下面是范文网小编分享的小学作文优选2篇 10学优秀作文，供大家阅读。
小学作文优选1
嘿！同学们，你们知道这个“猪哥亮”究竟有何能耐吗？你们知道这个有趣的名字又是从何而来的'吗？别急别急，快往下看啊！
话说在一天下课，“猪哥亮”心血来潮，又在教室里一展歌喉了。那声音可真是惊天地，泣鬼神啊！听：“猪，你的鼻子有两个孔……”这不唱不知道，一唱吓一跳啊！就连本班班长都被吸引过来了。同学们见状，都识趣地回到了座位上，等着看即将上演的一场“好戏”……
只见“猪哥亮”嬉皮笑脸的对班长说：“啊！我最最亲爱的班长，不要生气吗？敝人（我）这不是看见了美女眼前一亮，就情不自禁地唱起歌来了吗？”
“猪哥亮”，你就少给我耍贫嘴啦，说吧，这次又有什么歪理啊？嗯？”只见班长强忍着笑容，兴师问罪起来。
“哎，额的班长呀！你难道不知道吗？哥只是个传说，又怎么听得见打铃声呢？”说罢，“猪哥亮”还装出了一副十分无奈的样子，惹得同学们顿时哄堂大笑。
这，就是大名鼎鼎的“猪哥亮”——何青山同学，一个个子小小，眼睛大大，鼻梁高高的男孩，你记住了吗？
小学作文优选2
一张纸可以画画，可以写字，可以折纸，可以做游戏。当我看见杜老师手里的纸时，仿佛看见了活灵活现的小兔子发出窸窸窣窣的吃草声。我们今天玩的游戏的名字叫做“纸上站兵”。
首先杜老师拿出一张报纸，然后叫乔宇萌当指挥官，乔宇萌选了我，郭炳叶，张馨月和其他二人，我们选择用“叠罗汉”的方法，先让她们四个站上去，而我和郭炳晔静待时机，等到脚无虚法即可。等她们站好之后，我俩便使出“轻功纸上漂”，跳在她们四个的脚上，她们四个的脚一个叠一个，我们挽住旁边两侧人的胳膊，我用手握住我左右两侧同学的胳膊，我的对面是张馨月，我让她往后倾，我也往后倾，这样可以让我们保持平衡。这时我的腰已酸痛不已，我感觉这张纸就像我们的救命大树，其余的便像波涛汹涌的洪水。我看见我旁边的同学咬牙坚持，脸色通红，但她没有说疼，而是一直坚持着。呀！手抓不住了，我迅速又往紧抓了一下旁边同学的手，时不时地看看杜老师，杜老师说：“已经2分15秒了。”我说：“加油！再坚持一会儿！”我看了看我的组员，他们把希望的.眼神投向我们。此时我们跌倒了，总共坚持了2分25秒。杜老师问一位女生：“你的胳膊疼吗？”她说：“不疼。”杜老师问：“那你在那么辛苦的时候为什么还不放弃呢？”她说：“因为我为了全组的荣誉，这点疼算的了什么呢？”这句话打动了我。
是啊！坚持就是胜利，我们疼那么一会，坚持一会，再坚持一会就能换来全组的胜利。
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