实用的初一作文3篇(初一作文范本)

时间:2024-01-27 09:22:00 综合范文

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实用的初一作文3篇(初一作文范本)

实用的初一作文1

  踏实,是学有所成的根本;马虎,是求知的大敌。我不要做小马虎。

  三年前的一天该考试了,语文考完,该考数学了,考试卷发下来先写上了名字。然后看了一遍题,心里想着:这次的题还挺简单。于是自信满满的开始答题,想这一次一定能考一百分。可是,等考试卷发下来时,我却惊呆了。这一次才考了九十五分,我看了一下试卷,发现前面没有一道错题。可是,这五分到底丢在哪儿呢,翻到卷子的后面这才发现原来是因为一道题的单位忘带而被扣了五分,我看了简直是欲哭无泪。上课时,老师就看谁是因为马虎错的就打谁的手。当老师打我的手时,我并没有记恨老师。心里想着:都是因为自己马虎才造成这次考不好。

  回家我给妈妈说我因为一个单位名称而被扣了五分。妈妈说:“我给你讲一个故事你就知道以后不能马虎,从前有个画家,画画的水平很高,画什么就像什么。他就是有个特点:做事不认真。一天,这个画家想画一只老虎。画完老虎头后,刚要画老虎身子,就有人来找他,他随后便出了门。他回来后又接着画,竟然在老虎头下面画了一匹马身子。画家有两个儿子,他们都没有见过马,也没有见过虎。他大儿子看见画,问画家是什么动物。画家随口回答:“马”。他的二儿子看见画,问他画什么,画家随口回答:“虎。”大儿子出门,碰到老虎后以为是马,准备抓来骑,结果被吃掉了。二儿子出门看见了马以为是虎,吓得使劲跑,不小心把腿摔折了。那幅“马虎”图烧了,以后做事再也不敢不认真了。

  听了这个故事我也知道了马虎的危害性,于是,我决定以后一定要认真不能马虎。

实用的初一作文2

  看见泪的滴落,听见泪的歌了吗?

  苦歌

  同学们善意的笑声是对别人佳作的赞赏,对我来说却是炼狱般的折磨。泪在无声地流,无声地泣,流在心里,流在我自己割开的伤口处。优美的词句转瞬间化成洪水,冲向心灵的防堤,化作铁锤,敲击着伤口更深处。泪在尽情地流,想哭却苦不出声,独自吞下泪的滋味有如黄莲般,一时不屑的后果竟是这般的痛,这般的苦。泪在默默地唱着苦涩的歌。

  悔歌

  走出试场,眼睛再也承受不住泪的重量,任由泪水在脸上肆意奔驰。回想起刚进考场时的狂妄自大,无名的恨涌上心头。“啪”一记耳光打在心上,为什么,为什么会这样?只有泪水知道那是考前小说惹的祸,是电视惹的祸,是自己那份“自信”惹的祸。无数的向往与希冀随着那一颗颗悔恨的泪落到地上,摔成了粉碎,涌上心头的'除了痛苦悔恨,还有流不尽的泪。泪唱着无尽的悔恨的歌。

  欢歌

  手捧获奖证书,脸上狂奔的泪水奏出了喜的旋律,欢的节奏。泪水裹着歌声诉说着内心的骄傲与喜悦,冲刷着昼夜苦练的汗水,抚慰着成功背后满身的伤痛。奋起直追,坚持不懈终于换来了站在领奖台上的那份成功的喜悦。泪唱着激动人心的喜悦之歌。

  泪用它特有的方式谱成一首首歌,仔细聆听!听到了吗?那是心在歌唱。

实用的初一作文3

  “泉眼无声溪细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”一个阳光明媚的夏日,小山上的泉眼中流出了清澈的水,湖边的垂柳在水面上照镜子。荷叶刚刚露出嫩绿的芽,一只蜻蜓落在上面乘凉。漫步于如此美景中,怎能不叫人流连忘返?

  坐在湖边的亭子中,欣赏这满池荷花,沉浸于无限的幻想之中。

  那嫩绿的芽儿看上去那么可爱,那么令人爱惜,可它又是否十分脆弱?若暴风雨来袭,他又是否会夭折?我想也许不会。因为高山上的小草抵挡住了严寒;因为沙漠之中的胡杨抵挡住了干旱,因为这世上有太多顽强的生命。我想,既然“小荷尖尖角”能“出淤泥而不染”,那么它也一定能抵挡住暴风雨。我坚信生命是顽强的。

  去年暑假,我在家中养了几株吊兰。拿一个杯子,接满一杯清水,摘下几株“小吊兰”放在水里,“水养’吊兰的一切工作便准备好了。开始的几天,我每天早晨一起床便来看他们,换好水,清洗好叶子。可坚持终究是不容易。两个礼拜后,我便不再如此这般的认真了。什么时候想起来,换换水;若忘了,也就不管了。

  一个月之后,小吊兰奇迹般的长出了一片新叶,嫩嫩的,绿绿的,如同那“小荷尖尖角”一般,也是那么可爱。

  开学之后,功课渐渐忙了起来,我就更没有时间去管它们了。

  一天早晨,我如往常一样,准备去学校上学。突然,我发现窗台上的一个杯子里长出了一根细长的枝条,末端还有一个白色的花苞。清晨柔和的阳光洒落在白花苞上,白花苞显得更透亮了。我顿时觉得这朵白色的花苞,这个再平凡不过的白色花苞,格外的美,从如玉似的花瓣和淡黄色的花蕊中,透出一种纯洁的、高贵的、顽强的气息。

  有一种美丽叫顽强。那“小荷尖尖角”,那嫩绿的新叶,那细长的枝条,那小白花告诉我,生命是顽强的。

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