介绍鸳鸯说明文作文3篇(鸳鸯作文)

　　下面是范文网小编收集的介绍鸳鸯说明文作文3篇(鸳鸯作文)，供大家参阅。

介绍鸳鸯说明文作文1

　　鸳鸯属于鸟类，形似野鸭，体型较小，扁扁的嘴巴，短短的颈。一双翅膀长长的，可以飞翔。由于它们结成侣，后常常成双成对地生活在水边，被人们比喻成恩爱的夫妻。

　　鸳鸯和孔雀相似，雄鸟的羽毛很鲜艳，它的头后面有铜赤、紫、绿色的长毛，在水中显得十分漂亮。而雌鸟羽毛黄褐色，嘴灰黑色，和雄鸟比就显得逊色了。尽管如此，结成伴侣后的鸳鸯生活却十分美满。它们常自由自在地在水中畅游，只见鸳鸯趾间的蹼向后一推，不一会儿，便游出十几米，真不愧是游泳能手，有时，你向水中掷一块石头，鸳鸯听到声响立刻将蹼向后一推，迅速游了出去。嗬!这小家伙警惕性还挺高呢!

　　鸳鸯吃些什么呢?它爱吃鱼虾一类的水生小生物，只要它把头往水里一钻不用几秒钟就会叨上食物来，然后津津有味地品尝自己的劳动果实。

　　鸳鸯和我们人类有着密切的关系，早在古时，人们便赞美鸳鸯亲密无间、和睦相处，可见鸳鸯在我们心里的地位。

　　鸳鸯是美丽可爱的，它是幸福、吉祥的象征，我喜爱它。

介绍鸳鸯说明文作文2

　　今天我到动物园里的水禽馆，观察鸳鸯。

　　鸳鸯非常像鸭子，但身上羽毛的颜色要比鸭子多多了，而且每个鸳鸯的颜色也不同，有白色，黑色、蓝色、棕色……鸳鸯的头有的是棕色，有的是黑色，有的是灰色，还有的是多种颜色掺在一起的。它们的眼睛有些是黄色里面有个小圆点，有些是全黑的。有的鸳鸯在眼睛旁边还有一抹绿，看起来就像是涂了眼影一样。鸳鸯的嘴大多都是红棕色的，它们的脚跟鸭子一样也是连起来的。

　　通过观察我发现：鸳鸯下水时一般都是跳下去的，上岸时是走上来的。它在水里游的速度相当快，捕食的速度也很快，一扎头一条鱼就被它吞下去了。鸳鸯上了岸，抖两下，身子就干了。尽管在不太暖和的水里鸳鸯也能游泳。

　　我想，如果能利用鸳鸯羽毛不沾水又保暖这一特点，发明一种雨衣。这种雨衣在淋雨后，只要抖两下，就干了。穿着它游泳，不必担心游泳馆里的水太凉，因为它是用仿制的鸳鸯羽毛做的，既轻又薄，穿上很暖和，而且还便于携带。如果这种雨衣还能有鲨鱼皮泳衣的功能，那就最好不过了。

介绍鸳鸯说明文作文3

　　西湖边来了几位新客人，两窝活波可爱的小鸳鸯。但是由于自然环境和部分人为的影响，有几只小鸳鸯丢了。听说这个消息后，我非常伤心，于是决定和妈妈一起去西湖边参加浙江野鸟会保护小鸳鸯活动，成为了野鸟会的一名小志愿者。别看我年纪小，但是我干劲十足，一有时间，就让妈妈陪我去西湖边保护它们。

　　看到小鸳鸯那活波可爱的身影，我都感到格外幸福。小鸳鸯的身上成灰褐色，身体小小的。区别于小鸭子的是它们的游动速度很快。小鸳鸯在湖面上有时会吃湖边的水草和虫子，有时会跟在妈妈的后面做可爱的乖宝宝，有时站在荷叶上玩耍，有时在湖面上嬉水，还有几只调皮的小鸳鸯把头伸进水里一下好像在和我们做迷藏呢!

　　小鸳鸯一边吃东西，一边游泳，我拿着望远镜一边要注意它们的动向，一边要跟着它们走，虽然有些累，但只要看到它们活泼可爱的样子，所有的疲惫都消失了。

　　这些小家伙们也吸引了来自各地的游客们。他们纷纷用相机拍下这些小家伙们活波的身影，有些游客拿出包里的食物想要喂它们，还有些人疑惑它们是鸭子还是什么?我都会上前跟他们讲：“叔叔阿姨，这些是野生小鸳鸯，它们是国家二级保护动物，它们还小不能给它们随意喂食物，这样会对它们造成伤害。”在我的文明劝导下，大部分游客都可以理解并支持。只是在旁边静静地看看，拍下它们活泼可爱的样子。

　　今天我又来看这些可爱的小鸳鸯，它们比之前大了很多，我在湖边站着，那八只可爱的小鸳鸯和鸳鸯妈妈向我游来，不一会它们走上了岸边和我靠的很近，好像它们想要和我交朋友一样，仿佛在说：“我们一起玩吧!”完全没有害怕我的样子。过了一会，有几位游客也好奇地走了过来，小鸳鸯随着鸳鸯妈妈们跳回了湖面上。我能感觉到它们已经把我当成了自己的朋友。

　　经过这些天跟随浙江野鸟会的老师们，我学到了很多在课堂上学不到的知识。我们倡导广大游客和市民，多去爱护野生动物，也希望有更多的人参与和保护它们。

介绍鸳鸯说明文作文3篇(鸳鸯作文)相关文章：