初一作文常用4篇 常考初一作文大全优秀

时间:2024-01-16 17:18:00 综合范文

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初一作文常用4篇 常考初一作文大全优秀

初一作文常用1

  昨日如歌,回首刹那间,想到了什么?是那留下无数清香的风情古镇,曾留香于此,回忆那一河一船,那质朴的人们。

  那次旅游,我来到一座古城。参差不齐的排着的粉墙黛瓦的房子,如同平镜的弯弯曲曲的河水,稀稀两两的船舶,透着明媚阳光的木格小窗中哼着小调的辛勤工作的船夫,忘记回家时间嬉戏的孩童……,林林点点无不让人留恋。

  美好的声音让人留恋。小巷两边总有那么几位拉动琴弦、摇头晃脑、伴着起伏的乐曲旋律起伏的'老人,虽早已白发满头,面容精神却很好,喜欢的,便往他们的筒里放点硬币,不放他们也不会生气,好似他们本来就是为了大家欢乐而演奏。“这样的生活无聊艰辛吗?”“给那么多喜爱家乡的人们演奏乐曲,让大家融入到家乡的美景中,感受到美好的文化氛围,怎么会感觉生活无聊艰辛啊”,老人咧嘴一笑,笑带着小镇的古朴。

  往前看去,小镇的孩童们乘着船在河面上嬉戏,河水清澈的很,碧绿碧蓝夹杂在一起,如一面平镜,时不时的蜻蜓掠过,轻轻泛起涟漪,如同一位少女卷起悠然的长袖缓缓离去。河底依稀见得着鱼群欢乐游动,衬着孩童灿烂的笑容……。豆大的汗珠从孩子们的额头缓缓落下,似是累了吧,却十分的开心。他们玩着水乡的游戏,一起把手放进清澈的水里泛起一道道波痕,互相嬉笑着,笑带着小镇的热情。

  渐渐的,时辰也有些晚了,黑夜下的水面被月光照的一闪一闪的,几道波光粼粼的水纹重叠交错在一起,我将手轻轻往水里一点,一道道水波如同雨点落地般慢慢绽开。星星点点的光亮在水面上荡漾,将上方的黑夜稀释开。当妈妈还在拍照留恋沉浸在美景里,当爸爸还在惊叹古色古香的建筑,当我还在感叹来时的路时,时间好像停止了。

  这里白天黑夜简单而丰富,这里的人乐观真实。在这里朴实与璀璨交织在一起!人与人的心交织在一起!一曲终了,大家也该散了,向后望去却还是满星光照耀的一片质朴。

  留香于此,美好却随时间流逝。

初一作文常用2

  操场上是初一新生,不禁想起从前刚入初一的我们。

  去年夏天,我们大摇大摆地进了初中校门,又大摇大摆地走向学校后的操场,脸上洋溢着欢笑。可半天不到的时候,我们个个像干瘪了的树叶,耷拉着头。

  “军训真热啊!”“这天怎么像个蒸笼?”我们抱怨,好在军训时发的军服稍微分散了我们的注意,不再想着炎热,只是……“我的裤腿上有个洞!”“我跟你换一套吧,你看我军服,一点也不破!”有同学这样说。他走到别人面前,笑嘻嘻的,当别人脱下军服和他换时,他笑得更欢了。你一定会想他很热心对吧?其实不然,说不定他的裤子上有个更大的洞,只是需要定神看才能看到罢了。

  “嘿,帮我挡一下!”“怎么了?”“有人把他破了个好大的洞的裤子换给我,我才发现!”“哦!”果然。还有些裤子大,刚抬脚就掉的`,别以为他们没办法,可精了!“我记得你裤子也大呀,怎么现在看起来这么合身?”“嘘,你看我鞋!”“你鞋带呢?”“这不是吗?”他指指裤腰,鞋带就系在上面。

  不知新初一会不会也与我们当年那样因军服发生些笑剧。

  也是在军训时,我遇到了我如今的班主任,那时她带着的是另一个班,我对她的第一感觉是——可爱又严肃。

  说我的班主任可爱是不错的。她教语文,每次讲课讲得激动或给我们讲些她的事时,都会加上动作,我则很关注她的眼睛和表情,因为她露出的惊诧或激动的神态一直很像我从前的一个同学。

  初一大部分开心都是在与我的同桌相处中获得的,有时抽英语单词,我总是听不清同桌说了什么,她说:“布告。”“不要?”我问,我记得单词表没有“不要”这个词。“布告!”她声音大了些,“票?”我们还没学过这个词,她笑了,我也笑,“什么呀!”“布—告—”这回我听清了。后来她调侃我:“你应该去医院检查一下耳朵!”我没听清,问“你说的是‘你应该劝下耳朵’吗?”我为什么要劝我耳朵呢?回头看她,她又在笑了:“你要去医院检查耳朵!”她笑着大声说。

  从前我们很快乐,往的也是。记忆的脚印在沙滩上,或许哪一天,我会踩着脚印,一步步追随过去。

  操场上的初一新生军训结束了。

初一作文常用3

  人与人之间皆有距离。有的远隔群山,有的亲密无间,我从化学竞赛老师和我们的相处中,领悟到了老师与同学间的合适的距离。

  化学竞赛老师是一位青年男教师。他学识渊博,但平易近人,深得我们的爱戴。有一天,他买来做实验的`氦气,为了告诉我们氦气的物理性质,他买了许多气球,充入氦气后让大家吸入少量,发出声音,瞬间男生的声音顿时变得尖细。我们录下声音比赛谁的声音最高。在爽朗的笑声中,我感觉老师离我们很近,这个距离更有利于知识的教授,比老师讲课的效果好几倍。

  我在4:15到老师教室自习。到五点时候天还亮。只听老师忽然说;“谁教我扔飞盘?”我眼睛一下子瞪大了,这可是我第一次看到老师邀请同学一起运动。我和几位学长赶紧簇拥着老师到操场,手把手教老师学习。老师对我们说;“谁都不是机器人,工作学习累了,可以适当运动一下。”扔飞盘时,我仿佛看到金色的光晕笼罩着我们。这在这时,老师看飞盘在学长那里,跑过来拍拍我的肩膀:“多美的夕阳!这就是丁达尔效应所刻画的美景!”我不仅切身体会了书本上的东西,也感觉老师与我们的距离,不是隔岸相望,而是结伴而行。

  老师也和许多男生一样,喜欢打游戏。一次竞赛课上他点名时突然对一位同学一本正经的说;“你昨天晚上怎么打游戏到这么晚啊!”大家不禁窃笑。但是每当有人想和老师组队打游戏时,老师从来没有答应。老师心里清楚,作为一名优秀的师长,要起到模范带头作用,和学生一起打游戏时很不恰当的。在这一点上我领会到,老师与学生之间的距离,有一个恰当的度。太近则没有威严和尊重,太远则产生隔阂与畏惧。在这一点上,老师清楚的了解自己的身份,师生距离把握的十分恰当。

初一作文常用4

  早在今天,天空就显得憔悴。不久,一场大雨洗刷着大地。末了,只剩下纷纷细雨在徘徊,不愿离去…… 清明节本应是4月5日,下个星期四,但提前的预兆使得整个街道笼罩在节气当中,偶有一辆出租车飞驰而来,又朝向前方在朦胧的雨帘中驶离。在路道上漫无目地走着,尽管身旁的大树还未长得很茂盛,就自己来说,心底里对祖宗的'怀念早成了一片树荫繁多的森林。雨还在下着,我还在走着,整个城市的背景主题换成一幅清明雨帘图,如诗如画,令人沉醉。 雨水模糊中,人们的脸庞变得不怎么清晰,只是在水淋淋的路边多了几把清晰的伞,颜色是那样肃穆。伴随着愈发愈浓重的气氛,消失在庄严的大地上。 第二天醒来,我觉得昨天的一切如梦境一般。好像我只是做了一场最高意境的梦。

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