近期生态环境工作3篇(生态环境工作亮点)

时间:2024-01-15 15:13:00 综合范文

  下面是范文网小编收集的近期生态环境工作3篇(生态环境工作亮点),欢迎参阅。

近期生态环境工作3篇(生态环境工作亮点)

近期生态环境工作1

  进入80年代以来,随着经济的发展,具有全球性影响的环境问题日益突出。不仅发生了区域性的环境污染和大规模的生态破坏,而且出现了温室效应、臭氧层破坏、全球气候变化、酸雨、物种灭绝、土地沙漠化、森林锐减、环境污染、海洋污染、野生物种减少、热带雨林减少、土壤侵蚀等大范围的和全球性环境危机。

  环境的问题直接或间接地影响着生存在这个地球上的每个生命,人类毋庸置疑包括在内。可是当我们细究原因,真相却是我们人类亲手造成这一切的苦果,伤害了人类本身,也伤害了其他生命。我们自称为万物之灵,然后肆意地改变着环境。深入分析每一个现在暴露的环境问题,背后都能找到人类的原因。我们过度采掘珍稀动植物,造成野生物种减少;过度放牧,结果造成热带雨林减少、土地荒漠化、土壤被侵蚀;过度燃烧化石燃料,造成大气污染等等。

  人类影响着环境,反过来环境变化也会影响人类。人类需要意识到生物生存必须依赖着地球这个生态环境,如果我们一味地破环着地球,当破坏的程度超过了生态红线,那么到时候即使想要挽救,生态环境也难以恢复到原来的状态。更客观的说,人类应当认清的是,我们破环的是自己的生存机会。地球历经几十亿年,有着许多比现在更不适宜人类生存的环境。我们只是生活在地球上的无数物种之一。

  人类生存一直以来便不是以个体单打独斗为方式。在各种各样的动物之中,人类之所以强大,是因为人类的集合。当今的人类人口已经达到了70多亿的数目,如果我们为了生态环境,从日常生活中都出一点力,那么环境问题就能得到很好的解决。

  如何从日常生活做起,来保护生态环境?或许在生活当中我们已经接触到许多关于保护生态环境的知识,或许我们许多的人对于环境保护问题都可以娓娓而谈。不过要想通过如此来改善我们的生态环境似乎还不够,因为在我们无法充分了解关于生态环境保护的问题时,许多人其实是在一方面尽自己的努力为生态做出一点贡献。另一方面又是在无意之中继续破坏着环境。因此为了在日常生活当中真正为生态环境做出一点贡献,我们需要从几个方面出发,而不仅仅是浮于表面的做法。

  第一、提高环境保护的意识和知识。

  作为个人,在一定程度上自己是一个人最能影响到的`对象。因此只有先让自己认识到环境问题、认识到自己的使命、认识到环境保护的迫切需要。我们才能正视自己的行为,才有可能得到最初的动机。如何提高环境保护意识和知识,就依赖于我们主动地学习。真正主动去了解生态现在动态、了解过去已经存在的问题以及未来可能发生的变化。才能从更从意识形态上靠近生态保护意识,并且由此能够更全面的了解到环境保护的知识,因为在学习的过程当中,我们也在了解着生态环境是怎么被破坏的,所以我们能更清楚地知道怎么防止破坏的发生、怎么去保护生态环境。

  第二、了解一些生活当中切实可行的环境保护方式。

  在生活当中,我们的一些小小的行为就会导致生活的污染。这其实就会造成对环境的巨大破坏。比如生活垃圾污染、生活垃圾污染就是由于每个人的积累造成的,可能会引起地表水重金属污染、水体黑臭;地下水水质混浊、有害化学元素含量超标;影响大气质量、对人体健康造成隐患;还有会占用大量土地资源,可能腐蚀土地、污染土壤、危害农业生态等。对于减少生活垃圾其实可以从许多方面着手,如不使用一次性餐具,对垃圾进行严格分类、购物使用环保袋、垃圾回收利用等。除了生活垃圾问题,还有的是对于整个生态环境的一些举措,例如倡导多步行,骑行自行车、乘坐公共汽车、节约粮食等等。其实关于生态保护的一些小举措,我们很容易就能从许多渠道获得,只要我们动一动手,就能查阅到许多方法。只要我们从自己做起,做到不给环境造成负效应,那么就能使环境变得更好。

  第三、言传身教,用自己的影响力影响他人,利用个人的辐射作用。

  勿以善小而不为、勿以恶小而为之。这句话更体现在现在许多人的行为,因为看到别人的污染行为,自己也觉得不以为意。觉得就算自己对环保做出一点贡献,也于事无补,于是什么都不做了。行为具有影响性,但是为何你不能做影响别人的人?面对环境问题这个事关人类存亡的事情,我们每个人都不应该更不能让步。不能让我们的后代子孙因为我们而遭受苦果。因此首先从自己做起,那么世界上就多了一份力量。然后我们在教育自己的子女、朋友、父母。要知道我们这么做的意义,我们有理由理直气壮。也许对于整个地球,我们做的事情微不足道,但是事实上有更多的人慢慢意识到生态保护的问题。这证明了我们的目标和使命是充满着希望的。

  人类终究是自然的一部分,我们的生存离不开这个生态环境。因此我们必须要温柔对待我们这个地球,才能保证人类在灭亡的时候不是因为自己把自己送上了断头台。目前还没有发现任何一个星球比地球更适合人类居住,除了地球我们别无选择。而且如果真有一天我们找到可以替代地球的星球,我们如果不彻底改掉破坏生态的行为,那么终究逃不过灭亡的命运。因此,让我们每个人开始从日常生活中做起,让我们再次拥有新鲜的空气,蔚蓝的天空,清澈的河水。

近期生态环境工作2

  按照文件通知安排,下面我将螺田小学关于“生态文明进校园”工作开展的情况简要汇报如下:

  一、学校基本情况

  螺田镇螺田小学,前临美丽灵秀的下山溪,背靠风景秀丽的大公山,是人杰地灵的螺田文化中心。学校占地面积23546平方米,学校现有专职教师53人,学生1126人。学校自然条件优越,形成了得天独后的治学桃园,育人雅地。

  二、指导思想和奋斗目标

  全面深入贯彻落实科学发展观,大力弘扬生态文明文明,促进师生参与生态文明文明建设,提高广大师生生态文明文明意识,树立生态文明文明观念,形成广大师生植绿、爱绿、护绿、兴绿的良好社会风尚;加强校园绿化建设,加强校园文化建设,营造良好的教书育人环境,打造人与自然和谐发展的绿色校园。

  三、建设重点

  宣传生态文明进校园,通过校园环境建设,校园文化建设,师生德育建设,生态进课堂等活动,培养学生良好的行为习惯,把我校打造成花园式学校。再通过“小手拉大手”活动,让学生去影响家庭、影响社会,达到全社会爱护家园,打造生态文明社会。

  四、取得的成效

  通过全体师生共同努力,学校绿化规划正确,一步步向前发展。今天我校环境优美,校园里有着迷人的四季,四季树迷人,四季花常香。“人育花,花育人”,这不是一朝一夕能做到,更多是默默的奉献和耕作。在良好的校园环境中,学生的综合素质有明显提升:文明礼貌,积极向上。在良好的环境中,学校的各项发展得到肯定,取得优异成绩——荣获20xx年省级文明校园,20xx年省级平安校园,在迎接国家“20xx年县域义务教育均衡发展督导评估”工作中获得先进学校

  五、主要做法

  (一)强化领导,落实责任

  1、成立以校长为组长的“生态文明进校园”活动领导小组,具体分管环保工作。明确分工,强化责任,优化措施,校长亲自抓,教导处、总务处和少先队紧密配合,将校园文化环境建设与绿色学校创建纳入到教育教学的各项活动中去。

  2、强化领导核心,建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的管理机制。

  3、完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按计划逐步开展教育活动。

  4、定期召开专题会议,推动学校生态环保工作。

  (二)具体案例

  1、优化校园环境,建设特色校园“竹”文化

  (1) 螺田小学是一个竹资源非常丰富的学校,初入校门,右边是我们一片翠竹园,我校结合山里学生吃苦耐劳的精神,利用当地的竹子,组建了6个特色小组——竹雕、竹板、竹竿舞、竹笛、竹手工艺、竹书法。

  其中具有代表特色的是方亮老师带领的竹雕,竹雕取材于校园旁的竹子,方亮老师带着30只“雏鹰”雕雕刻刻,一个个竹雕作品形象而生动地摆在了我们面前。我校的竹雕题材最有特色为“文明礼仪”篇章,学生在竹的茎节上面雕刻“让天更蓝,让水更清,让我们从小事做起”“山中何所有?岑上多白云”等文字。反映的是人与自然和谐的.美.学生观赏的同时,也潜移默化着要保护环境,爱护自然。

  (2).每学期组织一次班级寝室文化大评比,加强班级寝室文化建设,努力创设高雅的校园环境,整洁优美、文化浓厚的校园环境。

  具有代表特色的是一2班的“奇妙的树叶”这一板块,它是根据一年级科学书中“树叶”一内容,孩子们用他们的小手通过捡校园中的树叶、裁剪树叶、贴树叶制作出了一幅幅形象生动的作品,有的是动物、有的是时钟、还有的是房子等等。不仅锻炼了孩子们的合作能力和动手操作能力,还将落叶变废为宝,将生活中平凡不起眼的事物变成美的事物,让学生感受到大自然的多姿多彩。

  还有四3班的“书香年华”主题教室,老师和学生们用绿色叶子用随处可见的小树叶、松果装饰整个教室,一花一世界,一叶一菩提,目的就是为了给孩子们营造一种宁静、清新、优雅、绿色和谐的气氛,让孩子们在学习中也能感受到大自然的绿色美。

  2、加大宣传,多渠道开展学生生态教育活动

  充分利用校园广播、黑板报、演讲比赛、征文比赛等学生喜闻乐见的形式,广泛宣传生态文明主流价值观,大力倡导节能低碳理念。让学生真正认识到一滴水、一度电、一张纸、一粒饭的重要性,为建设资源节约型和环境友好型社会贡献力量。

  3、定期开展主题班队会

  为深入宣传贯彻党和国家“生态文明建设”的有关政策和方针,为更好的落实上级部门对“生态文明进校园”的有关要求,我校结合实际情况,定期开展主题为“生态文明进校园”的主题班队会活动。

  4、师生共同打造特色生态耕耘园

  螺田小学有一块独具特色并充满生机的劳动实践基地——耕耘园,在这里师生学会劳动技能,体验劳动快乐,分享劳动果实,陶冶师生情操,将一块块荒芜的土地变成了一田田师生收获的菜园。在每周三的少年宫兴趣班中有一个“乡野田园”兴趣小组,兴趣小组的成员来自各个班喜欢植物的孩子,在生态耕耘园老师王文运的带领下栽培了小白菜、生姜、丝瓜、苋菜等多种瓜果蔬菜,学生们共同合作,播撒种子,每周浇水、除草、施肥,呵护着青苗的成长,忙得不亦乐乎,在金秋十月体验着采摘丰收的喜悦。共同体验着、收获着,眼下虽是冬季,螺田小学小学翠竹园的生态园里却是一片生机盎然,同学们在这里学习传统农业知识,认识了许多植物,感受劳作带来的快乐。

近期生态环境工作3

  一、环湖综合整治。

  印发了《全区环湖综合整治集中行动实施方案》,围绕水库水源地保护梳理了湿地清理、拆除禁养区养殖房、集中封存库边渔船、建排雨口节制闸、坟墓迁移、内环湖路南刘家庄段工程、清理库内耕种、水库日常管护、清理环湖饭店、违建拆除等10项整治任务,由5个专项指挥部负责牵头推进。21家环湖饭店和921座坟墓率先完成整治。内环湖刘家庄段监控和标识完成安装,新装围网3660米,湿地鱼塘清理286个,库内耕种清理851亩,湿地种植调整1420亩,违建拆除4处。水库日常管护逐渐加严,库边渔船基本达到远离水库集中封存要求。

  二、全区空气质量集中整治。

  制定了《大气污染突出问题专项整治七大行动方案》,重点对建筑工地、城乡覆盖、秸秆垃圾焚烧等七大领域进行治理。经过各单位的齐抓共管和共同努力,4月9日-30日,PM2.5浓度同比改善13.9%,PM10浓度同比改善27.3%,SO2浓度同比改善31.8%,NO2浓度与去年同期基本持平,基本扭转了今年一季度有关指标恶化的态势。

  三、水源地调整。

  在2个水源地的'调整中,我局不等不靠,积极作为,主动与上级部门、专家搞好衔接,提出合理化建议,有效地确保了水源地、水库水源地的调整更加有利于长远发展,既保护了水源,又拓展了未来发展空间,使两者得到了有机地统一。

  四、抓好中央、省环保督察及“回头看”和市环保督察督导问题整改落实。

  印发了《中央环保督察“回头看”反馈问题整改方案》《贯彻落实市环保督查督导反馈问题整改方案》,正在研究制定《贯彻落实省级环境保护督察“回头看”反馈意见整改方案》。整改工作在区深入推进环保督察反馈问题整改工作领导小组的统一领导下,全面统筹推进,对中央环保督察“回头看”1个问题、省环保督察“回头看”27个问题、市环保督察督导23个问题,明确了责任单位、责任人、整改时限、整改目标和整改措施,做到条条有落实、件件有回应。领导小组办公室加强调度,建立整改工作进展情况及时报送制度,牢牢把握整改进度,强力督促推进,确保整改落实到位。

  五、“亮剑20xx”攻坚行动。

  印发了《“亮剑20xx”生态环境攻坚行动方案》,对钢铁企业烧结机超低排放改造、燃气锅炉低氮燃烧改造、挥发性有机物和异味整治、工业企业料场堆场防治、重点涉水企业废水深度治理、污水处理厂提升、扬尘污染防治、散煤治理、重型柴油货车整治等48项攻坚任务,明确了牵头部门、责任单位、完成时限,扎实推进生态环境攻坚深入开展。

近期生态环境工作3篇(生态环境工作亮点)相关文章:

学生会近期工作总结6篇

企划部近期工作计划2篇(企划部近期工作计划范文)

近期城管局工作汇报4篇(城管局工作汇报材料)

保险公司近期工作汇报4篇(保险公司年度工作报告汇报)

纪委干部近期开展工作汇报6篇 近期纪检工作报告

办公室近期工作情况汇报

近期班级工作汇报怎么总结3篇(班级近期工作情况简报)

生态环境局年半年工作总结3篇 生态环境局半年工作总结

驻村干部近期工作计划安排3篇 单位驻村工作计划

学校近期安全工作总结2篇(学校安全方面工作总结)