下面是范文网小编整理的高校德育教师岗位职责共8篇 德育处老师的岗位职责,欢迎参阅。
高校德育教师岗位职责共1
德育处岗位职责
德育处是协助校长处理日常学生思想政治教育工作和办事的机构,其岗位职责如下:
1.依据学校总体计划精神和校德育领导小组的要求,制定全校对学生进行思想政治教育的学期计划与实施办法及其他规章制度,组织管理全校学生思想政治教育和纪律作风培训工作,并在期末做好政教工作总结。
2.领导各年级组工作,组织班主任工作。检查总结和经验交流,通过“德育处──年级组──班主任”这一系统,以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为主要依据,不断提高教育教学质量。
3.协助党支部指导学校共青团、少先队工作。
4.组织全校值日与各项纪律、卫生等检查评比工作,负责对学生的考勤工作,管理针对学生品行的各项奖罚制度的评议和实施工作。
5.主持每周升旗仪式和各种节日纪念活动,指导班会和队会活动。
6.组织领导学生的早操队列训练。
7.负责领导保卫工作。
8.组织有益学生身心发展的各种课内外,社会调查,生产实践和文体活动。
9.主管学校广播站、黑扳报等全校宣传工作。
10.负责本校人员教育业务考核及有关档案和管理工作。
11.负责组织学生的德育考核及三好学生、优秀干部的审批工作。
**中学
高校德育教师岗位职责共2
瓦岗中学德育工作岗位职责
(一)、政教主任职责
1.在校长的领导下,具体组织开展学校日常的德育工作。根据校长的工作思路,制订政教处的工作计划,送交校长室审批后组织实施。 2.协助校长选配年级组长、班主任;指导制订并审核年级组长、班主任工作计划;具体布置、指导、检查和帮助年级组长和班主任抓好工作,组织安排年级组长、班主任业余学习和研讨。
3.经常了解学生的思想品德状况,定期召开年级组长和班主任会议,针对学生的思想问题,及时提出建议和要求。
4.指导和帮助各科教师通过教学加强思想政治教育工作;指导和帮助教师配合班主任做好学生的思想教育工作。
5.支持和配合校团委会和学生会开展工作。组织培训学生干部和各方面的积极分子。
6.组织全校性德育活动及其他由政教处负责的校内外活动,处理学生中的偶发事件。
7.组织教育学生贯彻执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和其他德育方面的规章制度,进行检查评比。
8.培养和发现学生中的优秀个人和先进集体,整理材料,上报领导并推荐表彰;做好优秀学生、优秀学生干部和先进集体的评选工作,并负责报批建档工作;教育一般违纪学生,对严重违纪学生除采取教育措施外,提出处理意见报校长室或德育工作委员会。
(二)、政教副主任职责
1.管理学生思想品德考核及其他学生档案;管理有关德育工作的文书档案和资料; 负责各种报表统计工作;将有关数字、情况及时报告校长或德育工作委员会。
2.在校长领导下,联系校外教育活动,负责指导家长有关学生德育方面的工作。
3.协助抓好体育课、课间操、眼保健操和群众性体育活动,抓好各个校级运动队的工作;对学生进行卫生常识教育,培养良好的卫生习惯,帮助卫生室建立卫生保健制度,建立学生健康卡片,检查卫生室工作,督促卫生室对体育课的监督工作。
4,协助组织每学期的运动会,安排校级运动队参加各种体育竞赛。
5、领导住校生生活指导师和住校生自我管理委员会切实做好住校生的日常管理工作,定期召开住校生寝室长和自管会成员会议,研究、解决住校生中存在的问题。
6、负责校三项红旗循环竞赛和值周班的工作。 7.协助主任做好其他工作。
(三)团委书记职责
1.在党支部和上级团委领导下,负责主持学校团委的日常工作。根据中学生特点组织全团教育活动。
2.制定团的工作计划,定期上好团课,积极慎重地做好新团员的培养和发展工作。
3.加强班级团支部建设,抓好团干部的培训工作。 4.组织、督促团支部开展组织活动。同班主任联系,了解团支部工作情况及团员表现,并做好个别团员的思想工作。 5.指导和支持学生会工作。
6.配合政教处进行学生思想政治教育工作,协助做好全校性重大活动的准备、组织工作。
7.负责做好团的校外联络、收交团费、团的文件管理和团员档案管理工作。
8.完成党组织或学校领导委托交办的其他临时性工作任务。
(四)、班主任职责
班级是基层领导单位,班主任在政教处和段长领导下,在科任教师的协助下开展工作,是负责班级工作的具体组织者、领导者和教育者。
1.关怀爱护学生,面向全体,负责全班的思想政治教育工作,培养“四有”新人, 将形成文明班集体作为班主任工作的目标和方向。 2.经常和科任教师联系,了解和研究学生思想、学习情况,教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,发展自学能力,学好各门功课,不断提高学习成绩,向任课教师反映学生正当要求,平衡和控制各科作业负担。
3.关心学生身心健康。组织和指导学生开展体育、文娱,卫生活动,做好“两操”,开展体育达标训练,自觉搞好个人卫生和环境卫生。经常深入学生宿舍,加强对学生生活管理和指导。
4.教育并督促学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,遵守学校规定的守则条例、政府政策法令、社会公共秩序和交通安全规则,处理日常班务工作和本班学生中的偶发事件,做到“动之队情,晓之以理,导之以行,持之以恒,教之有方,严之有格”,讲究教育效果。
5.组织领导班委会、团支部开展工作,注意培养学生干部的独立工作能力,认真上好主题班会,组织学生开展丰富多彩的活动,树立班集体观念。
6.组织领导本班学生参加生产劳动和必要的社会活动。指导课外活动,配合科任教师开展第二课堂活动。 7.做好家访工作,开好家长会。
8.做好三好生评比工作,提出奖励、处分、升留级建议,做好学生困难补助的摸底工作。
9.做好操行评定工作,写好评语。
10.每学期写好班务工作总结,连同学籍,分别上交政教处和教务处。
(五)、德育领导小组职责
1、组织全校教职工,贯彻教育方针,实施德育大纲和有关德育的法规、文件,执行上级的有关指示。
2、确定全校德育目标,制订学校学年和学期德育计划,安排每月的中心教育内容和活动,形成本校逐月德育内容系列。
3、制订本校的有关规章制度。
4、定期研究德育工作。
5、领导、指导和支持政教处、共青团开展工作。
6、加强德育工作队伍建设。
7、确定年级组长和班主任人选。
8、组织家庭教育委员会和社区教育委员会的工作。
9、研究处理学校德育的其它重大问题。
(六)学生会职责
1.在党支部和团委会的指导协助下,根据学校计划,制订学生会的工作计划,开展有益于学生身心健康的各种活动。
2.团结全校同学自觉贯彻执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,以及学校的各项规章制度,使同学们人人争取达到“三好”标准。
3.协助班主任领导好各班的班委会。
4.做好学生干部的培训工作。定期召开学生干部会议,研究工作,交流经验。
5.定期召开学生代表会议,及时向学校领导反映同学的意见和要求。 6.完成领导交办或委托的其他工作。
(七)德育具体工作职责
1、政教员职责
1.协助主任做好校风校纪工作,教育处理违纪学生。 2.协助主任做好广播室、黑板报、值周班等工作。
3.做好值周的交接班工作。督促值周班学生在校门口站岗执勤。 4.协助主任召开各类学生会议或组织各种活动。 5.督促学生爱护公物,爱护花木。 6.协助校办主任做好升旗仪式教职员工出勤的考核工作。 7.做好班会、集会的班主任下班考勤工作。 8.做好常规竞赛的计分工作。 9.统计班主任补贴和值日补贴的工作。
2、卫生员职责
1.坚持以预防为主的医疗方针,做好卫生宣传教育工作,定期刊出卫生宣传专栏。采取有效措施,控制、降低师生中的常见病、多发病,提高师生的健康水平。
2.加强卫生监督工作,建设清洁卫生的学生骨干队伍,负责清洁卫生检查工作。经常检查体育场和器械的安全,防止伤害事故发生,协助政教处、工会对全校卫生进行检查,并及时公布检查结果。协助主任做好校园四邻工作,使校容洁净,不留死角。
3.做好眼保健操指导工作和教室采光情况的检查,控制近视眼的发病率。
4.新生入学后即建立学生健康卡,每学年进行一次健康检查。平时要及时做好学生生长发育、健康状况、疾病防治的调查研究和资料积累,健全学生的健康档案。
5.协助医疗部门进行预防接种、健康体检等工作。 6.完成学校领导交托的临时性工作任务。
3、清洁工职责
1.每天打扫冲洗一次厕所,做到地面、便池洁净,无异味。 2.每天到教师休息室、会议室巡视,及时打扫地面纸屑及杂物,擦洗桌面灰尘,确保校园的清洁卫生。平时投现地面有垃圾要及时清洁。 3.每周至少清理一次垃圾箱;每月打扫一次走廊通道上方的蜘蛛网;每月清理一排污池内的沉积物,确保地下排指管道的畅通。 4.配合学校组织的卫生大扫除活动,为学生提供卫生工具,并做好其他服务工作。 5.保管好卫生工具。
6.完成政教主任委派的临时工作。
4、校医职责
1.坚持以预防为主的医疗方针,做好卫生宣传教育和环境卫生工作。采取有效措施,控制、降低师生中的常见病、多发病,提高师生的健康。
2.做好简易门诊,为师生配备常用药品,方便师生。治疗小病小伤,热情为师生注射、换药,严格消毒制度,不出医疗事故。对病重学生要及时送医院治疗。 3.每学期制订全校的保健工作计划,并按时上交政教处。 4.采取切实可行的措施,防止学生近视率的升高。 5.平时要及时做好学生生长发育、健康状况、疾病防治的调查研究和资料积累,健全学生的健康档案。
6. 协助医疗部门进行预防接种、健康体检等工作,每学年组织学生进行一次健康检查。
7.完成学校领导交托的临时性工作任务。
瓦岗中学德育工作岗位职责
瓦岗中学
政教处
高校德育教师岗位职责共3
德育主任岗位职责
1、在主管校长的领导下,负责全校学生思想教育工作和德育活动组织工作,小学德育处的工作职责。制定和实施学生思想教育工作计划,检查并总结学生思想教育工作。
2、加强对班主任工作的指导与监督、检查,指导班主任制定班级工作计划并检查其执行情况;定期召开班主任会议,布置和检查班主任工作,有目的、有准备地参加班级教育活动。
3、组织班主任学习教育理论、努力探索科学管理方法,总结交流经验,指导和协助班主任做好后进生的转化工作,指导新班主任做好班务工作。了解团队工作,组织班主任配合团队工作。
4、经常了解《德育大纲》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的执行和学生的思想品德情况,组织安排学生的体育、艺术、卫生工作的管理,抓好校风建设和德育教育科研工作。
5、组织安排各项德育活动,并督促检查,积极开展有益学生身心健康的各项活动。根据学校德育工作计划,按时组织召开各项德育活动,活动前准备充分,设计周密,活动有序进行,并做好安全预案,做到活动前有计划,活动时有记录,活动后有总结,过程性材料完整。
6、协助校长搞好家长学校,指导家庭教育,使社会、学校和家庭教育三结合,共同教育好学生。不失时机地对学生进行安全教育、法制教育和文明礼貌教育,避免发生学生安全事故,提高学生自我保护能力和法制观念,继承和发扬中华传统美德,
7、认真贯彻学校奖惩条例,负责班风建设和评定优秀,树立榜样,做好“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀值周生”、“最佳劳动实践能手”的评比工作,对违纪学生进行教育,提出处理意见。
8、贯彻执行学校纪律、卫生工作的相关规定,管理好纪律卫生工作,从低、孝细、实入手,抓出规范,养成良好的纪律卫生习惯。组织并管理好值周工作,加强对值周教师的指导和对值周学生的管理。
9、组织开展好“二课”活动,抓出成效,抓出效果。承办好校长和主管领导交给的其他工作。
德育处职责
1.制订并组织实施德育计划、规章制度,负责年级、班级管理的指导、监督和考评工作。
2.教育督促学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,提高道德素养,养成优良行为习惯。
3.加强师风师德建设,负责德育队伍的培训、考核和评定,协助教科室指导教师开展德育科研活动。
4.负责校园文化建设和学校宣传工作,办好《今日五十中》德育专刊。
5.开展班团组织“达标创优”竞赛活动,组织值周工作,核定学生一天以内请假。审核学生品德评定、表彰优秀学生和处理学生重大偶发事件,对违纪学生进行教育。加强学生干部队伍建设,培训好学生骨干。
6.制订并组织实施德育课程,探索德育的校本特色。组织学生参加社会实践、艺体选修,开展国防、安全、劳技、卫生、科技教育活动,组织学生军训。
7.负责学生课外活动管理,选聘、组织和考核午间课、学生社团指导教师,组织和考核学生学科竞赛、科创活动,开展寒暑假活动、举办夏令营。 8.开展心理健康教育、社区教育,办好家长学校,成立家长委员会,指导班主任做好家访工作。
9.组织升国旗仪式、两操和校内各种大型学生集会。办好“艺术节”和“校运会”。
10.负责学校安全、卫生管理,抓好学生公寓、浴室管理。
高校德育教师岗位职责共4
德育主任岗位职责
1、在主管校长的领导下,负责全校学生思想教育工作和德育活动组织工作。制定和实施学生思想教育工作计划,检查并总结学生思想教育工作。
2、加强对班主任工作的指导与监督、检查,指导班主任制定班级工作计划并检查其执行情况;定期召开班主任会议,布置和检查班主任工作,有目的、有准备地参加班级教育活动。
3、组织班主任学习教育理论、努力探索科学管理方法,总结交流经验,指导和协助班主任做好后进生的转化工作,指导新班主任做好班务工作。了解团队工作,组织班主任配合团队工作。
4、经常了解《德育大纲》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的执行和学生的思想品德情况,组织安排学生的体育、艺术、卫生工作的管理,抓好校风建设和德育教育科研工作。
5、组织安排各项德育活动,并督促检查,积极开展有益学生身心健康的各项活动。根据学校德育工作计划,按时组织召开各项德育活动,活动前准备充分,设计周密,活动有序进行,并做好安全预案,做到活动前有计划,活动时有记录,活动后有总结,过程性材料完整。
6、协助校长搞好家长学校,指导家庭教育,使社会、学校和家庭教育三结合,共同教育好学生。不失时机地对学生进行安全教育、法制教育和文明礼貌教育,避免发生学生安全事故,提高学生自我保护能力和法制观念,继承和发扬中华传统美德。
7、认真贯彻学校奖惩条例,负责班风建设和评定优秀,树立榜样,做好“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀值周生”、“最佳劳动实践能手”的评比工作,对违纪学生进行教育,提出处理意见。
8、贯彻执行学校纪律、卫生工作的相关规定,管理好纪律卫生工作,从低、小、细、实入手,抓出规范,养成良好的纪律卫生习惯。组织并管理好值周工作,加强对值周教师的指导和对值周学生的管理。
9、组织开展好“二课”活动,抓出成效,抓出效果。承办好校长和主管领导交给的其他工作。
高校德育教师岗位职责共5
德育主任岗位职责
(一)负责全校的德育工作
1、在校长的领导下,组织全校德育工作。努力树立良好的校风和学风。
2、协助校长制定全校德育工作计划。
3、研究德育工作的要求、内容、方法、努力探索新时期德育工作规律,努力做好德育工作。
4、不断改进和完善德育管理制度,加强德育管理。
5、组织开展全校性的学生思想教育活动,加强对学生的思想品德教育和文明行文常规训练。
6、指导共青团、少先队、学生会开展工作。
7、加强与教务处、研究室、总务处联系,做好共同教育学生的协调工作。
8、负责收集和交流德育工作信息。
9、主持每周一的升旗仪式,对学生进行爱国主义教育。
(二)领导年级组长、班主任工作
1、参与学校选聘、安排主任工作。
2、知道班主任制定工作计划,督促执行,并进行考评。
3、助校长和班主任召开家长会,定期举办家长学校、办好家庭教育讲座,努力把学校、家庭、社会教育结合起来。
4、召开班主任工作会议,组织学习、总结、交流班主任工作经验,努力提高班主任工作水平。
5、协助年级组长、班主任处理年级、班级中重大问题。
6、做好青年班主任的培养工作。
指导班主任探索学生思想品德考评的科学方法。
(三)其他工作
1、掌握学生奖惩制度的执行。
2、组织文明班级的选评工作。
3、协助年级组及其他部门落实学生的社会实践活动、军训活动、春秋游、课外活动等。
4、负责学生值周工作。
高校德育教师岗位职责共6
职责一:高校教师岗位职责助教岗位
1.科(教)学研究
根据专业发展需要,参与一个学术团队,在学术带头人的指导下,参加学术团队或科研组的科(教)学研究工作,立足长远确定研究方向,在所属学科省级及以上级别刊物上发表学术论文。
2.教育教学
承担本科生核心或基础课程的助课任务,承担课程辅导、实验、批改作业等工作,协助指导课堂讨论、实习、毕业论文和毕业设计;
担任学生辅导员;
根据需要完成本科课程教学任务,参与实验室建设等其他工作。
3.社会工作
根据学院的学科发展需要,完成学历学位进修或各种岗位培训、素质技能培训和外语培训的任务,并取得相关合格证书;
了解学校的办学理念和宗旨,关心和促进学校、学院的改革和发展,积极参与社会服务工作。
职责二:高校教师岗位职责副教授的职责
1、担任一门主要基础课或者两门或两门以上课程的讲授工作(其中一门应为基础课,包括专业基础课或技术基础课)。主持或参加教学法研究,指导实验室建设、设计、革新实验手段或充实新的实验内容;
2、掌握本学科范围的学术发展动态,参加学术活动并提出学术报告,担任科学研究课题负责人,负责和参加审阅学术论文,主持或参加编写、审议新教材和教学参考书。每年在省级以上刊物发表一篇以上学术论文(或教改论文),举行一次以上学术讲座;
3、根据需要指导硕士研究生,协助教授指导博士研究生,指导进修教师;
4、指导1名青年教师;讲授一次示范课。
职责三:高校教师岗位职责讲师职务岗位
1、系统地担任一门以上课程的主讲,指导实习、社会调查、毕业设计;
2、参与科研项目,任期内公开发表本专业学术论文两篇及以上;
3、参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设,参与教材及教学参考书编写;
4、担任班导师(双肩挑教师可不做此要求);
5、完成学校规定的教学和科研工作量;
6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。
职责四:高校教师岗位职责教授二级岗位
1.教学工作:
(1)聘期内,每年承担1门及以上本科生课程讲授任务;每年开设2次前沿讲座;
(2)积极开展双语教学;主持本学科(或专业)的教材建设、课程建设,开展教学改革、编审教材和主持教学法研究;聘期内取得教学标志性成果1项。
2.科研工作:
(1)面向国家、地方重大战略需求和国际科学与技术前沿,聘期内承担国家级或省级重大科研项目2项;每年完成学校科技处及所在学院规定的科研工作量;
(2)聘期内以武汉纺织大学为第一单位在专业权威期刊上发表科研(或教研)论文12篇及以上,其中被sci、ei、cci或ahci收录8篇及以上。
(3)聘期内,争取获得国家级科研奖励1项,获得省部级科研奖励1项;以武汉纺织大学为第一单位,获得国家发明专利授权2项(工科)。
3.学科建设工作:
(1)积极参与教师团队的建设工作,带领相关教师团队,在某一学科方向达到国内先进水平;
(2)对本学科的发展方向和研究重点提供重要建议,促进本学科跟踪国际学术前沿;
(3)制定或协助学科负责人制定和实施本学科及实验室建设规划;指导本学科的重点学科建设、学位点建设和重点实验室建设。
4.人才培养工作:
(1)根据所在学院安排负责制定本学科青年教师培养计划,担任青年教师指导教师,培养中青年学术骨干和年轻教师5名。
(2)推荐青年教师到海外访学,邀请国内外著名学者来校进行学术交流;
5.服务社会工作:
结合本学科特色,积极推进科研成果推广应用,有效地促进产、学、研结合,承担社会责任,提高服务社会的水平,促进我校社会影响力的提升。
6.国际合作工作:
(1)聘期内,吸引海内外杰出人才1~2名;联系、推荐3名优秀青年教师出国学习、进修;
(2)积极组织开展国际合作研究,提高本学科国际合作交流水平。
高校德育教师岗位职责共7
人力资源部主任岗位职责
一、按照学院整体工作要求,制定本部门的发展规划和年度工作计划,并组织实施,和部门成员一起做好各项工作,确保完成工作任务。
二、按照学院的发展规划,有计划做好学院的机构设置,核定各类人员编制,做好人力资源的充分利用和合理调配。
三、负责师资管理培训工作,制定师资队伍建设规划,师资培养、培训计划并组织实施。
四、加强师资队伍建设,配合教务处和各系部做好专业人才的考察、引进、培养、使用、考核、奖惩、淘汰等工作。
五、按照学院三级管理、四级目标责任制的管理模式,牵头组织好学院各类人员的考核工作。
六、负责专业技术人员的管理工作,包括组织专业技术职务评聘,制定各类专业人才的选拔、引进、管理政策和制度。
七、负责学院的人事管理调配工作,研究并制定人事管理规章制度和人事制度改革方案。
八、负责学院的薪酬管理工作,设计制定适合学院发展的薪资分配制度,探讨分配制度改革。
九、负责部门内部建设,包括部门人员队伍建设、规章制度建设、基础性工作建设,切实提高工作效率和整体素质。
十、完成上级领导交办的其他工作。
人事管理岗岗位职责
本岗工作人员应本着恪尽职守、求真务实的工作作风,严格履行本岗工作职责,认真做好以下工作:
一.日常性工作:
(一)招聘工作
1.负责巩固已建立起来的招聘渠道,保持与对口高校、大型人才市场及网站的联系,及时更新招聘信息。
2.负责拓展新的招聘渠道,大范围有重点的宣传招聘信息。重点通过网络招聘和直接与高校联系招聘高学历、高职称、实践经验丰富的人才。
3.根据需要参加各种人才招聘会。
(二)调动手续的办理
1.调入:
(1)经过院务会复试同意录用的人员,要尽最大可能使其按我们的要求报到,并及时办妥接收、调入手续。
(2)负责报到后与录用人员签订聘用合同。
(3)负责办理人事代理手续。
2.调出:经过院务会同意调出人员,及时办理调出手续。
(三)退休人员手续办理
1.在年初详细全面的统计本年度即将退休的人员名单。
2.提前一个月办理退休手续,并通知劳资人员和财务处。
(四)编外聘用人员的管理
1.与编外聘用人员签订编外聘用合同
2.随时将编外聘用人员情况进行整理以便统计。
(五)学院人事变动
1.呈报本月人员变化。
2.根据当月人员变动情况维护所有人员信息库数据(全院人员名单、全体人员情况一览表、人事管理软件、总结本月人员变化、预计下月人员变化)
二.阶段性工作:
(一)有关报名和年检工作
1.技术工人考核、教育理论培训班、普通话培训等报名。
2.法人证书及组织机构条码证的年检工作。
(二)各种报表
按时填报干部统计年报、教育事业统计报表等各种报表。
(三)教师职称评定工作
1.结合本年度的职称评审工作后,仔细筛选符合申报条件的人员,及时呈报院务会、学术委员会审批。结果保密。
2.对申报材料进行的审核、加盖公章、整理、上报、补充、领取、返还、归档。
3.按时办理职称证、及时下发
三.学院人员队伍状况的定期分析
对学院师资队伍、行政管理队伍、德育工作队伍的学历结构、职称结构、年龄结构、专业结构等方面以及所占用编制情况进行定期分析。
四.考核工作
1.根据考核方案,做好通知、解释、组织、催收、汇总等工作。
2.对学院考核工作适时提出建设性意见。
五.培训工作
负责组织、协调各类在职员工的培训工作。
六.临时性工作
积极主动完成临时性工作。薪酬管理岗岗位职责
本岗工作人员应本着克尽职守、严谨务实的工作态度,严格按照下列职责保值保量地完成全年工作目标。
一、薪酬制度的建立与完善
1.识别本岗位归口所需建立的薪酬福利制度;
2.协助部门负责人起草薪酬福利方面的规章制度,评价现行体系的有效性、实用性,适时地对原有制度进行修订和完善;
3.向员工推广、宣传、解释薪酬的各项相关规章制度;
二、薪金计算与管理
1.根据相关政策,计算员工的薪金报酬;
2.根据异动变化,调整员工的薪金报酬;
3.调查、解释和处理员工提出的薪酬方面的异议;
4.向员工反馈其本人的薪酬信息;
5.搜集本地区同业薪酬信息,了解员工意向,收集整理建设性意见;
6.工资档案的登载、保管与转移;随时更新电子信息;
三、考勤管理
1.考勤管理制度的建立与修订;
2.考勤的下发、收集、汇总与保管;
3.对各部门考勤员进行指导;
4.不定期抽查考勤;
四、保险与福利
1.年初核定保险基数;平日各种人员变动的申报;医疗保险各项业务的经办与报销;
2.执行国家规定的各种福利保障措施,建立、完善本单位内部福利措施;
五、劳动统计
各种劳动、统计报表的填报,办理劳动年检;
六、完成各项临时性工作
文书档案内勤岗位职责
本岗工作人员应本着恪尽职守、求真务实的工作作风,严格履行本岗工作职责,认真做好以下工作:
一、负责本部门各种文件材料的打印、备份、管理及上级来文和本部门形成文件的收发、登记、传阅、转递、催办、立卷、归档工作。
二、作好本部门与学院各系、部、处、室、中心的联系工作,做好对外宣传,及时准确的作好各项通知、传达工作,充分作好上情下达和下情
上达。
三、负责本部门办公物品的购置、领取、使用及办公设备的管理工作。
四、协调本部门各项工作,制定每周工作安排,作好每周会议记录,处理行政事务性管理,协助部门其他同志作好临时性工作。
五、定时收取报刊、杂志、信件,作好校园网络的管理、电子邮件和日常来电来信来访的处理、接待工作。
六、负责人事管理软件的维护、更新工作,保证人事信息的完整准确。
七、作好应聘人员信息的登记、初选、汇总工作,联系应聘人员,安排面试,确定试讲相关事宜。
八、负责全校人员档案材料的收集、鉴别、整理、归档工作。
九、负责人事档案、技术档案的接收和传递工作
十、负责档案的保密、安全工作。
十一、负责档案的借阅和来访接待工作,出具公证材料及相关证明。 十
二、作好人事档案各种资料的收集统计、报表编制上报和总结工作。 十
三、完成领导交办的其他工作。
高校德育教师岗位职责共8
合川区双凤中学德育主任岗位职责
德育处主任是学校教育活动中德育工作的主要负责人。负责贯彻《中学生德育大纲》、《中学生守则》《中学生日常行为规范》等,负责学校校风建设和学生制度化管理,负责组织学校德育教育活动和班主任的考核评估工作,具体有以下职责:
1、制定学期德育工作计划,指导班主任制定班级工作计划,负责计划、制度的实施落实,总结学期政教工作。
2、协助校长对班主任的聘任工作,负责班主任的考核、评估工作,组织领导班主任做好学生德育量化考核,做好学生操行等级的评定和写好评语。
3、主持召开班主任工作会议,传达学校教育的有关精神,布置任务,研究班主任工作总结交流班主任工作经验,协助校长和班主任召开学生家长会议。
4、指导监督学生干部委员会的工作和干部的任选。
5、深入了解学生的学习和生活,有针对性地对学生进行国情教育,爱国主义、集体主义、劳动、民主与法制、安全教育等活动。发现问题及时同班主任联系,帮助班主任处理班级工作中的重大问题,研究跨世纪各种类型的学生思想心理特点,探索新方法,研究新问题,不断总结新经验。
6、布置教师的值周日工作,检查、督促相关工作的落实。
7、负责三好生、优干、各类积极分子和先进班级、文明班级循环锦旗的评选工作,提出表扬和奖励,批评和处分的意见,经校长或上级教育行政部门批准后,公布执行,负责学生的政审工作。
8、定期对学生进行健康检查,建立学生健康卡,负责住宿生住宿和生活管理。
9、协同共青团、学生会工作,协助学校组织安排学生的各项活动,丰富学生的课余生活。
10、协助音、美、体组抓好校体育、文娱工作,协助各班做好两操活动,积极开展文娱、体育活动,加强素质教育。
11、配合总务处搞好校园环境建设和卫生工作。
12、搞好学校保卫工作,协同内保科的护校工作,处理学生中重大偶发事件,加强对学生的法制、交通等法规教育。
合川区双凤中学
2012年3月9日
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