下面是范文网小编收集的梅小学作文11篇 作文《梅》，供大家阅读。
梅小学作文1
如果有人问我：在一到四年级中，哪个老师给你的收获最大？我一定会不假思索地说：“梅老师，梅老师给我的收获最大!”
梅老师是我们四年级和五年级的数学老师，梅老师真负责。
还记得我们三年级毕业后，学校进行了一次摸底考试。试。那次，我班的成绩是全年级倒数第一!
梅老师知道后，便给我们加强训练。
“苦难来临了”!每天的数学课上都要做好多好多的题目，所以导致每节课都要拖，而且一拖就是十分钟!更让我们接受不了的是梅老师一看到音乐、美术、体育之类的课，就想“借”用。每当任课老师走时，我们都怒不敢言!
四年级下学期时，梅老师又开了“小马虎学习班”，专门针对在数学上有粗心现象的“小马虎”。哎，这招够狠的.，也曾害得我当了一次“小马虎学习班班长”!
当时，同学们都对梅老师有意见，所以，唉声叹气，怨声载道。
就是这样，我们怨了一年。
但付出总有回报，我们期末考试的平均分是全年级第一!
想起以前：梅老师不辞辛苦地用下课或者其它时间给我们讲课，可我们却不尊敬他，甚至还要说梅老师的坏话。这是我们的不对呀!
现在，梅老师又幸运地”碰上”了我们这个班，我们要加倍珍惜。
从倒数第一到正数第一，这一路，是梅老师带领我们走向胜利!
梅老师，您真负责。我们感谢您!
梅小学作文2
我有许多同学，但令我最佩服的就是王学梅。
王学梅是一个女孩子，她圆圆的脸上有一双月牙般的眼睛，一笑起来就眯成了一条缝，她有一些胖，但身高却占了优势，是我们班女生中最高的，我们班同学都给她要长高的秘决呢！
她学习很好，各门功课都很优秀。尤其是她的作文写得很棒，令我们班全体同学都不得不刮目相看。她小小年纪为什么作文写得这么好呢？我带着这个疑惑向她讨教：她告诉我，要多看、多写、多记。有一次，我们去邯郸古石龙风景区，一路上我们欢声笑语，可王学梅却认真的看着老师发的资料。到了那里，她手里一直拿着一个小本子，边走边写着什么，还不停地向讲解员问这问那的`，俨然就是一个小记者。我纳闷地问她：“王学梅，你在写什么呀？”她说：“我把观察到的和一些重要的资料记下来，当做写作的素材，回去写作文的时候可以用上。”，我翻看了一下她的本子，上面密密麻麻地记录着好多内容。几天后，看着她的作文登上了报纸，我羡慕不已。今年她还被学校评为了“明星小记者”呢！如果你去我们小记者报上看看，一定能看到她的大名呢！我暗暗下决心，一定要向她学习，学习她多读，多写，多看，多动脑的写作方法，等到明年我也要走上红地毯，踏上星光大道，摘取到成功的桂冠。她不仅作文写得棒，英语成绩也非常地好，今年的期中考试她考出了全年级第一名的好成绩，并荣获了“英语状元”的称号。
这就是我的同学王学梅，一个爱学习，爱思考，爱写作的可爱的女孩。
梅小学作文3
梅花是一种在冬天生长的植物。它不畏严寒，不畏风雪，在刺骨的寒风中傲然挺立，一点儿不畏惧压在身上的层层白雪。
每当冬天下雪的时候，梅花就一朵一朵悄然开放，在洁白的雪中一点一点把玫红扩大，斑斑点点，好似在一张洁白的找不出一丝污点的宣纸上撒下一滴滴红墨，那样显眼，那样苦涩，那样孤独，那样优雅。即便是在墙角开放，也会引得人们驻足观望，啧啧赞赏。虽然开放在墙角，却还是那样尊贵，在雪风中昂首挺胸。它们必竟是一株花，没有树那样笔直的躯干；被风吹得摇晃了头，但却并不屈服。它们拥有树一般那样坚强的意志。它们借着雪风抖了抖身上厚厚的积雪，充满自信地微笑，面对着那刺骨的寒流。窗外，北风呼啸如狼嚎，我们怯弱地在屋里瑟瑟发抖，梅花却在迎着狼嚎般的北风一朵朵绽放。在我的脑海中时时会出现梅在风中摇晃的景象，是那样生动、那样美丽。看到雪中的梅花时，我的`心被那晶莹的景象不小心触动了。多美啊：粉红的花瓣晶莹剔透，上面的雪像是要化了似的，仿佛就要有一滴水从花上滚落下来，冰凉凉的，那雪又好似和梅花长在一起，融为一体，那是一种晶莹的粉，又好像硬得像一块冰，让人浮想联翩。
我喜欢看梅，看梅能给人一种十分舒适的感觉。我更喜欢赏梅，用心去感受梅，能感受到它的一种独立的、傲气的、强硬的精神。我认为人应该和梅一样，不和平庸的人去争斗，要在最高处展现自己独有的亮点！
梅是我最敬佩的花，在我心目中，梅是花中最尊贵的一朵。
梅小学作文4
玫瑰花玫瑰花虽然没有“花王”之称，然而，它却以纯结、美丽和顽强的生命力让人为之陶醉。
我小区的公园里有许多花，有茉莉花、杏花……姹紫嫣红。它们有的含苞欲放，犹如一个害羞的小姑娘；有的绽放开来，热烈奔放……那白得纯洁高雅，紫得高贵张扬……一朵朵，一束束，在春天色彩绚丽的阳光下展示着自己的.美丽的舞姿，而那灼灼如火的玫瑰更是春天的宠儿。
远看一朵朵玫瑰花，好像一支支蜡烛，红彤彤的火苗燃烧着、跳动着，在阳光下朵朵笑容灿烂，热烈奔腾；当一阵风轻轻飘过，它便摆动起那柔美的身躯，轻轻舞动，真是仪态万千。近看玫瑰花，它长着一些深扎在土里的根，看起来又细又软，其实挺坚固的。手不费点儿力气休想把它给拔起来。当你看到它挺直的茎，亭亭玉立于土壤之中，你是否为它妩媚的身姿而陶醉？当你看到它的茎上长满了小刺时，你是否感到望而生畏？它的茎上长着一片片叶子，这些叶子有的肥厚浓绿，有的娇嫩青翠，闪着绿光。它的叶子的样子也很奇怪，叶子边沿像锯齿一般；中间有一道细细的小沟，上面还有花纹，像一把可爱小勺子。它的花瓣是粉红的，尖上是白色的。有的还会长条纹。花瓣紧紧地围住花芯，显得又高贵又高雅。
玫瑰花，你虽然不是花中之王，但你却以纯洁、美丽和顽强的生命力打动了我。
梅小学作文5
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”腊梅凌雪而开，坚强不屈。但我要说的是四季梅。它看上去弱不禁风，但它却成为姥姥阳台上独树一帜的颜色。
姥姥曾大量种植四季梅，小小的种子，撒在老旧的陶盆里。蛰伏了一冬的它们，萌出幼小的芽。乍一看和路边的蕨类植物有相似之处。可一到夏天，就变了样儿。四季梅仿佛在一夜间长高了，昨天还不怎么高的花枝，今天一下子挺拔起来了，叶子也宽了，叶脉中透着粉红色，它是为大战前贮蓄力量。再过几天你就可以看到两瓣叶片的中间，缀着一星娇嫩的绿色——四季梅结花苞了！一个个花苞渐渐密集起来，一簇簇的让人赏心悦目。
四季梅也有脾气。它开花，必须要在大晴天。夏季的晴天，阳光毒辣，四季梅正爱这样的阳光，那花苞的'顶端，一点点红了，慢慢的绽开来，花瓣按顺时针的方向，先露出白色的内瓣，外瓣也慢慢绽开了，粉红色的，边缘是一层淡粉，接着是浅粉，最后就是大面积的深粉了。
这五瓣的四季梅，姥姥说：“看着就喜人。”后来，姥姥走了，那花不知为什么，死了一大片，仅留下萎靡的一棵。无论我怎么精心照料，终究是枯萎了。让人惊喜的是，另一个没怎么用的陶花盆萌出了一株新的四季梅。
它现在就在窗外怒放着。
梅小学作文6
一天早上，我上学来到校门口，往正前面看，一个小白鸽直立在共建楼和科技楼中间。
今天我意外发现了这个小白鸽旁，还有一个红绿相间的“小伙伴”，这就是那美丽的与众不同的三角梅。一阵风拂面而过，一朵朵三角梅翩翩起舞，摆动着那嫩红的花瓣，跳起迷人的舞蹈。走近一看，三角梅下面长着一层嫩绿的新叶，看上去非常舒服。叶子形状呈卵状，只有半个巴掌这么大。你们可千万别小看这几片叶子，它们可是我下课时休息眼睛的好景致。三角梅颈长数米，株高1——2米，老枝褐色，新枝青绿，长有针状枝刺，粗细有电脑网线那么大。它是向四周伸展生长。最有趣的当然是那多种颜色的花儿，它们三朵聚生，每朵花有三个花瓣和三个花蕊，花瓣有紫红、橙、白等色，不过这么多颜色中，我最喜欢高贵的`紫色，花瓣呈三角状排列，不同颜色花瓣中的花蕊的颜色了各不相同，远远看去，一个小小的花蕊，就像一颗颗珍珠，撒在雕刻着花边的盘中，又像一只只小蜜蜂飞落在花心中采蜜。校园里随着凉风散发着三角梅那淡淡的香味，空气里洋溢着股股醉的清甜。
三角梅的生命力极强，不管你把它种到什么地方，它都能顽强地生活下去，它开在寒冬季节，任风吹雨打，霜冻雪压，它依然傲然挺立，为大地增添绚丽的色彩。
梅小学作文7
“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。”她们没有玫瑰般艳丽，却能在风雪中傲立；她们没有茉莉般芬芳，却能在严寒中开放。
极目眺望,在操场的那一边——那一个角落,两棵梅花树正在凛然怒放,一棵开着白花，一棵开着红花。她俩一起走过了春的温暖，走过了夏的酷热，走过了秋的凉爽，一起面对过风雨的吹打,经历过道路的坎坷，迎来了寒风刺骨的冬寒风刺骨的冬季。
她们从不赊求人类给予温暖，不赊求人类给予肥料，她们只是默默地奉献着，奉献着……冬天，鹅毛般的大雪无情地落在她俩身上，她俩勇敢地挺直身子，手拉手，一起面对大雪纷飞的冬日。在雪中，她俩更美了，白色的雪花显得更洁白无瑕，而红色的'梅花则是万雪丛中的一点红。
鸟儿停在枝头叽叽喳喳地叫着，唱着，晶莹的雪花依然在空中飘个不停。鸟儿抖抖翅膀飞去了，使得花瓣像一只只多姿多彩的蝴蝶在空中翩翩起舞，然后，轻轻地，轻轻地……为哺育她们的大地披上了一件御寒的大衣。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”两棵梅花树无论冰霜，无论风雪，依然以笑脸怒放。花儿不时散发出阵阵清淡的幽香，使人心旷神怡，为冬日的校园又增添了一份美丽。
白的花瓣加上几朵红的，红的花瓣中点缀着几朵白的，再加上空中纷飞的雪花，好一派生机盎然的景象！
梅小学作文8
人们赞美牡丹，是因为它的富贵；欣赏荷花，是因为它出淤泥而不染；而我却与他人的眼光不同，我最喜欢梅花，是因为它的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神。
风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，花开得愈精神，愈秀气。吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳，她不因没有蝴蝶缠绕而失落，不为没有蜜蜂追随而沮丧；不像柳絮随风舞动，也不学桃花那追逐水流。她只是无私无悔地默默绽放于严寒之中，给人们的生活带来美的享受。梅花被誉为花魁，崇高的品格，坚贞的气节，象征我们龙的传人的'精神。
梅花他那顽强不屈的精神令我赞叹。自古以来，它和松、竹被人们誉为“岁寒三友”，历来被诗人所题咏，被画家所描绘，被艺人所雕刻，被游人所向往。暑尽冬来，迎风斗寒，体现了梅花不屈不饶、顽强奋斗、不畏艰难的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格，这也不正是人们要学习的品格吗？
古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有具有挑战的生活，才是美好的生活。梅花是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。
梅小学作文9
花园里百花盛开，有散发着清香的莲花，艳丽的玫瑰，拥有金黄色小裙子的菊花，远看像一只只蝴蝶的蝴蝶花，各种各样的花数不清，但我最喜欢的要数远看像一团团火焰的三角梅。
远远望去，三角梅一簇又一簇地长在草丛中，好似一团团火焰，它又很像风铃，风一吹就
沙沙地响，像在向来花园玩的人打招呼呢。三角梅整体由茎、叶、花三个部分组成。茎是最主要的一部分，它的茎很直，主茎上还有小刺，这些刺像老虎的牙一样尖利，如果不小心被扎到了，就马上会流血。嘿！它的叶子很有特色呢！叶子的形状偏椭圆形，尾端尖尖的，但很软，软的像纸一样。花的颜色各异：粉色、紫色、白色……是不是春姑娘把颜料盒打翻了，颜料洒在了三角梅的'花丛中，把它染成了五彩缤纷的颜色呢？三角梅还有个称号“花中之花”，这个称号并不是假的，你仔细看，花里面又包着几朵“花”，那就是花蕊，花蕊宝宝坐在自己的小花床上向外张望，哗啦啦，下雨了，花蕊宝宝撑开了白色的小花伞，多可爱。看着这盆花，我仿佛听到鲜艳的花儿对我说：“快来闻闻我呀！”我忍不住凑上去闻了闻，啊！一股淡淡的草木味浸润了我的整个身子，让我更加喜欢三角梅了。
去年冬天，我们开车到环岛路上看，一看百花凋谢，只有三角梅依旧挺着身子，“低头不弯腰”这句话正好和三角梅相匹配，三角梅不但有美丽的外形，还有顽强的生命力值得我们学习！
梅小学作文10
春天是赏花的好季节，我兴奋地和爸爸妈妈一起去梅洋看梅花。
汽车绕过弯弯曲曲的山路，我们终于来到了梅洋村口。路边的梅花吸引着我下了车，走着走着，小山坡上也冒出高高低低的梅树，有的才十几厘米高，却不服输地开了几朵花。雪白的、粉红的'、大红的、紫红的……领着我继续观赏。这时我眼前一亮，一棵绽放的梅树上居然发现了一个小小鸟窝，张开的树枝形成一个天然的支架。我想：小鸟一定认为这里很牢固、很安全，还能天天闻花香呢！真是一举多得呀！
沿着清亮清亮的梅溪往里走，溪面上漂浮着数不清的花瓣，溪水里快活的鱼儿迅速地摆动着，嬉戏着。定睛一看，石头缝里附着许多小螺，小蝌蚪在休息呢！树丛里“扑棱棱”飞起了一群绿颜色的小鸟，我怀疑是黄莺呢！
稀奇稀奇真稀奇！我的眼睛没看花吧？竟然有三只母鸡站在高高的树上。这是怎么回事呢？旁边一只威武的大公鸡踱着方步，好像在展示它的威严。
不远处，一棵罕见的黄色腊梅进入我的相机。虽然快凋谢了，让人感觉还是含苞欲放。
争相开放的梅花把我引进了一个大公园，人们不约而同抢着跟一棵梅树合影。你看，花开放得多茂盛呀！粉红的花瓣你挤我，我挤你，互不相让。远远望去，好像一片红云在燃烧。我真想变成一只蜜蜂飞进花丛中采蜜，这儿的蜜肯定很甜很甜，肯定是上等的花蜜。我还想变成蝴蝶在花间睡觉，做一个又甜又香的梦。我更想变成一只黄莺把巢搭在树上，天天唱歌赞美它。
梅花，为梅洋披了一件最美的衣裳。
梅小学作文11
瞧！ 寒冬腊月，有些梅花已经悄悄地窜出墙头，把枝桠伸出
去，散发幽幽清香，悄悄的，把芳香带给人们。正如王安石的名句：“遥知不是雪，为有暗香来。”
梅花与松、竹称为岁寒三友，其抗寒性也就可见一斑了。冬天，当翠绿的松柏早已挺立在雪中，梅花就已张开红彤彤的小脸，看着这美丽的`雪，她欣喜地伸手接着，仿佛不想遗落了这天使赐与人间万物的礼物；当其他花朵早已枯萎，到了冬天只剩下一根孤零零的茎时；当在夏天，春天和秋天曾经繁茂过的柳树、枫树还有梧桐树，只剩下一根根孤零零的枝条时；当雪正准备降临人间时，唯有它--梅，在风中屹立不倒，任凭风雪怎样摧残自己的身躯，自己咬了咬牙，挺了挺身子，伫立着，等待雪花的降临。它越吹越强，开出了一朵朵幽香的小花，在众多的树木中鹤立鸡群……
欲是困难，但梅欲是坚韧不屈，更加不向困难低头。我们人谁能拥有着梅这样遇事不挫，永不向困难低头的精神呢？梅是勇士，而我们呢？一遇到挫折，太难了，不做！遇到简单事，随便轻描淡写两下草草了事。试问自己，你可曾扪心自问：我们可曾有着梅那样的精神，不论事大事小，一步一个脚印，脚踏实地的去做过每一件事？是否等完事了才觉得后悔莫及？人生如梅，梅是“梅花香自苦寒来”，只有经历了暴风雪，梅才会开花。一个人也是那样，总是祈祷：保佑我一帆风顺，诸事尽皆顺从我意。可殊不知没有挫折就没有成功，没有挫折就没有风顺，没有挫折就没有精彩的人生，没有你现在所拥有一切，一切……
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