心桥的中考满分话题作文3篇(我心中的桥满分作文)

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心桥的中考满分话题作文1

　　窗台上有两株长寿花，一盆妈妈种的，一盆我种的。很多时候，我放学回家，就会卸下书包径自走向窗台，给它们浇水。

　　记得一年前，两株花是各自独立的，但长时间放在一起，花枝竟然紧密缠络着，几次想分开，却不能够，是怕伤了它们。

　　房门被打开，露出一张满是愠色的面孔来。“不许浇水——先练琴！明天又要去老师那里回琴了，整个星期，连弦都没碰过。”妈妈盯着我手中的水壶，厉声道，“回房去，抓紧练！”说罢，转头离开。因了这番话，我无心再浇水，心里恼恨着，决定以后不给长寿花浇水了。

　　无端地寻了个没趣，我坐在书桌前，顺手抽来几张纸，撕得烂了，揉成一团，随手掷到垃圾桶里去了。我打开琴盒，拨了一下弦，欲将琴拿起，但还是放下去，把琴布盖好，用拉链锁上。心情很闷，什么事也不愿做了。心里一个劲儿地埋怨妈妈，还株连到花儿，我得对两株长寿花罢手了，只好请它们谅解。

　　此后一段时间，我很少再理会那花儿。

　　一天，作业乏了，站起身，无意间又转到窗台前，眼前的两株长寿花，盆里的土是湿润的，叶子比以前更翠绿了，它们舒展着枝条，蓬勃着蔓生着，想大面积地占领整个窗台。我生了疑，但很快又被自己的想法覆了下去，大约这两株花要独立自生了，它们生命力很强，不再需要浇水吧。想起妈妈那天的脸色，我闷闷地转身离开。

　　周末的午后，妈妈正在窗外的阳台上洗衣服，我不知不觉又转到窗后，透过帘子，看到她洗好衣服正拉长水管，给花浇水。看着她的举动，我愣住了，原来，妈妈一直照顾着那两盆长寿花！我心里顿时像琴弦被拨动了一下，呆呆地看了一会儿，怕打扰到她，悄悄地拉上帘子，转身离开。

　　一个夜晚，我又偷偷开始给长寿花浇水了。两株花儿，越长越旺，似乎被人分开了些，我将花盆挪移，尽量贴近，把我的那盆花的枝条，紧贴到妈妈种的那株上。让两株花拼成了一个整体，一个密不可分的整体。

　　回到书桌前，我陷入沉思，妈妈知道我这么做了，她还会为长寿花浇水吗？

　　不觉心中便萌生出一个画面来：我拉着琴，妈妈在洗衣服，她悄悄停下来，用管子浇花，悠扬的乐曲流淌在我们家里。

　　两株长寿花，就像一架小小的心桥，铺在我和妈妈之间。

心桥的中考满分话题作文2

　　人与人之间最需要的就是沟通。

　　有这样一个少女，她有着花一样的年龄，雨一样的季节。她有这样诗意年龄的所有的朝气，她活泼、开朗，也一样有着爱美的心理，但是她生活在一个窘破的家庭。现实却不允许她和同龄人一样，她没有和别人一样的美丽的衣服。在她每天上学、放学的路上有一个服装店，在透明的橱窗下有着漂亮的衣服。每当她走过这的时候，都会痴痴的望着，但又怕被人嘲笑，总是徘徊。想着：“我要是有那条灰色的运动裤该多好，但妈妈不会给我买的，这样的衣服太贵了。”一边想着，一边慢慢的挪着步子离开。可是那颗年轻的心在跳动着，像是有海潮一样的力量在催促着她。她太喜欢这条裤子，她想让妈妈给她买。但是家里的情况，她犹豫着，是不是应该……她不敢和妈妈说，但她太喜欢了。

　　终于有一天，她做了一个决定“她告诉妈妈学校要交书费，让妈妈给她钱”她撒谎了，怀着沉重的心情，心如海潮催促着，喜欢的那条裤子占据着整个的心灵，她买下了那条裤子。她心里很高兴但是也非常的害怕。

　　带着千斤重的裤子回了家，她正不知道该如何说时妈妈把她叫到了身边，从衣柜里拿出了一个包递给了她“这是给你买的，你也该穿条像样的裤子了，当她打开时她的眼睛湿润了，竟然和她买的一模一样。

　　她目瞪口呆的望着妈妈，她从来不敢想妈妈会给她买这样贵的衣服。瞬时间，在她和妈妈的心河间架起了一座心之桥，在心河上的心桥，晶莹、美丽。

　　她和妈妈之间是缺少了什么才会出现错误，缺少了沟通。在人与人之间的交往中，最需要的就是沟通。咖啡如果不与糖搅拌就不甜，人与人如果不沟通就不会有感情。

　　现在的中学生普遍和父母存在代沟，很多不知道是什么原因，其实，原因不是年龄，虽然年龄使他们有各自的事，但最主要的是沟通，他们缺少沟通。中学生的逆反心理，也是由于缺少沟通而导致的。这不能全怪孩子，父母根本不给孩子和他们沟通的时间。天下来，孩子和父母，见面的时间都有限，怎么会有是间沟通。才使和孩子出现种.种的问题，孩子没有一个好的向导所以走了弯路。给孩子一个机会，给自己一个机会，搭座心灵的桥，让它融会成大海。

　　月光下的丁香树啊！请用你的倩影在我们之间搭一座桥，一座心之桥。让我们轻轻的、轻轻的渡进你的心里，也让你渐渐地走进我的心里，让心桥永远在你、我和他的心里。

心桥的中考满分话题作文3

　　天，着实的热，同学们不停地“左右开弓”，扇扇子的手早已酸痛不已，可是，谁也不愿意打开窗户，让凉爽的风吹进来。

　　窗户玻璃上贴着一层厚厚的报纸。如果打开窗户，我们很多同学的“不检点行为”就会尽收老师眼底，那么，这些同学就可能要遭殃了。

　　我们的这间教室正对着班主任老师的办公室，平时我们的一举一动都被班主任监控着。过去，我们不明就里，疑惑老师没在教室怎么就清楚我们的举动呢？后来才发现，都是窗户惹的祸。班主任的视力超好的，可能是1。5，我们的任何举动她都看得清清楚楚，没办法，我们只好蒙住她的眼睛——把窗户贴上厚纸。

　　可是，我们又发现，前一天辛辛苦苦贴的纸到第二天又都消失得无影无踪，不少“兄弟姐妹”被班主任召到办公室“接见”，回来都一脸的苦相。于是，我们都明白了，撕掉窗户纸的是我们最最敬爱的班主任。于是，一场拉锯战展开了，我们白天贴，班主任晚上撕。

　　这是一种耐力和坚持的较量。

　　终于，有一天早上，我们来到教室的时候，前一天晚上贴上去的报纸仍原封不动地贴着。正在我们疑惑的时候，班主任来了。我分明感到她走上讲台的步伐少了平时的轻快，而是变得有些沉重。她清了清嗓子，缓缓地对大家说：“同学们，过去，我总认为大家还没有长大，还需要老师的监督和矫正，后来，我发现我错了。昨天晚上，我正准备撕掉大家贴在窗户上的报纸时，突然被其中的一篇文章吸引了。文中说，你们都长大了，自我控制的能力增强了，作为老师，我应该还给你们自由的空间，引导你们自我控制。对不起，同学们，我为过去自己的做法道歉！”

　　班上响起了热烈的掌声和善意的笑声。坐在窗户旁的同学迅速站了起来，三下两下撕掉窗户上的纸，打开窗户，一阵凉爽的风吹进来，惬意极了。老师、同学对了眼，会心一笑。

　　是啊，心与心之间的距离本来是遥远的，但老师和同学用理解和宽容架起了一座美丽的心桥，心灵得到了沟通，距离就不再遥远。

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