下面是范文网小编收集的精品动物小学作文4篇(小学小动物作文),以供参考。
精品动物小学作文1
我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的`大尾巴,显得既美丽又威武。
小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫,催人们快快起床。
平时,小公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫十分机敏,但只要它动一下,就逃不过小公鸡的眼睛。有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利细长的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。
精品动物小学作文2
1) 你的语言太吸引人了,你积累的那么多表示人物心情的词语,真棒!你的比喻句也是那样生动贴切,最后结尾实在精彩极了!
2) 你的观察记录描得更全面,如果把这些平时观察的都融入学习工作就更棒了,不过你的对乌龟的这段外形描写很精彩
3) 全文通俗易懂,趣味性强。
4) 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
5) 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
6) 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的.手法,使文章生动具体
7) 你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
8) 对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
9) 你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
10) 太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!
11) 你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!
12) 行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!
13) 涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智,文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!
14) 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
15) 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
16) 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
17) 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
18) 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
19) 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
20) 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
21) 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
22) 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
23) 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
24) 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
25) 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
精品动物小学作文3
初入森林我的后脑勺就被人重重一击,我昏倒了……等我醒来时,发觉我躺在笼子里,并且许多动物围着我!
我坐起来,奇怪地问动物:“你们不是已经灭绝了吗?”一头狮子说:“差不多了,每种动物只剩下了三只,二大一小。”然后一只大象含着泪对我说:“你们人类好残忍,把我的孩子们都杀了,并且做成食物,送到饭桌上!”紧接着水蛇又对我说:“你知不知道呀,我们水蛇对你们人类有多大的益处啊,我们可以吃老鼠!”“那你们捉我有什么用啊?”我说。紧接青蛙说:“我们想让你代表我们动物去跟人类说一下,让他们不要再滥杀动物了。”我想了想,答应了。
我们决定,在第二天的'早晨出发。
到了第二天的早上我领着动物们浩浩荡荡地出发了。我们先去深圳,因为深圳人多,并且我熟悉。走到滨海大道。我对人们大声说:“请看这边,请看这边。”话音刚落。人们立刻转过身,然后向在我后面的动物扑来,个个人都贪婪的去捉我后面的动物。我大叫一声:“不要啊,不要啊!”
然后我耳边响起妈妈的声音,不要什么呀?我急忙跳了起来,哦,原来是个梦。
虽然这只是个梦,但我想呼吁大家,要注意保护环境。否则,这一天真的会来临!
精品动物小学作文4
白天,游客到动物园里去看各种动物表演。
先走进了小猴子的乐园,有几位游客,把花生扔进了猴笼里,有一个小朋友想:难道他们没有看见旁边有:“禁止喂食”的字吗?
后来他们又看了其它动物的.精彩表演。
晚上,动物们坐在一起,猴子中的大王发话了:“哎,那些人类在我们的笼子里扔了好多的垃圾,让我们的笼子变得臭臭的。”
狮子说:“他们还用一个东西对着我们,一按那个按钮就闪了一下光,照的我们的眼睛到现在还疼呢。”
鸟中的大王斑鸠说:“那些人类的孩子追赶我们,用石头砸我们,你看把我的翅膀打坏了,不好看了。”
别的动物说:“人类太可恨了,应该把他们关起来,向我们一样。”
如果我们人类不爱护、关爱动物,动物就会受伤。要爱护它们啊!
精品动物小学作文4篇(小学小动物作文)相关文章:
★ 我的老师小学作文600字3篇 小学作文我的老师500字作文