下面是范文网小编整理的我们的成长作文经典7篇 成长的我们作文500字作文，欢迎参阅。
我们的成长作文经典1
每个人的成长史都会不同。这些成长始终肯定有悲欢离合，也会有酸甜苦辣。等我们长大了，回顾这些成长史时总会不由自主地发出一声感叹。自己那时怎么那么幼稚？怎么那么天真？我也是这样的。
在成长中的事有很多。我选其中有代表性的来写。
这一件事呢，发生在三年级，它对我的影响可谓是非常重大。这一件事是一次语文考试。我前几次考试全部名列前茅。所以我考前没有认真复习，写完卷子后也没有认真检查。结果我才考了个80多分。这这对当时我成绩一直没有低于90分的我无疑是一个非常重大的.打击。后来，我从这件事中获得了很多道理。有不骄不馁，稳中求进。从此，我的性格又非常浮，渐渐转变为了能够静下心来去学习。以后我考试前认真复习，考试后也认真检查。先把基础稳下来，再求进步。
这一件事，使我爱上了阅读。对我来说，阅读是一种享受和快乐。使我爱上阅读的那一件事发生在一年级。一年级时，我看到那些与我年龄相仿的小朋友写的看图写话。我看到他们嗯的典故成语，美言美句之类的东西非常多。有很多典故成语我都不知道。我问妈妈，妈妈说这都是阅读积累起来的。从此以后我就喜欢上了阅读。我读了好多书。许多典故成语也知道了。以后我在写作文的时候，或多或少都用上了一些。
这两件事在我成长中很重要。一件让我爱上了阅读一件让我的态度变好。我的成长因为这两件事而闪闪发亮。
我们的成长作文经典2
在成长的道路上，我们总会经历许许多多的事，有些事逐渐被我们忘记，但去年暑假发生的一件事，令我念念不忘。
8月份，爸爸妈妈带我去奶奶家玩。到了奶奶那里，顽皮的表哥约我一起去海边捉鱼，我有些害怕，怕捉不到鱼而别人笑话。可表哥却硬拉着我，兴冲冲地进了房间。我们穿上雨鞋，换上泳裤，头上戴着一顶帽子，手上拿着渔网和装鱼的水袋子，就出发了。
到了海边，一阵咸咸的海风迎面吹来。“啊，好凉爽啊！”我眯着眼，感觉惬意极了。表哥带我到捕鱼港，这里是鱼群经常活动的地点，也是渔民捉鱼的好地方。表哥走到石头上，拿起渔网，熟练地整理成一个三角形后往水里一扔。不一会儿，鱼儿就乖乖地入网了。他再把渔网捞上来。哇！他抓到了两条鱼，还捞到了一个沉甸甸的.铁箱子。“里面不会有钱吧？”表哥是个财迷，一见到钱就两眼发光，这次也不例外。我们用小刀撬开了铁箱，可是里面只有几只肥肥的海参，一只海参还特别调皮，把水喷到了我的脸上，我气得直跺脚。表哥一看到海参，两眼又发光了，他对我说；“小表弟，你真棒！我们这就把这些海参卖了，肯定能卖个好价钱。”我听了，笑得躺在沙滩上打滚儿，表哥还真是个名副其实的财迷啊！
轮到我放网了，我信心满满地把网扔进水里。过了一会儿，网渐渐下沉，我们赶紧弯下腰，把网捞上来。你们猜我捞到了什么？鱼倒是没捞到，海虾捞了不少，表哥大吃一惊，高兴地说：“哇，这里的海虾有很多人要，我又能发一笔大财了！”我真拿他没办法。
晚上，我回到家，把抓到的鱼、虾都放到锅里清蒸了。可是锅里早已满满当当的了，我只好拿出一个大锅来煮。剩下还有十几只大海参，奶奶让我带回去了。
这次的“旅行”令我记忆犹新，因为它是我美好的童年时光的真实写照。
我们的成长作文经典3
一路变化，一路成长。
小时候，一次老师留了一篇作文《我的理想》，那时我才上三年级，还不懂事，只觉得那些一次次出现在书中，报纸上，电视上的科学家们名扬四海，受人尊重，便洋洋洒洒地在纸上写下了一串串天马行空的设想，也不过是一些孩童时期美好的愿望。那一次的作文，依稀记得老师还夸我“设想大胆奇特”！
长大后再看作文时，理想是科学家，其实小时候，也未必是喜欢，只是一种羡慕。一种好奇罢了。
以前有一个人，他在画画方面很有天赋，希望能够成为一名画家。可他的父亲却总是觉得画画“没出息”，想让儿子当一名律师。这个人后来对他的父亲说，他有一位朋友，开了一家修理电脑的小店，不太赚钱，却能够生活所需。这位朋友的生活平淡却无比的丰富，因为他乐在其中。父亲终于不再强迫儿子，儿子成为了一名很出色的画家，从事着自己喜欢的职业，日子也过得快乐。
其实以后干什么，并不需要太多的荣誉。就像一位球星将别人视若珍宝的奖牌、奖杯当做孩子的玩具，他爱的是球。而不是球带给他的光芒四射。
从事什么工作，只有自己喜欢，发自内心的享受这份工作，才能够倾尽全力将他做到最好，并且为之痴迷。陈景润能为了数学不分白天黑夜，甚至穿窜袜子，是源于他对数学无穷的热爱；比尔盖茨能发明微软，是源于他对电脑的天赋与痴迷；爱迪生能够发明电灯泡，是源于他那一千多次不懈的实验以及对科学研究的热爱……这样的人，在意的'不是那些浮名，而是自己的心。
虽然在现在的社会，从事真心喜欢的职业很难，现在的我们也不清楚什么适合自己，但我一定要努力的抉择。
成长，也是思想的升华与沉淀。
我们的成长作文经典4
盼星星，盼月亮，终于盼来了成长礼。
今天，老师带着我们去表演成长礼的地方——少年宫。一路上，我们有说有笑，个个兴高采烈。
很快就到了少年宫的小剧场，我等着炯炯有神的大眼睛欣赏起来：座位真大，舞台真大。想到马上就能在这个地方表演，一股兴奋的波涛涌上心头。
可一想到家长也要来看我们的表演，大家脸上的喜悦似乎少了很多，心里有着说不出的紧张。
我和妈妈手拉着手走进“成长门”，其实，所谓的“成长门”只是用气球搭成的拱桥，但这却让大家心里暖洋洋的。
大家都坐定后，成长礼就开始了。我的节目是最后一个压台戏《梦立方》，可千万不能出差错。所以前面的'节目我都没认真看，心里只装着我的节目。在侯台时，我的脑袋一片空白，手脚冰凉，腿也发软，走路都轻飘飘的了。
上台了，耀眼的灯光，美轮美奂的舞台背景，悦耳灵动的伴奏音乐。渐渐地我放开了，真像老师所说，有梦想的孩子最美！这一切把我们的言语和动作带到了令人神往的境地！那明明就是我们对梦想渴望与追逐的表达！我们每个人都有梦，为我们每一个人的梦，这难道不是成长礼带给我们最好的祝福吗。
快乐而又紧张的成长礼让我永远难忘。
我们的成长作文经典5
到初三阶段、我们才渐渐发现原来友谊是多么宝贵的，曾经种种以前的回忆也是美好的。曾经以为你认真的对待一位朋友，或许那位朋友并不怎么看重沵、久而久之就陌生 疏忽了， 其实并不会这样，只是自己的不勇敢表白罢了。其实对于处于青春年少的我们，更应该把握人际交往。 现实中 我们常常用冷冷的眼神去看别人，以为那人又不关我的事，我关心干嘛？而我们所作出的种种表现都已成习惯，纵然我们其实真心的对某某表示关心，也可能疏忽了自己的小动作，勇敢吧，成长中的我们需勇敢说。这样才能得到更多朋友的支持！
成长中的我们需勇敢说，是啊，用一句网络上盛行的话“走自己的路，让别人说去吧”。90后的我们更多的只是寂寞而已，外表的都是肤浅的，又有少数几个人知道内心的想法！我们缺少的只是语言上的'沟通，总以为这样子不好，那样子也不好，会被人取笑。现在的社会就是这样，总是喜欢孤独隐与室。我们呀也已经老大不小了，别再这么幼稚了，别再为谁谁谁的第一步而纠结，勇敢跨步面对人生，面对事情！
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初三了 初三了 真的！还有最后一年了，不能这么孩子气叻。以前的人和事都发生了很多的变化，我们都不必去惊讶、惊愕。 微笑面对生活，微笑面对朋友，微笑对待事物。
草草畅谈， 最后的一年 奋斗吧！！
我们的成长作文经典6
古人云：岁月如流，时光飞逝！的确，时间过得真快呀！一转眼，我已经是六年级即将面临毕业的学生了。我以前总觉得小学的六个春夏秋冬是一段极其漫长的过程，毕业似乎是遥不可及的`事。但是现在我不这么想了，反倒觉得这六年一眨眼就没了，毕业就在眼前了。
依稀记得，昨天我们还曾是刚带上红领巾的调皮小毛孩呢！一年级时，我们每个人都充满了活力，对未来的学习生活十分向往。第一次在升旗仪式上唱国歌时，全校只听见我们班全体同学的亮嗓门，声音虽然不动听也不优美，但是那一份“无所畏惧”吸引了许多高年级同学的眼球。他们都回过头来，用惊奇的眼神看着我们，还不停地冲我们笑。我猜，他们一定在想：唱国歌怎么这么大声啊，一年级的小朋友真有趣，真大胆，真开朗。
仔细想想，六年来，我的每一个同桌都那么有特色，让我学到了许多许多。钱群益反应灵敏，动作迅速，让我这个“小乌龟”学会了快速前行，不再拖拉；韦蔺桉人缘好，组织能力强，让我这个在人前不敢大声言语的小姑娘大开眼界；肖禹津知识面广，爱玩魔方，使得我也深深爱上了魔方，如今，我可是玩二阶魔方、三阶魔方的小能手哦；巢开来是个“数学超人”，他对数学的敏感使我自叹不如，但又在无形中敦促我学着快速解题！
打开记忆的闸门，我仿佛看到了在田径场上，选手们奋力拼搏，你追我赶，为班级获得一次次荣誉；在篮球场上，运动员们身手敏捷，挥汗如雨，为班级一次次获奖；在朗诵比赛时，我们个个面带微笑，全力以赴，夺得来之不易的桂冠；在义卖场上，我们大声吆喝，团结一心，只为多筹得一分义卖款；在公开课上，我们或侃侃而谈，或引经据典，博得了听课老师一次又一次赞赏……
一切的一切，都仿佛都发生在昨天，历历在目。成长路上，你我同行，朝夕相处，生活丰富而多彩，留下了一朵又一朵绚丽的浪花。
让我们一起珍藏曾经拥有的快乐，珍惜这最后一段小学时光，让小学生涯的最后一刻成为每个人回忆的“笑点”，让”它”成为小学生涯中一块闪耀的“金子”吧！
我们的成长作文经典7
我们的学校——金五小，坐落在紫荆花烂漫的河池市文体路中段，与市文化广场比邻。校园内，蝶形花圃，花团锦簇，四季飘香 ，大门内两侧的两株大榕树，像两把撑开的绿绒伞，郁郁葱葱，给校园增添了一派生机勃勃的景象。
我们的校园非常美丽,美得很烂漫、美得很和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，被阳光照得闪亮的窗里传来朗朗的读书声，像一组组跳跃的音符，奏出了我们全校同学拼搏向上的心声；伴随优美的上课铃声，老师热情洋溢的讲课声和我们同学兴趣勃勃的发言声在校园里绵绵不断地回荡；课间我们同学的欢声笑语,校园简直是一片欢乐的海洋。我们全校师生每天都在周而复始地畅弹着这首回味无穷的曲子, 我们同学就是在这曲优美和谐的旋律中吮吸着知识的甘露。
我们的校园是个快乐向上的大舞台。在这个校园里，同学学习,你追我赶,互学共进,朝气蓬勃;老师上课,呕心沥血,硕果累累,捷报频传，全国的、自治区的、市内的奖状源源不断，给我们的美丽校园增光添彩。我们的学校名扬四方。在这个校园里，老师为我们搭建一个个张扬个性，发展个性，展示自我，挖掘潜能，通向成功的快乐舞台。在这个校园里，我们心有多高，舞台就有多大。你不用太多的走访,你看看我们学校的'今年的第二届校园文化艺术节全程录像就知道我们学校教学名扬四方的诀窍了。今年11月18-19日，学校举行了以“我能行，我参与，我快乐”为主题的第二届校园文化艺术节。在短短的两天里，我们同学自编自演的节目妙趣横生，精彩纷呈，小品的、舞蹈的、武术的、朗诵的、唱歌的,吹笛的,拉胡的,弹琴的，各式各样，各尽所好，各尽所长，全校师生都融入到展现自我艺术才能的氛围当中，就是刚进校园的低年级的每一个同学也给大家带来了精彩的节目，你瞧《动感地带》这个舞蹈，它的表演者是一群一年级天真活泼的小朋友，到现场观看的爸爸妈妈就赞叹不已；三、四年级的同学也不甘示弱，出手不凡，现代舞《快乐崇拜》一出场，掌声就经久不息；我们五、六年级的这些“前辈”的节目更显技高一筹，该出手时就出手,艺术潜能展现得淋漓尽致，很多节目爸爸妈妈看了都发出“真没想到”的赞叹。这届校园艺术节，全校同学感受到的不仅仅是自我成功的喜悦，更大的收获还是一股催人奋进的动力。
我们的学校是一个温暖、幸福的大家庭。在这个校园里，老师给了我们亲人般的关怀、爱护，我们爱我们的学校——金五小！
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