下面是范文网小编整理的实用的我的日记集合3篇(我的的日记怎么写)，供大家赏析。
实用的我的日记集合1
这几天我苦闷到近乎窒息的程度，不是世间容纳不下我， 而是我的心中无法容纳人世间的'一些东西了，有人也有事。
那本日记,象顆灾星,给我带来一连串不必要的苦恼和悲伤。我几次想把它撕了不再写下去，可无论如何也做不到。我一天也不能没有日记,它用喜、怒、哀、乐编织着我的生活， 真实记载着我人生的旅程，催我深思，激我奋进，我的生命和 它早已紧紧联系在一起，我要永远继续写下去。
每个人都有属于自己的东西，没必要万事都公之于众。我 要疾呼：爸爸、妈妈、同学、老师，乃至社会上所有的人,请允许 我们获得理应得到的写日记的专利权吧。
实用的我的日记集合2
他，长得又高又瘦，皮肤黑黑的，虽然体重70斤，可是臂力大得惊人。
那天，我正在走廊和陈星宇聊天，突然陈逸点出现在我的面前，吓得我后退了几步，大声叫道：“吓死我了。”陈逸点却笑嘻嘻地说：“把你的手给我。”我疑惑的将手伸过去，陈逸点看准机会，使劲握住我的手，我下意识地吼道：“我的个妈呀！”痛得我在地上打滚，好一阵子才缓过来。陈逸点狂笑着，我举起我的手说：“你看，你把我的手都捏骨折了。”“那我再捏一次吧。”说完陈逸点又笑了，我害怕地后退了几步。
我满脸不服气：“把你的手给我。”二话没说，陈逸点就把手伸了出来，我迅速抓住，使出吃奶的劲暗暗高兴：“这下陈逸点肯定半死不活哭爹喊娘，哈哈。”谁知，抬起头居然没有一点痛苦表情，反而笑嘻嘻的，我很不服气，左右看了看，朝刚走出教室门口的蒋官宇喊道：“蒋官宇过来一下，我们两一起捏陈逸点的'手。”蒋官宇点点头，朝我跑了过来。“这下陈逸点有好果子吃了。”我们两都使出了九牛二虎之力，却看陈逸点面无表情。我仔仔细细观察了陈逸点的手，是肉做的呀！怎么会不痛呢？又一个未解之谜。
陈逸点臂力这么大，我也有点小羡慕了。
实用的我的日记集合3
我不知道有多少次暗中祈祷，只为了心中的梦，不再缥缈。对现在这个时刻我有多感激，多欢喜，多幸福，可就是说不出来。题记
夏天的九月带给我们的是希望，“我的高中畅想曲”是今天的班会主题，这是开学以来第一节开放性班会。我似乎有很大的感触，独自离开我的父母来到这片新天地，带着满怀的`忧伤与热情过着课堂----饭堂------宿舍三点一线的高中生活，我似乎每天都忙忙碌碌，为的只是那一天，似乎很远。
沉默代表什么
“说吧，说吧。把你想说的说出来吧。我愿意当最忠实的听众。”班主任像是在诵诗一样地召唤同学：“我想你们心中每人都有梦想，医生、教师、大老板还是科学家？”对啊，理想对于我们来说，到底处于何等位置？同学们都沉默了，是否在沉思着这个问题？我也没有作声，在这安静的课室我只能静下来，望着窗外，忽然做了个“白日梦”：我拿着清华大学的录取通知书开心地注册报名了。。。。。。。“沉默代表什么？是你们从没有想过以后的生活还是甘于现状？如果不是，请告诉我为什么？”班主任看着沉默是金的我们似乎感到无奈。沉默代表了什么？
我的理想是什么？
“我从小就渴望当一名教师，培养出一批批莘莘学子。”这是阿文，她说出了她的理想，是那么坚定，那么真实。我们都以掌声鼓励她。我从小学的时候就渴望当一名工程师 ，设计出我喜爱的别墅，或世界级著名建筑，就像世贸大厦那样高。现在人越成长越觉得迷惘，我不敢肯定我的理想，似乎工程师不是我真正想要的。“还有谁想说，来吧！“我很期待同学们的发言。”班主任一再给掌声。这时，阿容站起来：“我很幸运能在这里读书，一开始爸爸看见我的分数一直反对我读高中，后来邓中的老师录取了我，我爸才让我读，我想三年后能考上大学，不让老师和家人失望。”她是说出了真话，我感到自己想流泪，因为太感动。我也仿佛看见她的眼睛红了。我何尝不是一个想考大学的人，曾经夸口承诺过，我就是未来的大学生。多狂妄，可是为了我奔波劳碌的父母。更为了自己，我必须为大学录取通知书而苦拼三年，但我更希望是乐拼三年。“谢**，那你的理想是什么呢？”我猛地抽搐了一下，但还是勇敢地站了起来：“初三的时候我就对全级的同学与我的老师说过，我要过高中生活，也要过要学生活。”我感到脸很热而且激动，我想念他们，“我说不下去了。”老师示意我坐下，又是一阵掌声，我想说的又何止这些。“还有谁呢，快下课了，快说吧。”班主任还没说完铃声已响了。就在一片掌声中结束了这节班会。
我的高中畅想曲是坚持到底，成功不再遥远。
读书就像乘飞机，起飞的时候很困难，但我还是带着从不曾有的勇敢，努力地冲向天空，当我们还未到达终点，我们不能换乘别的航班。
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