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暑假日记5用1
这个暑假,我第一次参加了美国小学生的夏令营。去之前,我怀着一课惴惴不安的心,害怕自己既听不懂又不会说。妈妈在一旁鼓励我:别紧张,只要你心理上没有障碍,你的沟通就会无障碍。
我第一个参加的是Jazz班,老师Miss nico美丽又热情,同班同学对我也十分友好,经常微笑着和我打招呼。对于上课时老师讲解动作要领,我一点也没听懂,我只好依样画葫芦,但动作总是慢一拍。为了不拖累大家,在同学们休息时,我在一旁“加班加点”,将动作练得熟练些。很难想象,一个礼拜下来后,我们可以在父母面前表演出一首完整的'Jazz舞曲,这让我对自己也大吃一惊。
第二周,我参加的是卡通画苗苗班。因为其他人的年龄都很小,老师的语速就比较慢,用词也比较简单,有百分之八十我都听得懂。可是我却不大敢开口说,老师主动问我问题,我也只是用“Yes”or“No”来回答。渐渐地,我偶尔可以用简单的句子来回答问题了。有时候能碰上一个性格开朗的小女孩,大家也能够high起来,我的口语也在不知不觉中有的很大的进步。
在美国,我共参加了4个夏令营,每一个夏令营都有不同的收获,我都难以忘记!
暑假日记5用2
x月x日星期x天气x
紧张的期末考试结束了,快乐的暑假开始啦!
假期还没开始,我的爷爷已经去给我报了一个学乒乓球的兴趣班。这样既能消磨时间,又能增强体质。听到这个消息,我高兴得连觉都睡不着了,恨不得马上开始快乐的学习旅程。
最近,我又喜欢上了下国际象棋,没事就在电脑上和电脑高手下上两盘,这是个空闲时候不错的选择。可是,我的棋艺还太差,屡战屡败。但我屡败屡战,毫不气馁。连爷爷都称赞我不服输的劲,说我如果坚持下去的话,一定会有进步的。
我是一个爱读书的孩子。可是到了三年级,爷爷总说我的'学习很紧张,而且由于遗传,我的眼镜镜片已经很厚了,所以爷爷对我看课外书控制得很严格。暑假里,爷爷答应我在不多看电视的情况下,可以看一些课外书。我的床头柜上早就堆满了我要读的书,这下我可以尽情地在书海里遨游了。
我还打算去xx旅游,了解一下古城xx的历史和名胜古迹。以前我在电视上曾经看过介绍xx的宣传片。我知道xx是一个历史悠久的古都,秦朝、唐朝都曾在这里建都。xx还有许多著名的景点,比如xx塔、xx塔,还有我最向往的秦始皇兵马俑。暑假里我一定要亲自去看看秦始皇的陵墓,领略一下它雄伟的气势。
我对这个暑假充满了期望,你呢?
暑假日记5用3
走进一个拱形的大门,就来到了小花园。
首先映入眼帘的是小路两旁的一排排的垂柳,他们像一个个婀娜多姿的少女,欢迎远道而来的客人。不远处的一块草坪上小朋友们正在捉蚱蜢,一扑,一跳,玩的多开心呀,像一只只活泼可爱的兔子!草坪上的小花也都挺直了腰,在清风的吹拂下频频点头,似乎在欢迎我们。远处的假山上,传来喜鹊动听地歌声。小路左边的池塘里,鱼儿们正在自由的嬉戏,这里就是他们的小天地。抬头仰望,蓝色的天空,白色的云朵,多美呀!小路的右边可以看到一口很漂亮很大的水缸,金色的`外表,三角形的花纹。这是干什么用的呢?有的小朋友说:“是洗凉水澡用的”。 有的说:“是浇花用的”。可我想:应该是装饰品吧,反正不是司马光砸的那口缸。
小朋友的欢笑声,喜鹊地歌声,小溪的流水声,让我不想离开这了。
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