整本书阅读致家长一封信8篇阅读致家长的一封信

时间：2024-02-27 13:51:00 综合范文

　　下面是范文网小编整理的整本书阅读致家长一封信8篇阅读致家长的一封信，供大家赏析。

整本书阅读致家长一封信1

贵家长：

　　您好！

　　每年的4月23日为“世界读书日”，目的是推动更多的人去阅读和写作，世界读书日的主旨宣言为：“希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。”

　　20xx年4月23日第xx个世界读书日，也是中国推动“全民阅读”活动xx周年。

　　大教育家苏霍姆林斯基在给《给教师的建议》里指出：“30年的经验使我深信，学生的智力发展取决于良好的阅读能力。”为什么读书使人聪明呢？美国教育家施道弗告诉我们：阅读时用于眼球移动的时间仅占5%，其余95%的时间用于思维。人的大脑好比待垦的荒地，广泛的高品位的阅读，使它成为热土。只有在这样的沃野里，才有可能长出参天的智慧之树，结出丰硕的知识之果；没有大量高质量阅读的人，我们也不敢对他的将来乐观。

　　当前，很多家长依旧存在一种常见的错误观念：我的孩子完成“本职工作”已经费力了，还是少读课外书，集中精力务正业的好。对于这种看法，我们还是听听苏霍姆林斯基的见解吧：“请记住，儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。”正因为功课对于这些孩子来说很艰难，所以我们更要鼓励他们去读自己喜欢的课外书——这就好比让一个在封闭的屋子里干活干久了的人，到鸟语花香的园子里散散步。否则，他们对于学习的理解将是枯燥和无法忍受的。有些孩子不是不聪明，而是开窍较迟。用教育学家的话说，是思维暂时处于沉睡的状态。那么，怎样唤醒思维，使他们蕴藏着的聪明苏醒过来呢？最好的方法就是让他们多读有趣的课外书。当孩子怎么努力也解不出一道别人看来很简单的数学题时，苏霍姆林斯基是这样做的——他说：“孩子，放开吧。你先看看这本漫画书，回头再来想。”

　　那么，在阅读方面，你是否注意观察孩子读书的兴趣？如：当孩子走近书柜（无论商店或是家里）时，他是否径直走向某个特定的书架？他是否懂得到哪里去找科学书籍、小说或诗歌？孩子阅读时，你有无观察孩子是否迅速进入了阅读，他实际阅读的时间有多长，是否经常谈论与书有关的内容等你的孩子能自己直接找到一本书，不看其他的书，阅读时迅速进入情境吗？他的阅读时间有多长，经常与伙伴谈论哪些书的内容？这些你都知道吗？

　　你是否培养孩子良好的读书习惯？如爱惜图书，保持图书清洁，不撕书，不折页，鼓励儿童保存看过的图书。还有你经常带子女参观书展、逛书店，并给孩子买书吗？要知道书是最好的礼物，玩具只能给孩子以有限的乐趣，而一本书对孩子心智的启发是不可估量的。

　　关于培养孩子阅读的习惯，跟大家分享一点从实践中学来的经验吧！

　　一、在固定的时间送书给孩子

　　每个月的某一天，悄悄地将赠书放在孩子的枕头下；也可以在孩子的生日那天送一套书；家庭旅游时，让孩子带一本心爱的书同行；外出用餐时，也可以带一两本书，让孩子有书可翻。如果您不知道选什么书送给孩子，可以参考学校从文学、数学与科学、人文与艺术三方面推介的好书书目。对于特别好的必读书目，或买，或借……家长要想方设法创造条件让孩子在第一时间拥有并阅读。

　　二、保证孩子读书的时间

　　每天保证孩子出声读书20分钟，默读10——40分钟。从本学期开始，我们把课外阅读的初查完全交由家长来做，教师根据家长的标记抽查。相信这是家长愿意做的事情——毕竟您比我们更希望孩子好。教育是一件缓慢美丽的事业，教师有足够的耐心和信心——请跟我来。当然，督促和检查都只是手段，有一天，孩子不用提醒，自己能在课外阅读的大海洋里远航了——那才是我们的目的所在。

　　三、扩大阅读内容

　　儿童会很自然地挑自己喜欢的内容阅读。其实童话、小说、散文、科幻、探险、历史，只要是健康有益的，只要是孩子喜欢的，都可以让孩子选来读。如果你的孩子是足球迷，你不妨买一些足球人物卡，让他多了解他喜欢的足球明星。然后你可以介绍有关的足球方面的杂志，让他的阅读面越来越广。此外，你可以为小孩订一两本他喜欢的杂志，这样，每周或每个月他都会期待新杂志的到来。

　　四、定期到书店

　　固定每个月带孩子到书店选购一本他喜欢的.书，或是就在书店里把书看完。20xx年3月，我们学校开启了此项活动后，受到学生欢迎。在家长的意见征询卡上，我们发现很多家长细心地建议学校组织更多的校外实践活动。但是学生数量剧增，我们现有的条件还无法满足完美的活动需求。即便如此，我们不想也不会停下前行脚步，所以我们希望：先从家庭开始把，从构建一个书香家庭开始，从创设一个充满阳光自信、喜欢大自然、充满健康快乐的家庭开始，为孩子们的成长助力吧！在休息日，多带孩子区书店、书城、书吧、书馆区逛逛，停下脚步区安静的欣赏几页书；或者规划一下外出旅行的规划，定期带着孩子到大自然中、到名胜古迹去研学旅行，去丰富见闻、增长见识。这些在阅读和行走中大量积累的一笔笔财富，对孩子的未来而言，将是无比贵重的！

　　五、重视营造书香家庭氛围

　　孩子喜欢模仿父母，父母应以身作则，时常在子女面前阅读，让子女觉得阅读是日常生活的一部分，像吃饭、睡觉一样的`自然和必要。孩子都喜欢有韵律的诗歌，在用餐时或就寝前，不妨念一首诗给孩子听；也可趁着旅行的雅兴，写一首诗记录途中的种种趣事，由全家人一起朗诵。有些书可以一边看一边操作。比如看过如何制作糕点的书后，很多孩子都会有兴趣尝试。父母可按书中所述，与孩子一起一步步完成制作，孩子在品尝糕点之余，一定会回味无穷。另外，在特殊节日期间一定选读相关的书籍、文章或诗词来看。

　　六、分享与交流读书感想或写读书笔记

　　不论说（写）得好与不好，一定鼓励孩子表达自己的见解。让孩子学会分享与交流书中的内容，那么阅读所带给孩子的乐趣将加倍。

　　与人分享，可以让孩子再一次牢记书中所讲的内容。分享交流的过程，还能更好地锻炼孩子的口语表达能力，更加直观地体现自我价值。而孩子在分享的过程中，得到别人的认可，找到成就感。如此一来，因为得到了别人的肯定，阅读的热情度就会更加高涨，也更乐意去分享自己的感受。

　　最后，我们真诚期待每一个孩子们更长远更美好的发展，我们渴望每一位家长都能积极努力地为自己的孩子创造一个良好的学习环境，请记住：不管我们给予孩子什么环境，都必须为他（她）们牵来一脉书香！

　　亲爱的家长，这是第九届读书节的一封动员信，也是学校开启书香家庭建设新时代的一封倡议书。教无定法，让我们一起摸索。记住，一定要爱护孩子的读书兴趣！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

整本书阅读致家长一封信2

尊敬的家长朋友们：

　　大家好！

　　“立身以立学为先，立学以读书为本。”对于孩子来说，书籍是帮助孩子们开启新世界大门的钥匙，是陪伴孩子们的良师益友。阅读，不仅是孩子们提升阅读理解能力、创新思维能力的金钥匙，更是他们人生路上取之不尽、用之不竭的精神宝藏。

　　4月23日，是一年一度的“世界读书日”。我们诚挚地邀请家长朋友一同加入我们亲子共读的队伍中来，营造书香家庭，为孩子们的阅读助力！相信有了您的支持与陪伴，我们光丰的孩子将能站得更高，飞得更远！

　　最是书香能致远，亲子共读乐无穷！20xx年读书节“书香家庭”评选活动开始啦，我校诚邀大家积极加入书香家庭的评选活动中来，希望这次活动能给您的家庭提供一次分享交流的机会。家长朋友们，光丰小学20xx年读书节“书香家庭”评选活动期待您的加入！

　　尊敬的家长朋友们，和孩子一起读书吧，在这阳春万物生光辉的季节，让我们把本次亲子阅读活动作为一次全新的耕耘，让书香伴随我们的脚步走向更加美好的未来！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

整本书阅读致家长一封信3

家长朋友们：

　　有一位学者说过：一个人的精神发育史，应该是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平；一个社会到底是向上提升还是向下沉沦，就看阅读能植根多深，一个国家谁在看书，看哪些书，就决定了这个国家的未来。近年来，世界上许多国家把推广阅读活动作为提高国家未来竞争力的必要手段。我们学校向来重视培养学生的阅读习惯，积极创建书香班级、书香校园，在推进全民阅读工作上高度重视，今年已经是我校第六届读书节。在即将迎来的第22届“世界阅读书日”之际，特向各位家长朋友提出如下倡议：

　　一、倡导各位家长与书相约，和书交友，引领阅读风气。少一些浮躁喧嚣、多一些笔墨书香，为营造全民阅读氛围和建设学习型家庭、学习型社会贡献自己的力量。

　　二、倡导青少年爱读书、读好书、善读书，继承中华民族优秀传统文化，弘扬国学，树立正确的世界观、人生观、价值观，在读书中学习，在读书中成长，在读书中成才。

　　三、倡导家长多带孩子去书店、图书馆，每天和孩子共享一小时阅读好时光。家庭成员积极向亲人推荐和赠予好书，多与亲人一起品评好书，让书香充溢每一个家庭，让家庭成员在读书中分享精神的愉悦和心灵的享受。

　　最是书香能致远，书是最好的精神养料，读书可以让人保持思想活力，能激励思维、启发智慧、改变命运；读好书可以提升一个人的境界，提高一个人的气质修养，可以陶冶人的情操，让人摆脱肤浅，走向深刻。热切希望家长朋友们行动起来，确立终身学习的理念，养成每天读书的良好习惯，用阅读来匡正理想、提高综合素质，用书香充实心灵、丰富人生、实现梦想。为建设“书香家庭”、实现个人幸福生活、中华民族伟大复兴梦注入巨大正能量！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

整本书阅读致家长一封信4

亲爱的家长朋友们：

　　《语文课程标准》指出要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。”《语文课程标准》规定：小学六年的课外阅读总量不少于145字，其中第三学段课外阅读总量不少于100万字。著名的剧作家莎士比亚也曾说过：生活里没有书籍，就好像乌儿没有翅膀。阅读能力已经成为学生学习力的重要方面。目前，学生课外阅读水平参差不齐；对于不同题材的书籍，阅读方法需要良好指导；亲子阅读氛围不浓。针对以上问题，我们本学期力举“整本书阅读活动”。

　　本学期整本书阅读活动是“书香满校园，知识润童心”，让我们全体师生和各位热心的家长一起走入书的世界，共同享受和品味读书的快乐，让我们的孩子都来做博览群书的优秀少年。

　　在本学期，我校将开展“亲子共读”、“师生品读”、“图书漂流活动”、“寻找最美1㎡家庭阅读角”、“学校公众号开播《星光朗读者》新栏目”、“小主播好书交流”、“共读一本书特色作业展”、“全校性学生阅读知识竞赛”等活动。最后评选“书香班级”、“书香少年”、“书香家庭”“书香家长志愿者”等。阅读，可以震颤生命的琴弦；阅读，可以丰满生命的张力。“整本书阅读活动”有了您的参与和支持，活动会更加扎实，为此我们诚挚地向您发出倡议：

　　1.建立最美1㎡家庭阅读角,营造一种家庭读书氛围。

　　2.家长每天抽出一刻钟的时间，和孩子一起阅读。

　　3.孩子阅读有困难的时候，家长给予必要的帮助。

　　4.家长和孩子经常交流阅读过程中的快乐和收获。

　　5.选择一些可以表演的读本，父母和孩子共演绎。

　　6.一起动手制作图书，并为画好的内容配上文字。

　　7.家长和孩子把读同一本书或文章的感受写下来。

　　8.找齐《全科老师推荐的书目》，引导学生阅读登记。

　　最是书香能致远，阅读之乐乐无穷!让我们孩子一起以书为友，用最静心的阅读，来填实自己比天空更广阔的心灵，让亲子阅读在每个家庭生根!让迷人的书香永远飘溢在美丽的校园！

　　写信人：

　　日期：

整本书阅读致家长一封信5

各位老师、家长、同学们：

　　我们刚刚度过了一个非常特殊的寒假。宅在家，读在家，练在家，在这一段独处时光中，我们有很多独特的体验和收获。我们关注着每天的疫情变化，也被战斗在防控疫情一线的科学家、医生、解放军、志愿者，以及所有为此付出努力的人们所感动，他们都是“贤者”。我们在思考，到底该如何敬畏生命，敬畏自然，尊重科学，热爱科学。我们又该如何改进学习方式，见贤思齐，让自己成为一个有思考力的人。我们在每天与家人共度难关的经历中，学会理解，学会感恩，在生活中学会成长。当然，我们的老师也一样经历着这些，每天在为新学期学习做着充分的准备，研究网课，搜集资料，批改作业，做好微课，测试平台，提供指导，与各位家长沟通。这个假期，我也跟大家一样，读了十多本书，收获很多很多。

　　老师们，同学们，家长朋友们，宅家的日子即将远去，美丽的校园已向你们敞开了怀抱。如何在这个非常的学期，做好我们的每件事，规划好每个学习方案，让自己更好的成长。我的建议是：一切从读书开始。

　　著名教育家苏霍姆林斯基说过：一所学校可以什么也没有，但只要有图书馆，就可以称之为学校。

　　读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是人类进步的阶梯；读书可以使人的精神更加富有，可以使人道德更加高尚，可以使人生命更加亮丽。一个人的精神发展史，实质上就是一个人的阅读史。

　　读书让贫乏和平庸远离学校；读书让博学和睿智丰富学校；读书让生命价值得以提升……“读好书、读书好、好读书”应该成为我们全校师生的一种信念和永恒追求。

　　歌德说过：“读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。”托尔斯泰说过：“理想的书籍是智慧的钥匙。”明代的董其昌说过：“读万卷书，行万里路。”汉代刘向还说过：“书犹药也，善读之可医愚。”从这里我们会懂得读书可以改变一个人的精神气质，可以塑造我们崭新的人生。

　　高尔基说过：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。”他还说：“读书越多，精神就愈健壮而勇敢。”由此我们会明确读书是一种享受，是一种休息，是一种解脱，是人类精神上的营养剂。它可以养心益德，可以陶冶我们的情操。

　　杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”孔子说过：“不学诗，无以言。”杨雄说过：“能读千赋，自能为之。”苏轼说过：“厚积而薄发”由此可见，读书是吸收，写作是表达，多读书还可以有效地提高我们的写作水平。

　　新学期，我们要不断读书思考，学习历练，努力践行“启真养善毓美，立德开智树人”的校训，让自己更有思考力，从而使我们像钟南山、李兰娟、张文宏等贤者一样，为人民的健康幸福生活，为祖国的未来建设做出更大的贡献。不管在尚未返校期间，还是上学以后，我希望你们每天读书，多阅读些传记故事，看看人生的百态，找到生活的乐趣；多阅读些经典作品，跟随名家的脚步，找寻生命的意义。在静静的读书中与他人对话，在这样的读书对话中学习思考问题，学习像科学家那样研究你自己感兴趣的事，我希望你们每天的读书时间不少于一个小时。中低年级的小朋友们，每天能坚持聆听各种故事，听完与爸爸妈妈讨论故事；高年级的同学，每天还可以收听新闻，关心国内外大事，时刻与社会对话，了解当前的疫情发展情况，与家人讨论防控问题，提高自己的思辨能力。要做到这些，你必须努力规划好每天的学习计划，努力让自己来安排好每件事，真正锻炼自己的自主学习能力，这也是中国人说的“慎独”给人带来的成长价值。你可知道，自主能力可是一切成长的基础。

　　在这期间，我也希望我们的家长朋友，能重新审视家庭教育的问题，认真观察和思考每个孩子发展中的优势和不足，与孩子一起读书、交流、努力学习，改进我们的家庭教育。我相信，这段特殊时期的考验，一定会造就一批懂教育有智慧优秀家长。

　　当然，我们每位教师，现在早已经投入到紧张的教育教学中去。“盯”牢每个学生的每天学习进展，“关”心学习中碰到困难的学生，“跟”踪学生的学习历程。我希望老师们还要抓紧读书学习，与学生一起读书，指导学生读书，成为学生读书的榜样，继续以最饱满的热情为每个学生每位家长做好服务，创造特殊日子的学习成长好故事，为武威新城区第一小学的教育教学历史写下最难忘的一页。

　　在这期间，我们还有继续努力锻炼身体，并走向更广的社会实践，在劳动中发现创造美好事物，在生活中体验学习成长的快乐，在思辨中学会认识自己和他人，努力把读书作为最重要的一种品格来锻造，使自己成为一个有思想的人，为创造中国美好生活之未来积蓄自己的勇气、智慧和力量。全面复学之后，我希望所有的学生、家长和教师，反思这段特殊时期的成长经历，总结得失，查漏补缺，为自己更好的成长打下坚实的基础。我们始终相信：未来属于有准备的人。

　　老师们，同学们，一校美丽的校园树正抽芽，花已渐开，我期待着你们的归来。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

整本书阅读致家长一封信6

亲爱的家长朋友：

　　你们好！

　　古人云：“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。书籍是人类的精神食粮，是人类走向文明与进步的阶梯。历史告诉我们：一个勤于阅读、书香四溢的民族是兴盛的，而一个漠视阅读、忽视读书的民族必定是落后的。优秀的作品能引起人们心灵的震荡，影响人的一生。为培养孩子良好的读书习惯，让书成为孩子形影不离的好朋友，今天，在世界读书日这个特殊的节日，团结小学第一届阅读节也拉开帷幕了。

　　阅读节，顾名思义，就是大家一起来读书，共享读书的快乐，交流读书的收获。本届读书节的主题是“与经典同行与名著为伴”。在阅读节期间，我校将开展“我家的读书故事”征文活动、“最美童声——团小朗读者”活动，“亲子共读”、“我向大家荐好书”、“经典好书伴我成长”、“课文朗读大赛”“语言文字积累赛”“课本剧、诵读展示”等一系列丰富多彩的活动，最后评选“书香班级”、“书香少年”和“书香家庭”等奖项。

　　阅读，可以震颤生命的琴弦；阅读，可以丰满生命的张力。家长朋友们，请和您的孩子一起走入书的世界，共同享受和品味读书的快乐，培育孩子成为博览群书的优秀少年。相信有了您的参与和支持，本届“阅读节”会更加充实。为此，我们诚挚地向您发出倡议：

　　1、请您做孩子购书的指导者。经常带孩子到图书馆看书，到书店去或网上购书，以拓宽读书渠道。以书为礼；在孩子过生日或节假日时为孩子送好书；让孩子选择自己喜爱的书，在书上写上自己的名字，设计精美的书签，这将是孩子走向喜爱阅读的第一步！

　　2、请您做孩子读书的组织者。给孩子一个空间，一些有用、有趣的好书，让孩子可以自由阅读，静心阅读。为孩子营造良好的阅读环境和氛围，准备自己的书桌和书架，以方便孩子阅读书籍。

　　3、请您做孩子读书的执行者。如果您的孩子到现在还没有养成好的阅读习惯和兴趣，那么能否请您每天督促孩子读15分钟的书。引导孩子把阅读当作生活的一部分，让我们一起携手把孩子引入知识的海洋。

　　4、请您做孩子读书的交流者。饭后闲暇时，请您与孩子一起阅读或一起讨论，与孩子经常交流读书获得的知识和心得，尤其是交流读书的方法和体会；每天定半小时为“家庭读书时间”，和孩子共同阅读，共同提高。

　　我们相信，只要我们家校携手、共同努力，必定会产生“学校读书家中香”的良好效果，我们的孩子一定会在书香的芬芳和智慧的甘霖中茁壮成长！

　　最后，衷心希望您和孩子尽情享受书的盛宴，祝福您和孩子在这阅读节中收获读书的快乐！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

整本书阅读致家长一封信7

尊敬的家长：

　　您好！您希望孩子思维敏捷、乐学善思吗？您希望孩子温文尔雅、谈吐不凡吗？您希望孩子视野开阔，博学多识吗？不言而喻，那就让孩子广泛地阅读吧！

　　“最是书香能致远，博览群书益人生。”近年来，我校一直致力于推行“大阅读”，重视培养学生良好的阅读习惯，努力营造浓厚的读书氛围，精准优化阅读的评价体系，积极创建“书香班级”和“书香校园”。与此同时，创设班级图书角，开放学校图书馆和开放式书吧，鼓励学生多读书，读好书，读整本书，以书丰盈人生。今天是“世界读书日”，值此契机，特向大家倡议如下：

　　一、营造氛围，亲子共读。请家长朋友严于律己，放下手机、关闭电视一小时，给孩子营造一个温馨、舒适的阅读环境，让孩子静享阅读下美好时光。

　　二、转变观念，端正思想。即日起，树立“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书”的正确观念。在孩子面前树立正能量，以此熏陶孩子，激发孩子强烈的读书欲望。

　　三、确立信仰，终生学习。社会日新月异，人生充满挑战，在新时代的大背景下，没有厚实的阅读量，便难以在竞争中脱颖而出。故即日起，要引导孩子树立“终生学习”意识，让毕生阅读成为一种习惯和风尚。

　　四、遨游书海，广泛阅读。竭力加大家庭的藏书数量（如有条件，可购置书架、书柜等），让孩子每天回家后自主选择喜爱有用的图书。

　　五、制定计划，有效评价。陪孩子一起制定阅读计划，规划好阅读时间。对于孩子积极阅读的表现应及时给予鼓励，力争让孩子乐于阅读，持续化阅读。

　　“让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，阅读，再阅读”。为此，愿家长们能够转变思想观念，积极地行动起来，做一名“读书型”的家长，去引领，去熏陶；做一名“走心型”的家长，去鼓励，去督促。届时，我校将继续落实“大阅读”活动，搭建成果展示的舞台，评选“书香学子”、“书香家庭”、“书香班级”，让孩子们体验读书之乐，让“书香”飘满整个校园。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

整本书阅读致家长一封信8

尊敬的家长：

　　您好！

　　阅读不仅可以提升学生的语文素养，提高学生的语文成绩，更可以丰富人的心灵，陶冶人的性情，提升人的精神境界和塑造完美的人格。专家认为，人在少年儿童时期的感受力最强，是最适合阅读的黄金时期。少年儿童时期的阅读，对于他今后成为什么样的人有决定性的影响。所以真正的阅读要从少年儿童开始，最优秀的孩子往往是最善于阅读的孩子。

　　为此我们学校开展了整本书阅读专项推进活动，旨在让孩子从小养成“爱读书、读好书、多读书”的好习惯，我们积极倡各位家长能够带领孩子亲子共读，营造“书香家庭”的良好氛围。

　　家庭教育多孩子的成长有着不可替代的作用，家庭阅读同样会让您的孩子爱上阅读。培养孩子读书习惯将让孩子受益终身！而这习惯的培养需要您的参与和支持。为此，我们特向全体家长提出倡议：

　　1. 请您加入到整本书阅读活动中，为孩子准备指定书目，做孩子读书的榜样。家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。

　　2. 提醒孩子每天坚持读书半小时（建议大声朗读十分钟）。经常教育自己的孩子要把阅读作为一种生活习惯，并且坚持下去

　　3. 参与到孩子的阅读中来，实施“亲子阅读”，或共读一本书，读完以后，亲子之间聊一聊体会和想法；你也可以让孩子自己单独展示，悉心倾听孩子的感受，与他共同分享阅读的喜悦。

　　4. 请你协助孩子完成每天的阅读小打卡，上传阅读的文字、图片或音视频，并在群内相互点评。

　　5. 培养孩子养成“不动笔墨不读书”的好习惯。让孩子在书上做批注，做读书卡，读书手抄报，写读后感，写自己的阅读故事等形式积累读书成果，鼓励家长参与但不是替代其中的制作。

　　家庭永远是最重要的阅读场所。您的一点支持，将会让您的孩子受益无穷！希望您能够在繁忙的工作之余挤出时间来关心、教育孩子。希望在今后的日子里，各位家长能进一步理解和支持学校的工作，相信在我们的共同努力下，您的孩子一定会更加优秀！最后谨祝尊敬的家长身体健康、工作顺利！

　　写信人：

　　日期：

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