下面是范文网小编收集的有关难忘的小学作文3篇(关于难忘小学)，以供借鉴。
有关难忘的小学作文1
今天班队课上，我们进行了一次别开生面的抢凳子比赛。
比赛开始了，先是第三组。班级里的气氛一下子热闹起来，同学们都为选手呐喊助威。轮到我们组了，我们都把椅子拿上去。开始抢了，陈俊宇用教鞭敲打着粉笔槽。我们和着教鞭声转圈，突然，教鞭声停了，我们都坐下去了，只有一位同学反应迟钝，没地方坐，被淘汰了。接下去的比赛中，一个又一个被淘汰了，班里的气氛越来越紧张。到了最后，只有两个人了，那就是齐镇宇和我了。开始了，陈俊宇敲打着教鞭，我们两个人的眼睛都紧紧地盯着那张凳子。教鞭声停了，我马上坐了上去，但我好像没反应过来，马上站了起来，齐镇宇又坐了上去，不过还算是我赢了。我成了我们小组的冠军。
过了一会，8个组冠军选出来了，激动人心的一刻马上要到了—快进行决赛选出总冠军了。参赛的人有：我，杨聪颖，翁佳聪，袁齐鲁，张辉坤，郭雨，方焕稞，斯钢杰。经过了一次又一次的`淘汰，只有三个人了，包括我。我刚刚坐好，就被可恶的杨聪颖挤了出来，害我退出了比赛。
最后，冠军出来了，是杨聪颖。
有关难忘的小学作文2
有句话叫做：“不以规矩，不成方圆。”因此今天老师和我们玩了一个游戏——名叫“传口令”。
由于语文书上也有同样的游戏，上面说做游戏前要先定下游戏规则，于是一条“四要”规则就出来了：一.要把每组人数弄成一样的。二.每组第一位同学要到老师处听口令。三.从第一位同学依次往后传口令，并且要每组传完后的每组的最后一位同学大声地说出自己听到的口令。四.每一位同学只能传一次。
规则定下后，老师“开始”一声，游戏便开始了。NO.1：第一场，1组 VS 2组。老师把口令告诉两组的第一位同学，他们记了好久，然后开始把口令从各自的组传下去，我在一旁看的津津有味，最后，1组得出“ba ba ba ba ba”(我也不知道是“爸”还是“巴”，所以只能用拼音代替)，2组得出“爸爸妈妈”，老师说：“2组胜，正确答案是：妈妈赶马，嫌马慢，妈妈骂马。2组有‘妈妈’两字。”
NO.2：第二场，3组 VS 5组。我在3组，我们组第一位同学和5组的第一位同学去听口令后，下来了，他对我说了一大串：@!￥&%*……#%……什么?!“山上有个小公公，下面有个老冬冬。“、“楼上有个小洞洞，下面有个老爷爷。”……这么多，怎么选?于是，我选了句通顺的`：“山下有个老公公，楼上有个乖冬冬。“他们5组是：”冬冬上面有洞洞，公公下面有洞洞。“”3组胜。“我听了真高兴，老师又说,”答案是‘冬冬楼上有个老公公，公公楼下有个乖冬冬。’。“
NO.3：第三场不够精彩，我直接说胜负吧，4组 VS 6组，6组胜。
NO..4(我打两个点是因为到了第二阶段——最后一阶——“争王赛“，第一阶段是”晋级赛“)：第四场，2组 VS 6组。我们组正好可以休息一下，在一旁看好戏。最后，2组是：”扁担长，板凳宽，板凳绑在扁担上。“6组是：”扁担长，板凳宽，扁担绑在板凳上。“结果6组完全正确。
那时正好下课了，于是我们组和6组用下课时间来PK。NO..5——终极对决：我写了个口令：“打了醋，湿了布，跑了兔子又赔裤。“我们看了看，开始传口令……
猜猜谁赢了?当然是我们组喽!因为口令是我写的呀!嘻嘻。我觉得“传口令“太好玩了!我们不但玩的开心，而且还明白了：有时时刻刻遵守规则(”传口令“中有游戏规则)。也巩固了我们的诚实、记忆力、和XXX配合……今天真的是太棒了!
有关难忘的小学作文3
今天天气晴朗，万里无云，我们小记者在老师的带领下去卧龙镇的沁心园摘桑葚。
我们到达目的地，管理员阿姨发给我们每人一个装桑葚的小盒子，我们戴好手套，拿着小盒子，争先恐后地奔向结满桑葚的桑树林，桑葚有紫色的、红色的，还有半红半紫的，老师告诉我们，紫色的才是成熟的果实。在摘的过程中，有很多虫子在叮我们，像保卫桑葚的“士兵”。我们开始了灭虫行动，我们三五个一起，用树枝将周边的虫子赶走后，才小心翼翼地将紫色的.桑葚摘下来，首先放进嘴里一颗，哇！真甜呀！
我们一边吃，一边将桑葚放在小盒子里，有的同学不小心将桑葚汁染在衣服上，紫紫的，好像天然的染料。还有的同学嘴上和脸上也是紫紫的一片，像个“大花猫”，你看看我，我看看你，大家都开心地笑了。
不一会儿，小盒子装满了。这次摘桑葚之旅，我们不仅满载而归，还收获了许多快乐！
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