有关小学四年级夏天作文3篇(小学四年级夏天作文怎么写)

时间:2024-01-14 12:25:00 综合范文

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有关小学四年级夏天作文3篇(小学四年级夏天作文怎么写)

有关小学四年级夏天作文1

  万里碧空,没有一丝的云,太阳把地面烤得滚烫滚烫,知了不停地叫着,使人心烦意乱。树经不住太阳的曝晒,叶子都打卷儿了。只有那边的树丛中的小荷塘还挺凉快,那儿的树长得郁郁葱葱,把阳光遮得严严实实。

  塘里的水静得像一面镜子,荷叶倒映在塘里,绿得像一块碧玉,微风吹来,使人神清气爽。荷塘里一片片荷叶挨挨挤挤,像一个个碧绿的大圆盘,"出污泥而不染"的荷花也从泥里慢慢地冒了出来。一朵朵的荷花色泽鲜艳,在阳光的照耀下,格外光彩夺目。荷塘里的鱼儿自由地在"绿色的`天堂"里追逐嬉。这时,我情不自禁地扔下一个石子,啊!平静的水面又泛出了大大小小的波纹,大水纹套着小水纹一圈圈地扩展开去,随着水纹的荡漾,水面的荷叶也浮动起来,仿佛一位仙女在翩翩起舞。

  啊,夏天的荷塘真是美极了。

有关小学四年级夏天作文2

  一个夏天的晚上,我和姐姐在院子里乘凉,突然,我发现草丛里有一个一亮一亮的虫子,我一看原来是萤火虫,我就问:“萤火虫,你在干吗呀?”“我在找朋友呀。”萤火虫回答,说完萤火虫就去找朋友了。

  它提起自己的小灯笼四处寻找。它先是向小竹林飞去找呀找,看见前面有一群小蚂蚁,就飞过去问道:“小蚂蚁,你愿意做我的'好朋友吗?”蚂蚁说:“我愿意,可是你能提着小灯笼帮我们照照路吗?”“不行,我还要找朋友呢。”说完就飞走了。它又找呀找,在草丛中发现了一个蟑螂,它就问:“你愿意做我的好朋友吗?”蟑螂说:“我愿意,我愿意,但是你能帮我找我的弟弟吗?”它说:“不行,我还要找我的好朋友呢。”

  就这样,它一个朋友也没有找到。这件事告诉我们一个道理:如果你和别人做朋友,别人有什么困难,你就应该帮助。

有关小学四年级夏天作文3

  没有秃秃的山峦,没有鲜嫩的细芽,没有春草的鹅黄,没有满野的花香,没有春泉的叮咚,没有隆隆的春雷,没有绵绵的春雨。一切春的气息全部收敛了。

  夏,悄然而至。

  绿成了夏的主宰,一切春天里复苏的生命都在焕发滋长。满野的绿色代替了迷人的花香,水绿得发亮,草青得逼你的眼,天变绿了,地变绿了,整个世界变成绿的世界了。

  夏,一个热闹的季节。水里的蛙声,树上的蝉声,鸟儿清脆的歌声,田间地头的欢笑声,工厂的轰鸣声,教室的喧闹声……这不再是一个春雷轰鸣、春雨绵绵的季节,所有生的`希望和死的困惑,美的感受和丑的凝望,文明和野蛮,快乐和沮丧,顷刻间将得到最大限度的释放。这是夏季赋予人间特有的交响曲。

  夏,一个耕耘的季节,没有秋收的喜悦,没有春播的企盼,只有耕耘的辛勤。田间地头,农民起早贪黑;工厂车间,工人加班加点;学校教室,学生挑灯夜战。俗语:“一份耕耘,一份收获。”不也是,没有夏的辛勤耕耘,哪来秋的丰收喜悦?

  在即将收获的那一刻,夏又悄然而去,不为功名,不为利禄,只为那一生问心无愧的奋斗。

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