下面是范文网小编分享的实用初中的作文4篇 初中时的作文,以供借鉴。
实用初中的作文1
1、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
2、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
3、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
4、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。
5、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
6、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
7、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
8、描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人。
9、在你的笔下俨然像个小花园,那么富有生命的气息,对的描述,按顺序展开,读起来一目了然。
10、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
11、筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
12、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
13、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
14、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
15、读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
16、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人。
17、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的,读来令人振奋,情绪激昂。
18、文章前后连贯,形成完整的形象。
19、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。
20、抓住春天的草、树、花等不同的特点,按照……的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。
21、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
22、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
23、全文通俗易懂,趣味性强。
24、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
25、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
26、详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富、更生动。
27、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
28、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
29、写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态、颜色,抓住了形状特点。
30、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
实用初中的作文2
时间在我们身上刻下道道年轮,一圈一圈地缓缓离开。人生的征途中,这年轮让我们成长,收获,同时也逝去了珍藏于心中的那份纯真。
曾经的时光是美好的,曾经我们把欢乐洒在那里,曾经我们都那么的单纯可爱、异想天开……很多和我们一般大的孩子一起在古楼里捉迷藏,“寻宝”、“探险”,一闹就是整个半天。每当冬天下雪时,会一起在古楼的前面堆起好多的雪人,会一起在雪花飞舞中奔跑,和这一片洁白融合在一起,没有顾虑的玩耍真的很痛快,不用担心衣服被雪水弄湿,不用担心回家晚了父母问来问去,因为我们还是孩子,他们总说小孩子不懂事。
那时的我们是快乐的,单纯的,正如同那个雪人一样,白得没有瑕疵。可是时光会把一切都磨灭,雪人会融化,积雪会散开,人心也会被时光改变。当我们长大了,雪也渐渐融化了,纯白消失了,世界依旧是流光溢彩;当我们懂事了,雪人也流泪了,它悲悯一段友谊的消失;当我们明白了这个世界的规律时,人心产生了距离,我们不再是孩子。
如今,原来立着古楼的地方已立起了一座座漂亮的别墅,红砖绿瓦,微弱的街灯散发着昏暗泛黄的灯光,在透明的玻璃落地窗里,一群人在喧哗着,散发着烟酒的气息。
我闭上眼,黑暗中又浮现出那幢和过去一模一样的古楼,向往它的模样,哪怕是当夕阳折射在它墙角的青苔上的时候,哪怕是月光投射在它残破的瓦片上的'时候,哪怕是当星辉挥洒在它古老的石砖上的时候……
此时此刻我终于领悟:原来,孩童时代的那份纯真早已过去,剩下的不过是莫名的惆怅,惆怅中的美好,惆怅中失落的纯真。
我守在通往夕阳的道路上,
却没有人来往。
仿佛抓不住的风,
只带走一片年华……
——尾记
实用初中的作文3
教室在四楼,不管上了什么科目的课,总要爬上爬下,跑来跑去的去寻找那遥远的教室。每天每天,都有人在抱怨。他们全部都说:“为什么要跑那么远?”其实在四楼的学生是真的有那么一点点的可怜,因为在太阳大的时侯,坐靠窗台的学生总是没有好处,因为阳光总是很刺眼!而每个科目要去科任教室的时候,总是要从四楼爬到一楼,一楼爬到四楼来回好几趟。而书包又是因为课业压力,每本书又是从学校带回家、又从家中带来学校!这样也是每天持续在做的事。
在初中,真的和小学不同很多,像初中一天打扫要三次,小学只要一次就够。在初中天天都要考小考大考,在小学可能一个礼拜一两次就够。初中的操场比小学大设备也比小学多,虽然这是对我们的好处,但是同时,我们要走去哪间、哪间科任教室、老师的办公室拿教材、上课也就要走更长远的路了。每个科目大概天天都会考试,课业压力也随着增加许多,没有小学那样的轻松,初中的功课也很多,小学其实也还好,只不过写完功课能去补习之后玩玩电脑罢了!而初中呢?
初中并没有大家所想象中的轻松简单!放学、补习、吃饭、洗澡、写功课、复习预习功课……等一大堆的事情等着你去做,再厉害的人也会累垮吧!虽然刚升上初一的我没资格这么说:“课业压力太重”但是,我也体会到了功课的重要性!希望在未来初中的日子里,我能找到属于我读书的方式,能让自己肩上的重担减轻,能使家长不再为我担心,因为我已经长大了!我该学习怎样独立、怎样成熟起来了!
处于初中的生活虽然不轻松,但是努力奋斗那一个自己所定的目标,有心,我就一定会成功的!
实用初中的作文4
无意间,在书店中遇到了我一生中最不想见到的人——你。
昏暗的书店里,我正沉浸在书的世界里,真是不是冤家不碰头。转身要走时却在狭小的过道里碰见了你。你的面孔是那么的熟悉,我用那200度的眼睛使劲眯呀眯,就是想不起来。直到你嘴角轻轻的一瞥我才如梦初醒,我是忘不了你的坏笑。你的到来勾起了我的无限回味……
课上打盹
记得在小学时,数学老师在讲台是滔滔不绝,昨天因为通宵看书实在是太困了,不能睡千万不能睡呀。就眯一下,不行万一睡着了呢。还是睡会吧太困了。不行……不行……不……不一会我就撑不住了,合上了那过度疲劳的眼,然后就是头做了3圈圆周运动后猛的往下一扎……惯性使我一下清醒了过来。可一会又睡着了。这样的动作持续了好几次,在梦中我好像听到了你的坏笑,当我醒来时发现老师已在我身后……
结果老师摸着我的头笑嘻嘻的说:“呀呀,晚上没睡觉啊,中午可得好好睡一觉啊。”全班哄堂大笑。尤其是你笑的那叫一个淫的荡啊。
下课熟睡
我盼呀盼终于下课了。再做了一次次的思想工作后,我爬在桌子上,把头埋了老深,不一会就到到梦里会了周公。在梦里我仿佛又听到了你的坏笑,还是那么贱,一个好梦活活的被她给搅了。一觉醒来,啊真舒服啊,我长长的打了个懒腰。却看到你笑的已经东倒西歪,于是便指着她对着旁边的段宇说:“真是个神经质!”谁知他也哈哈大笑起来。唉,现在的孩子都怎么了……算了不管他了出去玩吧。我走在学校的走廊里,旁边的人却对我的头指指点点,也有的人已经笑的前仰后合。我便把手向上一摸,囧,一个女生的发卡。原来他趁我熟睡时把一女生的发卡套在了我头上,这下可丢人丢打发了。
哼,看我怎么收拾你,我气冲冲的跑回教室,把发卡朝课桌上一扔,愤愤的吼道:“这是什么!”我一看她早笑的死去活来了……
这件事在学校逐渐蔓延开来,以至于见面谁都叫我绮姐好!
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