读《明朝那些事儿》有感 篇1
在暑假里，我读了不少书，最令我影响深刻、收获最大的就是《明朝那些事》。这本书既让我知道了许多道理，又让我认识到自己还有许多不足。
《明朝那些事》讲述了一个深刻的故事：朱元璋是个很穷的人，他为了能活下去当了和尚，因此，和尚们经常欺负他，在和尚们喝酒玩乐的时候，朱元璋只能在旁边擦地板。而且和尚们逼迫他去要饭，要回的饭却一点都不给他。后来，因为他干的很努力，所以，老和尚就让他当敲钟和尚，生活才好了一点。
过了不久，朱元璋的一个朋友前来找他，骗他参军反抗，于是他就跟着去了。因为他很会打仗，得到了不少强兵强将。但好日子没到头，脾气暴躁的将军开始厌恶他了，因为他不想让别人比他强，于是就把他赶了出去。
朱元璋被赶出来以后，却又遇到了两个敌手，他正在为难，不过他非常的幸运，懂天文的刘基来了，朱元璋和他一起，通过聪明才智连打了许多胜仗，得到了许多人才。由于他善于学习，心胸宽广，所以被选当了皇帝。
读完这本书以后，我想：“只有意识坚定，善于学习的人才能干大事”。我们学习也一样，只有努力，勤勤恳恳，善于学习才能学好。像那些偷鸡摸狗、整天想偷懒的人只会被别人嘲笑、看不起的!
读《明朝那些事儿》有感 篇2
《明朝那些事儿》的作者是当年的岳明，他以幽默的笔调生动地写下了明朝的故事。在史料的基础上，加上一些小说的笔法，写出了明朝十七位皇帝和其他贵族显贵的命运故事意象。不会让读者觉得无聊，也不会让人不感兴趣。在他的作品中，所有的人物都像是有血有肉，有自己的情感。第一个是关于明太祖朱元璋的。在没有任何背景和其他优势的情况下，朱元璋最终通过自己的努力登上了皇位。虽然道路注定崎岖不平，但他仍然克服了许多困难，取得了成功。朱元璋最终得以登上王位。他的下属的能力肯定不止这些，一方面肯定有他自己的聪明才智。
朱元璋曾说：“你有的是我的，我有的还是我的。”我觉得这句话特别霸气，但他一定有能力和资本说这句话。后来他确实有这个能力和资本。看了朱元璋的故事，不禁想到。既然朱元璋能在如此艰难的环境下登上皇位，赢得天下，那么我们有什么资格在如此稳定的形势下不努力呢？
不得不说，朱元璋有他自己的野心。如果他没有这个野心，他现在也不一定能创造他。对我们现在来说，学习就像夺取王位。王位是第一位的。只有第一个能登上那个宝座。别人只能看不甘心，却无能为力。
所以平时要好好学习，这样才能在考试中取得理想的成绩。现在就像朱元璋一样，大家都盯着皇位，稍有懈怠就会被带走。所以要掌握平时的学习方法，有效的学习有用的东西，但是现在不知道有什么方法适合自己，但是如果你想找到适合自己的，能提高成绩的方法，那就让我们在思考中得到乐趣，思考中的乐趣之门永远为你敞开！
读《明朝那些事儿》有感 篇3
小学毕业的暑假，在爸爸的引导下，我阅读了《明朝那些事儿》，小说共计九册，但我真正是“悦”读，在快乐和兴奋中欣赏，我感悟到了作者当年明月先生用文学的工艺雕刻历史的匠心，甚至到了刻骨铭心的程度。
《明朝那些事儿》主要讲述从1344年到1644年三百多年间关于明朝的各种事情，以史料为基础，以年代和具体的事情为主线，运用小说的笔法，对明朝17帝、王公权贵以及小人物的命运进行了全景展示，尤其是对官场政治、战争、帝王心术及宫廷争斗刻画得入木三分，并加入了当时的政治经济和人伦道德的演绎。
作者自己说过：“历史本身很精彩，所有的历史都可以写得很好看。”我觉得作者就是一位全新的书写历史开创者，他写历史就是写人物，写人物即写灵魂，通过人物透析灵魂。
《明朝那些事儿》有别于戏说历史。事件叙说直白，人物刻画传神，心理描绘深邃，历史评价公允。特别是对英雄人物，不惜笔墨，充满豪情，力透纸背，甚至一写就是几页，看得我拍案叫绝，连连称奇。好些篇章我反复朗读，都能直接背诵下来，一个个历史风云人物仍然浮现在我的眼前，对英雄的认识也有了自己的分析和理解。
以铜为镜可以正衣冠，以史为镜可以知兴替，以人为镜可以明得失。所有的英雄人物对历史的发展都做出了杰出的贡献，无论是顺境还是挫折，我们都应该坦然面对，要象明朝的夏言、徐阶、张居正、戚继光那样，隐忍和坚持，在逆境中生存，不断磨炼自己，厚积薄发，不能在困难和挫折中迷了方向，失去自我。只有坚持正义和真理，即使最后失败或受到屈辱，也会在历史的长空中闪耀出灿烂的光辉。
读《明朝那些事儿》有感 篇4
最近看了一本书《明朝那些事》，以前很多人都跟武er推荐过，近来才翻开此书，感慨文字有趣，读至作者论名将一词这篇，略有所感，与诸君分享。
作者说道，在成为名将的路上，将经历六个阶段，除了极少数生下来就会打仗的天才，其他人都要经历一个阶段至另一个阶段的学习。
第一阶段叫做军事理论，所有想成为名将的人，都需要经过很多军事知识的累计，积累了足够多的知识才能进入下一阶段的学习，但这时会有一些特殊的人，他们因为家里穷，买不起书，只能去实战中学习，这其中的优秀代表就有李云龙同学。（哈哈哈哈哈，看到此处，忍不住）
这些特殊的同学因为良好的实战经验，可以跨过第二阶段的学习，直接进入第三阶段，因此，第二阶段就是实战，很多进入第二阶段学习的学生，如果无法通过，他们就会被获得一个非常有趣的称号——纸上谈兵。
实战的重要性不言而喻，由于丰富的理论知识是由高阶学员总结而来，其中夹杂着他们的经验与个性，而战场又是瞬息万变，正所谓“兵无常势，水无常形，能因敌变化而取胜者，谓之神”，如果只是照搬他们的理论，显然是行不通的。
历经第一、二阶段的淘汰赛，剩下的人，才开始真正地走上名将之路。当这些站在第三阶段门口的胜利者，他们将学习的是带给他们转变的一课——冷酷。
所谓仁不带兵，义不行贾，这种冷酷并非对待百姓，而是对待敌人，对待自己的军队，令行禁止，军纪严明，即使亲人触犯军令，也可以公正执法，当敌人的鲜血溅到眼睑，也浑然不知，那么基本上，就可以进入下一阶段的历练了。
如果说第三阶段是残酷的转变，那么第四阶段就是提升与沉淀。从第三阶段走过来的人，眼神里有化不开的浑浊，人们直视他们会浑身战栗，他们历经地狱般的战场，他们心如坚石。
第四阶段的主旋律是——理智，战争是一场用人命做注的游戏，当敌人挑衅时，不被愤怒左右；敌人落败时，不狂妄骄傲；敌人诱惑时，不沉溺其中，在任何情况下，都能保持理智。能通过第四阶段的人，已经非常少了。
如果说之前的几个阶段尽然都是淘汰赛，那么接下来的两个阶段就是角逐赛。到了第五阶段，剩余的人需要学习的是——判断。
“这是名将的重要特征，不需要理由，不需要依据，你能依靠的就是你自己的判断。你要明白的是，你所掌握的是无数士兵的生命，而所有的人都等着你拿主意。”
小兵只管打仗，遇到问题会问伍长、百户、千户，直到指挥，而你就是指挥，你还能去问谁？在战场上，决断只在一线之间，进攻还是防守，前进还是退却，都要指挥拿主意，在你的周围会有很多参谋，但是他们往往并不站在真理这边，决断的还是你，如果参谋比你高明，为什么要你当主帅？
在变化莫测的战场中，如果能够掌握其中的规律，在角逐中展露头角，接下来只肖历经最后一关——坚强，就能青史留名，万古流芳。
最后一关，坚强，更像是一场与自己的对抗，虽常言道胜败乃兵家常事，但当你真正面对几万人生命的消逝，能否依旧再敢手握兵权，从士兵们的尸体站立起来，去击败敌人；当你多次败在同一人手下时，再交锋之时，能否战胜软弱，禁得住两股战战；如果可以从一次次的失败中爬起来，向前，挑战，孤独地、痛苦地、血腥地走到终点，那么等待你的就是光荣与胜利。
“所以名将之路是一条艰苦的道路，非大智大勇，大吉大利之人不能为。”
行文至此，感慨历史总能给人一些经验，职场一路与名将之路似乎也有那么一点点相似之处。
书中的徐达、常遇春、王保保都是名将，其中徐达给我的印象最为深刻，在与王保保的决战之中，他冷静、理智，用诡谲的理论知识、丰富的实战经验判断战机，一鼓作气，身先士卒，以雷霆之势破敌。他让我不免想到最近的一句对苏联军队的戏言‘给我冲和跟我冲，显然是两回事’，在那次决战的夜晚，徐达的一个决定让他掌握了胜利的关键——亲自上阵。
“最大程度发挥士兵的战斗力，是将领的责任。一般来说将领们是利用自己的谋略和军事调度来达到这一目的的。然而当战斗到了最关键的时刻，所有的军事智慧都无法再发挥作用时，将领们只剩下最后一招，亲自上阵。”
战斗时，徐达将自己的部队放在阵前，无论士兵在何处奋战，都能看到徐达的旗帜，让士兵们都有勇气继续战斗下去，这也是没有办法的办法，却也是唯一的办法。
置之死地而后生，徐达做到了，一代名将，青史流芳。
读《明朝那些事儿》有感 篇5
合久必分，分久必合。用这句话形容古代再合适不过了，在这些年代中明朝是我最喜欢的年代。因此《明朝那些事儿》是我这个寒假阅读之物的不二选择。
明朝之前是元朝，朱元璋带领反抗元军的将领打败了元军，关于这个还有一个凄惨动人的故事：朱元璋原名朱重八，他父母、兄弟、姐妹都被元军杀害了，因对元军有着深重的`杀亲之仇，而踏上了复仇之路。由于军事能力的突出，朱重八很快得到了重视，并被改名为朱元璋，意思是？灭掉元朝的武器。当时的领头人不久就战死了沙场，朱元璋顺其自然的接替了他的位置，并带领军队一路过关斩将打败了元军，开创了明朝。
明朝开创后，朱元璋的。首要任务是歼除异己！话说回来他为什么这么做呢？因为太多人自恃为开创明朝流血流汗自以为是功臣而得意忘形，做一些让人难以忍受的事，让朱元璋愤怒至极，最终为了巩固自己的地位将其一一歼杀。真验了那名话：做皇帝难，做个好皇帝更难。
这只是明朝的一小部分，不管是朱元璋还是明朝其他的皇帝，甚至是古代的任何一个皇帝，他们都有自己的可贵之处和可恨之处，如果你细细品读，会觉得回味无。以铜为鉴，可以整衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。让我们了解历史、品读历史，并且喜欢历史。因为中国历史是中华文明璀璨耀眼的一部分！
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