幼儿园招生亲子活动方案共6篇 招生亲子体验活动方案

　　下面是范文网小编收集的幼儿园招生亲子活动方案共6篇 招生亲子体验活动方案，以供参考。

幼儿园招生亲子活动方案共1

　　教学资料参考范文

　　幼儿园亲子活动方案

　　撰写人：__________________

　　部 门：__________________

　　时 间：__________________

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　　举办亲子活动，不仅能促进家园合作，还能增进亲子之间的感情，对促进幼儿园教育具有重要作用。那么，如何举办一场成功的幼儿园亲子活动呢？以下为您整理了一份幼儿园亲子活动方案，供您参考。

一、活动时间：

二、活动地点：幼儿园大操场 三、活动目标：

1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。 4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动准备：

1、通知爸、妈来园参加亲子活动。 2、准备游戏需要的材料。 3、布置活动场地，准备奖品。 五、具体活动方案： （一）活动流程：

1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》 2、主持人致欢迎词，领导讲话。 3、主持人讲注意事项。

（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。 （2）请在活动过程中遵守活动规则。

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（3）在活动中请勿拥挤。

（4）在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦！ 4、主持人介绍几种游戏的名称。

　　托班亲子游戏：

1、蹦蹦跳跳摘糖果 目标：

1、喜欢和老师，同伴一起做游戏 2、学习跳起摘糖果 3、激发幼儿爱家人的情感

　　准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片 玩法：

1、教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。 2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。 3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

2、采蘑菇

　　目标：练习双脚向前跳跃，发展协调能力。

　　准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇 玩法：

1、教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”

2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。

3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。 3、推小车

　　目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。

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　　准备：软垫数块 玩法：

1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。

2、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。

　　20xx-11-29 ::51 本站 小班亲子游戏：

1、小鸡出壳

　　目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

　　材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。

　　玩法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

2、剥桔子

　　目标：

1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。 2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。 准备：人手一只桔子。 玩法：

1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。 2、听口令开始剥桔子。

3、剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。

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4、家长以最快的时间吃完桔子。 5、游戏可以分组进行。 3、大脚小脚

　　目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。 玩法：

1、家长和幼儿面对面站好。

2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。

3、游戏分组进行。

4、老师及时奖励获胜幼儿。

4、送彩球宝宝回家

　　目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。

　　准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

　　玩法：

1、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。

2、活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。

　　规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。

5、送水果

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　　目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。 准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干 玩法：

1、将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点），家长和孩子在场地的另一端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。

2、游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。

　　规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。

6、找宝宝

　　准备：每位家长自己准备一块纱巾。

　　玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。

　　规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。

　　中班亲子游戏： 1、猜爸爸妈妈

　　目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。

　　准备：小椅5－6把，蒙眼巾5－6条。

　　玩法：幼儿5－6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

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　　注意：1.猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。

2、传达室动作

　　目标：体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。

　　过程：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。

　　注意：

1、至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。

2、做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。

3、毛毛虫

　　准备：小呼拉圈两个。

　　玩法：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

4、踩气球

　　目标：①锻炼幼儿小腿肌肉；②培养幼儿勇敢精神和合作能力。

　　准备：气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。 玩法：

1、活动身体：重点脚及小腿按摩。

2、吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品）

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3、水中踩气球：

　　1）把气球仍进水池里：母（父）子比赛，看谁仍得远。

　　2）踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？

4、放松身体：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。 建议： 为幼儿准备好更换的裤子。 5、摘果子

　　目标：

1、练习向上跳跃的动作。

2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。

　　准备：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。

　　玩法：

1、活动身体：重点下肢运动 2、摘果子：

　　1）看一看树上有什么果子？

　　2）按家长的要求摘不同数量、不同的果子。

　　3）母（父子）子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。

3、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。 建议：教育幼儿爱护树木，不拉树枝。 6、水果大比拼

　　目标：练习双手抱物跑的能力。 准备：水果：橘子，苹果，香蕉 梨。

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　　玩法：将幼儿排成四路纵队，每一排第一个幼儿拿好一样水果，听口令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸（妈妈），爸爸（妈妈）接到水果后立即将水果吃完，先吃完的为优胜。

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幼儿园招生亲子活动方案共2

　　招生-幼儿园亲子游戏活动方案

　　幼儿园招生情况不容乐观，很多园长都曾想过举办亲子大赛，先把家长请进幼儿园，让家长和孩子一同感受幼儿园的快乐气氛，以此扩大生源。事实证明，这样的招生方式破有成效。但如何举办一场成功的幼儿园亲子大赛呢？这是园长们费劲心思琢磨的问题，以下为你整理一份成功的幼儿园亲子活动方案，供你参考。

一、活动目的：

1、通过家长与孩子间的互动游戏，让广大家长了解和初步体验亲子园教育，感受亲子园教育给宝宝带来的重大影响。

2、让家长知道******baby亲子园正在招生。

二、活动运作：

　　正式活动：x月x日（周日）下午16：30——18:30，——门前广场。

　　预备活动：x月x日（周六）全天8:30——20:00，xxx商场门前广场，散发亲子游戏比赛活动邀请函、现场报名。

　　xxx提供支持：x月x日(周二)前到xxxx缴费（500——？元），办理相关手续；xxxxx百货促销部负责在入口和出口分别摆放活动海报，广播每天播报报名须知，服务台接受报名（连续十天）；活动当天下午搭设舞台，提供音响设备一套，挂幕布。

三、活动准备&内容：

　　比赛分组比赛内容材料准备

　　6-10个月开小船床单5条，1条备用 11-13个月爬行比赛逗引玩具（自备）

　　14-16个月送小动物回家毛绒玩具（2个备用） 17-24个月推大球大龙球4个 2-3岁运糖果枕头20个

1、场地准备：音响设备一套、麦克风2个（商场准备），搭台、背景：

2、音乐：进行曲（比赛时用），欢快的歌曲

3、红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。

4、桌子、椅子、咨询台、报名收费处、签到处、奖品台

5、奖品：纪念品50-100份，冠军、亚军奖品及获奖证书（12份，打印好）

6、资料准备：宣传页300份、报名表100份、编班说明书100份、“亲子教育”专题讲座和免费亲子活动邀请函100份。

7、其它：圆珠笔10支，饮水、零食

四、工作人员安排：

1、主持人（2）：xxx老师、xxx老师

2、现场督导：xxx老师

3、道具监管：xxx老师、xxx老师

4、咨询老师：xxx老师、xxx老师

5、报名收费：xxx老师、xxx老师

6、婴幼儿签到、核对年龄、分组（3人）：xxx老师、xxx老师

7、奖品台：xxx老师、xxx老师

8、音乐DJ：xxx老师

五、活动程序：

1、开场白：

2、分组比赛并颁奖 6——10个月：开小船 11——13个月：爬行比赛 14——16个月：送小动物回家 17——20个月：推打球 21——24个月：推打球 2——3岁：运糖果

　　宣传单：Come On，Baby！亲子游戏大赛

　　时间：x月x日（周日）下午16:00——18:30 地点：————门前广场

　　对象：6个月——3岁宝宝

　　报名热线：******* 比赛项目：

　　比赛分组6-10个月11-13个月14-16个月17-24个月2-3岁 比赛内容开小船爬行比赛送小动物回家推大球运糖果

　　报名方式：

1、到xxxx一楼服务台报名

2、直接到xxxx花园二栋xxxxxx亲子中心报名

3、报名电话：*********

4、比赛现场报名（限当天9:00-15:30）

　　现场办理报名缴费手续的，一律赠送一个月的亲子课程

　　还犹豫什么呢？快快报名吧！

　　活动广播稿：

　　您家有天才宝宝吗？

　　您家有淘气乖乖吗？

　　您家有憨态可掬的小机灵鬼吗？

——那您一定是一位全身心充满幸福和满足感，而又被孩子的成长与教育问题苦恼并困惑着的爸爸妈妈！告诉您一个令人兴奋的好消息，最新采用全套美国全脑开发课程体系的——————***亲子中心首次进入我市，在众多家长的热切关注之下，开始迎接第一批宝宝。现面向全市招收0——12岁的健康宝宝，分为（周一 ——周五）全天候的日托班和（周六——周日）亲子班。 开设班级对象上课时间发展目标 快乐星光班0-1岁 快乐阳光班1-2岁 半日制宝宝班

　　全日制宝宝班1-3岁 2-4岁

　　一流的教学与服务造就一流的天才宝宝！

　　大众化的合理价格为所有家庭解除后顾之忧！

　　这里有：先进的教学理念，一流的师资队伍，舒适的教学环境，人性化的教学风格。

　　让您没有时间犹豫！没有机会选择！没有理由拒绝！

　　一个真正的属于孩子乐园正期待着您在宝宝黄金期作出最英明的决定！（名额有限，快快拨打报名热线）

　　热线电话：************ 园址：*************** 邀请函：亲亲我的宝贝——游戏大赛活动方案

　　尊敬的家长：

　　您好！

　　亲子教育是20世纪60年代从美国开始，在日本和中国台湾等地兴起的一种全新早期教育。它已血（亲）缘关系为主要维系基础，研究父母（含祖母、保姆等家庭成员）与宝宝关系及其教育。全方位开发孩子的认知、情感、社会交往等多种能力，帮助孩子初步完成从家庭向社会的过渡。

　　xXXX亲子园位于区委对面XXXX花园，是一家对0——12岁婴幼进行早期教育及家庭指导的专业机构。从开业XXX以来坚持为社区传播科学教育理念，提升家长教育水平，数以百计的孩子先后在这儿接受专业系统的早期教育。

　　北京的《北京市学前教育条例》在全国率先以立法的形式，将婴幼童接受教育的法定年龄提前到0岁，力争全市婴幼儿受教育率达到90%；继北京之后，上海也颁布了类似的地方法规。深圳的亲子教育近几年发展也很快，但普及率及教育水平仍然十分低，大多数幼儿仍然在传统的教养方式下白白错失发展的黄金时期。为了让亲子教育走进社区、走进每一个家庭，XXXX亲子园从即日起，每天下午16：00以后，面向社区0——12岁婴幼童及家庭免费开放，开展早期教育方法指导、教育咨询、经验交流、亲子游戏等活动，处进每一个孩子健康成长。让我们共同关注孩子的美好未来！ XXXX亲子园

　　地址：xxxx花园xx栋

　　电话：xxxxxxxx 附录：“亲亲我的宝贝——游戏大赛” 主持词

1、开场白，介绍亲子园及本次活动

　　尊敬的家长、亲爱的小朋友们：

　　下午好！

　　在春意盎然的今天，我们再次欢乐共度；

　　宜人的周末，我们再次相约XXXX; 孩子的教育是父母一生中最重要的事业！做父母最欣慰的，就是看到孩子一天天长大、一点点进步——从小脸上露出第一个微笑到牙牙学语，从小脚乱蹬到蹒跚学步，我们都被幸福所陶醉，会情不自禁地亲亲可爱的宝宝！亲亲我们的宝贝吧，愿在此所有的宝宝都幸福、健康、快乐地成长！

　　本次活动由XXXX亲子园主办。它位于XXXX正对面XXXXX花园，是一家对0——12岁婴幼童进行早期教育和家庭指导的专业机构。设有0——3岁天天快乐亲子班，3——6岁半日制感觉统合训练班、蒙氏班、思维训练班、幼儿英语班、快速识字班等。

　　xXXX亲子园成立于XXXX年XXXXX月，环境温馨、教学质量高、收费合理，凡在XXX月XXXX日之前报名亲子班的宝宝，还可以赠送一个月的亲子课程。同时，每天下午

　　4：00以后，我们都为孩子们免费开放，欢迎前来咨询、报名。关心孩子成长的家长们，如果要听示范课，请到报名处预约。

　　我们的大赛马上就要开始了，请6——10个月宝宝参加“开小船”的宝宝到检录处接受检录，同时停止对该组的报名。如果赛前没有及时接受检录，我们将视之为主动弃权，不参加比赛。

　　其他组的宝宝可以继续报名。还没有报名的宝宝们快快报名吧！

　　小宝宝们今天可高兴了！想看XXX亲子园宝宝们的精彩表演吗？请大家给与热烈的掌声，再来点掌声，欢迎他们——

2、幼儿节目表演：

　　谢谢这群可爱的阳光宝宝们！别看他们小，其实可厉害了呢！和许多家庭一样，他们的爸爸妈妈也都非常关注宝宝的教育成长，他们从小就接受了早期教育。从蹒跚学步到健步如飞，从牙牙学语到口齿伶俐，孩子每天都在爱的阳光中快乐、健康地成长。

　　点点班（6——10个月）：开小船

　　下面“ComeOn,Baby亲亲我的宝贝”亲子游戏大赛正式开始。

　　首先请6——10个月的宝宝的家庭们做好准备。我们将进行的是开船比赛。请大家听清这个游戏的规则（一人讲解，一人示范）：打开毛巾被，让宝宝轻轻平躺在上面，爸爸妈妈分别抓紧毛巾被的四个角，平稳地将宝宝抬起后，把“小船”从起点运到终点站。

　　游戏中要注意两点：

（1）开船的爸爸妈妈必须抓紧毛巾被的四个角，保证宝宝的安全；

（2）做船头的家长必须倒退走，不能横着走，以免影响他人通过。

　　初赛：请持粉红色标记6——10个月的宝宝1号XXX小宝宝、2号XXX小宝宝、3号XXX小宝宝、4号XXX小宝宝上场，依次在参赛道上。

????????（贴复赛标记、主持人记录参赛者的参赛情况）

　　决赛：本组粉红色组“开小船”初赛已结束，宝宝和爸爸妈妈配合的真默契，表现的相当出色！有（x）名宝宝进入决赛，他们是——小宝宝，——小宝宝，——小宝宝，——小宝宝。请各位做好准备参加决赛。

　　请下一组持黄色标记11——14个月参加“送小动物”的宝宝到检录处接受检录，同时停止对该组的报名。（参赛者做好准备）

　　各位家长小朋友，现在场上进行的是XXXX亲子中心举办的：Come On，,Baby!亲亲我的宝贝亲子游戏大赛活动，没有报名的宝宝，欢迎报名，踊跃参加。

　　请问：准备好了吗？爸爸妈妈和宝宝一定会努力到最后，取得最后的胜利，是吗？请大声回答在场的观众们。好，听口令：预备——开始！

　　颁奖：“粉红色”宝宝开小船比赛最后结果产生了！他们是：

　　第二名：亚军xxx宝宝，请上场，向大家挥挥手。

　　第一名：冠军xxx宝宝，请上场，向大家挥挥手。

　　祝贺你们！请问：（一个一个的问）

　　本次活动获得大奖，作为父母，有何感受？

（怎样才能教育出一个更为优秀的宝宝呢？首先要有一个有科学教育理念的老师——爸爸妈妈就是宝宝的第一任老师。其二，要为孩子提供良好的教育材料。这两项也许有些家庭能够达到。还有一项，是非常重要的、但往往是家长朋友们所忽视的——那就是环境。当今的孩子都是独生子女，在家虽然有父母、有爷爷奶奶，但没有同伴玩，是非常孤独的。容易产生骄纵、急躁、不合群等种种心理问题。而在专业的早期教育机构中，可以为家庭提供教育

　　指导，提升家庭教育理念。并为孩子提供一个良好的教育成长环境和丰富的教育材料，从而让孩子健康、快乐地成长！）

　　青蛙班（11——14个月）：爬行比赛

　　下面我们将进行的是黄色标记11——14个月宝宝的“爬行比赛”，爬行比赛之后，是亲子游戏：小背篓。

　　爬行比赛中，请家长们注意到以下几点：家长不可以帮组宝宝，只可以通过各种方式逗引宝宝，让宝宝独立地从起点爬向终点处。

　　初赛：请黄色11——14个月的宝宝1号xxx宝宝、2号xxx宝宝、3号xxx宝宝、4号xxx宝宝上场，依次在参赛道上。

????????（贴复赛标记、主持人记录参赛者的参赛情况）

　　决赛：各位观众朋友们，刚才进行的是11——14个月宝宝爬行大赛，共有（xx）名宝宝进入决赛，他们是xxx宝宝、xxx宝宝、xxx宝宝、xxxx宝宝，为这些可爱能干的宝宝们鼓掌吧！参加决赛的宝宝们请暂时休息一会儿，做好决赛准备。

　　各位家长、宝宝、小朋友们，现在场上进行的是********亲子中心举办“Come On,Baby！亲亲我的宝贝”亲子游戏大赛活动，没有报名的宝宝，请快快报名，踊跃参赛。

*******亲子中心是一家针对0——12岁婴幼童进行早期教育及家庭指导专业早教机构。开办0-3岁亲子班，3-6岁半日制、全日制蒙氏班、感统训练班、音乐班、全脑开发等班，为孩子一生学习打下基础，为孩子一生幸福做好准备！每天下午4:00以后，免费向0-3岁的宝宝开放，并免费提供教育咨询、教育指导。

　　请参加爬行比赛的1号xxx宝宝、2号xxx宝宝、3号xxx宝宝、4号xxx宝宝上场做好参赛准备。

　　颁奖：“粉红色”宝宝爬行比赛最后结果产生了！他们是：

　　第二名：亚军xxx宝宝，请上场，向大家挥挥手。

　　第一名：冠军xxx宝宝，请上场，向大家挥挥手。

　　祝贺你们！请问（一个一个问）

　　宝宝是什么时候学爬的？

　　您决定宝宝学习爬行很重要吗？

　　爬行对宝宝来说，是非常重要的一课。爬行有利于宝宝四肢的动作协调发展，可以让宝宝的大动作更灵活，同时也处进宝宝大脑的发育。研究和事实表明：不会爬的宝宝，或没有充分爬行的宝宝在今后的一生学习、工作、心理等容易产生障碍。比如学习时，注意力不集中，平衡感不强，情商低等。因此，年轻的爸爸妈妈们，一定要从宝宝一出生就开始为创设教育环境，让宝宝多爬。让我们的宝宝幸福一生，同时，做父母的也就会幸福一生！在这一方面你们一定做得是最好的！最棒的！

　　请亲子园xxx园长分别为爬行比赛的冠军、亚军颁奖！ 亲子游戏：小背篓、亲子园简介

　　各位家长、小朋友们，大家好！这里进行的是由******亲子中心主办的“Come On,Baby!亲亲我的宝贝”亲子游戏大赛，下面将是亲子互动游戏：小背篓。这个亲子游戏是现场参加的，6个月——3岁的宝宝和父母都可以参加。请大家做好参加游戏的准备，不要离开现场。

　　这个亲子游戏之后，是下一组蓝色标记14——18个月宝宝“送娃娃回家”比赛。请该组宝宝到“检录处”接受检录，同时停止对该组比赛的报名。以下组宝宝们快快报名参赛。 ******亲子中心位于*******，环境温馨、教学质量高、收费合理，凡x月x日之前报名亲子班的宝宝，还可以赠送一个月的亲子课程。同时，每天下午4：00以后，我们都为宝宝

　　们免费开放，欢迎前来咨询、报名。关心孩子成长的家长们，如果要听示范课，请到报名处预约。

　　小背篓的游戏是怎样玩的呢？（边示范边讲解）

（1）念儿歌：游戏当中还有儿歌，儿歌有助于孩子语言发展，结合游戏的进行，更有利于提高孩子的兴趣和理解能力。请大家认真听好我念的儿歌：小背篓，晃悠悠，左悠悠，右悠悠，向后悠，向前悠，妈妈宝宝乐悠悠！

（2）示范：请大家看我边念儿歌边示范一遍。

　　这是一个亲子游戏，所以需要爸爸或妈妈和宝宝一起参加。在亲子互动当中，不仅培养了宝宝的愉快的情绪，还能增进亲子感情的沟通，让全家享受孩子成长的快乐。

　　个别演示，谁愿意来试一试？还有谁愿意来？

　　集体游戏：请xxx宝宝，xxx宝宝，xxx宝宝，xxx宝宝??????和妈妈们一同过来游戏。

　　我们设计的亲子课程中，都会涉及各种亲子游戏。可以让宝宝和家长在玩中学，在学中玩。不仅提升家长教育水平，而且让宝宝接触更多的人和事，游戏中培养宝宝的各种行为习惯、智力开发、脑开发，让宝宝更聪明、更健康、更快乐的成长！

　　企鹅班（15——18个月）：送娃娃

　　下面是蓝色标记15——18个月宝宝的“送娃娃”比赛，请该组宝宝和爸爸妈妈做好准备。

　　各位家长、小朋友们，大家好！这里进行的是由*******亲子中心主办的:“Come On,Baby！亲亲我的宝贝”亲子游戏大赛。*******亲子中心是一家对0——12岁婴幼儿进行早期教育和家庭指导的专业机构。设有：0——3岁亲子班，3-6岁半日制、全日制蒙氏班、感统训练班、音乐班、全脑开发等班，为孩子一生学习打下基础，为孩子一生幸福做好准备！每天下午4:00以后，免费向0-3岁的宝宝开放，并免费提供教育咨询、教育指导。

　　xXXX亲子园成立于XXXX年XXXXX月，环境温馨、教学质量高、收费合理，凡在XXX月XXXX日之前报名亲子班的宝宝，还可以赠送一个月的亲子课程。同时，每天下午4：00以后，我们都为孩子们免费开放，欢迎前来咨询、报名。关心孩子成长的家长们，如果要听示范课，请到报名处预约。

　　蓝色标记的15——18月组：“送娃娃”比赛马上就要开始了。

　　比赛规则：宝宝手抱公仔站在起点处，家长站在终点处，最先到达终点的把娃娃给家长的宝宝获胜。请15——18个月参加：“送娃娃”比赛的宝宝做好参赛准备。先请XXX宝宝、xxx宝宝、xxx宝宝、xxx宝宝上场。

　　决赛：宝宝们真是太棒了！经过初赛的选拔，有xxx宝宝、xxx宝宝、xxx宝宝、xxx宝宝进入决赛，请小选手们再接再厉，做好决赛准备。到底谁是最后的赢家，赛场上马上见分晓。另外，请下一组19——26个月“推打球”的宝宝到“检录处”接受检录，同时停止对该组比赛的报名。（贴决赛标记、主持人记录参赛者的参赛情况）

　　颁奖：宝宝们真棒！结果胜负并不重要，重要的是参与的过程与这种参与的积极心态。为我们的宝宝鼓掌吧！现已揭晓蓝色三角形15——18个月宝宝“送娃娃”比赛的冠亚军，他们是：第二名：亚军xxx宝宝，请上场，向大家挥挥手。

　　第一名：冠军xxx宝宝，请上场，向大家挥挥手。

　　祝贺你们！

　　问题：宝宝你取得了冠军，你高兴吗？如果高兴的话，你就想大家笑一个吧！作为宝宝的家长，你高兴吗？如果高兴的话，就亲亲你的亲爱的宝宝吧！

　　苹果班（19——26个月）：推打球

　　初赛：下面是19——26个月紫色标记组宝宝“推打球”比赛。

　　决赛：宝宝们真是太棒了！经过初赛的选拔，有xxx宝宝、xxx宝宝、xxx宝宝、xxx宝宝进入决赛，请小选手们再接再厉，做好决赛准备。到底谁是最后的赢家，赛场上马上见分晓。另外，请下一组27——36个月红色宝宝到“检录处”接受检录，同时停止对该组比赛的报名。

　　颁奖

　　问题：宝宝，你叫什么名字？你多大了？今天比赛你获得冠军，你好棒哦！你高兴吗？如果感到高兴你就拍拍手吧！

　　27——36个月：运糖果

　　初赛

　　讲清楚游戏规则：

　　决赛：宝宝们真是太棒了！经过初赛的选拔，有xxx宝宝、xxx宝宝、xxx宝宝、xxx宝宝进入决赛，请小选手们再接再厉，做好决赛准备。到底谁是最后的赢家，赛场上马上见分晓。

　　颁奖

　　问题：宝宝，你叫什么名字？你多大了？今天比赛你获得冠军，你好棒哦！鼓励一下自己吧：我真棒！

　　结束语：本次“Come On,Baby!亲亲我的宝贝”亲子游戏大赛到处结束，非常感谢大家的支持和参与。***********亲子中心诚邀您的携手共同关注宝宝的早教成长，成就宝宝未来！谢谢！

幼儿园招生亲子活动方案共3

　　幼儿园亲子阅读活动方案：亲子阅读方案

　　导读：活动目的 学校和家长都在探索让小学生喜欢阅读、学会阅读的方式。学校邀请家长走上讲台，以故事妈妈的身份与学生一起亲子阅读，通过这种全新的阅读模式让老师、学生和家长共同

　　活动目的

　　学校和家长都在探索让小学生喜欢阅读、学会阅读的方式。学校邀请家长走上讲台，以“故事妈妈”的身份与学生一起亲子阅读，通过这种全新的阅读模式让老师、学生和家长共同享受到书的芳香。希望通过这样的活动为孩子们的学习增加了乐趣，唤起家长对亲子阅读的理解，为今后更多的家园互动创设了良好的氛围。

一、实施时间

　　2017年3月17日——2017年3月28日

二、具体活动安排

(一)宣传发动

1、年级组召开班主任会议，布置活动安排。

2、拟定告家长书，向家长发出邀请。

　　具体时间为2017年3月17日到2017年3月28日，共两周，每天进班时间为8点到8点10分左右。

　　讲故事的形式可以是家长亲自来校进班讲故事;可以通过自录的视频、音频传给老师，课堂播放。

(二)家长报名

1、家长自主报名，在老师发动，家长报名参加的基础上，再由班主任确定每班30%左右的名单。

2、参加活动的家长在规定时间内，先上交要准备讲的具体的故事内容，班主任审核协调。故事内容不重复，尽量符合低年级的学生，时间控制在5分钟左右。

3、班主任联系家长，安排每天两位家长轮流进课堂讲故事的具体时间。每班将讲故事的名单确定下来，填在相应的表格中(学校统一制定表格)，并附上各位家长的联系电话。结合学校的岗位实践活动，建议班级设立一个岗位，该生可每天打电话提醒下一天的家长。

(三)家长进班讲故事

1、班主任进班管理，并做好图片和文字记录，完善班级博客。

2、每天由故事妈妈评出每班最佳听众，颁发小奖品。

3、活动结束，学生做好评选工作。将故事目录下发，评出最受欢迎的故事妈妈。

4、通过评选，每班选出最受欢迎的故事妈妈，组成“故事妈妈巡讲团”，走进每个班进行故事巡讲。

5、学校颁发奖状。

(四)班级召开亲子阅读交流会

　　请“最受孩子欢迎的故事妈妈”和在亲子阅读方面有经验的、做得好的家长给大家介绍自己的做法和收获。

幼儿园招生亲子活动方案共4

一、活动意义

《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。因此，随着此次三八妇女节的到来，我们希望通过开展这次亲子活动，让幼儿知道三月八日是妇女节，是他*的节目。了解他*的工作和他*的喜好，喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对他*的祝贺。

二、活动主题：我爱妈妈

三、活动目标：

1.知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

2、通过和他*的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。

3、体验活动带来的快乐。

四、活动准备：

1.通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

五、具体活动方案：

(一)场地安排：

1、小班各班以班为单位在教室进行活动。

2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。(其中，中班做好预案，如天气好，在操场开展活动。)

(二)活动流程：

1、主持教师向妈妈们致欢迎词。

2、幼儿表演节目给妈妈看。

3、亲子游戏。

4、献朵花儿给妈妈。

5、活动结束。

幼儿园招生亲子活动方案共5

　　举办亲子活动，不仅能促进家园合作，还能增进亲子之间的感情，对促进幼儿园教育具有重要作用。那么，如何举办一场成功的幼儿园亲子活动呢？以下为您整理了一份幼儿园亲子活动方案，供您参考。 一、活动时间：2011年11月26日 二、活动地点：幼儿园大操场 三、活动目标：

1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。 3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。 4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备：

1、通知爸、妈来园参加亲子活动。 2、准备游戏需要的材料。 3、布置活动场地，准备奖品。

五、具体活动方案： （一）活动流程：

1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》 2、主持人致欢迎词，领导讲话。 3、主持人讲注意事项。

（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。 （2）请在活动过程中遵守活动规则。 （3）在活动中请勿拥挤。

（4）在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦！ 4、主持人介绍几种游戏的名称。

　　托班亲子游戏： 1、蹦蹦跳跳摘糖果 目标：

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1、喜欢和老师，同伴一起做游戏 2、学习跳起摘糖果 3、激发幼儿爱家人的情感

　　准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片 玩法：

1、教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。 2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。 3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

2、采蘑菇

　　目标：练习双脚向前跳跃，发展协调能力。 准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇 玩法：

1、教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”

2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。

3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

3、推小车

　　目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。 准备：软垫数块 玩法：

1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。

2、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。

　　小班亲子游戏： 1、小鸡出壳

　　目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

　　材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。

　　感谢下载载

　　玩法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

2、剥桔子 目标：

1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。 2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。 准备：人手一只桔子。 玩法：

1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。 2、听口令开始剥桔子。

3、剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。 4、家长以最快的时间吃完桔子。 5、游戏可以分组进行。

3、大脚小脚

　　目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。 玩法：

1、家长和幼儿面对面站好。

2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。 3、游戏分组进行。

4、老师及时奖励获胜幼儿。

4、送彩球宝宝回家

　　目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。 准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。 玩法：

1、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。

　　感谢下载载

2、活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。 规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。

5、送水果

　　目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。 准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干 玩法：

1、将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点），家长和孩子在场地的另一端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。

2、游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。

　　规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。

6、找宝宝

　　准备：每位家长自己准备一块纱巾。

　　玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。 规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。

　　中班亲子游戏： 1、猜爸爸妈妈

　　目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。 准备：小椅5－6把，蒙眼巾5－6条。

　　玩法：幼儿5－6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

　　注意：1.猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。

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2、传达室动作

　　目标：体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。

　　过程：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。 注意：

1、至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。

2、做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。

3、毛毛虫 准备：小呼拉圈两个。

　　玩法：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

4、踩气球

　　目标：①锻炼幼儿小腿肌肉；②培养幼儿勇敢精神和合作能力。 准备：气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。 玩法：

1、活动身体：重点脚及小腿按摩。

2、吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品） 3、水中踩气球：

　　1）把气球仍进水池里：母（父）子比赛，看谁仍得远。

　　2）踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？ 4、放松身体：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。 建议： 为幼儿准备好更换的裤子。

5、摘果子 目标：

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1、练习向上跳跃的动作。

2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。

　　准备：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。 玩法：

1、活动身体：重点下肢运动 2、摘果子：

　　1）看一看树上有什么果子？

　　2）按家长的要求摘不同数量、不同的果子。

　　3）母（父子）子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。 3、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。 建议：教育幼儿爱护树木，不拉树枝。

6、水果大比拼

　　目标：练习双手抱物跑的能力。 准备：水果：橘子，苹果，香蕉 梨。

　　玩法：将幼儿排成四路纵队，每一排第一个幼儿拿好一样水果，听口令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸（妈妈），爸爸（妈妈）接到水果后立即将水果吃完，先吃完的为优胜。

7、两人三足走 游戏准备：绳子、小红旗 参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

　　游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

8、小小领路人

　　游戏准备：蒙眼布，矿泉水制的障碍物 参加人员：幼儿和家长

　　游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。

　　游戏规则：若在途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开始。

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　　大班亲子游戏： 1、大西瓜、小西瓜

　　目标：增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。

　　玩性：家长和孩子面对面站立，家长说：\"大西瓜\"，孩子就做\"小西瓜\"的手势。家长说：\"小西瓜\"，孩子就做\"大西瓜\"手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。 每二次游戏开始后，互换角色进行。 注意：

1.此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。 2.可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。

2、钓瓶子

　　目的：培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。 材料：饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”

　　玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。

3、找妈妈

　　目的：让幼儿和家长的关系更密切。

　　玩法：家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师命令双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈。

4、投球

　　游戏准备：自制的球数个，小框框数个 参加人员：幼儿、家长（4个家庭为一组）

　　游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。 游戏规则：比赛结果以框中的球数计算，多着为胜。

5、夹豆子比赛

　　目的：可以锻炼孩子的手眼协调能力，提高精细动作水平。

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　　材料：筷子、球

　　玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。

5、游戏结束后，幼儿园老师为幼儿和家长颁奖；

6、活动结束时，大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。

　　温馨小贴士：幼儿园可结合活动当天的气候，选择几个备用游戏，以防下雨影响活动顺利进行。

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幼儿园招生亲子活动方案共6

　　幼儿园亲子活动方案

一、活动时间：2010年11月20日

二、活动地点：幼儿园大操场

三、运动会目标：

　　通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备：

　　1．通知爸、妈来园参加亲子活动。 2．准备游戏需要的材料。 3．布置活动场地。 4．奖品。

五、具体活动方案：

（一）活动流程：

1、运动员入场仪式 放《运动员进行曲》

2、主持人致欢迎词。

3、领导讲话。

4、主持人讲注意事项。

（1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。 （2）、请在活动过程中遵守活动规则。 （3）、在活动中请勿拥挤。

（4）、在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦！

5、主持人介绍几种游戏的名称。

　　活动一：大班游戏：《钓瓶子》（5—6岁） 目的： 培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。 材料： 饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”

　　玩法： 用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。 活动二：中一班：

1、游戏名称：两人三足走

2、游戏准备：绳子、小红旗

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。 活动三：中二班：

1、游戏名称：小小领路人

2、游戏准备：蒙眼布，矿泉水制的障碍物

3、参加人员：幼儿和家长

4、游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。

5、游戏规则：若在途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开始。 活动四：大班：找妈妈：

　　目的：让幼儿和家长的关系更密切。

　　玩法：家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师命令双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈。 活动五：中一班：

1、游戏名称：投球

2、游戏准备：自制的球数个，小框框数个

3、参加人员：幼儿、家长（4个家庭为一组）

4、游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。

5、游戏规则：比赛结果以框中的球数计算，多着为胜。 活动六：中二班：

　　活动七：大班：夹豆子比赛: 目的：可以锻炼孩子的手眼协调能力，提高精细动作水平。 材料：筷子、球

　　玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。

5、为幼儿及家长颁奖

6、活动结束。

　　活动结束时，大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。 幼儿园亲子活动方案

　　猜爸爸妈妈（４－６岁）

　　目标： 加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。

　　准备： 小椅５－６把，蒙眼巾５－６条。

　　玩法： 幼儿５－６人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

　　注意： １：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。 ２：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。

　　大西瓜、小西瓜（５－６岁）

　　目标： 增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。

　　玩性： 家长和孩子面对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。家长说："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。 每二次游戏开始后，互换角色进行。

　　注意：

１：此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。

２：可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。

　　小鸡出壳

一、游戏对象：岁幼儿及其父母。

二、游戏目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

三、游戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。

四、游戏方法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

　　传达室动作（４－６岁）

　　目标： 体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。

　　过程： 父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。 注意：

１：至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。

２：做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。 毛毛虫（4至6岁）

　　准备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

　　活动一： 踩气球

　　利用资源： 水池

　　参加对象： 10个大班家庭

　　目标： ①锻炼幼儿小腿肌肉； ②培养幼儿勇敢精神和合作能力。

　　准备： 气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

　　玩法：

一、活动身体：重点脚及小腿按摩。

二、吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品）

三、水中踩气球：

1、把气球仍进水池里：母（父）子比赛，看谁仍得远。

2、踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？

四、放松身体：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。 建议： 为幼儿准备好更换的裤子。 活动二：摘果子

　　利用资源：大树

　　参加对象：个中班家庭 目标：

1、练习向上跳跃的动作。

2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。

　　准备： 自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。

　　玩法：

一、活动身体：重点下肢运动

二、摘果子：

1、看一看树上有什么果子？

2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。

3、母（父子）子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。

三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。 建议： 教育幼儿爱护树木，不拉树枝。

　　幼儿园亲子方案

　　亲子音乐游戏活动《乘着白云荡秋千》 活动目标：

1、通过亲子游戏训练宝宝的节奏感和身体动作的协调性。

2、在幼儿已有的生活经验基础上用肢体动作和道具来感受变现乐曲风格。

3、通过亲子之间的身体接触增进亲子之间的情感，体验亲子游戏所带来的乐趣。

　　活动准备：音乐、纱巾、彩虹伞 活动过程：

1、律动进场。

2、欣赏、感受音乐。

3、老师带领幼儿和家长利用肢体各部位表现音乐。

4、运用道具（纱巾）进一步感受音乐的风格及亲子合作带来的愉悦。 （1）、教师启发幼儿使用纱巾表现彩云。

（2）、引导幼儿、家长用纱巾感受彩云的轻盈和飘逸。

5、亲子游戏：荡秋千

　　在老师的引导下亲子之间相互配合做荡秋千的游戏

6、亲子音乐游戏：彩虹伞

　　跟着音乐的节拍和节奏，用彩虹伞带领家长和幼儿进一步感受、表现音乐。

　　幼儿园亲子活动方案

　　幼儿园亲子 活动方案的目标：

1、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

2、体验新年愉快、热闹的气氛。 幼儿园亲子活动方案的活动准备：

　　提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。

　　活动道具（纸、水粉颜料、木珠、纸团、雪花片、黄豆、小勺、动物图）、小礼品、奖状。活动安排：

一、分班班区角活动展示

　　展示内容：给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。 在幼儿园亲子活动方案中还可以进行分班的游戏。如： 分班亲子游戏：

1、送彩球宝宝回家

　　目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。 准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

　　幼儿园亲子活动方案将具体介绍它的玩法：（1）将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。（2）活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。 规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。

2、送水果

　　目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。 准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干 玩法：

（1）将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点），家长和孩子在场地的另一端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。 （2）游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。

　　规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。

　　以上两个游戏两班可以交错进行。

三、亲子游戏“找宝宝”准备：每位家长自己准备一块纱巾玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。

四、请园领导颁发奖状。

五、请一位老师扮成新年老人为幼儿分发新年礼物，大家一起唱《新年好》，活动结束。 阳光幼儿园亲子活动方案

（一）

　　活动目标：

1、通过和爸爸妈妈一起采桔子、挖山芋、放风筝等活动，更好地感受秋天的气息，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。 活动事项：

　　时间：10月25日（周一） 地点：操场。

　　方式：集体活动和分散活动相结合。 参加对象：小、托班幼儿和家长 参加形式：自愿报名 活动流程：

1、小、托班幼儿和家长在幼儿园操场。

2、在老师的带领和家长的监护下开展亲子活动。 （1）集体活动一：家长和孩子放风筝。

（2）集体活动二：由教师组织，各班开展亲子游戏。

3、午餐：家长和小朋友分享食品，相互之间进行交流。

4、以家庭为单位，进行分散自由活动。

　　附：小班亲子游戏

　　剥桔子

　　目标：

1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。

2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。 准备：人手一只桔子

　　玩法：

1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。

2、听口令开始剥桔子。

3、剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。

4、家长以最快的时间吃完桔子。

5、游戏可以分组进行。

　　大脚小脚

　　目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。 玩法：

1、家长和幼儿面对面站好。

2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。

3、游戏分组进行。

4、老师及时奖励获胜幼儿。

　　托班亲子游戏：

　　蹦蹦跳跳摘糖果

　　目标：1.喜欢和老师，同伴一起做游戏 2．学习跳起摘糖果 3．激发幼儿爱家人的情感

　　准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

　　玩法：1教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。 2 请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。 3 幼儿把摘到的“糖果”给家长。

　　采蘑菇

　　目标：练习双脚向前跳跃，发展协调能力

　　准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇 玩法：1.教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”

2.告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”

　　3 .让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

　　阳光幼儿园亲子活动方案

（二）

　　活动目标：

1、通过和爸爸妈妈一起观看飞车表演、捞金鱼、放风筝等活动，更好地感受秋天的气息，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。 活动事项： 大班亲子游戏

　　小脚踩大脚

　　玩法：4个家庭随机组合为一组，家长和孩子面对面，幼儿将鞋子脱下脚踩在大人的脚上，两人共同手拉手往前走，先到终点者为胜。 规则：

1、在前进的过程中，小孩的脚不能着地；

2、家长不能抱起小孩。

　　推小车

　　目标：1.训练上肢力和平衡感。

2.训练空间知觉 准备：软垫数块

　　方法：1.让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。

2.四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。

　　中班亲子游戏

　　水果大比拼

　　目标：练习双手抱物跑的能力。 准备：水果：橘子，苹果，香蕉 梨。

　　方法：将幼儿排成四路纵队，每一排第一个幼儿拿好一样水果，听口令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸（妈妈），爸爸（妈妈）接到水果后立即将水果吃完，先吃完的为优胜。

　　小鸡出壳

　　目标：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。 准备：大张废报纸若干，每张画大鸡蛋分散放在地上。

　　方法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

　　庆“三八”幼儿园亲子活动方案——给妈妈过节

一、内容与要求：

⒈知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

⒉了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

⒊通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

二、重点和难点：知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

三、材料准备：

⒈一些歌曲音带，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。

⒉幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

⒊通知妈妈参加活动。

⒋妈妈准备发言。

四、活动过程：

（一）主持人引出活动

（二）庆祝活动

⒈在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

　　说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。

⒉活动进行。

（1）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

（2）按节目单表演节目。

　　说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现而高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

（3）幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。

（4）个别妈妈表演本领

　　老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。” （5）妈妈说心声。

（6）幼儿与妈妈一起游戏。

（7）夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹球。

（8）妈妈游戏——抢椅子

（9）集体表演《我的好妈妈》

　　说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。

（三）关心妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱

（四）送礼物

　　说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。

（1）祝贺，送礼物

　　说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。

（2）给妈妈说一句悄悄话。教师可教幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。

（五）建议

　　以后，可准备幼儿的“我帮妈妈”记事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。

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