教师国培个人学习计划3篇 国培教师培训计划

时间:2024-02-05 15:21:00 综合范文

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教师国培个人学习计划3篇 国培教师培训计划

教师国培个人学习计划1

  教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。因此必须努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识,不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴;积极投入教育科研,探索规律,提高自身的教育教学水平。

  为了能够在这次培训中有更大的收获,在教育理论、教学研究等各方面都得到提高,制定国培学习个人计划如下:

  一、聆听积极主动的学习

  认真遵守培训机构的各项要求,珍惜这次培训机会,每天按时参加学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好笔记。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家报告,解读专家思想,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。保证网上学习40课时以上,课余时间加强学习。

  二、参与学习并积极主动评价

  积极参与研修的各项研讨活动,努力向各位专家教师、学员学习,各位学员都是各个地区的一线教师,他们都具有丰富的教学理论和教学经验,参与互动与各位学员共同探讨。

  三、反思寻找提升

  善于学习多加思考,结合自己在教学中的感受写出学习心得,写出研修日志,对照自己以往的专业成长道路,寻找自己的课堂教学与专家所谈的`课堂教学的接入点,寻找与现代教育理论接轨的方法和途径,看是否能在最短的时间内做到最大的提高,并将所思所悟及时整理,按时完成作业并上交上传。

  四、读书坚持自我内涵发展

  在课余时间,认真读书或在网上搜集各位专家推荐的学习内容精心研读。学以致用争取通过学习,在学习化学课程标准的基本理念,掌握化学有效课堂教学方法的基础上。了解化学教师专业发展趋势,理解研究教育教学规律和研究学生的基本方法和策略,提高把握教育教学规律和学生发展规律的能力。并且在研修结束,写出学习的体会和收获,在某一个具体的方面进行深刻、细致的总结,规划出下学期教学改革设想,结合本学校实际情况。学习计划的制定,只是对短期学习的一种规划,而最关键在于落实,所以我每天一定坚持自我检查

  计划的落实情况,对没有落实好的内容,能够当天弥补的工作不拖到明天,努力做到日结月清,真正让这次研修成为专业成长中的一次里程碑。

教师国培个人学习计划2

  随着新课程标准的进一步实施,新的教育理念和教育教学方式对教师提出了更高的要求。为了在这次国培学习中使自身的专业素质和教学质量得到较大提高,特制定计划如下:

  一、指导思想

  认真贯彻执行教研组的工作计划;结合物理学科教师专业成长特点和当前教研的实际情况,以“在实践中学习,在反思中探索,在研究中进步,在创新中提高”为原则,以当前学校信息化普及程度高、实验室配备基本齐全为契机,以提升全体物理教师实施素质教育的能力和水平为宗旨,以改革创新为动力,以新课程改革为切入点,以提高有效教学为落脚点,使我在思想观念、师德修养、运用现代化信息技术的水平、教科研能力、开展探究式教学等方面有较大层次的提高。

  二、研修目标

  积极探索新课程的理论基础和物理新课程的'基本理念,探索新理念下的教学目标的实现、物理学习的基本方式、物理教学过程的本质、物理教学的基本模式和物理教学中的素质教育、创新教育等。为全面提升学生的科学素养服务.具体有:

  1、更新教育观念,提高认识,树立终身学习、专业化发展的意识,热爱教师工作,爱岗敬业、创新进取,有强烈的事业心和责任感。

  2、开展教学研究积极性,致力于提高教育教学水平,探究新的教育教学模式和学习方式,胜任物理教育教学工作,并具备一定的创新意识和创新能力,敢于突破常规、积极尝试,形成和发展自己的教学风格。

  3、掌握一定的现代教学方法和现代教育技术,积极探索现代信息技术与物理课堂教学的整合;树立教育科研意识,积极开展教育科研,提高科研能力。

  4、树立终身学习的理念,不断学习,不断提高自己的文化底蕴、理论水平和实践能力。

  三、研修措施

  1、珍惜国培的机会。每天按时学习,保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律,认真做好学习笔记,及时完成学习作业。

  2、教学中注重应用信息技术教学能力,充分利用学校的良好教学条件,掌握白板,投影,录播等运用能力,提高教育质量。

  3、积极参与研讨,积极发言,加强学员之间的互动交流,多写研修日志,在反思中完善自己。

  4、立足课堂,善于思考,在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念,反思教学的实际成效。探求成功的教学模式,思考教育教学的现实问题,理论与实践结合的问题。

  5、课前认真钻研教材和课标,备课注重教法,更注重学法指导。课后认真反思,不断提高,用心辅导,让学生都能有程度的发展。

教师国培个人学习计划3

  房山初级中学是一所普通的农村中学。一般来说农村学校硬件设施比较落后,课堂教学还是采用一些传统的教学方法手段。但是近几年,国家对学校投入资金加以建设,使得我们的学校也发生了不小的变化。每间教室都配备了现代化教学的多媒体设施,教学上也引进了大量的教学资源。但是由于我们的环境比较闭塞,教师对于现代化教学方法的应用处于较低的水平,而上课时在使用这些现代化教学资源上也存在着很大的局限性。而语文教学所能运用的到的资源是丰富的,如果能正确利用,那将是老师的幸运,更是学生的幸运。

  这次国培的机会十分难得,相信大家在这次系统的培训中,一定会有很大的.收获。为了更好的完成培训的任务,获得更大的提升,语文教研组共同研究,制定以下研修计划。

  首先,本教研组将认真贯彻国家教育部和省教育厅对培训学员的要求,珍惜机会,使得学员最大限度提高自我、完善自我和超越自我。

  其次,本教研组将严格遵守培训作息时间,按时学习,积极主动参与每一项活动,认真听讲,保质保量地完成学习任务。认真做好前期测评,根据测评结果写好个人研修计划;完成网上破冰,相互了解,形成和谐的学习氛围;用心看视频,认真做作业;积极发帖、回帖;多写学习日志,分享校本资源;多质疑多答疑,利用好培训为我们搭建的良好平台。

  再次,本教研组会努力将培训所学运用到实践之中。

  大家在忙碌之中抽出时间来学习,便是想要有收获。我们将努力向专家学习,引进最新的教学理念方法,将这些理念和方法,用来指导我们的教学实践活动,使得我们的课堂教学迈上新的台阶。

  当然,在培训中我们每一位学员都面临着挑战。对于培训的陌生,大家难免感到棘手,加之自身的教学任务繁重,培训一开始便都感受到压力。但是我们相信,不管什么样的困难,不管什么样的挫折,总会有雨过天晴的时候。我们房山语文组的同仁们将会一起积极的面对,去寻找,去追逐,去实现我们共同的目标。

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