关于有意义的写事作文3篇 具有意义的事作文

时间:2024-01-16 09:50:00 综合范文

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关于有意义的写事作文3篇 具有意义的事作文

关于有意义的写事作文1

  上周三下午,班主任周老师给我班全体同学发了一张手工纸。发到手后,我看了一下,那是一张桔黄色的手工纸,已剪成了一只小脚丫的形状。最有意思的,“脚丫”上边竟然还长着五个大小不一的“脚趾”,看起来可爱极了。

  周老师要求我们把“小脚丫”带回家里,按照各自的喜好“美容”一下,作为作业第二天上交。

  一放学,我和同学们匆匆忙忙离开学校。回到家后,我和爸爸妈妈一起商量该怎么完成这个纸工作业,但爸爸妈妈提出的几个方法我都觉得不满意。经过苦思冥想,我的脑海里冒出了一个主意。首先,我找来一张白纸,画了一个脚掌心,画好后,小心地把它剪下来,用胶水端端正正地粘在“脚丫”上。

  接着,我在“脚丫”四周画上了五颜六色的花边。然后,我又在纸上添上几朵盛开的.桃花作为点缀。最后,为了增加效果,我用海绵纸剪出五个胖嘟嘟的脚趾肚,分别粘在每个“脚趾”上,哇!摸上去软软的,就跟真的脚趾头一样呀!

  终于完工了,我意犹未尽,又在“脚掌”正中写了七个大字——“争做文明定小人”,表达了我们每一位定海小学学生的心愿。真是一次有意义的纸工作业!

关于有意义的写事作文2

  我们的专车开始发动了,方老师、尹老师温馨地提醒同学们说:“请大家注意安全,拉好扶手,不要把头和手伸出窗外,车厢内请不要随意走动哦!”路上,有的同学小睡一会儿,有的同学窃窃私语,还有的欣赏着窗外风景,层出不穷。

  很快,我们的专车安全到达目的地——运河博物馆,各班在方老师、尹老师的指引下,同学们带上各自的书包,排好队伍,有序下车,走进运河博物馆,开始了今天的参观活动。

  我们在博物馆里了解了运河的历史,一幅幅的画让我们感受到古代人民付出的辛苦汗水。让我们学到了很多知识,为中国古代人的勤劳和智慧而自豪!不知不觉,返校的时间到了,在方老师、尹老师的带领下,清理好垃圾,排好队,清点好人数,有序上车。

  这是一次快乐而有意义的秋游活动,使我们开阔了眼界,增长了见识,感觉收获很大!感谢我们的方老师、尹老师,您们辛苦了!

关于有意义的写事作文3

  我上二年级的时候,有一件记忆深刻的事,让我很难忘。

  有一次,上语文课的时候,我在座位上玩小动作,被肖老师发现我在玩小动作。就用话筒大声的说:“赖景婷,下课来到我办公室。”到了下课,肖老师说;“现在快点去我办公室。”我去了办公室,肖老师对我说:“赖景婷,伱今天很不听话,先在这里好好反省,回到家抄语文第6课一遍,写下检讨书,还要家长签名,明天早上,我向你要。”

  最深刻的一件事  到了明天,肖老师说:“你带了课文和检讨书吗?”我骗肖老师,说:“我忘记带了。”肖老师不信我的话,就拿起书包,翻开来看,只见一张白纸,上面写了第6课,肖老师说:

  “你为什么那么懒呢?”然后,她很生气。我很害怕,以后我再也不敢了这样做。

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