎岖与荆棘，我不再畏惧，因为我追寻着成长的脚步，所领悟，感受，收获到的点滴温暖，将成为我斩断荆棘的利刃，让我在成长之路所向彼靡，毫不畏惧!

　　回首，追寻成长之路的足迹，满满都洋溢着幸福的滋味。

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