下面是范文网小编收集的给贫困山区的小朋友的一封信12篇(给贫困山区的小朋友写一封信怎么写),供大家参考。
给贫困山区的小朋友的一封信1
贫困山区的小朋友们:
你们好!
我是河津市实验一小五年级(7)班的一名学生,今天,我在电视上看到你们的学校是一间间土房,板凳是从自家带来的,它们大小不一;有的同学的铅笔都用的`只剩指甲盖那么短了还舍不得扔;有的同学的练习本上的字写得密密麻麻的,写完了再用橡皮擦掉重新使用;有的同学的书包是妈妈用旧布头缝的……你们在那么艰苦的环境下还刻苦学习,我真佩服你们的学习态度。
再看看我们自己吧!城里的孩子都住着宽敞的房子,在明亮的教室里学习,都有崭新的文具盒、功能各异的笔,业余生活也是丰富多彩,可是我们却还身在福中不知福。我要学习你们那种在艰苦的环境中还能认真学习的乐观态度!
最后,祝愿你们身体健康,好好学习,天天向上!
写信人:xxx
20xx年xx月xx日
给贫困山区的小朋友的一封信2
贫困山区的小朋友们:
你们好!
我是来自xx省xx市xx县实验小学xx班的xx。一次偶然的机会让我在电视上你们,才知道,并不是每个人同龄人都像我这样幸福。
我知道,你们要走20多里路崎岖不平的山路才能到达学校,在寒风刺骨的冬天,你们的衣服很单薄,到了学校也冻的.直打哆嗦,学校也十分简陋,没有电灯,没有暖气,桌椅也是十分破旧,年平均四个月没有水,嘴都破了。回到家中,还要到远处的山沟里挑水住的房子也是最最简陋的土房子,睡觉铺的不是柔软舒服的棉垫,而是既扎人,有不舒服的草垫。看看我们,每天有专车接送上下学,每天回到家不仅不体谅父母,反而抱怨他们不够理解自己。在学校中,老师讲课,底下有的人做小动作,有的人说话,不听老师讲课。与你们相比,我觉得我们缺了一样东西――那就是一种锲而不舍,渴求上进的精神。
祝:
学习进步!身体健康!
你们的朋友:xx
20xx年xx月xx日
给贫困山区的小朋友的一封信3
亲爱的朋友:
你好!收到我的信,你一定感到很意外吧!请原谅我的唐突和冒昧,我是从电视上看到你和你们小伙伴的故事的,我很佩服你的坚强,刚好最近我们学校正在开展与山区小朋友开展“手拉手”活动,我立马就想到了你!我很希望你能够来到我们学校参加这次“手拉手”活动,让我们建立起友谊,让友谊之桥架设在我们的心间。
首先我要介绍一下我自己,我叫温锦怡,是和你一样的女孩,是来自东莞市常平镇第二小学五(2)班的学生。我性格直率,喜欢交朋友。我的成绩在班上还可以,每次考试能保持在前列。
我很想通过这次的与山区小朋友“手拉手”活动和你成为好朋友,如果你愿意的话,我想请你到我们学校来参观一下,感受一下我们城市学校环境。我们学校教学楼后面有一个生物园,可以在里面种菜,我想请你教我们如何种菜,我们一起种菜好吗?对了,我还可以请你们尝一下之前我们自己种的菜,尝尝味道如何?另外,我知道你们的学校缺乏图书,我打算在我们班里发出号召,号召家捐出自己的一些课外书给你们,让你们感受读书的乐趣。我希望我们能成为无话不谈的伙伴,在学习上成为互相助的朋友。
我还要带你们去常平隐贤山庄去游玩,让我们尽情享受做好朋友的美好时光。在那里,我们可以爬上山顶参观广东最的汉白玉观音雕像;可以去游乐区玩最新奇的机动游戏,保证让你流连忘返。饿了?好,我要带你去麦当劳餐厅,那里的超值午餐和美味薯条一定可以让你十指动,请跟我来吧!
最后,我要带你去我的家,我们全家人都会欢迎你的。我会带你参观我的房间,我会让你坐在我家的.新沙发上,打开电视,为你沏一杯奶茶。我会给你看看我的画画作品,教你画画。我会打开电脑,教你学会打字,教你学会发电子邮件……
希望你收到我的信能和我一样开心,盼望你的早日回信。
祝
身体健康,学习进步
你远方的朋友xxx
给贫困山区的小朋友的一封信4
贫困山区的小朋友:
你们好! 看到这封信你们一定很奇怪吧!自我介绍一下吧!我的名字叫XX,是沙柳小学六年级的学生。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神,我的心里非常难受。
你们家境困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的`知识。看着你们那一双双充满着求知欲的眼睛,我心中波涛汹涌,思绪万千……
我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。可你们呢,没有一间象样的教室,没有一枝象样的笔,甚至没有书本……
可你们,在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有些同学甚至取得了优异的成绩!相比你们,我们真的感到无比惭愧,我也从你们身上学到了很多很多……
非常感谢老师组织了这次手拉手活动,我很愿意帮助你们,也许我的帮助是微不足道的,它可能只是我用零花钱换来的一只书包,一本我心爱的故事书,一件漂亮的新衣服……但这是我真诚的心意呀,我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。
当然,想帮助你们的不仅仅是我一个。你看,大家都在踊跃地捐款捐物呢!我想,通过大家的努力,你们一定能走进明亮的教室,一定能过上美好的生活。你们说,对吗?
愿我们能成为最好最好的朋友!
给贫困山区的小朋友的一封信5
贫困山区的小朋友:
你们好!
你们一定不认识我,因为我是你们远在中原的朋友。从老师的讲述下我知道了你们生活的清苦与贫困。所以,我决定和你们成为好朋友,并且写这封信来。
我是郑州一所小学的六年级学生,名叫曹一芳。我是个爱说爱笑的小姑娘,由于性格问题,我对朋友非常友好,我很爱幻想,却是急性子,喜欢画画、看书和写小说。我的语文不错,数学却不太好,不过我会多多努力的。言归正传,我们还是谈谈“手拉手活动吧”。
我们的家境虽然不错,但是我们却身在福中不知福。不好好学习,整天想着玩,班上有些同学甚至在上课玩游戏机。在一次英语课上,一位同学竟然还在抽屉里用打火机烧纸!
可是,看看你们吧。在我们还在睡梦中轮回时,你们就已经点着火把走向校园了。那学校里又是一副什么样的情况呢?那简陋的房屋就像随时会倒下来似的。再看那残破的窗户和破败的门,随时都可能撑不住重量而被压得支离破碎。可是,你们虽然处在这样的环境之下,仍然努力的.学习,有些同学的成绩更是出奇的好。
我们中原的美食有好多好多,中原的美景也有很多,我真的希望你们能来一位到郑州。如果不能过来的话,我们将会寄一些你们用的着的东西过去的。如果你们愿意,就给我回信吧!在同一片蓝天下,我们虽然素不相识,也可以成为好朋友的。
今天就先聊到这里吧,我还会给你们来信的。
祝:
学校进步,天天向上
一位素不相识的朋友:曹一芳
日期
给贫困山区的小朋友的一封信6
亲爱的山区的小朋友
你们好!
我们虽然素不相识,但我愿意用一颗真诚的心与你们交朋友。我叫郑怡婕,就读江南水都小学五年(3)班,是一个十二岁小女孩。
我在电视上、网上、报纸上看到过许许多多关于你们的报道,我知道,你们从小在贫困的山区里长大。你们的学校低矮简陋,桌椅破烂不堪灯光灰暗,你们基本都是从几公里外跑来学校的,还有你们的饮食条件,听老师说,你们都是从家里带米到学校蒸,而你们也没有菜配,只能从家里带些榨菜。虽然你们条件十分艰苦,但是你们的求知欲十分感人。相比之下::我们拥有美丽的校园,平坦的塑胶跑道,宽敞明亮的教室,知识渊博的`教师,完整的教学设备……但我们却不知道珍惜,埋怨父母逼迫我们学习,相信每个人看到你们的学习环境和学习态度一定都会刻苦学习。
既然要交朋友,就让我来介绍介绍我的家乡——福州,这座历史文化古城。
福州,又名"榕城",依山又伴水,既是盆地,又是沿海地区。这里空气清新,气候宜人,是一块“宝地”。福州拥有着风景秀丽的鼓山;游人如织的西湖公园;富有书香气息的三坊七巷……三坊七巷里住过许许多多的名人,如:大作家冰心,虎门销烟林则徐,黄花岗七十二烈士之一林觉民……三坊七巷不仅是个名人聚集的好地方,还有许许多多的小吃:肉燕,鱼丸,海蛎饼,鼎边糊……如果你们将来走出了大山,就一点得来福州看看,我会作为导游,带你去福州的各个好地方游览一遍的!
祝
身体健康,学习进步你的朋友郑怡婕20xx年3月28日
给贫困山区的小朋友的一封信7
贫困山区的小朋友:
你们好!
我是吉林省洮南市实验小学的一个小学生,我听我们老师说了你们的生活情况︰你们住的是又矮又旧不通空气的房子,穿的是破烂的衣服;你们的学校也破旧,教室里只有一块小小的黑板,几张残破的桌子和椅子,每日三餐吃的只有一块馒头和难以下咽的.酸菜……
了解了你们的情况后,我觉得自己是多么的幸福,因为我天天有鱼有肉还有汉堡吃;学校有整洁明亮的教室,大大的黑板,方便我们的学习……
小朋友,你们不要以为我是在嘲笑你们,其实看到你们的情况,我心里非常难过,我准备把自己存的钱和一些学习用品送给你们,希望能解决你们的一些贫困问题。
祝
学习进步,不向困难低头!
此致
敬礼
写信人:xxx
20xx年xx月xx日
给贫困山区的小朋友的一封信8
山区的朋友:
你好!
虽然我们素不相识,但是在提笔之前,我可是千上心头啊!每当老师为我们读起一篇篇山区的文章:每当看见你们的“踪迹”,我都不由感叹!相比之下,我们坐在明亮宽敞的教室里读书,而你们除了在破烂窄小的草房里上课,课余只有三分之一的时间来学习,三分之二的时间做家务,干农。你们就像时钟一样,没有停过。就像牛一样,勤勤恳恳。总得到了晚上才做作业,天黑了,靠着一根蜡烛,认认真真熬过了一晚。早上又要早起床,凌晨四、五点又开始机器人似的工作,上山砍柴,做早饭,然后,读一下书,还要走几十里路去上学。还有,你们身穿破烂不堪的衣服,唉!说到这里,我真自愧不如,你们没有兴趣小组,电脑,除了课本之外没有一样是新的';在家里,没有电视,电灯甚至连温饱也成问题。我们这些城里的孩子不愁吃穿;饭来张口,衣来伸手;娇生惯养等等的坏习惯早以数不清了。虽然在不同环境下学习,可你们的成绩却一样优秀。我真佩服你们呀!所以我也下定决心,要学习你们那种爱读书、任劳任怨的精神。这也让我明白了一个道理:学习的时间是挤出来的。
最后,我希望这一封信能将远隔千里的我们联系在一起,成为好朋友。
祝:身体健康!心想事成!
写信人:
xx年xx月xx日
给贫困山区的小朋友的一封信9
亲爱的王文学:
你好!
我是来自笕桥小学五(1)班的何俊君。收到我的来信,你一定是十分的惊奇吧!我与你素不相识,怎么可能会给你写信呢?
我是一个活泼开朗的人,就是在做事情的时候马马虎虎,常误了大事。爱好有许多;如玩电脑、跑步、滑冰、看书等。
当我在学校里看到了你的家庭情况后,十分心酸。我知道,你家是多么贫困,家中只有三口人,而这三口人就是你和哥哥还有爷爷,你的妈妈外出打工,没了音讯,你的`爸爸也在一年后外出打工,也没了音讯。你家中最最值钱的东西就是一台政府发下来的很小的黑白电视机,你们所有的愿望就是希望爸爸妈妈可以回家,给你们父母的爱。而我,家庭中爸爸妈妈对我十分好,非常爱我。但我,却身在福中不知福,学习也很不用功,只知道玩游戏,成绩也是糟糕得不得了。
我们为了帮助你们,班级决定开展“手拉手”活动,我打算和你结对子,和你一起学习,一起竞赛,一起快快乐乐地成长。同时,我还会写一封信给你,写祝福卡给你,再捐一些款和衣服给你,并向你们介绍我们杭州里最最美丽、动人的地方——西湖。
祝
学习进步,开开心心过每一天!
远方作文朋友:xxx
20xx年xx月xx日
给贫困山区的小朋友的一封信10
亲爱的小朋友们:
你们好!
我是广东省佛山市的一名小学生,我叫小兰。我有着秀丽的短发,一双炯炯有神的眼睛和能说会道的嘴巴。我热情、乐观向上、开朗大方,这就是我。
今天,我在网上看到了你们瘦弱无助的身影,看到你们那无助的眼神,我的内心难以平静下来。我还从网上得知你们的家境十分困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到你们梦寐以求的知识。可看看你们的学校,一件件破旧的房子,墙壁有着许许多多的裂缝,就像要塌了的房子一样破烂不堪。一张张用砖头堆起来的桌子,凹凸不平,并不像我们用的桌子那么平滑。你们从家里带了了大小不一的破椅子,坐上去歪歪扭扭的。在没有电灯,没有风扇,甚至没有粉笔的情况下,你们任然能努力学习,不放弃自己学习的`目标,真让我佩服得心服口服。在这样的环境下,你们的好学心总能那么强,学习成绩总能那么优秀,学习态度总能那么好。而我生活在大城市里,有着各种各样的学习用品,崭新的书包,功能各异的笔,色彩斑斓的玩具……可我们却身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩电脑游戏,看点电视节目。看上什么东西就非要不可,不懂得珍惜,就像小公主,小皇帝那样刁蛮、任性,所以经常挨家长批评和责罚。与你们相比,我真是自愧不如啊!
通过这次“手拉手”活动,使我明白了:社会是一个大家庭,一方有难,八方支援。一个人有困难,大家都应该伸出援助之手,让有困难的人变得温暖,快乐起来。这就是“手拉手”活动的真正意义。
我们都是中国人,我们都有着一颗中国心。尽管我们相隔千山万水,但我们的心却紧紧地联系在一起。让我们手拉着手,心连着心,在灿烂而明媚的阳光下,快快乐乐的茁壮成长,健康的长大吧!
祝
身体健康,学业有成!
五年级:xxx
xx月xx日
给贫困山区的小朋友的一封信11
贫困山区的小朋友:
你们好!
虽然我们没有见过面,但我愿以真诚的心与你交朋友。我叫xxx,是xx省xx市实验小学的五年级学生,今年12岁,是一个活泼开朗、乐观向上的女孩。我的学习优秀,爱好作文。
告诉你们,我们实验小学可美了!有四幢楼房,分别是教学楼、综合楼、和体艺馆,最东面的一、二层楼就是我们就餐的地方。还设有操尝篮球尝乒乓球场地、图书室……校园内,鲜花盛开,绿草如茵。我们还有年轻有为、富有创意的校长。美丽的环境、优秀的老师为我营造了良好的学习、生活环境。
但是,我从电视和报纸上了解到你们生活在低矮的土屋里,那里光线昏暗,一切都是灰蒙蒙的。你们由于缺乏营养,身体瘦瘦的,脸也瘦瘦的。可是眼睛是明亮的,我从你们的眼神中看到了你们对学习的渴望,对美好生活的期盼。那一支支短小的铅笔和已经拿不住的橡皮,无一不触动我的心。
贫困山区的小朋友,和你们的`处境相比,我觉得你们身上有一种锲而不舍的、渴望学习的精神,这值得我学习!我真诚地希望能与你“手拉手”,成为好朋友,用我们的力量来帮助你。如:捐上压岁钱、零花钱、学习用品,和你一起度过学习上、生活上的难关。同时进一步了解你的不容易,体会你的艰辛,你呢?你愿意和我交朋友吗?那就给我回信吧!我等着哦!
祝你
天天开心、成绩优秀
远方的小朋友 xxx
给贫困山区的小朋友的一封信12
贫困山区的小朋友:
你们好!
贫困山区的小朋友们,我是广东省廉江市第五小学五(1)班的学生,名叫xxx。
今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,无助的眼神,我心里很不是滋味。你们家境困难,常常吃不饱,穿不暖,可你们非常想上学,渴望学到知识。用茅草做的房顶,四面的墙壁是用泥土堆积而成的一间间破旧的房子——这就是你们的教室。我想如果外面下大雨,教室里肯定会下小雨;如果外面下大雪,教室里也会下小雪吧!一张张用泥土垒起来的课桌,和同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯、没有书本、甚至没有粉笔……但是,在这样的环境里,你们却表现得那么的积极,对知识抱有渴求的愿望。而我们却有高大漂亮的教学楼,有宽敞明亮的教室,整齐的桌椅,漂亮的课本,崭新的`笔,多功能的笔盒。但是我却生在福中不知福,不懂得抓紧时间学习,我太贪玩了,以后我要以你们为榜样,珍惜时间,努力学习。
为了帮助你们,我和我的全班同学开展了“手拉手”活动。这个活动首先是写一封信给你们,告诉你们,社会上还有很多人在关心你们,你们要将你们的学习热情继续发扬下去。然后就是尽我们所能:有钱捐钱、有物捐物,我们送给你们的虽然是一个书、一支笔、一本书、还有一些衣服,这些东西微不足道,但希望这些东西能对你们的学习、生活有帮助,并希望你们喜欢这小小的礼物。另外我们还要把你们的故事宣传开来,让人们知道在遥远的边疆地区还有如此贫困的山区,还有一群渴望学习的孩子们。这样就会有更多的爱心人士来关心和帮助你们了。我相信,你们的朴实,勤奋,真诚一定会让自己的一生富有起来的,以为我们都在关心你们,祝福你们。
暑假有空记得来廉江做客,我们如果有时间也一定会去你们那里体验生活。我们都是祖国的花朵,让我们从今天起珍惜时间,努力学习,长大后为建设边疆尽自己的一份力量!把祖国建设得更加美好!
祝你们学习进步,生活愉快!
你们的朋友:xxx
20xx年xx月xx日
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