套圈圈活动方案共5篇 套圈圈活动方案目地

时间:2022-07-07 08:40:53 综合范文

  下面是范文网小编分享的套圈圈活动方案共5篇 套圈圈活动方案目地,供大家阅读。

套圈圈活动方案共5篇 套圈圈活动方案目地

套圈圈活动方案共1

  套圈圈

  游戏规则:

  游戏者每次有6个圈,每局有至少有3个圈,套中指定区域,即可获景名城提供的精美礼品一份!

  活动解释权归天景名城所有

套圈圈活动方案共2

“百发百中”套圈圈活动

  活动目的:1.保留在读学生继续上课 2.促进老生返校,并续费

3.老带新,让更多的新面孔到校区留下信息,后续跟进

  活动时间:周二(8月12日) 周四(8月14日)校区演练

  周六(8月16日)5:00--6:00正式开始

  人员安排:1.主持人:吕老师 2.物品采购:谢老师(饮料,糖果 薯片 玩具) 3.活动现场负责:涂老师和王老师

  物品准备:气球 套圈圈物品(饮料,糖果 薯片 玩具)

  前期工作安排:1.陌拜通知套圈圈活动。(吕老师,王老师,涂老师,刘老师) 2.外出发单或者直接邀请外面的学生以及家长过来参加活动。(涂老师 王老师) 3.通知老学员参加套圈圈活动。(杨老师和谢老师) 4.凡是带朋友过来的,每个人额外奖励3个圈圈。

  具体活动流程: 1.主持人介绍活动开始。(欢迎小朋友们的参加以及套圈圈游戏规则) 2.凡是填了信息登记表的同学每人奖励3个圈圈。 3.活动现场排队套圈圈,套到什么东西,这个东西就可以拿走。 (学生站在1米外套圈圈)

4.如果学生需要更多的圈圈,内部的学生可以用积分兑换圈圈,20分兑换一个圈圈。篇2:国庆活动策划套圈圈流程详细说明

  套圈圈活动流程详细说明

一、活动当天参与者在现场领取便利贴一张,在上面写下对彪悍的小y或idea精英汇的祝福语,如“彪悍的小y 反正我信”等,贴在展板上,经工作人员审核后即可领取活动证明卡片一张。

二、领取卡片后到1号桌登记处填写个人信息,并由工作人员在卡片上填写登记证明。

三、凭着写有登记证明的卡片到2号桌兑换处领取活动用的圈圈两个。

四、领取圈圈后即可排队到活动区进行套圈。

五、圈圈套中某项奖品后,到3号桌奖品登记处登记个人信息以及所获奖品,并领取奖品。 篇3:10刘多活动方案——音乐游戏《套圈》

  活动方案——音乐游戏《套圈》 刘 多

一、设计意图:

《套圈》这个音乐活动是一个比较老的教材,在以往的活动中是由教师将套圈的方法告诉幼儿,然后幼儿学会进行游戏,在这个过程中缺乏幼儿的主体地位。对照新《纲要》的理念要求,我尝试转变幼儿的学习方式,让幼儿在“开放”的活动过程中自己去探索、发现套圈的方法,从而体验到成功的乐趣。让新的教学观成为“老教材”的领路人。

二、活动目标:

1、在熟悉歌曲的基础上,探索套圈的方法,学会2人或3人协调地动作。 2、能够随着音乐探索出更多套圈的方法。 3、乐意与每一个同伴合作,体验游戏的快乐。

  重点:能够用肢体的语言表现出音乐的美。

  难点:探索套圈的方法。 三、活动过程:

1、复习《套圈》游戏。让幼儿3人一组边唱边玩游戏。 2、请幼儿跟着老师随着音乐走线。 3、请幼儿探索出其他的套圈方法。 4、教师随着音乐示范2人套圈。

  教师:你们觉得这首音乐好听吗?

  幼儿:好听。

  教师:那么听完这首音乐你有什么感觉?

  幼儿:好听、优美、温暖〃〃〃〃〃〃

  教师:老师刚刚套了那些部位?

  幼儿:你们套了手、头,还用脚套了〃〃〃〃〃〃 教师:那么你们想试试吗?

  幼儿:想

5、让幼儿随着音乐找小伙伴玩2人套圈。

  教师:你们觉得老师套圈的动作好看还是你们的套圈动作好看。

  幼儿:老师。

  教师:想跟老师套圈的动作一样美吗? 6、请幼儿再次跟着音乐玩2人套圈。

  教师在一旁用语言提醒幼儿套圈的时候需要缓慢一点,动作优美点。 7、让幼儿随着音乐3人玩套圈游戏。

  教师:我们想一想3人能不能这样玩套圈呀?

  幼儿:能、不能。

  教师:那我们来试试看,现在我请三个小朋友来试试看。

  教师:咦,原来3个人同样也能这样玩套圈也,你们想不想试试呀?

  幼儿:想

  教师:好,我们小朋友现在自己去找小伙伴玩,跟着音乐动作一定要慢点优美点。 幼儿:好

  教师:哇,原来3个人玩这样的套圈也很有意思,今天玩的开心吗?

  幼儿:开心

  教师:我们又学会了一种套圈游戏。

  活动延伸:我们跟随着音乐一起玩玩套圈,两人三人的都行,看看谁用的方法最多。

四、课后反思

  在本次活动中,我运用了动静皆宜的教学方法,首先是幼儿边唱边玩3人套圈,紧接着让幼儿随着音乐跟着老师走蒙氏线,让幼儿的情绪安静下来。根据新《纲要》中艺术指导的内容与要求:提供自由表现的机会,合作意识,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆表达自己的情感、理解、想象〃〃〃〃〃〃分享他们创造的快乐。在本次活动中充分的让幼儿展示了自己的创编力以及合作能力,他们能够由2人套圈想象出3人套圈,这点充分的表现出孩子的想象力以及创编能力。

  幼儿在跳舞的过程中逐渐认识到,要严格遵守游戏规则,能够同时进行套圈,同伴之间得互相配合着,动作协调一致,因而幼儿的集体意识和合作意识得到培养,懂得关心集体,关心他人。

  这次活动很适合我班孩子的年龄特点,因此在玩游戏时参与的积极性特别高,每个孩子都能在游戏中体验音乐给他们带来的快乐,尤其是听音乐玩2人套圈,这使整个活动推向一个高潮。让幼儿的身心健康成长,不能单靠说教,更重要的是靠熏陶,考参与。本次活动我采用了逐层深入法,让幼儿边玩边学,在玩中感受音乐,在感受音乐的同时玩游戏。减轻了幼儿枯燥的学习负担,使得学习在游戏中自然进行,更显趣味性。在活动中我比较注重孩子互相学习,例如:孩子在玩2人套圈的时候,我建议孩子用自己的方法去套,如果孩子发现了和老师套的不一样的动作,我会马上给予肯定,加以表扬,这样,不仅让孩子有一种成就感,还能鼓励其他孩子去创新。

  我感觉此次活动大的上没有什么问题,更进一步说,感觉还是算比较成功的,但仍有一些不足之处,例如:孩子在创新3人套圈的时候,感觉不够新颖,可能老师在这方面引导的比较少,单靠幼儿自己去创编,可能这方面比较欠缺。篇4:套圈圈游戏规则

  套圈圈

  游戏规则:

  游戏者每次有6个圈,每局有至少有3个圈,套中指定区域,即可获景名城提供的精美礼品一份!

  活动解释权归天景名城所有篇5:趣味运动会活动方案1 2014-2015学年第一学期趣味运动会

一、活动目的:

  为提高广大学生体质,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。让学生投身到积极、健康的户外活动中去,做一个健康向上,充满活力的学生。

二、活动领导小组:

  组 长: 付立奎

  副组长: 尹静德 杨文娟

  成 员: 各班班主任

三、活动时间:12月下旬

  活动地点:本校操场

四、活动内容:

1、套圈2、跳短绳3、踢毽子4、两人三足5、搭桥过河6、背靠背运球7、踩气球

五、活动方法: 1、套圈

  比赛规则:在规定距离处套环,套中环多者获胜。 2、1分钟跳短绳

  在规定时间内跳个数多者获胜。 3、踢毽子

  在规定时间(3分钟),限定范围(直径3米圆圈内,)击毽次数多者名次列前。 4、两人三足(亲子活动)

  比赛规则: 1)、参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,当然也不能低于脚裸; 2)、在游戏过程中若绳子脱落,哪里脱落那里绑好再出发; 3)、比赛在起点处开始出发,至对面标志处折回,返回至起点处,

  再将绳子解后,交给下一组队员进行比赛,最后以完成时间长短进行排名 5、搭河过桥

  比赛规则:参赛者一人两块木板,两只脚交替踩在木板上行进。 比赛在起点处开始出发,至对面标志处折回,返回至起点处,将木板交给下一个参赛者,最后以完成时间长短进行排名。

6、托球跑(亲子活动)

  比赛规则:参赛者手持球拍,保证球在球拍面上,家长与学生用接力形式通过规定距离,最后以完成时间长短进行排名 7、踩气球 比赛规则:

  时间:一分钟一组 所有参赛同学每人每只脚上5个气球,在一个大圆圈里,在保护自己气球的同时去踩其他人的气球,以最后脚上的气球个数排名。

六、奖项设置: 单项比赛成绩取前6名,颁发奖品。 七、注意事项: 1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油鼓励方式合理。

2、每位学生限报3项,1-2年级家长邀请15名,3-6年级家长邀请10名。 3、各班精心选拔队员参赛,抓紧时间演练,熟练掌握比赛规则及参赛要求,达到锻炼学生体质的目的,任课教师并协同管理好各班。 八、备注:本方案未尽之处另行通知,本方案解释权属活动领导小组。

套圈圈活动方案共3

“套圈活动”方案

  为丰富职工生活,使大家在活动中促进员工的和谐友谊,推进xxx特色建设,建设民主、和谐、奋进的班组团体而奋斗,特拟定此方案:

一、活动时间

  2017年12月26日下午16:30 二、参加对象 xxx全体员工 三、活动组织 xxx收费站团支部 四、活动形式

  游园套圈比赛。以米,2米,三米的距离套圈,积分形式评出一等1名,二等1名,三等奖1名。

五、活动规则

1.每位员工给定10个圈,在规定的位置进行游戏,套完为止。

米处套中计2分,距2米处套中计3分,距米处套中计5分,未套中不计分。

3.实行累计计分,按得分高低,在女职工中取前3名为一等,男职工中取前3名为一等,其余的均记为二等。若前3名里出现并列,则一并列为一等。

六、活动要求:

  每位员工要参加此项活动,不能弃权。

  2017年12月30日

  xxx收费站 xxx收费站团支部

套圈圈活动方案共4

  幼儿园套圈圈游戏教案

【篇1:幼儿园中班户外游戏教案轮胎】

  幼儿园中班教案:中班户外游戏活动《轮胎转、转、变》教案 设计意图:

  轮胎是幼儿常见的物品,也是孩子喜欢玩的玩具,构思这节课意在培养幼儿的合作创新意识,让幼儿在愉悦的情绪下,积极动脑,大胆参与,主动地探索,在不断地尝试、游戏合

  作中,提高幼儿参与游戏的兴趣,从而在游戏活动中增强幼儿的应变和灵活掌握技巧。 活动目标:

1、能主动与同伴商量、合作游戏,遇到问题能积极想办法解决。提高幼儿的参与和合作意识。

2、通过活动,培养幼儿勇于克服困难的精神,体验成功的快乐。

  活动准备: 汽车废旧轮胎自行车废旧轮胎

  活 动 过 程:

  带领幼儿到户外操场上,踏着音乐做简单的热身动作,活动筋骨,为下面的活动做好基础: 1、介绍轮胎的作用

  教师拿出准备好的轮胎,让幼儿认识,并让孩子说出轮胎的作用,并说出见过那些不同的轮胎。然后并简单的事发轮胎的玩法,并询问,你们可以有哪些玩法?好好想想!! 2、幼儿分组,探究轮胎的玩法

  分组后,幼儿积极的琢磨,商量,交流,一起归纳轮胎的玩法,有的是一个孩子玩,有的是多个孩子玩。

3、师生一起归纳好玩的玩法,并让个别幼儿做出示范表演。幼儿兴致极高,很快的融入到游戏中去。归纳主要的玩法有

  个人玩:

(1)幼儿自己在地上滚动轮胎,可以变换走的路线,

(2)把轮胎举起来套在脖子里,双手做动作。(这个需要轻点轮胎)

(3) 把轮胎放地下,幼儿坐在轮胎上活动头部。

  多人玩:

(1)幼儿们滚着轮胎变成一个大圆圈或走出多种阵型。

(2)把轮胎平方到地上,幼儿逐个学小兔跳:从前跳到后,从里跳到外;从左跳到右里。

(3)幼儿学小鸟飞:绕着轮胎里原地飞一圈,看那个小组飞的快飞。 4、幼儿一起参与游戏,感受快乐

  幼儿们根据的自己的爱好,选择喜欢的方法,自主参与到游戏中,体验游戏的乐趣,尝试游戏合作的技巧,感受集体合作的力量和伟大。

5、游戏结束。

  收拾物品,归放到原来的地方。带领幼儿一起走出游戏场地。

  活动反思:

  通过此游戏充分锻炼了幼儿身体机能,增强了幼儿之间的友谊,体验到集体合作的快乐和满足,并能在活动中增强了幼儿的自信心和竞争意识。

【篇2:套圈圈活动方案】

“百发百中”套圈圈活动

  活动目的:1.保留在读学生继续上课 2.促进老生返校,并续费

3.老带新,让更多的新面孔到校区留下信息,后续跟进 活动时间:周二(8月12日) 周四(8月14日)校区演练周六(8月16日)5:00--6:00正式开始人员安排:1.主持人:吕老师 2.物品采购:谢老师(饮料,糖果 薯片 玩具)

3.活动现场负责:涂老师和王老师 物品准备:气球 套圈圈物品(饮料,糖果 薯片 玩具)前期工作安排:1.陌拜通知套圈圈活动。(吕老师,王老师,涂老师,刘老师)

2.外出发单或者直接邀请外面的学生以及家长过来参加活动。(涂老师 王老师)

3.通知老学员参加套圈圈活动。(杨老师和谢老师)

4.凡是带朋友过来的,每个人额外奖励3个圈圈。 具体活动流程: 1.主持人介绍活动开始。(欢迎小朋友们的参加以及套圈圈游戏规则)

2.凡是填了信息登记表的同学每人奖励3个圈圈。

3.活动现场排队套圈圈,套到什么东西,这个东西就可以拿走。 (学生站在1米外套圈

  圈)

4.如果学生需要更多的圈圈,内部的学生可以用积分兑换圈圈,20分兑换一个圈圈。

  二:国庆活动策划套圈圈流程详细说明 套圈圈活动流程详细说明 一、活动当天参与者在现场领取便利贴一张,在上面写下对彪悍的小y或idea精英汇的

  祝福语,如“彪悍的小y 反正我信”等,贴在展板上,经工作人员审核后即可领取活动证明

  卡片一张。

二、领取卡片后到1号桌登记处填写个人信息,并由工作人员在卡片上填写登记证明。

三、凭着写有登记证明的卡片到2号桌兑换处领取活动用的圈圈两个。

四、领取圈圈后即可排队到活动区进行套圈。

五、圈圈套中某项奖品后,到3号桌奖品登记处登记个人信息以及所获奖品,并领取奖

  品。 篇3:套圈圈游戏规则套圈圈

  游戏规则:

  游戏者每次有6个圈,每局有至少有3个圈,套中指定区域,即可获景名城提供的精美

  礼品一份!

  活动解释权归天景名城所有篇4:房地产巡展活动方案 2014年1月19日-24日湘阴巡展及新春嘉年华活动方案

一、目的:

  利用返乡客回家过年的契机和元宵佳节,抓一批返乡客冲击1月份销售任务,促进尾货

  去化。鉴于湘阴市客户是项目一部分重要的客户构成,项目地州市的成交客户中,湘阴客户

  占到绝大多数比例,因此选择湘阴为此次巡展路演地点,同时是对前期湘阴市老客户的一次

  老带新宣传和回馈活动。

二、活动对象:

  项目湘阴县前期老客户、目前湘阴籍到访客户及潜在意向客户 三、活动进程安排: 1

1、商超销售咨询及行销派单:时间:19号-23号

  人员:6名置业顾问和12名行销动作:在两个超市门口设咨询点,置业顾问在咨询台,12名行销人员在周边人流密集点 进行派单,让客户了解项目信息以及24号的嘉年华活动信息,意向客户进行登记,登记客户

  发送新年礼包一份(台历、刮刮乐、购物袋各1个),6天预计发送礼包360个。 2、成交

  老客户拜访:

  置业顾问拜访去年成交的湘阴优质老客户,每组客户送食用油1瓶,并宣传老带新政策。3、19号-23号看房车安排:(一台车)? 8:30—9:30(长沙—至—湘阴)由山语城出发带领6名置业顾问和12名行销去往湘阴县城派单;

? 13:30—14:30(湘阴—至—长沙)由3名行销带领前一天和当天上午的 客户从湘阴到山语城看房;? 16:00—17:00(长沙—至--湘阴)班车送客户回湘阴; ? 17:00—18:00(湘阴—至—长沙)班车接置业顾问和行销回长沙。

4、24号看房车安排:(两台车)? 8:30—9:30(长沙—至—湘阴)由山语城出发带领6名置业顾问和12名行销去往湘阴县城派单;

? 12:00—13:00(长沙—至—湘阴)由山语城出发带领3名置业顾问去往 湘阴嘉年华现场;

? 13:30—14:30(湘阴—至—长沙)由3名行销带领前一天和当天上午的 客户从湘阴到山语城看房;? 16:00—17:00(长沙—至--湘阴)班车送客户回湘阴; ? 17:00—18:00(湘阴—至—长沙)班车送6名置业顾问和12名行销及 2其他工作人员回长沙。? 花车巡游宣传 1、2、21号-23号有山语城的花车一天八小时的在湘阴县城巡游,获得高关注率; 花车配有扩

  音喇叭,以宣传山语城项目信息和活动当天节目奖品信息等。 ? 1月24日新春嘉年华活动形式:以现场文艺活动、项目信息渗透和宣传、有奖问答和有奖游戏的方式进行 整体

  流程安排:

1、活动当天清晨将把舞台和空飘、拱门搭建好,氛围营造到位,将吸引更多市民的注意,宣告下午的新春嘉年华活动;

2、上午10:00开始音响播放音乐和项目信息,置业顾问提供现场咨询,吸引周边路人的关注;并进行暖场趣味游戏以吸引客户积极参与,聚集人气,告知下午14:00开始的

  新春嘉年华。嘉年华活动开始前,暖场游戏结束。? 套圈圈:参与活动的市民需登记基础信息,每人两个圈圈,每人限定三次参与 机会,排队参与游戏,套中可直接领取奖品,奖品分难易程度依次设置为食用油、小娃

  娃、玻璃水杯、小包开心果、阿尔卑斯糖等; ? 幸运大转盘:两圈全部套中的客户还可以参与我们的幸运大转盘,奖品设置为一等奖:食用油;二等奖:玻璃水杯;三等奖:开心果;四等奖:阿尔卑斯糖。

3、下午14:00新春嘉年华准时开始,持续3个小时。 4、嘉年华内容:

  1)、向湘阴市市民展示项目形象(含车体形象、售楼员形象、宣传物料形象等) 2)、项

  目介绍以及产品推介;

  3)、舞狮表演引爆全场(由活动公司承办);

  4)、综艺类、器乐类、歌舞类表演(由活动公司承办);

  5)、有奖问答:问题涉及与项目及活动相关的信息,10个题目左右,现场抢答,对回答

  正确的观众奖励一件小礼品(玻璃水杯); 6)、互动游戏:猜灯谜、抢凳子、大象鼻子踩气

  球等;

  7)、现场客户可交纳定金(不限金额),现场认购或交纳定金的客户,送食用油1瓶,登

  记意向客户可送新年礼包1个。

  备注:(以上活动内容暂定,具体活动内容见附件)

五、活动需配合事项: 1、销售配合:

  3? 对前期湘阴成交客户进行梳理,由置业顾问对湘阴老客户进行宣传和告知新春嘉年华的相关内容,并宣传转介奖励等细节,通过口口相传对活动进行前期预热; ? 制定 “新春钜惠——制定20套元/平的特价房源,限时抢购”,制造 噱头,吸引人气。 2、宣传支持:

  19日前制作好湘阴巡展专题海报、展架宣传物料,预热期在各县进行地毯式派单并在活

  动前后通过网络、软文、短信等渠道进行推广。 3、活动布置:

? 米*6米的大舞台效果。

? 8个空飘(两边各设置4个)。 六、工作人员:

1、19号-23号预热巡展:置业顾问6人,行销12人,司机2人,策划人员1人。 2、

  24日上午9:00——12:00:置业顾问现场到达6人,行销12人,司机3人,策划人员10

  人。

3、嘉年华进行时:置业顾问现场到达6人,行销12人,策划10人,司机2人,协调人

  员10人。

七、人员分工安排:见附件 八、物料及费用:4以上仅为预算费用,以实际支出为准。营销部

  金网络地产顾问长沙分公司2014年1月17日

  5 篇5:社区活动方案 亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础,以孩子跟家长的互动游戏为核心内容,全方

  位开发孩子的多种能力,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早

  期教育尤为重要,要对孩子进行智力开发和情商的培养。为了推动计生早教育,做好优生优

  育宣传工作,帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我系决定开展亲子运动会来为孩

  子们带来一份美好的回忆。

一、活动主题:大手牵小手,你我共成长——快乐家庭日

二、活动时间:20xx年xx月xx日

三、活动场地:某大型商场或儿童游乐场

四、活动目标:

  通过孩子和家长的游戏,增加孩子的体质,增进家长与子女之间的情感交流。发展孩子

  动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活动带来的乐趣。

五、活动准备

1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行安排。 2、做好领导邀请函,通知家长到场时间。 3、做好活动前的宣传工作。 4、设置奖品。

5、活动前动员准备会议,确定相关工作人员。 。 每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍,并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。游戏开始。

(1)踩气球

(2)乒乓球拍托球快步走

(3)套圈圈

(4)运球

(5)贴鼻子

(6)跳圈圈

(7)拼图

(六)为孩子和家长颁奖

(七)主持人致词,活动结束 活动背景

  假日是广大孩子学习之余最长的课外自由支配时间,他们会参与各类有益身心的活动、

  增长知识开阔眼界,在更广阔的天地与互动空间里遨游,文秘部落以及培养各项技能与综合

  素质。

  社区公园是群众开展文化体育娱乐活动,亲近自然的重要场所,每逢双休日公园附近的

  居民特别是暑期孩子与家长都会前来游玩休憩,他们需要欢乐趣味的游戏项目、丰富多彩的

  互动平台以及各类综合性知识内容。xx年金秋,普陀区妇联将联合相关团体与社会机构,会同下属街道社区机构,在社区公

  园双休日举办针对3-12岁孩子及其家庭的“欢乐大蓬车”活动。同时通过此类活动形式可进

  入社区直接定位消费者群体,与受众互动,展开品牌与产品宣传。 活动目的:

  欢乐假日丰富社区小朋友假日生活; 增进家长与孩子的沟通与亲情;为企业提供一个品牌产品宣传的平台;为企业创造了一个与目标消费者沟通互动的渠道。 组织机构:主办单位: 协办单位:支持单位:xx企业活动主题:

“温馨家庭,和谐社区,欢乐大篷车伴我共成长” 活动地点:

  普陀区长寿公园、长风公园、宜川公园(宜川路100号)、甘泉公园(西乡路近新村路)、

  祥和公园(梅川路和万镇路间真光路)、曹洋公园(枫桥路2号)等6个社区公园活动时间: xx年9-10月中的双休日,下午14:00—晚间21:00,每个公园2天/场,共12天/场;活动对象:

  现场参与人群:每场500-1000人,上海数万幼儿园孩子、小学生及其家长,现场数万流

  动群众;

  辐射影响受众:辐射普陀区十几万中小学生、幼儿园孩子与家长人群; 活动价值:

  大型社区活动,兼具焦点性与权威性;社区公园处热点地域,人流密集而瞩目; 价值宣传展示平台,与目标受众直接互动; 综合性的环境与宣传道具布置,突显品牌形象,传播产品信息; 活动形式:

  开展方式:

  在活动现场划分区域,分主题建立由若干个3m*3m标准面积及其组合的游乐区域,在下

  午时段通过充气玩具、趣味游戏、展览展示、有奖问答、各类咨询等方式宣传对应主题的相

  关内容,晚间免费播放电影。主办机构向每个社区家庭发放门票及活动宣传页,宣传页内容

  是各主题活动区域介绍、游戏内容介绍等等,小朋友可带两位家长免费入场游玩,自由参与

  现场各主题区域活动及观看电影。 时间安排:下午2:00—6:00各主题互动游乐活动 下午7:00—9:30社区电影播放 主题游乐活动内容:

  活动过程

  以每个家庭为单位,活动均分为n组,每组4个家庭。(一)活动1踩气球(家庭中一大

  一小) 材料准备:气球、绑绳游戏方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球,直到游戏时间结

  束;一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为违

  规,取消继续比赛堵的资格;在比赛时间内(5分钟)踩别人的气球,并躲开别人不让踩破

  自己脚上的气球,剩下多得3个家庭获胜;获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭

  装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。 (二)活动2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小) 材料准备:乒乓球拍、乒乓球 游戏方法:家长和孩子各自站在标示线相对的两头,孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长

  那里;家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端,交给本组的下一个家庭,全组跑完,游

  戏就结束;在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走,如有违规者当输;以先

  跑完的队获胜,获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。

【篇3:套圈圈游戏规则】

  套圈圈

  游戏规则:

  游戏者每次有6个圈,每局有至少有3个圈,套中指定区域,即可获景名城提供的精美礼品一份!

  活动解释权归天景名城所有

套圈圈活动方案共5

  房地产套圈圈活动方案

【篇1:国庆活动策划套圈圈流程详细说明】

  套圈圈活动流程详细说明

一、活动当天参与者在现场领取便利贴一张,在上面写下对彪悍的小y或idea精英汇的祝福语,如“彪悍的小y 反正我信”等,贴在展板上,经工作人员审核后即可领取活动证明卡片一张。

二、领取卡片后到1号桌登记处填写个人信息,并由工作人员在卡片上填写登记证明。

三、凭着写有登记证明的卡片到2号桌兑换处领取活动用的圈圈两个。

四、领取圈圈后即可排队到活动区进行套圈。

五、圈圈套中某项奖品后,到3号桌奖品登记处登记个人信息以及所获奖品,并领取奖品。

【篇2:套圈圈游戏规则】

  套圈圈

  游戏规则:

  游戏者每次有6个圈,每局有至少有3个圈,套中指定区域,即可获景名城提供的精美礼品一份!

  活动解释权归天景名城所有

【篇3:房地产活动方案】

  浓情端午 一见粽情

一、活动背景

  族的传统节日,将会迎来一批返乡客,通过举办暖场活动的形式来加深新老客户对项目的认知,以活动噱头邀约客户,保证上访量,促进项目成交。另外活动现场的氛围会强化、影响客户的决策,同时一部分人群通过对项目的了解、认知,也会转化为项目的潜在客户。

二、活动主题

  浓情端午 一见粽情

三、活动地点 营销中心

四、活动时间 2014年5月31日

五、参与人员 新、老客户 六、活动前宣传 ① 置业顾问call客 ② 拓展派单 ③ 老业主邀约

④ 乡镇人群集中地区横幅广告

七、活动内容

  幸福满满+香囊diy+包粽子diy比赛+冷餐

  幸福满满 (上午9:00—12:00,下午14:00—17:30) 入场签到即可获得奥地利春天项目赠送节日礼物一份(手提袋+纸巾+项目单张+项目logot恤)

  香囊diy(上午9:00—12:00,下午14:00—17:30) 端午节小孩佩戴香囊,传说有避邪驱瘟之意,实际是用于点缀装饰。现场准备薰衣草、薄荷叶、菊花、苹果、甘松……各种

  各样的干香料,可随意搭。

  包粽子diy(下午14:00—17:00) 端午节吃粽子,这是中国人民的传统习俗。

  现场准备米、红枣、粽叶、线。让客户亲身去感觉、去体验,与此同时现场人员互动使现场氛围热闹起来,营造强烈的节日氛围。

  现场比赛

  五人一组,限时10分钟。在现场可由专业人员指导,来宾进行自由包粽子,10分钟时间到,包的最多的我们讲取前3名进行丰厚的奖励(第一名电风扇1名、第二名冰裂茶具2名、第三名三层便当盒3名)。其他未获奖来宾都可获得奥地利春天项目赠送的粽子(比赛时本人包的全部粽子)作为节日的祝福。

  套圈圈(下午14:00—17:00)

  端午节在儿童节的后一天,在儿童节的回忆热潮还未褪去的时候,让我们在这一天共同回忆儿时的快乐——套圈圈

  每位来宾都可到自己的置业顾问的带领下,在现场领取处进行签字并领取相应的竹圈。(每位来宾限10个圈圈) 礼品:

  10~7个:冰裂茶具1套 6~4个:雨伞1把 3~1个:水杯1个

  冷餐(上午9:00—12:00,下午14:00—17:30)

  客户在谈客区坐定时,为客户提供水果、茶饮,由物业人员进行递送。(活动当天每桌限定一碟)

八、活动目的

1、维护新老客户关系 2、利用现场氛围促进成交 3、加大项目宣传力度

九、人员安排

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