科技小论文8篇

时间:2024-01-10 22:12:00 综合范文

  下面是范文网小编整理的科技小论文8篇,以供参阅。

科技小论文8篇

科技小论文1

  陀螺,它只是一个上大下小转来转去锥形的物体吗?不,绝对不是这样简单,它的学问可深了呢!

  这个星期四为了让我们能更好地了解陀螺,学校组织了自做与自转的陀螺比赛。我们对陀螺进行了初步的研究。

  陀螺,它是怎么演变来的呢?以前的人是怎么玩的呢?原来在宋朝时期就已出现了类似陀螺的玩具,名字叫“千千”。千千是直径四寸象牙制的圆盘,,当中有一个一寸长的铁针,用手拧转着铁针,使铁针立在桌面上旋转如飞,快停是再用袖拂動它,比赛是看谁转得久,谁就是胜利者。這是当时宫女们在帝王深宮內玩的游戏。

  陀螺历史悠久,它的种类也很多。像木头、塑料、纸板等这些都是非常常见的。现在还有用橡胶、竹子、不锈钢、铁的等等做的陀螺都有独特的好处!

  陀螺重一点好呢,还是轻一点好呢?陀螺的轴的下面用针形、球形还是用竹的好呢?……对这些问题我用时间来证明了。陀螺轻一点的好吗?事实证明,不太好。因为陀螺太轻了,这个陀螺的稳定性就会不好,所以呢,重一点的应该会好一点的。那轴的'底下用什么更好呢?针形:速度快,但稳定性不好。球形:速度快、稳定性又好,“临死”状态还能坚持较久。竹(筷子):速度快、但摩擦力太大,转的时间不久。通过时间,球形的轴底会使陀螺更稳,转得更久。同一材料的陀螺体积大些的其稳定性与速度如何呢?实践证明,体积大些的陀螺其稳定性好,而速度则慢些,相反,体积小写的陀螺其稳定性差些,但速度则快些。……

  综上所述,陀螺的材料、大小、旋转的初速度等跟陀螺的稳定性、时速均有关系。一般情况下,稳定性跟质量、体积成正比,速度跟质量、体积成反比。当然,还有许多方面有待我们进一步研究。

  这小小的陀螺不仅有趣、好玩,还有益身心健康呢!是老少皆宜的民俗体育活动,希望大家共同努力,使我国民俗体育能够发扬光大。深信着项好玩、又又意义的活动,不但能普及全国,更能弘扬全世界!

科技小论文2

  “物理”不仅仅有着物质客观世界许多绝妙的必然,也蕴含人类社会的诸多道理。曾有报道说,有生命的植物拥有人类一样敏感的情感!那么,作为物理的研究对象——客观世界的物质,“物”所体现的“理”,又是怎样凸现万物的情感世界呢?

  力的定义是:“力是物体对物体的作用”,力的典型特点是“相互性”。换而言之,一个物体是无法产生力的作用的。成语,“孤掌难鸣”,就生动地形容了力产生的条件!只有学会合作,学会团结才能产生力量,对一个国、一个家都是这样,“团结就是力量”、“家和才会兴旺”。如果我们理解了概念的真正内涵,就能体会到物质世界与人类社会的总是相通的道理。也就不会觉得物理它是那么地“高深”,也会懂得在今后的人生路上怎样走好自己的每一步、怎样为人处事了。

  弹力乃产生于发生弹性形变的`物体之间。我们通常会以弹簧的弹力作为典型案例,当增大拉长或压缩的程度时,可以增大弹力,但超过了某个限度,弹力随之消失。物质世界是多么准确地反映着我们的生活和处事啊。古人云“物及必反”就是如此道理呀。紧张和放松,追求和淡然,严肃和轻快,太多太多,都得有个度啊。我们的执者你可知道这个道理吗?不要吧你的下属看成自己的下人,对他们要懂得用情来柔化施压,在一个限度内,有张有弛,只有这样才能产生最好的“弹力”。其实这样的物与理又何止于此呀。

  总之,物理是一门自然科学,很严谨和严肃的学科。它告诉人们在人生处事时要注重情感价值,世界是大家的世界,地球属于我也属于他,天下乃天下人之天下也。只有万事万物和谐地生存自己才会快乐,和气生才、平安是福、健康才是福啊!

科技小论文3

  一天,妈妈从商场回来,刚一进门就神秘兮兮地对我说:“桥桥,我要给你看一样东西。”“是什么东西呢?”我问道,“就是仙人球呀!”“什么?”我大吃一惊,“仙人球有什么好的!”“你可别小看这仙人球,咱们家不是有电脑吗?它不仅防紫外线辐射,还可以净化空气呢!”“真的吗?能让我养这盆仙人球吗?”我双眼发亮,向妈妈恳求道,她一口答应下来,并向我讲述了养它的方法。

  我按照妈妈的方法,每隔十几天给它浇一次水,看着它慢慢长大,开出了许多鲜艳的小花。由于临近考试,我便忘了给它浇水。直到考试结束,回到家坐在电脑桌前,猛然想起有1个月没有给它浇水。我仔细一看,它并没有死还活得好好的。我觉得十分奇怪:别的花只要几天不浇水便会枯萎,而仙人球这么多天没浇水,却一点儿事也没有,还长得好好的.。于是,我打开电脑查阅资料,原来仙人球生活在沙漠里,它有着肉质的茎和刺状的叶。茎可以储存很多的水分,叶可以减少水的流失,使仙人球可以适应沙漠中恶劣的生活与环境,所以它长得好好的!

  我通过资料还了解到仙人球为了适应沙漠中恶劣的生活与环境,不仅具有一定的防紫外线辐射能力,还可以净化空气。与大多数植物不同,仙人球在白天释放二氧化碳,在夜晚则吸收二氧化碳,释放氧气,所以它还是一个天然氧吧。

  通过这件事,我明白了生活与科学其实是紧密联系在一起的,只要你细心观察,就会有更多的发现!

科技小论文4

  前几天,隔壁邻居小丽家要搬家,我们去为她们送行。一切准备妥当后,爸爸又搬起两盘妈妈最得意的吊兰。我心想:小丽家都有两盘小树做装饰,爸爸还搬吊兰干什么?爸爸似乎看出我的心思,对我说:“思佳,你知道我为什么要搬两盘吊兰去吗?”“我就是不明白”。我说,“小丽家已经有植物呀,她们又不是不搬走那两棵小树,你还搬吊兰去干什么呀?”爸爸说:“植物能制造新鲜空气,人和动物都离不开它!”我们的生存离不开植物?我半醒半疑,决定自己去证明一切。

  星期天的时候,我从小笼子里取出两只小白鼠。这两只可怜的小白鼠即将成为我的实验品。它们不停地挣扎着,隔着圆溜溜的一次性薄膜桌布用小眼睛瞪着我。我把第一只小白鼠放在一个透明的缸里,把缸封得严严实实的,生怕瓶里的空气与外界的空气想通。我仔细地观察着,只见小老鼠沿着缸壁,绕着缸底走动着。咦,小老鼠不是活得好好的吗?难道爸爸说的不是真的?可是,没过几分钟,只见小老鼠走的速度越来越慢,直到停滞不前,奄奄一息的`样子。说时迟那时快,我把一次性薄膜桌布轻轻拿开,捉出第一只小老鼠,放进第二只小老鼠,又放入妈妈种在一次性杯里的小植物。然后轻轻地盖上一次性薄膜桌布。我不停地拍打着缸,只见小老鼠惊慌地乱窜。过好久也没要咽气的样子。这个实验证明植物可以输送我们所需要的氧气。为进一步证明人类和动物对植物的依赖性,我来到老家附近一个大型工厂。那儿的空气里到处弥漫着一股浓浓的味道,熏得我直咳嗽。然后,我又跑到我们家屋后的竹林里,那是一个空气新鲜的地方,我感到极为凉爽。这个实验证明植物可以净化空气,使人呼吸顺畅。

  这两个实验证明,人类和动物的生存与植物有着密切的关系。这其中到底有多大的科学道理呢?我又去网上查阅大量资料,总结出以下几点:1、人必须依靠植物提供氧气,只有植物才能制造氧气。都说人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。氧气可是人生命活动的第一需要呀!一个成年人每天呼吸约2万多次,吸入氧气0.75千克,呼出二氧化碳0.9千克啊! 2、动物与植物的呼吸,物质的燃烧,也都要消耗氧气释放二氧化碳。这样一来,空气中的二氧化碳不就一天天增加么?不!天地间之所以没有产生过这种危机,就是因为植物既是天然氧气“制造厂”,又是二氧化碳的“广阔市场”。 3、有人做过统计:1公顷阔叶林,在生长季节每天能制造氧气750千克,消化二氧化碳1000千克。所以算起来,只要有10万平方米的林木,就能提供一个人氧气的需要量,并把他呼出的二氧化碳吸收掉。就是因为有植物源源不断地补充氧气,空气中的氧气才能保持基本恒定。相反,如果没有植物,地球上的氧气大概只要500年左右的时间就可以用完。

  所以,人类和动物能够维持生命,活动时所需要的氧气,必须归功于绿色植物。植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系。在此,我们呼吁全社会的人们不要再砍伐植物,让植物成为我们最好的朋友!相信在不久的将来,报纸上就不会刊登乱砍乱伐树木的报道!加油!为我们的后代留一个美丽的世界。

科技小论文5

  夏秋天经常有苍蝇爬到食物和碗筷上,严重影响饮食卫生,吃了这些带细菌的食物,人们常常会生病。为了消灭苍蝇,经常用苍蝇拍打苍蝇,这样家里的苍蝇逐渐减少。但是打过一阵苍蝇后,在桌上和白墙壁上到处留下许多苍蝇内脏的污点,非常难看,也不卫生。

  去年我们参加科技活动小组,辅导老师组织我们开展小发明活动,鼓励我们动脑筋找小发明课题,想办法解决课题中的难题。我们将上述问题带到科技小组一起讨论,在老师的引导下,我们你一言,我一语讨论解决这个难题的方案。我们想了几种办法,最后大家一致认为在苍蝇拍加几排小点,点的高度比苍蝇的'大小矮一点。这样打苍蝇时,苍蝇被打了,而桌面和墙壁上不会留下讨厌的污点,效果很好,受到老师和家长的称赞。

  这项发明将普通苍蝇拍加几排小点(用万能胶滴胶),就解决了普通苍蝇拍拍打苍蝇时留下污点的难题,这是这项发明的创造性贡献。由于它打苍蝇不留污点,所以我们给这项发明命名为“无污苍蝇拍”,我们建议塑料厂今后生产这种无污苍蝇拍。

科技小论文6

  蚂蚁,我相信大家都很熟悉,但又有谁真正了解蚂蚁。为什么蚂蚁不会迷路呢?

  我来到厨房问妈妈,说“妈妈你知道蚂蚁为什么不会迷路吗?”妈妈听后一脸迷惑,我就想,算了,妈妈肯定不知道。求人不如求己,还是自己去找答案吧。我扫兴地走出了厨房科技小论文:蚂蚁为什么不会迷路科技小论文:蚂蚁为什么不会迷路。

  我带着这个问题,翻阅大量书籍,果然功夫不负有心人,我终于找到了答案,书上说:如果一只蚂蚁从洞穴到外面寻找食物,它就会在路途上留下气味,然后返回巢穴用触角告诉其他蚂蚁。科学家证明:如果把一只蚂蚁在路途上留下的气味擦掉,那只蚂蚁就会在被叉掉气味的那个地方停留下来,从而证明了蚂蚁是靠气味来辨别方向的。

  我为了证明蚂蚁是靠气味来辨别方向,特此做了个实验。用一根小树枝,在它的一头放上诱饵――小糖果。然后我把这跟树枝放在洞穴外,果然有只蚂蚁出来探路了,我把蚂蚁引到了树枝上。趁此机会我把树枝中间据了一小段下来,这是,蚂蚁就在这个地方嗅一嗅,好像在寻找什么东西似的`,在这个地方一直停留了下来,最终还是没有回到家科技小论文:蚂蚁为什么不会迷路作文。我再一次重复上面的实验,发现蚂蚁都是这样,在那个地方一直停留了下来,由此证明――蚂蚁是靠气味来辨别方向的,所以不会迷路。我想:可不可以做一个蚂蚁警报器,只要蚂蚁在它附近,就会鸣叫,这样就知道蚂蚁在什么地方了。

  经过这次实验,我终于知道了蚂蚁为什么不会迷路的奥秘了,只要细心观察,就可以发现生活中其实处处充满着科学!

科技小论文7

  同学们看了我这篇作文的题目一定会说:“鸡蛋怎么能捏呢?”谁都知道鸡蛋薄薄的壳,一碰就破。“其实呀,这里面还有个科学道理呢!不信的话你就往下面看吧!

  那是爸爸带我到成才书店里买的《世界奇妙》。我一回家就忙着看,突然我看到一个有趣的故事,上面说:“一个大力士能把砖块打碎。可有个人叫他把鸡蛋捏破,可大力士怎么也捏不破。我看了半信半疑,决定找个机会试验一下。

  机会终于来了,一天爸爸买回一袋鸡蛋,我便向妈妈请求要一个鸡蛋做一次小实验。经过我的苦苦哀求,妈妈终于同意了。

  我先拿来一个碗,为的是防止捏时被捏碎了,那些蛋黄撒一地。接着我把鸡蛋放在手里抓住,这时,我的心“砰砰”直跳,手里全是汗。鸡蛋破碎的一幕仿佛出现在我的眼前,为了弄清楚鸡蛋能不能捏碎,我双眼一闭,手用力一捏,然后等待鸡蛋破裂的声音响起。但令我吃惊的是,我睁开眼睛时,鸡蛋竟没破,可我还是有些怀疑,准备再做一次实验。

  我又把鸡蛋放在手上(这回我用的是两只手),然后咬起牙,睁大眼睛,使出全身的力量去捏鸡蛋。可我尽管使出九牛二虎之力,可那只鸡蛋还是安然无恙。这真让我又烦恼又惊奇,我只得去问爸爸。

  爸爸听了我的话后,笑着说:“这其实是一个科学原理。鸡蛋虽然很薄,但它是一个椭圆形的,当你去捏它4,它就把你使出的力量全部均匀地分布在鸡蛋各个地方,所以它能承受很大的力量。一些薄壳形建筑物就是运用这个原理建成的呀!”听了爸爸的话,我真的相信了书上的故事了。

  啊,世界真奇妙。

  小学生科技小论文篇科技无处不在,科技使我们感到无比自豪,我们的衣食住行一刻也离不开科技的贡献。

  20世纪的发明与创造给人类带来了无穷的变化。拉链:天衣无缝;洗衣机:解放劳动力;维生素:让生命之树长青;电饭煲:生米煮成熟饭;空调:这里四季如春;磁县浮列车:会“飞”的列车;霓虹灯:不夜的'明珠……

  啊!现在的科技真发达呢!就连我们的学校也是存在着无穷无尽的科技。

  在一节课科学课上,王老师给我们上了一课关于“电和磁”的课文。王老师告诉我们:“在生活中的电能是源于1820年,丹麦科学家奥斯特在一次实验中,偶然让通电的导线靠近指南针,发现了电能产生磁,由于这个发现,为人类大规模利用电能打开了大门。”在接下来的时间里,我们又做了一个实验。我们先准备一个指南针,一个电池,一根导线,然后拉直导线,在导线的两端分别去掉塑料露出铜芯,接着把导线两端的铜芯接在电池的正负级上。紧接着我们将导线靠近小指南针,就在这时我们观察到导线刚接近指南针时,指南针突然转个不停,断开电流后,指南针又仿佛就是刚刚被教训后的孩子一样安静下来。老师告诉我们这是电能产生磁的证据。那时我们一同见证到了科技的奥秘和有趣。

  科技支撑着文明,科技创造了未来,而未来在我们的手中,让我们成为知识的探索者,让我们在未知的道路上漫游,让我们用无穷的创造力将我们居住的世界变得更美丽!

科技小论文8

  鸟儿的声音清脆婉转,钢琴的声音悠然回旋……万物都有属于自己独特的声音。

  一天,我们班的一女同学,又在我耳边开启她的魔音穿耳,声音震得我感觉捂住了耳朵,暗暗苦恼,我的耳朵啊!突然又好奇,我们所听到的声音是如何发出来的?

  很多人喜欢风铃,挂在窗边,只要一有风吹过来,就发出“叮叮……铃铃”的“小曲儿”。霎时悦耳。风铃那悦耳的声音是怎么发出来的呢?

  仔细看那风铃,微风徐徐地吹过来,带动着风铃下面的一串串小饰物,小东西们被风吹地摇摇晃晃,互相碰撞着,发出悠然的小声音,风若是再吹大点,它们摇晃的更厉害了,声音越是响亮清脆。那声音是因为碰撞而产生的吗?

  再来看看吉他这个乐器,轻轻地拨动它的一根弦“…铮…”地声音缓缓流泄出来,它的弦因为我刚才的拨动,还在震动着,震动的动静越来越小了,满满得归于平静,而它的声音,也随着弦越来越小声,最后归于平静。它发出的声音也是因为我的手指和它的弦互相碰撞而产生的吗?虽然确实是由于我的碰撞发出的声音,但只是一下,后面可没碰它,那声音从何而来?

  两样物品,同样的都是发出声音,风铃和吉他应该也是有共同的'地方的,那它们的共同点是什么呢……恩,好像是震动,它们发出声音的时候都是在震动!因为碰撞,它们产生了碰撞,因而发出了声音!

  我们人说话的声音也是由震动产生的吗,说话用的是喉咙,把手指轻轻地放在喉咙上,发现说话时它真的有震动!我们说话时,是因为我们的声带在震动,所以发出了声音!

  震动产生声音,原来,我们所听到的万物各自独特的声音,我们自己所发出的声音,都是由震动产生的啊!

科技小论文8篇相关文章:

初中的科技小论文500字6篇 初中生科技小论文一字

科技小论文33篇

科技小论文作文6篇 地理科技小论文

科技小论文作文5篇 生物科技小论文

初中科技小论文 [科技论文800字初中]3篇 科技论文左右初中

小学六年级科技论文范文:小学六年级科技小论文3篇 六年级科技创新小论文

[小科技论文初中] 初中科技小论文1000字3篇(初中科技小论文左右)

[科技论文800--] 科技小论文800字2篇 科学小论文800

初中生科技论文|科技小论文初中生范文2篇 中学生科技小论文范文

科技小论文六年级作文11篇 小学六年级科技作文