下面是范文网小编分享的回味优秀作文8选6篇 《回味》作文，供大家参考。
回味优秀作文8选1
驻足山间，俯视脚下蜿蜒静谧的河水。大块大块的胡岩石裸露出来，像极了戈壁凄寂孤冷的风声，尽管物是人非，却依然温暖，令我心生涟漪。
眼前似呼浮现出你的踉跄、你的不安、你的焦急，时不时的几声惊呼更是让我眉眼含笑。你虽与我分离，可往昔的画面历历在目，让我徘徊于回味你的好。
说起你的好，又怎能不提及那天的事。你还记不记得我那天的愤懑，爸爸的'狂怒，你的惊恐……那停在半空的手掌，那张着的嘴，那突兀的眼，像是凝固了一般，久久不动，你或许也是在迟疑怎样才能让我与爸爸的闹剧停止，爸爸大声吼我，你没有动作；爸爸动手打我，你依然无动于衷；我哭了，歇斯底里且大声叫嚷着，你僵直的的手指尖似乎颤了颤，嘴唇蠕动了几下，我依然没看到你有任何的动作，终于在听到我的夺门而出后，你动了，急的踉跄，急的发疯，你好像用了百米的速度追着我下楼，楼道里不停地传来碰撞的声音，我眼角的余光只瞟到那紧随我的身影不停趔趄向前却依然速度如风，刚刚僵直的手臂不停地挥动。出了楼道我直冲到了马路上，那时我已经失去了理智，只想尽快逃离这个恐怖的地方，一辆轿车飞驰而过，与此同时，一双手紧紧的拽着我，好似用了生平最大的力气，那是你的手吧，我心中的阴云消散了许多，无论在什么情况下你手指尖的温度依然令我心安。可是下一秒，我却狠狠的甩开你的手，独自向远方跑去，消失在拐角，“不要跟过来，你走开”！一句冰冷的话，真的像冰碴一样刺进你的心窝，你伸出手臂僵在半空……
后来，我走了多久？你又跟了多久？迷茫间，只记得我坐在河对岸的山尖，静静遥望着不远处跌跌撞撞的你，临近傍晚水很冰吧！可是你依然义无反顾地趟了水，脚上穿着新买的鞋，为什么？只因为我在河对岸么？你不累吗？我记得你明明最怕多走路，平日里连眼皮都懒得掀一下看我的你，竟然徒步跟着我这么久，不曾说一句累，我违心的甩了你的手多少回，冰冷的话更是一句又一句，你非但没离我而去却是愈发近了。河水“哗哗”地流着，你的身影却依旧踉跄，险些栽倒在河里，时不时传来你的惊呼，混杂着河水风声，我颤抖着站起身向你张开了双臂，夕阳余晖洒在我身上，脸上满是未干的泪水……
山景萧瑟，河水如昨，而我早已面朝大海，春暖花开……
回味优秀作文8选2
回味，乃是记忆里的味道，永远停在舌尖，不曾遗忘……
——题记
总有一种味道，不是最鲜美，不是最香甜，却可以锁住最朴实的感情。
周末放学，汽车到了我家楼下，好远就能闻到一阵糖醋排骨的浓香，不用问，我就知道今晚肯定又有好菜上桌了。
对于糖醋排骨的喜爱，要追溯到幼儿园时代了。那时我不爱吃肉，婆婆想方设法地变换着花样做各种荤菜给我吃，可我一概油水不进，唯有对甜滋滋的糖醋排骨爱不释口，即使天天吃也不觉得腻。每当我满眼期盼地坐在厨房的板凳上望着婆婆做糖醋排骨，婆婆总会笑着嫌我嘴挑。由于我的贪吃，婆婆做这道菜的手艺越发精湛，尝过的客人无不说好。我爱吃酸甜口，婆婆总会多加些糖和醋，还特意自制了香气浓郁的酱料。这独特的做法，是连酒店的主厨都无法匹及的。
糖醋排骨伴我从小到大，一路走来，好像也沾上了家的味道，仿佛一味治愈情感的药剂。还记得，小学时，有段时间家里置了新电脑，正巧当时流行一部很好看的动漫连载，我有一天晚上竟看到了十二点才睡。第二天一早，婆婆就一直絮叨个不停，还向我爸告状，一起痛骂了我一顿，我一气之下，早饭都没吃，狠狠地把门一甩就上学去了。中午爸爸妈妈都在单位，公公去了亲戚家，家中只有我和婆婆两个人，可是依我俩的`性格，谁都不会先开口。我一到家就进了自己屋里写作业，可是熟悉的糖醋排骨的浓香和不断咕噜的空空如也的胃提醒我，该吃午饭了。我望了望客厅，婆婆正在吃饭，我可不想和她一起吃，她会以为我是在向她屈服，哼，我才不怕你呢，我就不吃！过了一会儿，我实在饿得受不了了，早上赌气没吃饭，现在肚子叫得越来越欢了，这可怎么办才好。
突然，大门啪地一声关上了。婆婆出门去了。我心里一阵窃喜。当她的脚步声渐渐消失，我迫不及待盛好饭，夹了一块我最爱的糖醋排骨，这时，我愣住了。我发现，一盘香郁的糖醋排骨，婆婆一块都没有吃，吐骨头的盘子里一块骨头也没有，而且这么冷的天气，饭菜放了这么久还冒着热气，显然，那是她在临走前特意为我重热了一遍。我把排骨夹进口中，真好吃，太香了，我就说嘛，哪怕婆婆有一身缺点，她做的糖醋排骨也是我吃过最好的——我就知道，婆婆最疼我了……小小的糖醋排骨放在嘴中，嚼一嚼，黏黏滑滑的酱汁迅速融化，一直流啊流，流到我心里，血液中……不知是感动还是被饭菜散发的热气熏到了眼睛，温热的液体溢满了眼眶。
今天晚上又有口福了！我在楼下就闻到了。小馋鬼！糖醋排骨上桌咯——婆婆笑着嗔怪道。我立即夹起一块送入口，咬下一口，顿时激活了每个味蕾。从未消失，无可取代，和沾着油渍的围裙还有轰轰的吸油烟机一起，永远让人回味无穷。
回味优秀作文8选3
阅读下面文字，完成作文。
《现代汉语词典》(第6版)对“回味”一词作如下解释：【回味】huíweì①名。食物吃过后的余味：～无穷。②动。从回忆里体会：我一直在～他说的话。
回味的过程是再次感受的过程，是深入理解的过程，也是重新认识的过程。
在生活和学习中，许多时候，一盘菜、一句话、一首诗，乃至一片云、一件事、一份情……都会令你回味无穷。
请以“回味”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名和地名；③书写工整，卷面整洁。
考|题|详|析
“回味”这个文题文体比较开放，考生发挥的弹性空间较大，能够让所有考生都“有话可说”。文题“回味”虽然是单个的词，但仔细分析应该有两个要点。除了从其字面意义“食物吃过后的余味”理解外，我们更应该注意“从回忆里体会”。“回”，回忆，指向过去，可以写过去的人、事、物、现象等；“味”，品味，体味，体会，咀嚼。“回味”既有“回忆”也须有“体会”。只有“回忆”，没有“体会”是不准确的。“回味”写作内容宽泛，不论是自己亲历的.事；还是他人的事，古人的事，或者国家、民族的事，只要是过去的事，都可以写。但又都得品出点东西来，体会的可以是认识，可以是情感，可以是蓦然回首的感动，也可以是痛定思痛的酸苦，可以是拨云见日的顿悟。
思路一：在“回味”中学会遗忘。取得成绩，获得荣誉，当然令人高兴而自豪。但是，在“回味”成绩与荣誉带给自己的自豪与幸福的同时，要懂得将成绩归零，要懂得遗忘过去的自豪与骄傲，那样才能跨入人生新的境界。
思路二：在“回味”中学会感动。运动会上一直为“我”加油呐喊的同学和老师；没有完成作业，老师不是批评“我”，而是陪着“我”一道一道地做；在上学路上自行车坏了，不留名的叔叔帮“我”修好了。
思路三：在“回味”中学会感悟。过去的日子里，难免会有孤独和寂寞，难免会有挫折与失败，当你沉下心来，一个片段一个细节地回味，比如，一场聚会、一次对话、一回参与，会从中获得许多的感想，让你在“回味”中思考人生，感悟生活，懂得直面生活，懂得只有笑对一切，才会跨越人生的一道道坎坷。
思路四：在“回味”中学会进取。一个人的时候，日子或许是清闲的，然而就是这样的一种宁静，会有更多的时间与心思去回忆，去品味过去的点点滴滴，从中逐渐找到了进取的方向与动力
思路五：在“回味”中学会超越。超越自己可能在一次主动的发言，可能在一次主动的参与，可能在一次克服从未有过的困难，或者是做一件从未做过的事，超越后的自己是全新的自己，超越后的自己是勇敢的自己。
回味优秀作文8选4
我的老家在无为县城里一个小村庄。
这里的美食非常多。有地地道道的无为板鸭，香酥的严桥花生米，又甜又香的襄安酥糖………这些我儿时吃过的东西，现在想起，依然回味无穷。
好吃的东西虽然多，但是在我看来这些都远远不及它的味道。它是老家各种美味的精魂，是所有人都喜爱的宝贝。它，就是又酥又甜的槐花饼。
无为是个盛产槐花的宝地。爱吃的无为人便制作出了各种用槐花做的美食。这当中又数我们村的槐花美食最有名。回想起来，我儿时吃到的最美味的东西，就是槐花饼。
我们村的槐树特别多，树干粗，枝条长。正因为有着品质最好的槐树，所以我们村的槐花饼也最为有名。
第一缕春风拂来时，槐树们便开始发芽抽枝。五六月份来临时，槐花枝吐出了又美又甜的槐花，香气在十里以外都能闻到。站在山上往下看，整个村子被粉白的槐树笼罩着，像大团大团美丽的云彩，密密地连在一起。树下蜜蜂蝴蝶嗡嗡地舞着唱着，沉醉在槐花的.甜香里，欢欢喜喜，热热闹闹，久久不愿离去。
满树的槐花压弯了枝条，风过，摇曳生姿，然后，地上，天上，屋檐上，便悄悄地落了几瓣花儿粉白的倩影，随风起舞。而那些倒挂在树梢上的槐花们，连成长长一条，宛如小姑娘的发簪一般，从树梢上垂直下来。
到了槐花丰收的季节啦。小孩子们活泼了，他们纷纷去寻树上的，地上的，飘落在空中的槐花，不管不顾，直接往嘴里塞。孩子们欢天喜地，大人们也兴高采烈，纷纷收拾着槐花急着去做槐花饼呢！
他们把槐花洗净，切碎，放进大大的面盆里，然后倒入早已准备的面粉，兑上水，加入盐，再使劲的揉。揉面要做到三光：“面光”，“盆光”，“手光”。揉好的面搓成一小块一小块，再用擀面杖擀成饼，就可以下锅了。
槐花饼有两种吃法：第一种：将擀好的面饼放入油锅炸，炸好的饼变成金黄色，咬一口脆脆的酥香四溢。第二种：将面饼放在蒸笼里蒸，蒸好的槐花饼呈白色，白里透着粉，有最地道，最本色的槐花香，我感觉比油炸的更好吃。
槐花饼端上餐桌时，香气四溢。老人们端着碗，用没牙的嘴慢慢咀嚼着，不住点头，脸上都快笑成一朵盛开的菊花了。小孩子们呢，举着碗，撒着欢，兴奋地满村到处蹦？Q……那个时刻，整个村子，走到哪里，都是蜜甜蜜甜的。大家都像过节一样开心快乐。我知道，这快乐，是槐花带来的。
现在，我已经离开农村，来到城市。我依然可以经常吃到槐花饼，商场里卖的，有着精致的包装，甜腻的味道，当然也有不菲的价格。不过，我依然最想念儿时的槐花饼，那原汁原味故乡的味道，足以让我回味一生。
回味优秀作文8选5
时光如流水一般匆匆流过，当我暮然回首才发现，仍有太多的记忆存在我的脑海中无法抹去，可以让我细细回味，慢慢品尝其中的滋味。让我回味最深的还是我第一次尝试做饭和第一次钢琴演出。
回味我的第一次做饭，感受长辈的辛苦。记得我十岁的时候，爸爸和妈妈都出去上班，只有我一个人在家，我在家左等右等还是不见他们的人影儿，肚子却饿的咕咕直叫，没办法，我只好亲自下厨。
我开始照猫画虎的模仿妈妈的动作，首先端上炒菜锅，倒上一点油，开火，只见油光四溅；关火，饿的头晕目眩。转身，翻出琳琅满目的菜谱；回头，下定决心打开炉灶。我把事先准备好的鸡蛋放进七八成温度的锅里，我一想鸡蛋肯定要放盐才好吃，于是我拿起盐放进去，没想到放多了，我像一只热锅上的蚂蚁一样，急得团团转，突然，我想起妈妈对我说过，盐多了可以放水稀释，结果变成了美味可口的鸡蛋汤，我自己都不忍下口，看着做好的鸡蛋，我想喝一点粥也不错，于是我学着妈妈的样子，把白米和小米都淘洗了一遍，把他们放进锅里加进一点水。可等了半天也没有反应，再看看指示灯，没有亮，原来我没有插电源，我赶紧插好，心想：妈妈爸爸回来，肯定会表扬我的。结果传来一股刺鼻的焦味，这时，妈妈爸爸回来了，看着我，安慰道：安全就好，我们不在的时候不要动火，等爸爸妈妈回来，不过第一次做饭很正常。
我回味的过程中，感受到长辈做饭的'不易，在一盘盘香甜可口的饭菜背后是多少汗水和辛苦啊！我以后一定要向长辈们学习，能做出一桌好菜。
回味我的第一次演出，感受成功的滋味。那年，我准备参加钢琴表演，前期，我每天都在刻苦练琴，每次都大汗淋漓，每次都疲惫不堪，连隔壁上课的钢琴老师都问我：你一直弹这首曲子这么长时间，腻不腻啊。可是我是为了演出，而且我下定决心，一定要表现出我的实力，毕竟是我第一次钢琴演出啊。到了当天，我穿着漂亮的礼服裙上台演出，在后台准备时，心里忐忑不安，紧张的手里冒汗，似乎都能挤出汗水了。到了我演出的时刻，我平复好自己的情绪，深吸一口气走上台去报幕到：我为大家表演的曲目是庆翻身。我坐到钢琴前，手放到钢琴上，开始我的演奏，一个个音符，像是淘气的小精灵在我耳边回荡，一段段悠扬的旋律，在我指尖流淌。表演很顺利，我走下舞台，充满兴奋和喜悦，大家也为我热烈鼓掌。
我回味的过程中，感受到台上一分钟，台下十年功，虽然我台下没有十年功，但我感受到刻苦练习换来的成功喜悦，那种滋味是不用功换不到的。
仔细品味，回忆会成为一道难忘的风景线，怀旧的旋律也无法在时光中淡去，感谢回味带给我的记忆与成长。
回味优秀作文8选6
人生是一条充满坎坷，布满荆棘的曲折之路，想一直风和日丽不可能，想一帆风顺也不可能，我们都是在磕磕绊绊的道路中走来的！虽然明知“完美”是一道虚无的河，但固执的我却还是一味地想去追寻，想去回味，却忘了：金无足赤，人无完人。
又是一个下雨天，风呼呼地吹着，雨水顺着窗户流下，宛如一滴滴伤心的泪，校园仿佛也被这“泪”感染，而失去了往日的生机。时光流逝，又回到了那天下午，熟悉的教室，却发生了不同的事……那天下午物理老师在我们班上了一节公开课，老师很信任地请我到黑板板演，可是我做得很糟，在老师的再三提示之下才勉强完成题目，事后，老师并没有指责我，但我却不停地责怪自己。
天气是灰蒙蒙的，正如我的心情也是灰暗的'一样，心中总是觉得被一块大石头压着，喘不过气来。努力想忘记，拼命想忘却，但这感觉似乎越来越强烈，我忘不了这次失误，是我太脆弱，还是您……
成功的背后有许多不为人知的故事，辉煌的背后布满不为人知的辛酸。那节课，是我印象最深刻的，因为对我们而言，那是一节展示8班全体同学学习风貌的课；对您而言，那更是一次展示您工作成果的课，却因我个人的过失，添加了不少瑕疵，阻碍了全班前进的脚步。任凭事后我是多么地后悔，也无力挽回。一个人独自走在雨中，听着雨淅淅沥沥的声音，天空突然被乌云笼罩，给人一种无形的压迫。周围的一切，仿佛都变得那样陌生。“哗啦，哗啦……”，听着这声音，回味眼前这场景，心中蓦然产生一种孤独、凄凉、失败的感觉。鸟儿不再鸣叫，树木不再茂盛，就连叶子也被狂风刮下，时间好像就此停止。
植物如果没有阳光，就失去了光彩；大树如果没有养分，就失去了生命；小鸟如果没有蓝天，就难以长大……我呢？做错了事会怎么样？该如何弥补呢？我久久地回味
味着……
老师，旅途中的刹车，并不意味着永远的停止；一时的成功，并不代表着永远的成功；一次过失，也不意味着永远的失败。请您原谅我一时的过失，回味之后，让我独自地站起来，走出生活的阴影。
【点评】
选材：因为物理老师的公开课上“我”的板演失败，回味之后，既表达忏悔之意，更表达从失败中站起来的意思。
立意：作者写雨前、雨中的景物描写都是为自己的失误而忏悔蓄势。“我”的忏悔越重越能体现出心灵的洗礼。“我”不仅经历了自然之雨的洗礼，也经受了心灵之雨的洗礼。
语言：记叙文中，议论是在关键处的画龙点睛之笔。如“想去回味，却忘了：金无足赤，人无完人”“回味之后，让我独自地站起来，走出生活的明影”等，巧妙地阐释了“回味”与成长之间的关系，富有哲理性。
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