推荐叙事的作文6篇 记叙文作文推荐

时间:2024-02-02 19:18:00 综合范文

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推荐叙事的作文6篇 记叙文作文推荐

推荐叙事的作文1

  今天下午,我们坐上大校车,在老师的带领下去参观科学实验室。在路上,我透过玻璃车窗看见了各种各样、奇形怪状的树叶,它们被风吹起后,轻轻柔柔的落在大地妈妈身上,真漂亮呀!我们达到后,科学实验室的两位阿姨把我们领进了实验室。我发现科学实验室里面的东西有点奇怪,杯子细细长长的像长吸管,糖像是刺球一样谁都不敢吃,有一个大瓶子比人还要大。我们还从显微镜里看见了一些奇怪的细菌。当阿姨告诉我们,我们可以做实验时,我们高兴的手舞足蹈、欣喜若狂。我最喜欢做的实验是“魔法瓶子”,这个实验真是太有趣了!阿姨给我们一些奇怪的玻璃瓶子,细细长长的,下面是圆的,上面有一个口,每个都是这样。

  一位叔叔给每个瓶子里面都倒了药水,但是每个瓶子的'变化都不一样,颜色由轻到重。第一个是白色的像电话线一样绕来绕去,第二个还是白色像人头,第三个像鸭子有点红。最后一个有点发紫。真是让我大开眼界!科学实验室的阿姨告诉我们,颜色越重的表示它含有的防腐剂、细菌越多,颜色越浅的表示它含有的防腐剂、细菌越少。有些同学还问了老师一些有趣的问题,我们都笑得前俯后仰。做完实验我们坐着校车回学校,外面下着大雨,小雨点很急就像他们上学迟到了一样,急匆匆的奔向大地学校。通过今天的参观我懂得了有些食物是有危险的,不能吃。我以后去超市买食物,要看有效期,不能吃过期的食物。而且也要少吃油炸食物,否则会变成科学实验室阿姨给我们看的胖长颈鹿,胖的都跑不动了,影响身体的健康。

推荐叙事的作文2

  今天,我们起了个大早,就去参加早练。然后赶去饭堂吃过早饭,便开始了一天的训练。

  起初是站军姿,我一直站到两腿发软,可还是告诫自己要坚持!站好军姿后,我们又开始了另一项“累人”的科目——踏步走。我们一步一步地努力地踏着,走得满头大汗。我们还训练了“敬礼”,教官让我们手顶住军帽并伸直手掌。终于到了午休时间啦!同学们回到了寝室,有的坐在床上,有的舒服地睡在床上,还有的'坐在床上认真的看书。短暂休息后,下午的训练又开始了,刚一开始教官就给了我们一个下马威,他让我们练习踏步走,一该也不停息。还让我们练习站军姿和向左向右转。

  虽然教官对我们这么严格,但正是这锻炼了我们的毅力和体力。

推荐叙事的作文3

  它,总是站在我的前方,我奋力去追赶它,它没有丝毫停下的意思。总是在我追逐的过程中慢慢提速。它,有时让我望而却步。静下来想一想,追逐它的脚步永远不会停止,正因为有了它,才有了一次次成功。它有一个响亮的名字——目标!

  努力可能是没有方向的,如果总是在迷茫中摸索,不如和“目标”交个朋友。“目标”和我们一样,也会成长。

  当我耳边第一次听到满分的声音时,我结交了“幼儿时代”的“目标”,它告诉我,以后尽量保持良好的学习状态,给自己规定个成绩的范围,并尽力去得到它,我便开始朝着“目标”奔跑,只要努力,还是有收获的。经过我不懈努力,终于摸到了“目标”的'肩头,初尝胜利的甜蜜。第二个目标油然而生,“争取每次都保持在班里前五名”。有了冲击第一个目标而打下的基础,我再努努力,保持好学习状态,我将自己的成绩基本固定在前五名了。我踩着这个目标,向下一个目标攀登…就这样,一环紧扣一环,我始终面朝着下一个目标迈进,小学六年,也在目标的交替中度过。到了六年级,我已具备了当班里第一的实力,我的眼睛,眺望着小学毕业考试。全局前十,我的新目标又诞生了。

  目标不是信口开河随便就定下的,而是经过认真斟酌,深思熟虑,为自己在“高手云集”的环境中寻找适合自己的一席之地,从而找到下一个应有的起点。我先仔细回想本校的成绩优异的学生,怎么也有十个拨尖的。再看看别的学校,光初有耳闻的也有十多个同学,再加上没听说过的,约莫有五十来个人在无形之中成了我的对手,实力的悬殊不大,细心成了每个人的制胜法宝。在接下来的几次模拟考试中,我的成绩都还可以,我紧紧抓住手中的线,恐惧线的那头——心中的目标飞得越来越远。

  数着数着日子,小学毕业考试如期而至,喜悦夹杂着担心,张开双臂向我拥来。我抛开杂念,暂时松驰了紧紧抓住目标的手,目标,拴在我心中每一条思路淌过的路口。我时时刻刻挂念着最好的朋友“目标”,在笔下飞奔着驶向它,它伸出了一只手,近在咫尺的距离给了我无限动力。

  有了目标,我已经迈向了成功的第一步;为了目标奋斗、拼博,为我赢得了成功眷顾的百分之五十向目标冲刺,就像比赛时前面有人领跑,每迈一步都充满动力。小学毕业考试的成绩,给了我意想不到的惊喜,我想感谢我最好的朋友——“目标”。

  一次次进步,来自最好朋友的鼓励,交到这样的好友,我很自豪。我最好的朋友,我学习的动力,不正是大家所期望的吗?

  呀,我最好的朋友,你总是不肯多停留,你怎么又跑了?

推荐叙事的作文4

  父爱如山,高大而雄伟;父爱有水,清澈而甘甜;父爱如火,热情而严厉。在我们生活中,父爱不如母爱伟大,它普通而平常;父爱不如母爱深刻,它浅浅地在生活中印下一道道痕迹;父爱不如母爱美丽,它是撒在生活中的点点滴滴。

  记得那一天,早起上学时天气很好,后来渐渐阴了下来,过了一阵,天空乌云密布,紧接着豆大的雨珠“噼里啪啦”地打在地上。雨越来越大,转瞬间倾盆而下,我没带伞,放学后我该怎么办?我想:妈妈上班了,爸爸也生病了。不可能有人给我送伞。我的担心像天空中的`乌云一样,越来越多,越来越厚。放学了,我站在校门口躲雨,心里盼望着这该死的雨早点停下来。

  忽然在雨幕中出现了一个熟悉的身影,他手拿着一把蓝色的雨伞,正缓缓地向我这儿走来,越来越近,越来越近,我睁大眼睛一看,那不是爸爸吗?我连忙跑了过去,说:“爸,您怎么来了?这样会加重病情的!”爸爸只说了句“没事。”便牵着我的小手,一同走进蓝色的世界里。抬起头,我惊讶地发现,我头顶是一片蓝色,蓝得那样均匀。而爸爸的头顶却是一半蓝色一半灰蒙蒙的。我这才意识到,伞歪了,倾到我这边来了。

  回到家里,我赶紧放下书包,拿出一条干了的毛巾,让爸爸擦擦那个淋湿的肩膀。爸爸一边擦着,一边问我:“孩子,淋湿了吗?”我迅速地回答“没有,没有。我很好。”这时,爸爸小声地咳嗽了几下,我才知道我现在要干嘛了。来到厨房,我拿出一块姜洗干净,然后把它切成薄片,最后把它放入清水里煮。十分钟过去了,我从锅中勺出一碗姜汤,双手递给了爸爸,说:“爸,您喝点儿姜汤,躯躯寒,免得把身子冻坏了。”爸爸接过姜汤,笑而不语。

  在我看来,我就是那个撑伞的人,而父亲就是那把倾斜的伞,默默地保护着我,关爱着我,为我遮风挡雨。

推荐叙事的作文5

  天气冷了,大雁向南方飞走了,冷风向我们吹来了,那树上枯黄的树叶也向地上飘去了,望着那纷纷飘落的枯叶,我想起了那位卖姜的老爷爷……

  那是一个寒冷的冬天。

  “彤彤,家里没姜了,快到菜市场上去买。”厨房里传来了妈妈的喊声,我不情愿地放下手中的笔,从书包里掏出交学费找回的五十元钱。刚要出门,妈妈又嘱咐道:“买完姜快回家,我还做饭呢!也别忘了把找回的钱放进我的钱包里!”我无精打采的“嗯”了一声,便走出了家门。我边走边想:老妈什么时候变得这么啰嗦了?

  雪还在下着,大片大片的雪花纷纷扬扬地落在地上、树枝上、屋顶上。远远望去,一串串的树挂像一条条名贵的钻石项链,闪闪发光。我们的城市变成了一座巨大的亮晶晶的白色城堡。一个寒颤把我的思绪打断了,我打了个喷嚏,心想:这天气怎么这么冷啊!我手里提着菜篮,继续向前走着。菜市场终于到了,这里面的.人可真多呀,买菜的大声叫喊着,买菜的像一只只企鹅,小心翼翼地走着,生怕摔倒。我一眼就看见了一位蹲在马路边的老爷爷。他身披一件羊皮袄,头戴一顶紫色棉帽,脸冻得通红通的两只手缩在袖子里。在他面前摆着一小堆儿、一小堆的姜。我疾步走过去,高声地问:“老爷爷,这姜多少钱一堆呀?”“一块五,小姑娘,这姜可好呢,买一堆吧!”说着,他用嘴向那双冻得发红的手哈了一口气,拿出一个塑料袋儿装起来。我从口袋里掏出那张50元的钱,放在姜堆上,因为想起妈妈还得做饭呢,所以我拿起装好的姜就往家跑。

  一进门,我便大声地喊道:“妈妈,我给你把姜买回来了!”“噢,放放茶几上吧,找回来的钱呢?”“呀,钱落在老爷爷那儿了!“你这个小马虎,怎么这么粗心。”妈妈生气地说道。

  我立刻又一路小跑来到菜市场,这是雪下得更大了。菜市场里已经变得静悄悄。我向四周望了望,只见远处一个人影晃来晃去,等我走近一看,呀,这不正是那位卖姜的老爷爷吗?老爷爷一看见我便笑容满面地迎过来:“小姑娘,刚才我还没来得及找给你钱,你就跑了。”我看见老爷爷的脸已经冻得发紫了,眉毛上还挂着几朵白色的小冰花,他早已把姜都装进了袋子里,放到了三轮车上,老爷爷分明是在等我呀!他用冻得通红的手递给我48块5,如释重负的对我说:“小姑娘呀,这样我回家就可以睡个安稳觉喽!”说着他又把手伸到嘴边哈了哈气,大声对我说:“小姑娘,我该走了,你快回家吧!别着凉。”他转过身子,推着三轮车走了。

  我手里拿着找回来的钱,望着老爷爷那晃晃悠悠的背影,半天说不出话来,自责与歉疚交织在一起,一种崇敬之情油然而生。我多么想说声谢谢呀!

  几年过去了,现在想起那位老爷爷,仍然心存感激,因为是老爷爷教给了我怎样做人,那就是诚实、守信。

推荐叙事的作文6

  今天上班会课,老师问了我们大家一个问题:你喜不喜欢你所在的班级呢?

  大家纷纷踊跃回答,众说纷纭。同学甲说:“喜欢,因为班里的同学都团结友爱,气氛特别好。”同学乙说:“喜欢,因为我们班的同学都长得很好看,特别是班主任”同学们听完,笑得上气不接下气,老师也无奈地笑笑。我也跟着举了手,说:“喜欢,因为同学们都对我很好,老师们也特别可爱。”最后问到了班长,只见班长沉着的站了起来,口吃清晰地说:“我也很喜欢我们的班级,因为我们团结友爱,互帮互助,大家一起营造了一个很好的`生活和学习氛围,但是,班里总有几个人,恶意破坏这种美好的氛围,他们只会按照自己的意愿,随意大声讲话,乱扔垃圾。”

  讲到这,老师忍不住鼓鼓掌,最后她才缓缓道:“没错,班长说到了重点,大家都很喜欢这个集体,这个友爱的班级,所以,为了这个班级,为了这个家,我们要一起守护,一起爱护,不是吗?”

  随即,班级里响起了热烈的掌声……

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