下面是范文网小编整理的为什么作文9篇，以供参阅。
为什么作文1
我为什么要上学?这可能对大家来说是一个值得深思的问题把这个问题问给不同的人，便会有不同的想法，也没有一个标准的答案，因为它像是一个的思维不停的在变化。
小时候的我理解“我为什么要上学”是：“我是为爸爸妈妈而上学，我是为可以交到新朋友而上学，我是为了好玩儿而上学……那个时候的我，你们一定会觉得很可笑吧!但时是我无忧无虑的.时候，可以放声大笑，可以自由自在的玩耍，不用去思考问题。
随着年龄的增长，知识的积累，老师的教导，父母的培养。我对这个问题有了更高的理解：我是为自己上学，我是为我的未来而上学。是啊!俗话说得好：命运是掌握在自己的手中的!不为别人，只为自己。可是烦恼多了，向往以前的生活，是那么的开心，那么的愉快……
如果你问我现在为什么要上学?我会告诉你我是为把握自己的命运而上学!因为在我心中有一个坚定地信念，我要认真学习，只有通过不断的努力才会有收获!
为什么作文2
我为什么而活？阅历太少，现在还不能总结一生，只能对未来憧憬。
儿时，曾想当名人，成为家喻户晓的红人，但长大了又对自己儿时的想法感到可笑，许多儿时的希望又不复再现。
我为什么而活，我想要的生活是什么？一份宁静悠然，与世隔绝，脱离凡尘世俗，在深山中听蝉鸣，闻鸟叫，粉墙黛瓦，泉水溪石，感受着来自大自然微风的.轻拂，摄一点茶，倒一点山泉，加热蒸气升腾，如缕缕青丝直上，闻茶香，品茶道，望山峰泉水，那悠然的天，悠然的云，雨后，是生活的开始，新生活的开始……那是我向往的生活。所以为此生活而奋斗！
而当下，我要努力地去学更多的知识去达成我那向往的生活。珍惜现在每一次学习的机会，做好当下的每一件事，努力奋斗……
为什么作文3
历史上，有许多人为国家献出生命，为国家抛头颅洒热血。每个人都有梦想，而我的梦想是成为一名可以保卫国家的海军陆战队战士。
如果有人问我为什么而读书？我会说：“为了成为海军陆战队的战士而读书。”如果有人问我为什么要当海军陆战队战士？我会说：“因为这样可以保卫祖国！”
如今，我们生活在充满欢乐的`土地上，全都是靠军人们夜以继日地守护着我们。当我们无忧无虑地在洒满阳光的草地上奔跑游戏时，是军人们用他们的血肉之躯在守卫和平。如果没有军人们的坚守，我们还能像今天一样享有宁静、和平吗？所以我要成为一名海军陆战队战士！
虽然我不一定能成为海军陆战队战士，但是我一定会尽我所能地努力学习，成为一个有用的人，将来报效祖国。
为什么作文4
每个人都有很多朋友。可我的朋友只是表面上的朋友而已，我们从没互相说过心里话，互相谈过心。
可这个学期，我认识了一个真正的好朋友。她长着一头乌黑的头发，一双圆圆的大眼睛。她坐在我前面，就因为这样，我们成了很好的朋友。这是我第一个真正的好朋友，所以我很珍惜这段友谊。早上，我们走在操场上谈心；下课了，我们一起玩；中午，我们围在一起做作业......
可是，好景不长，老师把我调开了。调开的第一天早上，我先到学校，她来了。可她好像不认识我一样，不和我说话。我的'心就像从万丈深渊上掉了下去。原本我以为，这难不到我们的友谊，可事实却是这样无情。这时，我觉得我们的友谊根本承受不住任何东西，我们根本承受不住任何挫折。
后来，因为她穿的衣服和一个同学穿的一样，所以她们成了“双胞胎”。她们的友谊也越来越好，真的好像一对真双胞胎。尽管后来我们的友谊恢复了，可再也回不到从前了。
为什么我的朋友都是表面上的？
为什么作文5
作文班刘老师常说：“爱托堂的老师不是称职的老师，让同学们产生厌烦。”
那是一个阳光明媚的星期三，我由于语文作业完成的十分好，而且第一节课是语文课，所以心情也不错。
“叮铃铃，”又上课了，数学老师走进教室开始讲课。十分、三十分、四十分、下课了，但数学老师没讲完课。同学们望着窗外做游戏的`学生，听着他们玩耍的笑声，脸上露出了渴望的神情。
数学老师在讲台上津津有味地讲着，但下面的同学却一直把目光投向窗外，因为下课时间到了，同学们已经失去了上课时那种对学习的兴趣。
数学老师一直讲到了上课，这中间批评了很多同学，都是因为眼睛往外看，注意力不集中。
老师，这到底是为什么？同学们既没有学到知识，也厌烦你这个老师，可您为什么要拖堂呢？
为什么作文6
从我开始上学，老师总让我多读书，读好书。我也从没把老师的话放在心里。我自从学了“为中华之崛起而读书”这篇课文后，我好像明白了要多读书的道理，只有多读书才能给我带来更多的知识，掌握更多的本领，才能使国家更加强大。梁启超说过：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
有的同学梦想是当一名医生，救死扶伤；有的同学梦想成为一名航天员，为航天事业贡献力量；而我的梦想是成为一名教师，教书育人，当我看到杨老师在讲台上传授我们知识的时候，我就树立起了我的梦想，我要和杨老师一样把学到的知识教给更多的`人。
但我知道，成为一名老师必须要有渊博的知识，所以我要努力学习，多读书，为我的梦想而读书，为祖国的繁荣富强而读书！
为什么作文7
这是为什么
在清澈的河水中有一群欢快的鱼儿，他们在河水里高兴的游来游去。他们时而在捉迷藏，时而在和朋友说心里话。
有一次，妈妈对小鱼儿说：“我们要搬家了。他们顺流而下，来到了湖里，在那里安了家。谁知好景不长，有一天以外的事发生了，远处天空中一片黑乎乎的东西向他们飘来，不多时，河水变得黑乎乎的.了。鱼儿们闻到了臭味，呼吸都感到困难了。妈妈四处帮小鱼儿们找医生，妈妈找到了虾子大夫，虾子大夫说：“只有人类不再污染你们的家园，病才会好的。”妈妈又找到了青蛙大夫，青蛙也说：“只有人类不再污染你们的家园，病才会好。”妈妈又找到了小鸭子，小鸭子还是说：“只有人类不再污染你们的家园，病才会好。”日子一天天过去了，有的鱼儿夭折了，有的生命力强的鱼儿生存下来了，有天，他们意外看到一面镜子，透过镜子看到了自己已经是奇形怪状了，它们很伤心，大声的呐喊：人们啊，你们为什么要来伤害我们呢？为什么不能还给我们一个美丽的家园。保护环境吧！让我们生存下来，让快乐回到我们身边，回到这条小湖里吧！
为什么作文8
每一次，陶醉在那如梦如幻的音乐声中，我总能听见那有声有色的奇妙世界……
在音乐的世界，我会闭紧双眼，随着音乐的旋律起伏摇晃脑袋，嘴边不时哼着那优雅的小调，沉浸在这美好的幻想中。
闭上眼，阵阵歌声萦绕在耳畔。我感受着，感受着音乐给予我的快乐，它的此起彼伏，好像将我带进了世外桃源。有时如高山流水，意境十足;有时如奔腾的长江，气势磅礴;有时如清脆的鸟鸣;响亮清澈。啊!多么美妙!多么动听!音乐声中，包含着太多太多，只要你细细品味，才能感受得到。
在音乐里，它仿佛让我领略了大千世界。我看到了漫山遍野的`花海，放眼望去，姹紫嫣红的花海绵延数十里。有风拂过，花海翻涌，带来无数的香气，令人陶醉。我看见了那凉爽的清风，轻轻一吹，就像妈妈的手抚摸着人们的脸颊，真让人舒心……
音乐使我陶醉，它就像最好的倾听者，千言万语，都不及它的一句旋律!它让我深醉其中，体会到无形的美，让我投入它的怀抱。
睁开眼，耳边仿佛有余音绕梁，回旋不绝。啊!只有音乐，才懂我的心!只有聆听音乐才能感受它那美好的旋律!
音乐使我深深地陶醉……
为什么作文9
不想回家的小学生，不爱上课的教师，两人由于一天的跷课，而领悟到家庭的温暖。
我想，若是我离家出走，放弃父母，我该怎样日子呢？没有家可避风，也没有家人可偎依，我有方法生计下去吗？
想到不识字的人，学会写“晚霞”两字后所感受到的美好味道；又想到里边从小时分就只能用单眼看人、事物的松森先生；连自己的姓名、年纪、家人还有住的当地都遗忘的酒醉大叔。
喝得大醉，脑门还破掉的大叔美好吗？想跟大叔相同无拘无束的宇野方教师美好吗？这些都是我不了解的工作。
这些不了解的工作，就让我想起究竟是为了什么而读书？的问题。教师都说是为了变得更美好而读书，但我现在在校园学的东西，是不是跟咱们知道“晚 霞”怎样写的阿姨相同呢？可是咱们读的语文、数学、天然、社会好像又跟美好没有什么相关。究竟哪里不同了？也许是我少了些阅历与领会吧！
这三天的种种阅历关于主角来说，应该是最深入的.阅历，这也让我了解到了人为什么要读书？本来读书的意图不只是为了知道更多，而是要更了解自己！这就是存在的含义，日子的飨宴，美好的来历。
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