音乐室活动方案共3篇 小学音乐室活动方案

　　下面是范文网小编收集的音乐室活动方案共3篇 小学音乐室活动方案，以供借鉴。

音乐室活动方案共1

　　少年宫音乐室活动计划

　　提高音乐课的教学质量，规范少年宫音乐室的使用行为，需要制定一些相关的制度。下面X为大家介绍少年宫音乐室管理制度，感兴趣的朋友们一起来看看吧!

　　少年宫音乐室管理制度范文篇1

1、音乐室由音乐教师具体负责，音乐室内器材、设备要记账、编号、分类存放，未经许可不得擅自动用和带出。

2、按配备标准和教学要求，申购器材、设备，保证活动正常进行。

3、室内一切用品摆放有序，保持干净，保持室内整洁，不准存放其它无关物品。

4、爱护器材设备，有严重损坏及丢失予以赔偿。

5、学生要有秩序进入室内，服从音乐教师指挥，不准随意喧哗、走动、打闹。

6、经批准报废报损的器材、设备，按报废报损制度执行。

7、管理员要认真做好设备登记、造册、建账工作，做到账物相符。

8、管理员必须做好各类器材、设备的维修保养工作，做好吹奏乐器的消毒卫生工作。保持器材、设备清洁和室内整洁。

9、音乐教师要负责音乐室的档案收集、整理。

　　少年宫音乐室管理制度范文篇2

1、音乐教室一切音乐专用设备由专人负责管理。设备按上级和学校有关公共财产保管制度，定期清点;如有损坏，及时上报。

2、管理人员要认真做好设备添置登记，钢琴、电子琴、琴架、乐谱、节奏乐器、cd片等专用器材摆放整齐。

3、学生进入教室，应提前排好队，有序进入教室，按规定座位坐好，室内保持安静、严禁随意喧哗、走动、打闹、不准乱丢纸屑、杂物，更不能带食物饮料入内。下课时依次离开教室，不得拥挤。

4、辅导员在使用本教室前，应首先学会操作，注意用电安全;避免造成人为故障和损坏。

5、使用音乐教室，应爱护教室内的公共财产，不随意动用室内的乐器。如有损坏照价赔偿。使用后应切断室内的所有电器的电源，关好门窗，方可离开。

6、音乐室一切设备，教具未经负责管理的辅导员同意，不得擅自使用或拿走。室内器材外借，必须经少年宫主管领导批准，如因损坏或遗失，照价赔偿。

7、每天活动结束，要进行大扫，搞好室内环境整洁工作、及时做好使用后物品的归类和存放，并认真做好使用情况登记的记录。

8、其他人员需要使用音乐教室，须经本室的管理员同意，使用前应由双方验收器材，设备等，使用时应按本制度要求进行管理，使用后，双方及时联系，清查设备与器材，做到有效管理。

9、辅导员应配合学校积极组织开展校园艺术活动和学生课外艺术课程。

10、室内要做好通风、防潮、防尘、防霉、防盗、防火的安全工作。

　　少年宫音乐室管理制度范文篇3

一、音乐室由音乐舞蹈组组长为管理负责人，辅导老师负责日常管理。

二、未经许可，外人不得擅自动用器材、设备。

三、器材、设备入库，要分类存放，做好账册管理，每年年底调整一次，做到帐物相符。

四、音乐器材原则上不外借。特殊情况必须经学校主管部门批准，办理手续，并按时归还。

五、做好定期保养、及时维修。

六、做好音乐器材的消毒卫生工作，保持常用器材、设备完好无损。

七、开放时间，音乐组学员才能进入。

八、保持室内整洁有序，不准存放其它无关物品。

九、做好安全防范工作，下班前关闭电源开关和门窗。

　　少年宫音乐室管理制度范文篇4

一、活动室由专人管理，未经许可，外人不得擅自动用器材、设备。

二、根据时间安排，按时、有序地进入活动室活动。

三、爱护活动室内的乐器及其他公物。

四、活动室一切设备、教具，未经负责管理的辅导员同意，不得擅自使用或拿走。

五、保持活动室的清洁卫生，严禁在室内进食，不得携带食物和其他与学习无关的物品进入活动室，不乱丢果皮纸屑。

六、活动室使用完毕后应做好活动记录，切断室内所有电器电源，关好门窗，方可离开。

音乐室活动方案共2

　　音乐室学生活动守则

1、学生进音乐、舞蹈室上课，应排队有序进入教室，做到不嬉闹、不喧哗，下课时依次离开教室。

2、学生应爱护乐器等各种器材，养成音乐器材用前、用后应整齐规范摆放的好习惯。音乐教室乐器与器械应在任课教师指导下使用，未经许可不随意动手。

3、音乐室应经常保持清洁卫生。不在室内乱扔纸屑、杂物,不准在桌椅、墙壁乱刻乱画。

4、上课、排练节目,学生要着装整洁。在教师指导下按要求认真上课、排练节目。

5、未经教师许可，不随意使用乐器、音响等教学设备。违者造成损失,应照价赔偿。

6、每次活动结束由学生课代表、任课教师按程序检查电源、关闭门窗做好防盗工作。

音乐室活动方案共3

　　夏河县扎油乡寄宿制小学

　　乡村少年宫音乐室

　　活

　　动

　　工

　　作

　　计

　　划

　　夏河县扎油乡寄宿制小学

　　2016年3月1日 夏河县扎油乡寄宿制小学乡村少年宫

　　音乐室活动工作计划

一、指导思想：

　　音乐是人类最古老，最具普遍性和感染力的艺术形式之一，对音乐的感悟、表现和创造，是人类基本素质和能力的一种反映。兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐，用音乐美化人生的前提音乐兴趣小组应充分发挥艺术特有的魅力，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。本学期，学校准备购置大量的乐器，进一步丰富学生课外文化生活，陶冶学生的审美情操。

二、教学目标

　　让学生们自愿的学好民族的特色音乐，提高唱歌的能力

三、兴趣小组指导教师、成员：

　　勒毛、宗者老师，学生自愿报名（15人左右）。

四、活动时间安排：每周一次，

五、活动地点：少年宫音乐教室

六、教学要求：

1.教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

2.学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。

3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

七、具体工作措施：

1.上好器乐兴趣活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。

2.在完成音训练任务的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。

3.经常督促学生回家多练、多听的好习惯，使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，器乐曲。

4.对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放任自由。

5、抓住点滴时间排练艺术节节目、节目要高质量、高水平，争取取得优异成绩。

　　夏河县扎油乡寄宿制小学2016年3月1日

　　音乐活动方案

　　音乐课活动方案

　　小班音乐活动方案.

　　音乐教学活动方案

　　音乐社团活动方案

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