下面是范文网小编整理的最好礼物作文3篇 关于礼物的作文，以供参阅。
最好礼物作文1
什么是最好的礼物？是成功吗？拿破仑曾说：“最困难之时，就是离成功不远之时！”但是面对磨难，人们往往恐惧。
磨难创造生命的奇迹，正因为含冤入狱，司马迁才能忍辱负重，不辞艰辛编撰《史记》；正因为酷刑加身，司马迁才能屹立于华夏民族不倒，流芳百世。可见，磨难既带给他痛苦，同时也带给他坚持的动力，只有与磨难同行，方可到达生命的`至高点。
磨难改变人生的轨迹。正因为黄石老人一次次地扔鞋，才铸就了一代良相日后“暗度陈仓”的壮举；正是因为黄石老人一次次比张良先到，才磨练出张良日后先发制人，垓下围楚的奇谈；甚至连传授兵法都考验了张良，考验他是否敢于变通，只有敢于变通之人方可成大事！回头看，原来张良从一介草民到开国功臣之间，只不过架了一座磨练的桥梁罢了。
磨难引领人踏出光明。小磨难铸就小成功，大磨难铸就大成功。如果没有遭到流放，李白怎会在两岸青山之中找到“初心”；如果没有被贬，欧阳修怎能写出《醉翁亭记》……人没有磨难等同于没有希望，也正是有了磨难才有了世间万物。小溪如果没有河堤的阻挠，怎能越挫越勇汇入江河？雄鹰如果没有冒着生命危险试飞，怎会有展翅高飞的悠闲？其实磨难便是光明！
磨难是最好的礼物，与磨为伴，磨杵成针，与难为伍，终成大智。
最好礼物作文2
成长路上，有这样一份礼物，它带我领略了自然山川之美，也体悟了人生百态，它让我学会举目未来之路，又教我宏观现及之况。一路走来，因为有它，我遇见了更好的自己，也活出了自我的勇气。
记得与它初遇，是在人海茫茫的书城。那天，百无聊赖的我正试着徜徉在书海中寻觅着精神世界的宝库，走马观花式地挑选着书籍，拿起又放下，始终找不到心怡的读物。这时，“苏东坡”三个字映入眼帘，对于中国人而言，这三个字，已经不仅仅是一个古代文人的名字，它早已演变成一种文化符号，历经岁月的洗礼而更加熠熠生辉。我拿起林语堂先生所写的这本《苏东坡传》，找一个靠窗的位置坐下，开始漫不经心的翻阅着，却没曾想到会逐渐沉醉其中，最终爱不释手。从此，我知道，它就是我精神世界的慰藉，也成为了我送给自己最好的礼物。
有这份最好的礼物相伴的日子，我的世界变得不再枯燥乏味。它带我纵观历史长河的同时，也让我领略了苏东坡传奇的一生。是它，让我从苏东坡的人生中，感悟到许多人生哲理；它让我在甚嚣尘上的世间，犹记承天寺的月色；也让我懂得在颠沛流离的境遇中，学会随遇而安，在纷纷扰扰之中，留给自己心灵一片净土。
然而，初中生活的到来，压力的激增、生活节奏的'巨变、课业难度的加大，我开始陷入迷茫之中，也无暇再细细品味《苏东坡传》里所带给我的人生哲思与感动。一年半的初中生活，考试的失利总是有的。望着一张张考卷上鲜红的分数，想着现在与过去的成就落差，我不禁陷入自我否定与自我怀疑的迷河中。从前所怀有的对于梦想的种种期望，在这一次又一次的失败中终究成了镜花水月；从前那信誓旦旦的决心和勇气，在现实面前已成七零八碎，逐渐消失。夜晚，当我独自在窗前徘徊，静听着窗外淅淅沥沥的雨声，不知所措，更无所适从。我自问道：难道，我要一直保持这副顾影自怜的模样了吗？
我拖着疲惫不堪的身子，坐在书桌前，双眼放空，思索着。突然地，我想起那本被我遗忘许久的《苏东坡传》，便拿起来翻阅。不知不觉，再一次沉醉在它的字里行间。令人如此敬仰的东坡啊，一生坎坷波折，仍保持着乐观豁达的人生态度，他在天地山水间行走，飘然独立，乘着一叶扁舟，在历史的长河中留下了雪泥鸿爪般的足迹，成为了永不熄灭的一颗明星。不知不觉，夜已过半，窗外早已明月高挂，我才明白，人生路上不要过多惦念得失，不去顾虑成败，纵使前途渺茫，道路崎岖，也要坚信总有一天会迎来春暖花开，灯火通明。
在成长的路上，有很多时候，我曾那么渴望命运的波澜，最后却发现人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容；我曾那么期盼外界的认可，最后却发现，世界只属于我自己；我曾一度迷茫，最后才明白，当晦暗散尽，终星河长明。
邂逅这份最好的礼物，让它带着我一路风尘，一路歌。也相信我的人生之路在它的陪伴下，定如酝酿的酒一般，愈陈，愈香……
最好礼物作文3
又是９月10日，一年一度的教师节。老师留给了我们一道思考题：想一想什么样的礼物才是送给老师的最好礼物？针对这道思考题，我的答案是两个字:自律。
记得从入学开始，班主任席老师就像妈妈一样跟在我们左右，她怕我们哪儿磕了，哪儿碰了。天冷的时候，嘱咐我们增添衣物；天热的时候，告诉我们减少衣服。下课的时候，她陪着我们学跳绳、传口袋；清晨的`时候，她督促我们每天跑步。
记得一年级时，王艺瑾同学拉裤子了，席老师就给她洗屁股；刘小蔓在操场上被高年级的同学撞倒了，腿上破了皮，席老师就带着她去医务室；周爽崴了脚脖子，席老师就组织救护小组帮助她；周墨的手指挫伤了，席老师就嘘寒问暖，帮忙上药……我们就像花儿，老师就像太阳，她给了我们充足的阳光，暖暖的关爱，让我们健康生长。
一转眼，我们都已经成为六年级的大学生了。走廊里“轻声慢步右侧行”；活动中一切行动听指挥；教室中不打闹，不大声喧哗；打饭时自觉排队不插排；清晨时自觉跑步不用督促；下课后主动下楼参加课间活动；课前主动预习、课堂认真听讲、课下及时复习……这些都该主动做好。
我们已经是即将上中学的大孩子了，也应该像老师平日关心、照顾我们那样回报老师。为她们捶捶背；给她们整理一下讲桌；给老师收发作业，帮老师提醒每天要完成的不同任务……
作为全校最大的学生，我认为老师在眼前时，我们应该表现好；老师不在眼前时，我们应该表现更好。毕竟我们成长了，责任心和自我约束能力都是成熟了的标志。
所以，我认为，作为学生，送给老师最好的礼物是两个字——自律！
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