下面是范文网小编收集的关于未来的想象作文3篇(想象未来作文400字)，欢迎参阅。
关于未来的想象作文1
我们生活的地球给了我们很多能源，但也不是用之不竭的，如果哪一天地下的石油、煤、天然气都开采完了，怎么办？也许，用不着100年，地球上的地下能源就会枯竭。到那时，因为没有电，电视机开不了、空调无法启动、电脑成废物、甚至到晚上连电灯也无法开亮；因为没有石油和煤的资源，飞机、火车、轮船、汽车通通都开不动了。这样一来，我们就只能坐马车或骑自行车去学校上课啦，而且晚上大街和家里都是一片漆黑，晚上在家做作业就只能烧柴火来照明了。
那新能源是什么呢？当然是火山能源了和海水能源了！
火山爆发会产生十分巨大的能量，如果加以处理，那不就成了白得的能源了吗？火山爆发时会释放出非常非常多的热量和压力，如果我们用一个巨型的合金罩子罩住火山口，在用TNT炸药促使火山喷发，就可以从中获取多少能量！这将是一个惊人的数目。
风力发电，是当代人利用风能最常见的`形式，自19世纪末，丹麦研制成风力发电机以来，人们认识到石油等能源会枯竭，才重视风能的发展。太阳能光伏 光伏板组件是一种暴露在阳光下便会产生直流电的发电装置，由几乎全部以半导体物料例如硅制成的薄身固体光伏电池组成。由于没有活动的部分，故可以长时间操作而不会导致任何损耗。简单的光伏电池可为手表及计算机提供能源，较复杂的光伏系统可为房屋照明，并为电网供电。
地球上的能源总有一天会枯竭，请节约能源！
关于未来的想象作文2
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪耳边响起熟悉的歌声，微微睁开眼睛。看到了一群可爱的小朋友正在碧波荡漾的湖面上玩耍。知道这是哪里吗?这里是木星!
六一节啦!乘坐宽敞明亮的M号时光快车，我们来到了木星上，我们要和木星的小朋友一起联欢，共同度过我们自己的节日。
木星上的小朋友非常热情欢迎我们，他们都穿着鲜艳的服装。我们手拉手，一起来到了他们的学校。只见一位小朋友手指轻轻一点，一座鸟语花香、绿草满地的学校呈现在我们面前。再挥挥手，一个大屏幕呈现在我们面前，老师和同学们向我们问候。
联欢活动开始了，我们地球上来的小朋友有唱歌的、跳舞的，还有说相声、演滑稽小品的。木星上的小朋友边听边欣赏，随手把这些节目点到了大屏幕上，那些都是快乐的音符。
更让我们开心的是足球赛，这儿的足球可不简单，是智能足球哦!看起来这足球是方的，上面显示有问题需要回答，你答对了，就立刻是圆的`，乖乖地跟着你的脚，可以传给自己的队友;对方球员碰到球，马上恢复成方的，也要回答问题，回答错误，足球变成圆的，重新回到自己脚下。呵，这可真是上下兼顾、脚脑并用啊!关键是射门，那要给这个足球宝贝唱动听美妙的歌，不能停下来，它就会变幻着角度，奇形怪状地飞向球门，那可考验守门员的啊!双方你来我往，比赛激烈，扣人心弦，经过一番大战，双方2：2握手言和。
叮铃铃一阵急促的闹铃声，把我从美梦中叫醒，伸伸腿，感觉意犹未尽。忽然想到今天是六一节了，我还要表演节目呢，赶紧起床，准备过一个快乐有意义的节日。可我心里盼望着梦中的六一早点来到我身边!
关于未来的想象作文3
早上一觉醒来，妈妈叫我去上学，脑子里忽然冒出一个念头：20年后的学校是怎样的呢?不知不觉，思绪就跟着时空列车去了20年后的学校。
我们跟着校长一起去参观20年后的学校。刚到学校我就非常好奇：哇，这个学校好大啊?中间的林荫道好宽敞。一起的同学小王说：咦，好奇怪，这里怎么没垃圾桶呢?校长就来跟我们解释说：旁边的树木就是垃圾桶呀，而且都是分了类别的，如果是不可回收的垃圾就会被直接分解成养料，要是可回收的就会被直接分类回收，不浪费。听完校长的`讲解，我们都觉得非常有道理。
一路上我们听到了非常多新鲜有趣的外来教学趣事，不一会就到了教学楼前，这个教学楼跟我们学校的不一样，感觉非常神奇的样子，就像城堡一样。说着我们就步入了教室，椅子都是可移动的哦，我们左看右看：怎么没发现黑板呢?校长说：那个大电视就是黑板，这边都是视频讲学，电脑讲学的。然后随便往电视上一摸。就有字体出现，真的非常有趣。我们一路都非常开心。
在20年后的学校逛了一天，马上就要回去了，我们都不舍得回去，要是现在的学校跟20年后一样该有多好呀。
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