幼儿园植树节活动方案12篇(小学生植树节活动方案)

时间:2024-02-02 13:58:00 综合范文

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幼儿园植树节活动方案12篇(小学生植树节活动方案)

幼儿园植树节活动方案1

  活动时间:3月12日上午9:00

  活动地点:幼儿园旁边

  3月12日是我国传统的植树节!植树造林也成为我园教育活动的一项重要内容。为了从小培养孩子们的环保意识,建设我们的`绿色家园, 我园以植树节活动为契机,将三月份作为绿色行动活动月;各班级通过各种形式使幼儿充分认识植树节的意义,并开展一系列环保教育活动。幼儿班小朋友由老师带领在本园开展种花活动;中、大班小朋友由我园与村团支部共同组织了本次亲子植树活动。

  活动目标:

  1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。

  2.能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们的风采。

  3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。

  活动准备:

  各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

  浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

  树苗若干。

  活动过程:

  “种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式

  1.园长讲解植树节的来历,宣布活动开始。

  2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

  3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

幼儿园植树节活动方案2

  一、动背景:

  春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里,使孩子们能够积极与大自然环境“对话”。

  二、活动目标:

  1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。

  2.能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出每位宝贝的自豪与自律,从小锻炼身体,向社会展示我们的风采。

  3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料,向大自然学习,并去社区、向居民和行人宣传。

  三、活动准备:

  1.各班通过活动展示版面:如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共创造”;高幼“你我携手添绿意”。

  2.制作“绿化环境,美化家园”宣传牌。

  3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

  4.树苗若干。

  四、活动过程:

  分年级开展不同主题的植树节活动

  1.低幼宝贝活动主题“我和小树同成长”

  流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

  延伸活动:主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)

  2.中幼活动主题“绿色家园共创造”

  流程:认养树木,挂上小组牌默认分类。画画我们的.小树苗,量量小树苗有多高。和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

  延伸活动:.树叶探趣:和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色,采集树叶标本,制作树叶贴画、树叶标签,……制作树叶书签,要求书签的形状要丰富多样化

  3.高幼活动主题“你我携手添绿意”

  流程:幼儿去植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木,进行挂牌并测量小树苗的高度,并进行记录。

  合影:我与小树苗共成长。制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单,宣传单统一用彩色纸张半张的规格,老师统一在上面打上标语,幼儿进行绘画,离园时每班派两名幼儿(护绿小天使),在大门口分发,向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。

  延伸活动:绿化植物知多少:老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物,并摄影,了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

  树木护养:老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。

  3.12植树节宣传口号大全

  年年植树树成荫,代代造林林成森

  多植树,广造林、现在人养树,日后树养人。

  双木成林染尽山河,独苗虽绿怎抵风沙

  多一片绿叶,多一份温馨。

  植树在当代,得宜在下代

  树木棵棵种,绿荫点点阴

  一棵两棵三棵,棵棵皆成栋梁材

  植树节,给地球一点色彩,一起动起来哦!

  生命在于绿色,希望在于绿色。

  让地球变的更年青

  大力植树造林,禁止滥砍滥伐

  珍爱绿色,珍爱我们共有的家园。

  爱我长沙山水洲城,维护优良生态环境。

  多一片绿叶,多一份温馨。

  告别城市的喧嚣,投入绿色的怀抱。

  植树造林,利在当今,功在千秋。

  水是生命之源,树是水的卫士。

  多一份关爱,多一份呵护,从我做起,爱护大自然的一草一木。

  绿化环境,美化人生。

  生命在于绿色,希望在于绿色。

幼儿园植树节活动方案3

  一、设计意图

  在植树节到来之际,为使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强幼儿“人与自然和谐共处”的意识,开展植树节—“种植绿色放飞梦想”的活动。让孩子们亲手播种一些在春季容易生长的植物的种子或枝丫,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对瓜果蔬菜花草树木生长的了解,增强环保意识,生态意识。

  二、活动方案

  (一)活动时间:20xx年3月12日

  (二)活动目标

  1.激发幼儿参与花草种植活动及爱护花草植物的`意识。

  2.培养幼儿的自主劳动技能,在集体劳动中学习与人配合、协作,增强团队意识。

  3.给予幼儿亲近自然的机会,增强环保意识,生态意识。

  (三)活动准备:

  幼儿自备小铲子,各种蔬菜花卉植物种子或枝丫,剪好的塑料瓶,植物名牌。各班制作一个班牌。

  (四)活动地点:

  幼儿园后操场绿化带。

  (五)活动具体内容

  1.向幼儿讲解活动意图,了解活动意义。

  2.观察分辨蔬菜与花草的区别。

  3.带领幼儿到种植园,各班划分包干区域。

  4.播种春天易生长的植物种子和枝丫。

  5.贴上植物名牌。

幼儿园植树节活动方案4

  活动时间:20xx年3月12日

  参加人员:中四班全体幼儿和老师

  活动目标:

  1、 知道“3月12日”是植树节。

  2、 通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。

  活动准备:

  1、 幼儿自备塑料瓶、肥料

  2、 有关“植树节”的知识

  活动过程:

  1、老师交代具体要求,告诉幼儿今天是植树节,我们将为去年种的小树施肥、浇水,并量量它有多高、多粗了,最后为幼儿园的植物施肥、浇水,为环保出自己的一份力。

  2、幼儿拿着塑料瓶来到去年种的小树边,老师带领幼儿为小树量身高,然后为小树施肥、浇水。

  3、老师带领幼儿为园内的.花草施肥、浇水,引导幼儿要按顺序给园内的植物施肥、浇水,并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。

  4、老师带领幼儿回到班上,画出自己心中的树。

  5、活动结束。

  通过此次丰富的实践体验活动提高了幼儿动手能力及团队的协作能力。不仅让幼儿了解了植树节的相关知识,同时增强幼儿保护环境、保护大自然的意识,树立幼儿从身边的绿色开始,用自己的双手照顾绿化,从保护身边的绿色做起,共同创建美好的绿色校园的意识。

  中四班

  20xx年3月12日

幼儿园植树节活动方案5

  活动前言:春天来临,一年一度的植树节也随着春天的脚步走来,为了给大家亲近大自然,为我们的世界装点绿色的机会,我们为此举办意义重大的植树活动。

  一、主旨与主题:

  贡献力量,奉献绿色

  以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。

  二、活动时间:

  20xx年3月12日星期日 9点到11点. 地点:学院附近的江边

  三、活动对象:

  鄂东职业技术学院经贸系青年志愿者

  四、活动单位:

  经贸系青年志愿者协会

  五、活动意义:

  为了创造蓝天碧水的绿色环境,开展本次志愿者绿色行动。以三月份植树节为契机,在全校学生中开展形式多样的.植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  六、活动内容:

  绿化美化环境,创建生态城市,迎农运会志愿植树活动。

  活动准备事宜:

  1、活动宣传:海报。

  2、活动所需物品的准备: 铁锹、锄头、尖头镐、水桶等由校提供

  3、活动的组织:通过青年志愿者协会宣传并统一进行协调安排

  活动经费预算:

  1、树苗的购置:院青年志愿者协会提供

  2、劳动工具:校后勤部提供

  3、宣传:合影纪念

  七、注意事项:

  1、若成员身体不适,不能坚持者,可自行返回就医。

  2、若有重大事故,立即与负责人取得联系,及时处理。

幼儿园植树节活动方案6

  活动准备:

  轮胎、剪好的雪碧瓶,铲子,各种蔬菜种子、爬山虎枝条、菜名牌(根据实际情况)

  活动目标:

  1、认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的.关系。

  2、激发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识。

  3、培养幼儿劳动技能,了解种植蔬菜才瓜果和保护菜园的益处,在集体劳动中学习与人配合、协作,增强团队意识。

  4、给予幼儿亲近自然的机会。

  活动过程:

  1、向幼儿讲解活动意图,了解活动意义。

  2、观察分辨菜苗与杂草的区别。

  3、带领幼儿到种植园,各班划分包干区域。

  4、播种春天易生长的蔬果种子、埋上爬山虎的枝条。

  5、贴上菜名牌。

  活动注意事项:

  1、各班按时到达指定地点。

  2、区分菜苗与杂草的区别。

  3、注意安全,认真负责地完成这项活动。

幼儿园植树节活动方案7

  一、活动来源

  x月xx国的植树节。绿化孕育了文明,人类要生存、要发展,必须不遗余力的进行生态建设,关系爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。随着本月“环保节”的主题开展,结合教育预设活动,同时为了使孩子们能够积极与周围环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,xx在植树节当日组织孩子开展“种上爱的树苗”的`植树节爱树、护树活动。

  二、活动准备

  1、每班一句护绿口号

  2、请家长朋友为孩子准备好小铲子、小桶带来园

  3、邀请一位精通园艺的家长朋友

  三、活动目标

  1、通过看看、讲讲、量量、画画、种种等活动,知道3月12日是植树节。

  2、加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系

  3、鼓励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感

  四、活动内容

  1、种棵小树真开心(xx1班、xxx班)

  2、制作护树标志牌(xxx班)

  3、量一量树有多高、多粗(xxx班)

  4、我来创编护树儿歌(xxx班)

  5、认识我身边的树,比一比不同(xxx班)

  以上活动各班利用教学活动时间进行,结合环保节给孩子一定的经验提升。

  xx组集体活动:

  周一下午xx统一集中共享空间进行“园艺叔叔说护树”

  活动过程:

  ①、主持人介绍植树节的来历、知识、宣传植树节的意义

  ②、邀请认字的幼儿代表宣读植树节倡议书

  ③、观看“树木与人类关系”并结合多媒体课件问答,植树对人类的益处

  ④、园艺叔叔说种树(请园艺爷爷向孩子们介绍怎样种树、怎样正确施肥、正确松土浇水,并介绍一些常见树木的树苗和种子)

  ⑤、主持人带领全体幼儿一起念念护树儿歌结束活动

幼儿园植树节活动方案8

  一、活动目的:

  早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,3月12日是一年一度的植树节,为激发学生的爱护植物、保护生态环境的'意识,中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,让少先队员在活动中体验成功的快乐,以达到为教室、为学校、为社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  二、行动口号:

  行动起来,争做护绿小使者。

  三、活动时间:

  20xx.3.2——20xx.3.18

  四、参加对象:

  全幼儿园师生

  五、活动内容:

  (一)播种行动:

  利用午谈课及校园网向学生发布活动通知

  (二)实施行动:

  1、我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班,进行养护,为班级增添一份绿色。

  2、我为校园添绿:爱护环境卫生,不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木,不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。

  3、我为家庭添绿:在自家房前屋后或家里栽种一些小树木,养殖一些小盆景。

  (三)主题活动:

  开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主,要结合环境保护教育,大队将会进行优秀作品展览。

  1、3月17日班队课,全校以中队为单位,围绕“植树节”开展主题班会活动,主题自定,形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。

  活动要求:

  各中队要上交主题班会的活动设计,利用好40分钟,确保每位少先队员从中得到环境保护的教育,增强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp。

  2、我给小树写写诗,结合植树节各项活动,写几首儿童诗.

  3、“我知道……”植物生长知识交流会:队员们收集有关植物生长知识,在十分钟午谈课上交流、宣传;

  (四)表彰先进,评选“绿色环保小卫士”。

  评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学,学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。

幼儿园植树节活动方案9

  一、活动时间:

  20--年3月12日

  二、参加人员

  小(-)班全体幼儿和老师。

  二、活动目标:

  1、知道“3月12日”是植树节;

  2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。

  三、活动准备:

  1、幼儿自备塑料瓶、肥料;

  2、有关“植树节”的知识。

  四、活动过程:

  1、老师交代具体要求,告诉幼儿今天是植树节,我们将为去年种的小树施肥、浇水,并量量它有多高、多粗了,最后为幼儿园的植物施肥、浇水,为环保出自己的.一份力。

  2、幼儿拿着塑料瓶来到去年种的小树边,老师带领幼儿为小树量身高,然后为小树施肥、浇水。

  3、老师带领幼儿为园内的花草施肥、浇水,引导幼儿要按顺序给园内的植物施肥、浇水,并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。

  4、老师带领幼儿回到班上,画出自己心中的树。

  5、活动结束。

  通过此次丰富的实践体验活动提高了幼儿动手能力及团队的协作能力。不仅让幼儿了解了植树节的相关知识,同时增强幼儿保护环境、保护大自然的意识,树立幼儿从身边的绿色开始,用自己的双手照顾绿化,从保护身边的绿色做起,共同创建美好的绿色校园的意识。

幼儿园植树节活动方案10

  活动准备:

  1、每班一句护绿口号

  2、请家长朋友为孩子准备好小铲子、小桶带来园

  3、邀请一位精通园艺的家长朋友

  活动目标:

  1、 通过看看、讲讲、量量、画画、种种等活动,知道3月12日是植树节。

  2、 加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系

  3、 鼓励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感

  活动内容:

  1、 种棵小树真开心(501班、502班)

  2、 制作护树标志牌(503班)

  3、 量一量树有多高、多粗(504班)

  4、 我来创编护树儿歌(505班)

  5、 认识我身边的树,比一比不同(506班)

  以上活动各班利用教学活动时间进行,结合环保节给孩子一定的经验提升。

  50组集体活动:

  周一下午3:00统一集中共享空间进行“园艺叔叔说护树”

  活动过程:

  ①、主持人介绍植树节的来历、知识、宣传植树节的意义

  ②、邀请认字的幼儿代表宣读植树节倡议书

  ③、观看“树木与人类关系”并结合多媒体课件问答,植树对人类的益处

  ④、园艺叔叔说种树(请园艺爷爷向孩子们介绍怎样种树、怎样正确施肥、正确松土浇水,并介绍一些常见树木的树苗和种子)

  ⑤、主持人带领全体幼儿一起念念护树儿歌结束活动

  50组植树节倡议书:

  亲爱的小朋友、家长们:

  我们中华民族自古有“爱树、育树”的传统。有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才有清爽、新鲜的'空气;有了树,才会有高楼、房屋……

  一年一度的植树节即将来临,让我们共同携手,在这美丽的幼儿园播下绿色的种子。

  在此我们呼吁:

  1、 多走几步路,不要穿越绿化带,践踏绿地

  2、 拒绝使用一次性筷子,节约每一张纸

  3、 爱护每一棵树,劝阻不文明行为

  4、 关心认养的树,定时浇水

  5、 将自己的家和班级变成一个绿色家园

  我们倡议从自己做起,从身边做起!让我们播种绿色,播撒文明,相信有了爱的阳光,绿树才会长青,让我们一起努力让天空更蓝、地更绿、水更青!

幼儿园植树节活动方案11

  一、 活动主题: 拥抱春天,播种绿色

  二、活动目标:

  1.让幼儿知道春天是万物复苏的季节,三月十二日是植树节。

  2.了解树木以及绿色植物对人类的作用,知道要爱护花草树木。

  3.培养孩子的动手能力。

  三、活动组委会

  活动总指导:史丽芳

  活动总策划:辛倩玲 张燕

  具体负责人:分园各班级教师

  四、活动形式

  本次活动具体由各班负责,活动形式根据不同的具体情况进行,如小班组可开展“我给小树穿花衣”“我认识的.小树”等;中班幼儿可开展“我给小树松松土、浇浇水”、我认识的小树”等;同时丰富班级自然角的植物种类,可以种豆、种蒜并用幼儿喜爱的方式进行记录。四月进行户外种植活动,每班认领土地,自选植物种植,让幼儿感受自己劳动美化环境的乐趣。同时各班可邀请有专业知识的家长来园做活动,激发家园共同爱护树木及热爱大自然的情感。

  五、活动时间

  20xx年3月12日—4月12日

  六、活动地点

  各班自定

  七、活动效果

  各班做好活动过程、活动总结,上传保教处,并放入幼儿成长纪念册。

幼儿园植树节活动方案12

  一、活动目标:

  1、通过种植激发幼儿关注成长、关注自然、关注生命的意识。

  2、培养幼儿简单的种植技能,提高幼儿的责任感。

  3、发展幼儿发现问题解决问题的能力,发挥孩子们的想象力及创造力。

  4、乐意探索植物生长所必需的条件。

  5、培养孩子关注大自然、注重环保的'意识。

  6、进一步增进亲子之间的感情。

  二、活动准备:

  幼儿园准备:水、土、幼儿加餐、幼儿饮水、即时贴、班级标牌、备用植物种子

  家长准备:挖土的小铲子、剪刀、废旧的大盆(洗衣服桶、其他塑料桶等)、种子或者小幼苗、装饰花盆的小材料。

  三、活动时间:

  周日下午15:00

  四、活动过程:

  1、开始之前,各班级教师讲解活动要求及注意事项。

  2、活动开始,请家长和孩子充分发挥想象力及创造力制作带有创意的花盆。

  3、规定时间,时间过后,请家长都去填土和浇水。

  4、活动结束,时间充足可做亲子游戏。

  五、活动注意事项:

  1、请家长注意装饰材料时使用剪刀或者刀片时注意不要划到孩子。

  2、中间不提醒孩子集体喝水,请家长在孩子口渴时,主动去找班级相应的杯子。

  3、请家长引导孩子一定都在活动区域内。

  4、结束之后请将栽种的花盆放到带有班级标牌的位置内。

  5、后期会有孩子们的植物展览,请家长一定认真对待此次活动。

  6、花盆过于太小或者不精美的将被打回。

  注:

  1、请家长带比较大点的盆子或者桶。

  2、花盆有标准,如果过于太小或者不精美的将被打回。

  3、各班老师根据班级情况,活动时间自己拟定,活动自己负责。

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