情感作文300字3篇 情感作文800字初中生

时间:2024-02-08 13:13:00 综合范文

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情感作文300字3篇 情感作文800字初中生

情感作文300字1

  “小蝌蚪就是鱼,怎么会长成青蛙呢?我才不相信你呢。”

  大姐姐把人他们带回了家,给小明、小刚、小亮看了一本小蝌蚪找妈妈的书,原来小蝌蚪长大就是青蛙,一只青蛙一天能吃几百只害虫。

  他们今天天气晴朗,放学后小明、小刚和小亮走在一起说:“不

  如我们回家拿一个瓶子去池塘边抓蝌蚪。”他们飞快地跑回家拿瓶子。0明、小刚和小亮到了池塘边抓了好多蝌

  蚪。小刚说:“你有小明抓得多吗?”小明说:“你们不要吵了。”他们有说有笑兴高采烈火地回家了。

  小明他们走着走着一个大姐姐说:“站住”把他们吓了一大跳,小亮说;“你为什么要我们站住”。大姐姐说:“你们为什么抓蝌蚪。”小刚说;“又不是你家的蝌蚪,你为什么要管我们。”大姐姐说:“小蝌蚪长大了就是青蛙,你们抓了几只小蝌蚪就等于帮了害虫。”小明说:恍然大悟,很快到了池塘把小蝌蚪放回了池塘里。小蝌蚪说:“你们真好。”小明说:“对不起,我们不该抓你们。”大姐姐说:“你们真是一个知错就改的好孩子。”

情感作文300字2

  一个倔强的男孩,常常上身穿着运动服,下身穿着马裤,光脚穿着钉子鞋。他浓眉大眼的,似乎叹声就是这种性格。

  为什么说他倔强呢?让我来给你解释一下吧!那是一节英语课,他在老师写单词是捣乱。第一次老师给予警告;他又捣乱,老师又警告。他仍若无其事,老师再也忍无可忍,谁都知道火山要“爆发”了。他却不以为然,继续说话,边说边笑。一会儿扭过身,趴在别人桌子上说话;一会儿又转回来与同桌猜谜语。高兴时,他还笑几声。

  老师毫不留情地将他赶出教室,他也生气了。只见他双手一拍桌子,白了老师一眼,慢悠悠地把东西收进书包,拉上拉链。他的速度极慢,老师不耐烦地催促,他发火了。他怒不可泄:“咋?就是不服?”老师也怒了,一把将他推出教室。他又气冲冲地坐到位置上。老师又将他拉出教室,他又坐了回来。老师没办法,只好让他坐那。

  看,这就是那个倔强的他——司逸群。

  专家点评:

  这篇文章写了一个倔强的小男孩的课堂闹剧,不认真听课,上课说话,不尊敬老师,这样的孩子还真是够“倔强”的,可是这样的孩子不好好学习,似乎不值得我们去赞美,文章主题不突出,立意太差。

情感作文300字3

  伯伯叫何平,与我们并无血缘关系,他是我外婆的学生。在我的脑海中没有任何印象。

  最初见到何平伯伯实在乌鲁木齐地窝堡国际机场。7月16日下午一点35分,我们一行五人,经过无五小时的飞行,终于平安到达新疆维吾尔自治区的首付乌鲁木齐市。到机场迎接我们的就是伯伯,他用粗矿的'男中音和新疆汉人的普通话喊着:“孙老师!你好!”。真没想到,他一眼就认出了外婆。我们被外婆一一介绍给伯伯后,他爽朗地笑着说:“好好好!先去吃饭吧!”一看就知道他是急性子而且豪爽的人。

  伯伯今年五十岁,国字脸,浓眉大眼炯炯有神;是个处级干部,人称何处长。三十年前是外婆的学生呢。我们这次新疆之旅,就是由他亲自接待,亲自开车接送的。

  何平伯伯不仅性情豪爽,办事干练,听他在电话里布置工作,条理清晰具体,真有领导的范儿。同时,他还非常细心,我们每天的路程和食宿都是由他一一安排的。外婆说何平伯伯这样接待,我们实在感动又很过意不去。可是何平伯伯却爽朗地说:“老师的恩情是报答不完的!”

  真情感恩的伯伯,你真好!我一定向你学习!

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