植树节活动方案 8篇(学校植树节活动方案)

时间：2024-01-16 15:14:00 综合范文

　　下面是范文网小编收集的植树节活动方案 8篇(学校植树节活动方案)，以供参阅。

植树节活动方案 1

　　设计意图：

　　一年一度的植树节在就要到了，我们也为孩子准备了一系列关于植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节到底是什么?它是多少号?它有什么样的意义等等

　　活动目标：

　　1、通过观察、谈话、种植、游戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。

　　2、鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

　　活动过程：

　　一、晨间谈话

　　植树节的时间以及意义，我们可以做的事情

　　二、利用午餐后时间

　　1、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

　　2、夸树(植树对人类的益处)净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

　　三、种树

　　激发幼儿参与种树的`兴趣

　　1、教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好

　　2、教师带领班上的幼儿，一起去种植地，要注意些什么?

　　3、师生共同参观大班年级组的种植地。

植树节活动方案 2

　　春天来临，一年一度的植树节也随着春天的脚步走来，为了给大家亲近大自然，为我们的世界装点绿色的机会，我们为此举办意义重大的植树活动。

　　一、活动主题：保护环境，爱护树木

　　二、活动目标：

　　1、增强住户对家园的归属感，自觉爱护花草，以减少践踏草坪等不文明行为的发生，从而使我们的家园更加绿色、更和谐、更温馨。

　　2、通过这个节日希望家长培养小朋友关注绿化、关注环保，人人争做环保小卫士的目的。

　　活动准备：

　　1. 在每台电梯内贴发通知，宣传此次活动。

　　2. 买20分小礼物，买10个洒水壶。20道植树节知识题目

　　三、活动过程：

　　1. 植树节活动开始仪式：讲解植树节的来历，宣布活动开始。(上午9点)

　　2. 现场进行有奖提问，答对者奖一份小礼品。(上午9点半)

　　3. 进行给园区树木浇水活动。(上午10点)

　　4.给参加人员发放纪念品：菜篮子等。(活动结束后)

　　四、活动目的：

　　3月12日是一年一度的植树节，为给我们的城市建设作贡献，给我们的'家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，_____公司特决定策划此次植树节活动，来贡献我们的力量，使我们的省城更加美丽。

　　五、主旨与主题：

　　贡献力量，奉献绿色

　　以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。

　　六、活动对象：

　　_____全体职工

　　七、活动时间：

　　3月12日

　　活动地点：

　　_____市森林公园

　　八、活动前期工作：

　　1、短信告知：_____年3月06日开始，3月07、08日继续发短信宣传。

　　2、海报宣传：3月06日园区步行街全部张贴宣传。

　　3、植树节报名截止后(3月08日)，由负责人将报名户数进行编组，每组安排一名组长，组长负责通知组员活动具体时间、集合地点等详细情况，在活动当天协助本组组员完成整个活动。

植树节活动方案 3

　　一、活动目的：

　　为积极响应吴教办[20xx]2号文件，以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的添绿行动和植物养护实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而增强学生的环保意识，自己动手美化校园、绿化生活。

　　二、行动口号：

　　行动起来，争做绿色小使者！

　　三、活动时间：

　　20xx。3。10——20xx。3。17

　　四、活动内容：

　　（一）播种行动：

　　大队部在3月10日升旗仪式上向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

　　（二）实施行动：

　　1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。

　　2、我为校园添绿：各中队成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化（清理垃圾、修剪枝叶、松松土、拔拔草）等活动。

　　3、我为家庭添绿：在自家房前屋后栽种一些小树木，养殖一些小盆景。

　　4、“我知道……”植物生长知识交流

　　队员们收集有关植物生长知识，在十分钟队会上交流、宣传。

　　（三）添绿活动反馈

　　大队部将组织添绿、护绿活动优秀照片大征集，每班上交3张左右具有代表性的.照片（请在照片背面写上照片名称以及作者的班级、姓名），请各班主任于3月18日放学之前把照片交到德育处进行“绿色之星”评比。

植树节活动方案 4

　　活动主题：

　　绿一方净土，多一份温暖。

　　浇一棵小树，放一颗童心。

　　松一片土地，飞一片梦想！

　　活动时间：20xx年3月12日——4月12日

　　活动场地：孩子园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带（具体划分见“植树节各班活动场地划分表”）

　　活动班级：孩子园保教一部、保教二部各班级

　　活动准备：1、各班级教师知道各班绿化场地。2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。

　　活动具体安排：

　　植树节当天活动流程：

　　第一项：“绿色小卫士”进场活动（依年级组次序:小班、中班、小班、小小班）

　　第二项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开始。

　　第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的`重要性。

　　第四项：孩子一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号“你来我来大家来，植树造林、绿化孩子园”。

　　活动阶段：(初期、中期、后期)

　　一、活动初期：（3月12日——3月19日）

　　活动内容：“我给小树浇浇水，我给小树松松土，我给小树修枝叶”活动。

　　活动流程：以各班为单位，划分绿化场地，给孩子园内的小树浇水、松土、修枝叶。

　　二、活动中期：（3月22日——3月31日）

　　活动内容：“绿化环境、美化家园”，绿色植物种植活动。

　　活动流程：以各班级为单位，在各班种植园地，请孩子撒播种子，进行“绿色种植活动”。

　　三、活动后期：（4月1日——4月12日）

　　活动内容：“放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长”，心愿树祝福活动。

　　活动流程：各班孩子将自己的梦想写在心形纸上，在种植园地祈祷祝愿后，悬挂在小树上，并与小树合影留念。

植树节活动方案 5

　　一、活动背景

　　_____年3月12日，是我国第_____个植树节。为了进一步为省会生态环境改善贡献自己的力量，充分体现_____的社会责任感和使命感。_____房地产开发有限公司将举办“约会绿色扮靓春天”植树节活动，同时也为答谢广大业主对我们支持和信任，让广大业主在这个春风和煦，春意盎然的春天里，感受春的脚步，呼吸_____的第一缕清新空气。

　　二、活动目的

　　重在答谢支持项目的新老客户，让其感受公司的人性化管理氛围，体验作为项目业主的`优越性。同时向社会展示项目信息及概况，吸引更多购房置业者的关注。

　　三、活动时间：_____年3月12日(暂定)

　　四、植树地点：_____林场

　　五、活动组织：

　　主办方：_____房地产开发有限公司

　　协办方：_____房地网石_____经济广播 _____新闻广播

　　承办方：_____

　　六、活动和宣传执行：

　　_____负责全面宣传和现场组织执行

　　七、活动规模：200人左右(注：根据具体报名人数可以调整)

　　八、活动效果及预期：

　　此次以义务植树公益活动答谢支持项目的新老客户，彰显_____的企业文化理念，同时也让广大业主在此次活动中，了解和体验绿色环保在我们日常生活中的重要意义。并借助银_____对活动的全程报道，扩大_____的知名度，从而达到销售的目的。

　　为保证此次活动的顺利进行和取得圆满成功，通过活动执行方_____智联传媒及旗下_____以及合作媒体进行前期预热、中期执行以及后期跟踪报道的系列宣传方案，将全方位的为此次活动进行宣传报道，可以说活动本身将公益事业、客户答谢、广告宣传融为一体，具有较高的价值回报。

　　九、活动宣传流程

　　至3月11日通过_____首页、房产首页、论坛、电台等平台进行大范围征集。让更多愿意参加此次活动购房者了解此次活动的情况。

　　3月12日条幅宣传和活动现场拍摄。通过专业的采编、视频团队。现场拍照、合影、视频采访等手段全方位展示本次活动。

　　活动结束在所有参与媒体刊登此次活动。并在_____网首页ppt上添加此次活动照片和此次活动专题链接，并在项目论坛中发布此次活动的照片和相关内容。

　　十、需执行要求

　　1、物料准备：

　　2、联系业主，确定人数。

　　3、提供业主的联系方式用于活动当天签到。

　　十一、活动物品及预算：略

　　十二、其他：

　　1、本次活动由_____策划和全程执行;

　　2、_____项目只需提供相关经费和相关物品;

　　3、希望_____项目相关工作人员积极配合此次活动。

植树节活动方案 6

　　一、活动设计背景

　　现在我们有些孩子生活无忧无虑，社会环境意识淡泊，在公共场所乱摘花草，攀登拆枝现象突出，为了增强他们的环保意识，所以对幼儿进行认识和保护生态环境的教育是一件不可怠慢的事。为了让幼儿了解到树与人们的生活息息相关，知道植树造林是为了提高人们的生活质量水平。基于这种思想，我为孩子们设计了本堂社会环保课《植树造林》。

　　二、活动目标

　　1、让幼儿知道树木对人类和动物的重要性，了解绿化的好处，初步产生环保意识。

　　2、激发幼儿热爱和亲近大自然的情感。

　　三、教学重点、难点

　　通过看一看、说一说、听一听发展幼儿语言表达能力、判断能力作为本课的重点和难点。

　　四、活动准备

　　1、几种树木的图片、投影仪；

　　2、多媒体课件（山洪暴发、沙尘暴袭击）；

　　3、植树工具、小树若干；

　　4、提前让幼儿和家长在网上查找一些“植树造林”的资料。

　　五、活动过程

　　（一）出示几张树木的图片让幼儿根据平时的生活经验与知识面简单地说说树木的.名称及用途。