下面是范文网小编整理的落花的作文10篇 落花作文素材，以供参阅。
落花的作文1
秋天来了，天空明朗了许多，属于农民的丰收之年又来到了，到处充满了丰收的味道，看着他们脸上满足的神情，我的心里更加失落，同学们你们还好吗？
今天是开学的第三天，熟悉的教室，熟悉的同事，不同的是学生已经变了，经过黑色的六月，学生们已到了不同的地方，想起他们可爱又调皮的脸蛋，再看看眼前这一张张陌生的'面孔，心中的那份感伤更加沉重，不知又要经过多大的努力才能和眼前的这伙学生溶为一体，我的手势眼神语气等等他们能领会吗？何时才能又创造一个生动活泼的课堂？这一切的一切又要从头开始，不知我是否有信心和勇气，更重要的是热情来到他们中间？我迟疑了，我困惑了，还有吗？眼前的花草记得在暑假之前在学生的精心照顾下开的非常鲜艳，可开学之后已经凋落了，我不知道他们是否还有活下去的希望？尽管如此，我还是每天给它浇水。我相信只要经过我的细心照顾，它一定会重新开出美丽的花朵，花是如此，相信我的学生更是如此。
秋的味道飘进了我的心扉，农民正在收获他们的秋天，相信经过我的耕耘，收获的场景又怎会长远？花落之后还会再开的。
落花的作文2
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”--我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
徐老师在课上讲的，我受益甚多。文中通过种花生、收花生、吃花生和议花生这四个顺序，自然而然地就能得出结论。“父亲”通过这么一件微小事情，教育了“我”，从而让“我”以后的人生之路更加通畅。那些鲜红嫩绿的水果是骄傲的，是招摇的。花生呢，是谦虚的，是身藏不露的、它便宜，它可榨油，它味道美，人人都吃得起、买得起。
花生，它是我们生活当中普遍的食物。外表简陋，仪表朴素，也并不是很高贵的一样东西，可因为它那高尚的精神，显得很特殊。前面也讲过了它的好处，但最令人佩服的，是它的与世无争的性格。它不会去和那些嫩绿的水果比外表，它就和文中写的一样--深藏不露、它矮矮地长在地上，不会去嫉妒那些高高在上的`挂在枝头的水果的美丽，的魅力。
如果当一个像花生这样的人，不与人争高下，岂不很好？
落花的作文3
前些天，我读了《落花生》这篇文章，其中蕴含的道理使我受益匪浅。文中说的“人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人”。让我受到了很大的启发。我们当中有一些人，只顾及外表的美丽，却将内心的美置之不理。
说起这些便让我想起老师，老师，是他们付出了辛勤的汗水，培养了一代又一代的祖国花朵。他们每天早早地来的学校，从早晨到傍晚，一直在工作；他们呕心沥血，从满头青丝到两鬓斑白，却从来没有一句怨言；当他们看着自己培养的学生登上成功的宝座时，接受鲜花、掌声，而老师却默默地站在一旁，从不居功自傲。老师是多么的伟大，他们多么的像花生，不求名利，默默奉献。
我曾经见过一位盘着头发，穿着连衣裙，打扮很时髦的阿姨。她拿着香蕉皮随手扔到路边，若无其事的走了。旁边一位衣着朴素的.清洁工阿姨看见了，无奈的拾起香蕉皮，扔到垃圾箱里。我觉得清洁工阿姨比哪位打扮的漂亮却失去美丽内心的阿姨漂亮十倍。
人有美丽的外表固然好，但外表美绝对不能与心灵美相提并论，我认为老师那种不图虚名，默默无闻地奉献的品格最为可贵，最了不起，最让人敬佩。
让我们都来做一个不求外表美丽，只求内心纯洁和对他人对社会有用的人吧！
落花的作文4
暖风瑟瑟，扑面而来。香气袭人，我们沐浴着暖风，在桃花园里享受着花的芳香、花的美丽。
将时间倒转，看看我们究竟做了些什么事情吧！我们开车去后岸赏桃花，虽然桃花已经谢得差不多了。我们来到了桃花园附近。
我们走在河岸边上，远远地看见了桃花园，园里像一片红绿相间的海洋。走近了，只见桃花树上全是桃花的花蕊，只有几棵树零星缀着几朵桃花，风轻柔地抚摸着我们的脸颊，桃花的花瓣飘了起来，轻轻地落在我们的脚旁。花蕊在微风中摇摆着身子，在风的歌声下舞蹈。
我凑上前去，桃花的花蕊颜色较淡，比淡粉的花瓣浓一点，可花谢了后留下的花蕊则十分浓艳，呈深梅红色。我凑上前去闻闻，一缕淡淡的清香钻入我的鼻子。我伸出手，轻柔地抚摸着桃花的花瓣，它十分润滑，很柔很轻，有一种抚摸上好丝绸的.感觉。我又去抚摸花蕊，花蕊稍硬些，也没有那么丝滑，摸起来仿佛有一种汁水涂在外边似的。
风不知怎么了，突然愤怒了，鼓起腮帮子使劲吹气，“呼——”的大响，桃花整朵整朵被吹起来，花蕊也被吹起来了，叶子随风抽打大幅度摇摆，这片红绿相间的海上好像掀起了狂风大浪了！过了一会，风心情好了起来，不生气了，不需要发泄了，自然也就平和了。
我们玩了很久很久，太阳不那么明媚，不那么温暖，风儿不那么轻柔，我们不那么有活力了。我们在夕阳西下的美景陪伴下回家了。夕阳落下，如同花儿落下一般快，一样不为人知。
在这落花时节里，桃花的最后美丽留在我心头！
落花的作文5
《语文课程标准》提出，语文是人类文化的重要组成部分，其对人们精神领域的影响是深广的，因此应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向。
那么，作为语文教师，我们用什么去影响并感染孩子们？毫无疑问，主要凭借的是课文，是课文的字里行间蕴涵着的深刻的人文内涵。而这种内涵，是要靠教师去深入地领会并挖掘的。
在教学《落花生》这篇课文时，当讲到“在当今时代中，我们应该做落花生那样的人，还是做苹果石榴那样的人”时，同学们进行了激烈的争论。有同学认为要做像落花生那样朴实无华而对别人却很有用的人；有的同学认为应该摒弃以前那种传统思想，外表美有何不好，在当今社会没有吸引人的外表就很难有进一步的发展，再也不能回到只有穿中山装的'时代了。
是啊，孩子们能争论是好事，最终得出一个结论：在现今时代，我们要做一个既讲体面，又对人们有用的人。在习惯以往教学中对课文价值固定甚至僵硬的把握之后，突然发现对课文原来还可以有否定有超越，而其形式是那么生动活泼，其结论又是那么辨证合理。我不禁为之心动，心想这应该就是新课程标准中提倡的发挥师生双方创造精神和尊重孩子们在学习过程中独特体验的表现。
落花的作文6
今天，我如往常一样，探眼张望窗外的花朵。夏天来时，他们一朵朵开的无比娇艳，可秋天来了，一片片花瓣相继落下，让人怜悯。看着看着，我仿佛也成了一片落花
我们种子难得被丢进土壤，所以一来到这里，就依着温暖的怀抱拼命地长阿长啊，待到鸟儿来报春时，我和伙伴们一起围成了小花。到了夏天我们一起长大，与其他的花儿珍奇斗艳。
直到这年的秋天，我们都开尽了，都要回到泥土中去，尽管我们很不情愿，但最终要有一生的归宿。可我们不认为这有多么可怕，因为这是一项光荣的使命，我们的牺牲是为了自己的下一代，为了让它们更好更美丽，很久以前就有人说过：“落红不是无情物，化作春泥更护花” 。这正是我的心声，在走向泥土的途中，我没有遗憾也没有慌张，我和同伴们只有从容，静静地等待着，我们要把自己所有的美丽绽放出来，献给观赏的人们。其实我们绽放出的不仅仅是美丽的.外表，更是一颗美丽的心啊！这会让灰心的人重拾自信，犹豫的人豁然开朗，忧伤的人心花怒放。一阵微风吹来，摇摆不定的我彻底脱落了，我轻轻地打着旋，围着花茎翩翩起舞，短暂的旅途变得十分漫长，我尽情享受着这段让我不舍又让我欢悦的路，我悄无声息地落地了。躺在地上，我仰望着那坚强的花茎，明年的春天那里会长出新的花、叶，而那些也有我的功劳。
这时，我回过神来，又望望窗外满地的落花，它们一定为自己做出的贡献而开心吧！
落花的作文7
有一天，花生偶然碰到了石榴和苹果。苹果看见花生，对石榴耳语道：“你看我们的外壳多光滑鲜艳，可你瞧瞧对面的那位……”花生听见它们的对话，羞红了脸，赶紧伤心地跑开了。
花生想：我因这身外壳总是被其他蔬果们嘲笑，不行，我得去整个容。于是花生走进蔬果美容店，对整容医生说：“医生，请把我的.皮肤整成苹果那样细皮嫩肉的模样吧！”于是，花生忍着剧痛接受了手术。不一会儿，一张崭新的面孔出现在镜子里，落花生看着自己原本疙里疙瘩的身体，现在却是平滑光亮，心中好不高兴。
转眼到了秋天丰收的季节，农民伯伯来到地里挖花生，铲子一不小心碰着了花生壳，要是以前花生有着厚厚的“盔甲”，一点都不怕，可现在的外壳太脆弱了，这一铲使花生疼得哇哇直叫，实在受不了了。花生只好匆匆来到蔬果美容院，哀求说：“请把我整成石榴那样红润润的却有着坚硬厚厚的壳吧！”
第二年秋天，落花生又成熟了，因变成石榴皮的花生实在太重了，一大串一大串落花生果子簇拥在一起，农民伯伯是费了九牛二虎之力也拔不动，反而把花生的茎给拔断了。痛的花生是哑巴吃黄连——有苦说不出。花生又一摇一摆的来到蔬果美容院，要求变回原样。变回原样的花生感觉轻松多了。感叹道：“还是做自己好啊！我虽然不好看，但是很有用！”
这个故事告诉我们，每个人都有自己的优点，不要一昧模仿别人。
落花的作文8
天阴沉沉的，“轰隆隆”随着一声响雷，一道闪电如同一把宝剑，把天空从中划成了两半。紧随着，一阵倾盆大雨雨骤然而下，闪电和大雨的交响曲随即奏响，拉开了春天的序幕。
“突如一夜春风来，千树万树梨花开。”一阵春雨过后，我去观察桃花。我放眼望去，一棵棵桃树装扮一新，从树干到树枝尖开满了粉红的花朵，整个桃园就是一片花的海洋。走近一看，仿佛置身于花的世界。我仔细观察着，每一朵花都是由五个花瓣组成的，中间还有小小的花骨朵儿。有的花被打落在地上；有的花还仍然在枝头上；还有的还是含苞欲放。一朵朵开放了的花朵像一条粉红色的连衣裙，如同天衣一般的美；有几朵才展开三四片的，好似一条还没赶做完的的衣服；有许多还是花骨朵儿，含苞欲放，像是一位害羞的小姑娘。
这时，一阵清风刮了过来，空气中还夹着一丝丝桃花的清香，令人神清气爽。一片片的桃花都从空中慢慢地打着旋，好似一个正在跳芭蕾舞的少女一般，极其优雅的落下来。有的落在水里，给过河的蚂蚁当小船；有的落在地上，为我铺成花的地毯；还有的`落在树根上，给大树妈妈当肥料。我渐渐的、不知不觉的，便觉得我也是他们的一员。和桃花们一起谈天说地；和桃花们一起疯了一般的玩耍。当我还未苏醒过来，又一阵春风吹拂了过来。又一轮花瓣在春风的抚摸摆弄着自己优雅的舞姿……
过了半天，我才反应过来，我不是桃花，我是在看桃花呢！
落花的作文9
这是一个宁静的下午。
后院的月季正红，红得精神，红得可爱。樱花像一个个小天使随着风跳舞。可即使再美的景，我也无心观赏，挫败与失落交织于心头。
我在墙角坐下来，静静地赏着樱花，看着那白里透粉，粉里透红的樱花，我的心情好了许多。
一阵大风吹起，樱花纷纷扬扬地落下。我起身走去，瞅了瞅地上的落花，一朵、两朵……这些樱花大多已经焉了，花瓣边缘略微泛黄；要么就是被揉得不成样子。还有的虽然仍是光鲜亮丽，却已经散成了数片花瓣，也不足与整朵的樱花相媲美……一片散落在地上的樱花，没有一朵是完整的，与之前璀璨在枝头的樱花真是落差极大，路过人们也不再为它们驻足停留。
轻柔风拂过，风中夹杂着樱花的淡香，我忽然感觉到一个柔软的、脆弱的东西滑过我的面颊，落在我的掌心，一朵完整的樱花！它开得是那样灿烂，隐隐约约能看到那细密的花蕊，即使……即使它已经落下！即使花瓣不再舒展，即使它结束了自己的'生命……可它仿佛是在对我微笑！那粉而薄的枝叶在我的掌心颤动，我的心头也随之一颤……
花瓣即使落下，也笑得灿烂。而我，仅仅一次失败，又算得了什么？何不像花瓣那般自在洒脱，活出精彩，忘却曾经的璀璨，脚踏实地，来年依然可以绽放。
我好像懂了什么，若有所思地往回走……淡淡的花香氤氲在鼻息间，樱花在风中缓缓飘落，真美，真好。
落花的作文10
落红本是无情物，化作春泥失年华
题记
岁月芬芳，回忆青葱。人生的路途本就成败未卜，我永远都不会知道下一站的风景是什么，看过了山川，赏过了江河，沿途的风景从不会重复。下一站是桃李满园，还是黄泉漫漫。 我的年华葬在你的青春里，坟上刻着我的名，坟下埋着我的心。我是你人生中的一片落红，寂寥却无悔地凋零在你的生命。我也曾在你的花枝上绽放，摇曳得意的身姿，宣告一派春色的盎然。高处不胜寒，起舞弄清影。季节的变迁，改变的'是心，冲淡了耀眼花影下的斑驳。
枝头的我不再光辉，风吹我心，雨落我醒。我被你打落在这季节，这冷暖不知的季节。谁又能说清那如丝如线的牵挂，那缠绵悱恻的流连。 我是片落红，落在你的土中。我也本是无情人，我不懂得关心，不懂得观察，不懂得人心。谢谢你给了我轰轰烈烈的青春，芬芳无限的年华。你的年华会因为我曾经存在而精彩么。 因为你出现在我的生命中，很多的不一样出生了。我为你化作春泥，幻想用最后的爱来给你最后的温暖。 我成了春泥，我逝了年华。 人生若只如初见，巴山夜雨情怎剪？ 你的年华，我的落花。
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