材料调研报告3篇 调研报告的材料怎么收集

时间:2024-01-15 19:25:00 综合范文

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材料调研报告3篇 调研报告的材料怎么收集

材料调研报告1

  依靠科技因地制宜发展水产名特优──田镇庭院经济研究所的成功之路田镇庭院经济研究所座落在盘塘村笠儿脑山下的“东泉”水边。1984年以来,科班出身、毕业于华中农大的陶敏从原荆州地区江陵县水产局长的位置提前退休后在这里潜心进行研究,一干就是15年。现在,该所成功地进行了系列名特优鱼类繁殖孵化,主要有鳜鱼、团头鲂、建鲤、彭泽鲫、美国青蛙、淡水白鲳、罗非鱼等7个品种。研究所占地面积19.7亩,是一个集水产、种植、养殖于一体的综合试验研究实体,总投资32万元,其中固定资金28万元。产品名特优鱼种覆盖省内外各大市场,取得了较好的经济效益和社会效益,带动了周围群众走上了水产养殖致富之路。我们以及研究所的主要作法和体会是:一、因地制宜,小庭院作出大文章庭院经济是农村经济的重要增长点之一,田镇庭院经济研究所本身也只是一个不足20亩面积的庭院,起点小,又是从小处着眼,以一家一户房前屋后“小猪栏、小鸡(鸭)舍、小果园”、特别是“小鱼池”为研究对象,致力于适合千家万户的庭院经济,按照办事处提出的“分散小庭院,并网大基地”的要求,结合田镇的特色资源,“开好一口池,养好一条鱼,兴一个产业,搞一个特色”。田镇的水面较多,但高产鱼少,优质鱼少,经济价值高的鱼少,即使是一般鱼种,也要到外地购进种苗。

  针对这一矛盾,陶敏决心发挥自己的专长,从鱼类种苗开始,从事繁殖孵化研究。经多年研试,现已成功地研试出7个优良品种:一是目前国内攻关成功的不太多,而我们1995年就繁育成功的鳜鱼苗种;二是唯一获得双倍体,生长速度快、肉质好、与鲤鱼杂交的彭泽鲫;三是以团头鲂为母本、以长春鳊为父本,长得快、食性广的三角鳊;四是可杂食吃草、生长快的建鲤;五是1982年就开始,数省内最早引进和自己繁殖的美国青蛙;六是鳞细、肉实、抗病能力强、生长快、填补武穴空白的淡水白鲳;七是在武穴成功越冬的罗非鱼。今年计划再增加3个品种的繁育:一是俗称“皇帝”的可食性观赏鱼──可长大,价值1500美元一条的日本锦泊鲤;二是稻田混养泥鳅;三是国内繁殖尚未完全成功的黄鳝。二、因陋就简,小窍门推动大科技科学技术是第一生产力。田镇庭院经济研究所按照办事处提出的“科技兴处”的战略要求和部署,积极开展科技活动,条件不够,就因陋就简,创造条件。热带鱼过冬难,我们特意将长年恒温在16~19℃、流量大的“东泉”作为研究所基地,创造热带条件,使淡水白鲳鱼照样繁殖,罗非鱼照样过冬。引水器械投资大,钢管不够,我们就用毛竹代替。我们还采用土法除虫,从附近山上采来苦楝树叶,杀灭斜管虫。泉水“绿带”多,我们使用硫酸铜、硫酸亚铁除苔法使水质达标。炎热的夏天,泉水温度不高,不适合一般鱼类生存,我们就采取开沟“晒水”的方法,使水温提高。就在这样的条件下,我们成功地进行了国内很少成功的鳜鱼等系列名特优鱼种繁育,有力地推动了科技进步。97年6月中旬,国家科委“送科技下乡”成果交流会在武穴召开,这是一次规格高、规模大、范围广的大会,会议期间,宜昌市等各地代表纷纷来到这里,对我们的成果给予充分的肯定和很高的评价。三、因循渐进,小鱼池带活大产业科技成果的应用,有力地推动了科技进步和农业产业化的进程。新型的优质鱼种,使原水面亩平收入由800元提高到1000多元,个别优质鱼种亩平可达几千元。但这却也经历了一个由小到大、由简单到复杂、由群众不信任到争购种苗的过程。1984年研究所刚成立的时候,繁育的美国青蛙没人相信它的经济价值,研究所就采取无偿送种、上门培训、帮助销售的办法,使其逐渐普及。每一个新品种的问世,都要经历这样一个循序渐进的过程。研究所自身富了,还带动周边群众一同致富。仅所在的盘塘村,就带出鱼类专业户20余户,其中90%的养鱼户都是研究所无偿提供的种苗。盘塘村田在喜有20亩鱼池,引用所里的彭泽鲫和鳜鱼,大获丰收;陶生贵和10余户农户使用所里研究的新型饲料发酵剂,产量提高了30%。而所里系列的热带白鲳鱼在郭冲珍禽养殖场获得大面积养殖成功。

  目前,田镇8个村1500多亩水面、位于郭冲水库的珍禽养殖场、位于莲花芯水库的`立体综合养殖基地、位于韩垸村五里湖的特种水产养殖和位于田镇村的精养鱼池,都引用该所研制的鱼类优良品种,使田镇的水产养殖呈现出大产业的态势。仅此一项,农民年人均纯收入可增加60元。四、因势利导,小产品打入大市场科技成果只有通过市场才能转化为生产力,新的产品也只有通过市场才能实现其价值和效益。田镇庭院经济研究所也走出了一条由小打小闹到进入大市场的全过程。我们一靠先进过硬的技术,成功的繁育优良苗种来吸引农户;二靠优质的跟踪服务,个别和办培训班辅导养殖技术等服务措施;三靠无偿送人试用、“半卖半送”和低价销售战略,一步一个脚印,使新成果、新产品不仅在本地批量应用,还推广到邻县邻省。江西婺源一位姓张的养鱼户在研究所购进种苗后,由于经验不足,导致鱼苗成活率下降。研究所长陶敏闻讯后立即赶去手把手地教,直到他完全掌握技术为止。1998年,这个小小研究所繁育各类鱼种苗达3000万尾,其中鳜鱼30万尾、鳊鱼1800万尾、澎泽鲫200万尾、美蛙蝌蚪4万尾。目前,所里的产品不仅覆盖本处及本市市场,还源源不断地供应江西瑞昌、婺源、安徽宿松、河南平顶山等地。一个“酒香不怕巷子深”的古训在这里得到了验证。回顾我们的工作,我们虽然在推进水产养殖产业化上做了一些工作,取得了一定成效,但与上级的要求比,与先进单位比,还有一定的差距。我们决心以更大的工作力度、更优惠的政策、更优质的服务,吸引和激励水产能人,鼓励和转化科技成果,使我处的水产养殖走向新的台阶,创出新的辉煌。

材料调研报告2

  为了深入了解基层学校的教学研究情况,不断地探索教学规律,提高课堂教学效率,也为了扎实推行有效教学工作,我们一行8人于3月5日至14日对各乡镇中心小学进行了有效教学视导,现简要汇报如下。

  一、基本情况

  本次教学视导调研共计8所学校xx镇中心小学、xx乡中心小学、xx乡中心小学、xx乡中心小学、xx小学、xx乡中心小学、xx镇中心小学、xx小学),我听课13节,针对讲课教师的备课,上课,听课,评课,作业布置及批改等项目进行了专人各项全覆盖调研视导,在每所学校都与教师个别交流,与学生互动,并参加了集体座谈。

  二、成绩

  总的来说,各位老师都能体现出一定的新理念,在课堂教学中运用了师生互动,生生互动,学生自主学习,合作学习,探究学习等教学方法。

  三、主要问题

  1.教学资源得不到充分利用

  虽然现在农村小学的条件都不错,都配备了一些多媒体电教设备,但在课堂教学中利用率不高,大部分教师基本上只运用录音机、磁带和卡片开展课堂教学,有的甚至连录音机也不进课堂,没有给学生直接的体验,白白浪费了教学资源。

  2.教学理念体现的还是不够充分

  尽管教师们的学历不低,但大都是新上岗的,所以教学经验不足。有的教师不能准确把握课标,不能做到有效备课(要备课程标准,备教材,备学生,备教法,备学法,备资源的整合,力求做到备深教材,备透学生,备好教法和学法,备足教学资源形成完整的教学设计和教案),课堂教学中虽然有小组讨论,合作学习等活动,但大都流于形式,对课堂教学的理解也还停留在知识的传授上,忽视了语言教学的情境性和交际性,忽视了学生创新精神和实践能力的培养。也就是还是在教教材,而不是用教材教。

  3.课堂教学效率欠佳

  通过听课,发现不少英语教师仍然采用一支粉笔一张嘴, 一块黑板讲一堂课的教学模式。新课标要求以学生为主体,以训练为主线,但我们的一些老师在课堂上还是自己讲得多,让学生练得少,课堂气氛沉闷。通过这次调研中课后抽查结果证明,这种教学模式下的教学效果并不尽如人意。

  四、教学建议

  1.加强学习意识。

  全体英语教师要认真研究课程标准,解读新教材,探索教学方法,认真研读《吴堡县中小学有效教学基本要求》,努力提高自己的业务水平和教学能力。

  2.探究教学方法。

  面向全体学生,分层教学,注重学法指导。让学生在课堂教学中多听,多说,多读,在交际中使用英语、感悟英语、体验英语,提高英语口头表达能力,着力培养学生综合语言运用能力的训练。教师本人要积极参加听评课活动,优势互补,提高教学水平。

  3.培养语用能力。

  从单词、词组入手,培养学生的组句能力,重视口语练习,同时要注意培养学生良好的.书写习惯,写规范英语。教师在布置作业之后一定要及时批改,并及时在课堂上反馈。

  农村小学的英语教学工作任重而道远,我们还应该积极研究课改过程中遇到的新情况、新问题,养成教后反思的习惯,在反思过程中发现问题,研究问题,解决问题,在反思的过程中逐步提高自己的综合素养,促进英语教学质量的不断提高。

材料调研报告3

  区域:IM – 炼铁区域 子区域: EA – 所有子区域

  耐火材料包装统一规定

  首次发布

  CI – 发布代码 IN – 提供信息 CO – 供提出意见 AP – 供审批 BB – 供预算、投标

  1 总则

  1.1按照耐材包装总体要求:耐火材料包装应根据其产品的特点,包装应牢固可靠、满足散杂货船运输和适合远洋和长途内陆运输多次倒运的要求,同时满足适当堆摞,叉车和吊装需要,并且要有防雨、防潮、防震、防碰撞、防破损、防渗漏等保护措施,保证耐材完好无损地运到现场。

  1.2 根据耐材包装物品的功能和要求,注意包装体积紧凑(包装的耐材与包装箱之间的空隙应用合适的包装物填充塞紧),对薄弱易损坏环节,应当采取确实可靠的保护措施。同时应为运输和装卸的方便,充分考虑包装的合理性。

  1.3耐材的包装应能码放到三层,其每个单件包装应有足够的吊点,并明确在包装上标明吊点和重心位置。

  1.4对包装箱的运输唛头和储运标志请遵守本文件统一规定执行。包装用木材必须熏蒸,并提供有效的熏蒸证明文件。

  1.5 为防止包装中的耐火砖在运输中的彼此碰撞,均要在砖间和砖与包装材料间衬垫合适的瓦 楞纸板等。

  2 运输、开箱及现场保管要领书的提交

  2.1 各供货商在考虑以下条件的前提下,编制运输、开箱及现场保管要领书推荐给买方参考。 1)经由的地方及现场的气候条件 2) 开箱方法和顺序 3) 现场保管方法和保管时间 4) 其他必要事项

  2.2 对特殊的货物,供货商应当说明运输注意事项

  2.3 对一般情况下供货商对下列货物向买方提供运输、开箱及现场保管要领书 1)需要在室内保管的`耐材

  2)必须注意勿近火种的纤维毡、毯、涂料等易燃品

  3)具有时效性的耐材,如喷涂料、泥浆料、捣打料、浇注料等,要注明出厂日期、时效期、保管要求及保管方法等

  3 包装和标记

  3.1 包装: 由于耐材产品的多样性和复杂性,不同类型的耐材产品的包装形式和包装尺寸会有相应变化,大致分为以下一些类型:

  木托盘示意图

  散装炭捣料的包装:先用塑料袋封装,再装入小铁桶内,然后再装入用大铁框组焊成的铁架内。详细见下图 (包装重量为1吨)。

  缓冲泥浆的包装:内衬塑料袋,外用大铁桶封装,见下图,最后如图所示进行大铁桶的

  整体捆装。

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