十年后的我初一作文9篇

时间:2024-01-12 14:17:00 综合范文

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十年后的我初一作文9篇

十年后的我初一作文1

  人总是在慢慢长大,不经意间一天就会过去,久而久之就会长大一岁,想停下来都不行,我今天想了想我十年之后会怎么样?

  十年后,我22岁,希望就读于北京师范大学,为什么呢?因为我想当一名老师,在我心里,老师能与一届又一届的同学相见,教授同学知识,与他们成为朋友。当老师我想教数学,在现在的学习生活中,我最擅长的就是数学,数学我还发现了一种乐趣——钻研的乐趣,希望可以把这种乐趣告诉给我的学生。

  那年我大三,我想当老师最需要的就是实习,知识补充的再多,教师守则背的再顺溜,但当面对许许多多双渴望知识的眼睛,心理素质不好的老师可以讲出来什么?一定一句话也讲不出来。

  实习的过程也是大学生活中一个特殊的经历,实习就是当半个老师了,备课、授课、批改作业一项也不能少,老师生活是不容易的。备课备的好不好会直接影响一节课的质量。我读过一位老师的文章,三点起来备课,先把明天的'内容准备好,再批改作业,分析那些题错的多。看完这篇文章之后,我都怀疑我能不能做得这么好了。授课可比备课难多了,只有那些心理素质好的老师恐怕才可以讲的绘声绘色,我也要锻炼我的心理素质。批改作业的话,我可深有体会。之前数学老师让我们五个数学课代表改过全班的作业,虽然一个人只有11份,但同样把我们弄得很累,但我认为之后我不会再这样,因为改的多了,自然熟能生巧。

  这就是我心目中十年后的自己和态度,我一定会为我这一个目标而去努力的。

十年后的我初一作文2

  日子总像是从指尖流过的细沙,在不经意间悄悄滑落。那些往日的忧虑、快乐,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去。猜想十年后的我,会是怎样的呢?

  面对未来,我也许憧憬过。

  十年后的我,也许在另一个城市里拼搏,抱着一打简历投往各个公司。还有那些不可避免的白眼和歧视。也许是一家小店的打工妹,每天给别人拖地、端盘子,累得要死要活的.。还有可能是某家公司的老板,手下掌管着上百人……

  面对未来,我也许努力过。

  如果人生是涓涓细流,挫折便是水中的乱石,阻挡前进的方向。如果人生是一朵飘飞的云彩,挫折便是怒吼的狂风,吹散软弱的信念。“面对挫折、困难,只要你肯相信自己,不断付出努力,哪怕你的人生从零开始,你都可以做到!”

  面对未来,我也许失败过。

  “失败是什么?”“没有什么。”只是走近成功的一步。如果连失败都战胜不了,又何谈成功呢?人生之所以短暂,是因为它根本不给你彩排的时间,每天都是现场直播。

  所以,未来的我定会战胜失败,更加努力。

  面对未来,我也许快乐过。

  快乐在于自己的生活的态度。快乐是自己的事情,只要愿意,你可以随时间调换手中的遥控器,将心灵的视窗调整到快乐的频道,给自己一份好心情,让世界对着你微笑。学会快乐,未来的我,定会微笑面对生活。

  时间没有等我,我左手里是过目不忘的萤火,右手里是一个十年漫长的打坐。

  未来,我期待着。

十年后的我初一作文3

  正值初中时期的我,对于未来与梦想有着无限憧憬,如何到达梦想的天堂,是我必须思考的问题。而未来的我,将是个四处旅行的作家。

  从小就不断汲取写作方式,蒐集更多优美的辞藻,厚植写作功力。培养观察力,学习运用文字将情感与想法淋漓尽致地表达出来。经由语文老师的鼓励,参加了校内、外的作文比赛,甚至到作文班开拓视野,在高手云集的环境写作,深感自己的微小,却也激发的斗志,不断向上。

  未来的我,要四处旅游,欣赏那坚忍不拔、屹立不摇的群山,拜访那深不可测、万种风情的大海,参观那广大辽阔、群星点缀的夜空,感受将世界拥抱于怀的感动。我将透过文字,与众人分享大自然的美,以及生活中小小的`悸动。

  也许,未来与我梦想的蓝图不尽相同,但我依旧不会放弃。现在的我,正努力为将来储备勇气与实力。即使写作只是个兴趣,即使作家只是个梦想,即使未来是个遥不可及的天堂,就让我带着满腔的写作热情与永不低头的倔强,朝着那未知的将来、那摇摆不定的梦想、那动荡不安的天堂,努力且坚定的飞翔!

十年后的我初一作文4

  光阴似箭,日月如梭。时间飞快流逝,转眼间,又过了十年,十年后的我,已经大学了,我的理想有很多。

  我也许是一名守卫边疆的战士,这时,边疆不在荒凉,不再有高原反应,这里花团锦簇,绿树成荫。我们拿着最新研发的武器——激光枪,只要被射到的人,都回晕倒,我们依靠这种武器,保卫国家,保卫人民,守卫边疆。

  我也许是一名老师,回到我的母校,做我母校学生的指路人。我要关心学生,帮助他们,和他们沟通,做好一名老师的责任。告诉他们:你们是祖国的花朵,你们要好好学习,不要辜负老师核价长得期望,成为一名国家的栋梁之才。

  我也许会成为一名太空宇航员。我光荣得坐上了中国神舟号飞船,成为第一个登上木星的.人,我在木星上插上了中国国旗,留下中国人的脚印,我自豪。

  我也许回事一名建筑师,我设计的楼房;桥梁各种建筑都首屈一指,并在其他同仁的帮助下,为祖国建设新的家园。我站在自己设计的大楼前,我骄傲,我自豪。我还要为祖国的辉煌努力。

  我也许会是一名医生。医生这个职业看似简单,确是伟大而神圣的,我们都称医生为白衣天使,十年后我在今天,在这时,也许又把一个人从死亡的边缘拉回来,从死神手里夺回来,“救人一命,胜造七级浮屠,”我会努力加油,争取救活更多的人。

  十年后的我,到底会是什么样子呢?“莫等闲,白了少年头,空悲切。”时间过的飞快,十年之后自然分晓,但是,我在这十年里应该好好学习,为理想而奋斗。

十年后的我初一作文5

  转眼间,十年的时光已逝去。

  我已经大学毕业一年。21世纪的第三个十年,正值科技发展的高峰期,年仅22岁的我,在一家电子公司找到了工作。

  早晨我坐在无人驾驶的车里,赶往公司,车子平稳的在路上滑行,如今交通不堵了,大大小小的立交桥架在马路上一切都井然有序,马路两旁绿树成荫,人们的环保意识增强了许多,地球的环境也在不断的改善。让你让公司门口都是赶来上班的人,我穿过人群赶上了电梯,这又预示着我忙碌而又美好的一天即将正式开始。

  我的工作是编写程序的开源代码,这是一项艰巨的工作,一个开源代码稍有差错就要重新来过,十分耗费心神,在这个科目下一起工作的同事很多,他们和我有着同样的使命。大学的时候迷茫中的我给一位德高望重的老教授写信求教,他很快回信,上面只写了一句话:不要走寻常路!我认真思考了一个晚上,最终决定去完成当一名程序员。毕业那天,老教授先生他亲自找到了我,我对他有太多想要表达的感情,却一时不知从何说起。他仿佛知道了我的心声,在他的'注视中我的心更加坚定!

  如果说生命是一条线呢,它一定是曲折的,我们对生命的它就是永无止境的,那它应该只属于他自己的那个句号是他就是完美的,所以我们不不用放弃,我们要坚信永远的坚信,永远的坚持,这样我们才能让梦想开出花朵。

十年后的我初一作文6

  十年之后,爸爸妈妈都希望我出国深造,可我……

  说实话,我的理想很简单,当橱窗设计师。

  那天,爸爸妈妈带着我逛街,看着街边一个个各式各样的橱窗:有的华而不俗,有的虽朴素但有着精美的装饰品,有的似明如湖水的洁白的玻璃……总而言之,各色各样的玻璃让我应接不暇。

  别出心裁的'设计一道与众不同的吸人眼球的橱窗,上午工作一会儿,下午工作一会儿,晚上工作一会儿。上午、下午、晚上,都工作一会儿,工作完再喝喝咖啡。我想:这是世界上最美好的一件事。

  我从来都没有向任何人说过这件事。

  一方面,现实与理想的差距太大了。我的想象能力和创新能力可以说是“糟糕透了”,以我现在的能力,还要信誓旦旦地说要当一名橱窗设计师,不让人笑得肚子痛才怪呢!

  另一方面,爸爸妈妈对我的“望子成龙”的心愿,如果告诉他们我要当橱窗设计师这种普通的职业,他们肯定会骂我“没出息”,说了还不如不说呢!

  如果我按照爸爸妈妈的规化一路走下云,我会有着什么样的职业呢?是好还是坏?

  到底该选择哪条路呢?好迷茫!

十年后的我初一作文7

  时光如流水,总是一刻不停的流着,它流的那么快,转眼间已经是20xx年了。20xx年的一切真是焕然一新啊!现在我们所在的地方就是世纪名城——东莞。

  现在的东莞可是与以往大不一样了,人们特别注重环保、卫生,现在大家不会乱扔一点垃圾,为什么呢?那是因为现在有一种多功能能机器人。现在每个人都有一个多功能能机器人。多功能能机器人是以垃圾为能源的。多功能能机器人的脚下还有吸尘器,在路面上走的时候就可以吸取路面上的灰尘,并把它转化为能源,并加以利用。

  20xx年的人们,都不用汽车了,取代汽车的是一种电脉冲自动鞋。它能感受到你身体里的电脉冲,只要你想往哪儿走,它就会带你走到哪儿。

  东莞是一个大城市,用电量当然很高。那它的电是从哪里来的'呢?让我来为你解答这个问题吧!在每一个需要用电的地方都会有一个健身房你没事的时候在家里锻炼一下身体就会有电了。而且楼上还有太阳能板,它可以吸收太阳光,让电源源不断地往家送。

  水的问题我们也轻松的解决了。现在东莞的科学家发明了一种海水分解机,它可以把海水中的盐分分解出来,使海水变成盐和淡水这两种不同的物质。这样我们就既不用为盐发愁也不用为淡水发愁了。

  20xx年的东莞是一个大人们的乐园;也是小孩子们的人间天堂。其实我们只要在努力一下,它就有可能发生在今天。

十年后的我初一作文8

  十年后我有一头黄色卷发,水灵灵大眼睛里透出智慧光芒。

  十年后我可能是一位优秀人民教师,在讲台上捧着课本声情并茂地给同学们上课。当所有同学都沉浸在学习快乐中时,一种喜悦与自豪涌上心头,因为他们学到了更多知识,懂得了许多科学道理。当我学生向我请教问题时,我会耐心地回答并仔细地讲解给他听。至于比较调皮,学习成绩一贯落后同学,我也会用各种各样方法,来把他学习兴趣调动起来,让每个学生都跨上理想骏马,在知识田野中驰骋,带着问号去读书,去分析,去思考。

  十年后我可能是外企单位一位销售部门高级白领,我与同事合作愉快,互帮互助。高效率高质量地完成领导交给我任务,经过我努力与拼搏,我工作得到同事认可和领导赏识。

  十年后我可能是才华横溢而又温文尔雅节目主持人,此时此刻,我正站在春节联欢晚会舞台上,用娓娓动听声音和流利语言以及高雅气质吸引了全国广大观众。

  十年后我可能是……

  一份耕耘,一份收获,我们从今天起,只要一步一个脚印,踏踏实实走好每一步,那么胜利曙光在向我们招手,让我们共同努力创造美好明天吧!

十年后的我初一作文9

  穿着一身教师服,教着一群可爱学生——这便是10年后我,是一位30多岁,经验丰富老师。

  我职责和工作也就是身为一位老师应做事情——教育好每一位学生,我会教他们如何做人,如何学习,如果为人处事,甚至于把我全部精力贡献给他们。

  有了知识就有等于有了财富,我会让我学生在知识海洋里徘徊。让他们动得学海无崖苦作舟,学若逆是行舟,不进则退。还要让他们懂得学习重要性。不仅如此,我还要教会他们知恩图报,孝敬父母,明白钱财不易来,但是最重要是一个道理:父母为了我们付出一切,我们是永远都报不完!

  责任心是人人都必备,我们要对事情有责任心,对任何东西都要有责任心,这也是我作为一个老师品质。我要给学生做个好榜样。让他们再不久将来,不管从事什么工作,对工作负责,对同事负责,对父母负责。

  以上我说明了一切,但是我不靠说,我要用我实际行动来表示:首先要让我学生们天天完成好我给他们布置作业;再考试期间让他们自己抓紧自己,给自己充分复习,取得个好成绩。

  这就是10年后我,在教师行列仲,忙忙碌碌,碌碌茫茫,就像蜜蜂一样,不知疲倦,不知劳苦,无私奉献着自己一生。

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