写景小学作文12篇 小学写景作文300字大全

时间:2024-03-06 13:00:00 综合范文

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写景小学作文12篇 小学写景作文300字大全

写景小学作文1

  今天,天气很好,我的心情也像天气那么好,因为今天我们全校师生都要去灵山春游。

  我们最先观看的是九龙灌浴。九龙灌浴是无锡灵山大佛的著名景观。九龙灌浴一般每天只开放四次,分别是10:00;11:30;14:30;16:30。到了时间,喷泉四周围八组凤凰的口中会流出水,供人们喝。按照佛教的说法,只是“八功德水”,即佛教“圣水”。

  下面我们去了梵宫。一进“大悲”的门,就看见天花板上那奇异的图案令人感到惊叹不已,我惊叹的是那精湛的手艺。再往前走一点,抬头一看,五六个星座在天花板上轮流播放。到最前面的墙上,有一幅常人看不懂的画,而且很大。

  走完了梵宫,我又看见了一个巨大的“天下第一掌”。据说,碰一下这个掌,就可以万事如意了。我们围着这个手摸了一圈,发现一个门,有人说是压孙悟空用的,大家听了都笑了。

  只见“天下第一掌”右边有一个弥勒佛,身上有几百个孩子正在戏弄他呢!上面百子千姿百态,有的躺着,有的站着,有的甚至在撒尿。大家看了就笑了。

  最后我们又去了大佛那里。大佛高耸入云,只要看就让人腿软,我和二十七个同学勇敢地爬上了大佛的脚下,等我们下来,老师就表扬了我们二十八位同学。

  山上的大佛,大的让人惊叹,因为他一个小指头就比一个人大,而且很精致。

  时间到了,我们依依不舍地离开了灵山,在回学校的车上,我做了一个甜甜地梦……

写景小学作文2

  虽说我年龄小,但是我去过的地方可不少了。每年暑假,妈妈都会陪我去游览祖国的大好河山。今年暑假也不例外。我跟妈妈一起去了桂林。领略了“桂林山水甲天下”的美景。

  我爬过山东的泰山,登过安微的黄山,它们高大、雄伟、挺拔、陡峭,都给我留下了很深的印象。桂林的山更是别具一格,一座连着一座,连绵不绝,笔直冲天。特别是卧在漓江水中的那座象鼻山,就像一只大象在水中嬉戏,游玩。在象鼻山的旁边有一条宽阔的漓江。最让我难忘的就是漓江了。游漓江最好是坐在竹筏上一边吃饭,一边看山水。我们虽然是轮船游漓江的,没有近距离地接触过水山。可是我深深地记住了漓江的山和水。我们坐在轮船,一边品着浓浓的香茶,一边观赏着窗外奇特的景色。看那是九马画山,那是骆驼峰,那是蝙蝠壁……漓江的水是那么静,又是那么清,还是那么绿。我去过杭州西湖,见过宽阔的大海。他们都抵不上一个漓江。吃午饭的时间到了。我迫不及待地打开饭盒,狼吞虎咽地吃了起来。

  我吃完了船上提供的午饭,感到肚子还是空空的,就对妈妈说::“妈妈,我想吃桂林四宝——漓江蟹、漓江虾、漓江鱼、漓江螺蛳。”妈妈爽快地答应了我的请求。过了一会儿菜和饭就上来了。我一边吃一边想:漓江的特产果然美味。旁边的人看见我吃的这么津津有味,也都禁不住流下了口水。

  终于,难忘的桂林之旅结束了。桂林真是一块“风水宝地”。简直就是“人间天堂”。

写景小学作文3

  我第一次看到大海的时候,还没有上学,那时我眼里的大海,只是大,大的看不到边。

  我第二次再去看大海时,已经是个二年级学生了,感觉跟上次大不一样。车还没到海边,我就闻到了一股特殊的味道,妈妈说那是大海的味道。下了车我迫不及待地跑到沙滩上,脱下鞋子,阳光下的沙滩挺热,有一些烫脚,我站在海水里抬头远望,海水是蔚蓝的,远处的水与天连在了一起,脚底下,一层浪推着一层浪,都涌到沙滩上,再看那金色的沙滩,坐满了游客,他们有的晒太阳,有的捡贝壳,有的在嬉戏,真是热闹非凡!

  我和姐姐换好游泳衣,在舅舅的带领下扑进了大海。海浪一排排向岸边扑来,溅起的水花在阳光的映照下,像珍珠闪着耀眼的光芒。我坐在游泳圈上,舅舅推着我,就像坐在摇篮里。游着游着,一个浪头打过来,一股海水冲进我的嘴里,以前我知道海水是咸的,今天有了亲身体会,原来海水还是咸中带苦呀!

  不知道,你们有没有见到过阴天中的大海。今年暑假我又去了青岛,这次爸爸带我去了崂山,记得那天是一个阴天,崂山脚下的大海黑乎乎的一片,就像一只猛兽张开大嘴,非常可怕。

  我已经看过大海很多次了,每一次看大海给自己的感受都不是一样的。我下定决心要好好练习写作,用最美妙的语言写出我眼里的大海。

写景小学作文4

  从小我就有一个小小的愿望,却不料这个小小的心愿却在我心中扎下了深深的根,永远也除不去。看海。简单的两个字,却让我多么想吻一吻那洁白的浪花,多么想瞧一瞧那宝石蓝般一望无际的大海。然而梦,依旧是梦,我只能夜夜在梦中与海相会,与海共同戏浪,梦想后似乎真的到过海边看过海,那是怎样一个完美而奢侈的梦啊!竟让我那般陶醉? 过了许久,当我仍旧沉浸在这个梦里时,妈妈从乡下接我到城市里去。妈妈说,那个城市叫厦门。来到这个城市,春`夏`秋`冬已转过两个轮回后,妈妈忽然对我说:“咱们去看海吧。”我惊奇的发现,心中的那颗种子开始发芽了。 抬头,睁眼。海天相接的蓝令我的血液立刻沸腾起来,令我不顾一切地向海冲去。让脚浸在海水里,脚凉丝丝的,但,心却是暖暖的。

  我感觉到那个芽在长大`开花`结果。闭上眼,聆听大海与岩石那富有激情的交响曲。多么美妙。深吸一口气,让这海的气味,清洗我那浑浊的心,睁开眼,耀眼的光芒刺得我眼睛生痛。蹲下身,拾起地上那被海精雕细琢的贝壳,细细玩赏。忽地站起身,手用力一抛,那贝壳掉落在海水里。它是属于海的,不是吗?海鸥不停地歌唱,不停地翩翩起舞,那永远唱不完的歌是她对海剪不断的情。

  看着那无边无际的海,让海风吹散自己的所有烦恼,那其实是一种乐趣……

写景小学作文5

  我常常会独自一人漫步在草坪上,脚下踩着随风飘落的树叶,感受着雨悄悄的落在我脸庞上的快感。

  雨对于干旱已久的土地来说是重新播种的希望;雨对于干旱缺水的地区来说是生命的源泉、生存的希望,;雨对于历经挫折的人们来说,将是彩虹的出现;雨对于登山的人来说,将是又一次困难的挑战。

  我喜欢听雨。当雨打在地上、荷叶上、玻璃上、屋顶上,都会听见不同的声音。而这些声音在我听来,那是世界上最美妙,最动听的音乐。从屋顶上滑落的“嗒嗒”声,倾盆大雨的“哗啦啦”声,只要你仔细的倾听,你便会发现每一场雨,都会感觉出不同的音乐,时而优雅婉转,时而激情四射。

  我喜欢看雨,每当我撑着伞走在路上看着被雨灌溉过的一花、一草,我会感觉出雨所带给植物的生机勃勃。牛毛细雨好像一位魔术师一般,在你看来玻璃窗上所划出的一个小口子,细细一看,原来是细雨弄的小把戏。

  每当夏天来临之际,我会站在池塘边静静地等待雨的降临,想像着,因为每一次细雨的来到,会使我的哀伤和忧愁随雨而散,留下的仅仅是快乐和幸福。我望着雨珠打在荷叶上所留下的一颗颗晶莹璀璨的珍珠,在荷叶上格外美丽,太阳一旦出来,它就像捉迷藏一样躲了起来,而它的价值只在于光彩的一瞬间。留下了不少的遗憾,却让我更加珍惜时间的宝贵。

  春雨让我感到优雅美妙;夏雨却淋漓尽致;秋雨的哀情忧伤;冬雨的柔情四射,四季各有不同。我喜欢雨,它让我感到无限的生机!

  我从心底喜欢听雨,看雨,让雨抚摸我的脸庞。雨是一切生命的源泉!

写景小学作文6

  秋天,微风徐徐,果实累累。虽然已接进冬天了,但它的美艳不比春天逊色。秋天的叶子装点着秋天这个美丽的季节。

  我漫步在公园里,首先映入我眼帘的是那金黄金黄的银杏叶。现在已快晚秋了,草地上掉了一地的银杏叶,犹如一块金黄色的、华丽的大地毯。我轻轻捡起那银杏叶,真是一个小巧玲珑的小扇子呀!还特像《西游记》里铁扇公主的芭蕉扇呀!我突然想把它倒过来看看,啊,真像一个小姑娘的金黄的裙子呀!我闻闻它,还有一股余香呢!我松开手,银杏叶飘飘悠悠地像一个降落伞似的轻轻降落到了大地的怀抱中。

  秋天的树叶并不都黄,秋天中的“俊杰”当然非枫叶莫属。在远处看,如同一团团火在燃烧着,格外美丽。远处的枫叶也像一个小姑娘的脸,泛着红色。走近了看,那枫树上的叶子如同一个个小孩子的手掌一样,在对我的到来表示热烈的欢迎。那些枫树叶红得亮丽,红的光都能在枫叶上反射。枫叶,给秋天增加了绚丽的色彩。一阵微风吹来,我觉得一阵凉爽。我想,我应该去“拜访”其他的树叶了。

  走在铺满秋叶的道路上,突然发现了几个小葫芦一样的小果子掉在地上。一定是樟树!抬头一望,果然,我的旁边是棵樟树。树上结着黑色的小葫芦的果子。我再望一望它的树叶,已经几片泛红了,在绿叶丛中特别显眼。有些树叶已摇摇欲坠了,仿佛你轻轻一碰,他就会飘然落下。

  秋天的寒意并不能打退所有的树,松树就依然挺拔着。我还在公园里散步,突然看到前方有一片绿色,那是什么树?我走到前面,便明白了,这是松树。在秋天,它是挺拔的,它是新绿的。我觉得我该像它,因为它还是挺拔的。

  秋叶,正因为有了你,才使秋天更加绚丽色彩。

写景小学作文7

  太阳公公还依依不舍地留在天边望着人们,不肯离去:夜神急了,推了他一把,把他推下山去了,顺手一拉黑被子,于是夜幕降临了。我和妈妈来到顶楼阳台上乘凉。我躺在床上,闻着身旁夜来香馥郁的芳香,开始目不转睛地观察起变化莫测的天空来。

  瞧!那些闪烁不定的星星多好像一只只淘气、幼稚而又充满神秘智慧的眼睛。它们仿佛在和我们玩“藏猫猫”的游戏。它们凭着自己灵巧的身躯,东躲西藏,时隐时现,弄得人眼花缭乱。忽然,一颗流星飞过,好似一柄利剑划破天空;一眨眼功夫,它就从我们眼皮子底下消失了。我再次仰起头,瞪大眼睛,从东看到西,却连流星的影子也找不着了。

  不知啥时候,月亮好像个害羞的姑娘,羞答答地从一片乌云身后探出半个脑袋,悄悄地向外窥视,知道确定没什么动静才一扭身,出入在天空中。这时,天上就好像挂着美丽的明灯,霎时间,旖旎纯洁,光彩四溢,把大地照的清晰明亮。

  我陶醉在这夏夜美景之中,不知不觉便进入了甜美的梦想。熟睡中,我做了一个奇特的梦:我当上了宇航员,乘着飞船来到太空。我登上了很多星球,发现了许多稀有金属和宝贵的能源,为人类科学的发展作出了巨大的贡献……

  一觉醒来,天已大亮。然而。昨晚看到的美景和那个甜蜜的梦,却始终萦绕在我的心头,孕育着我的理想。

写景小学作文8

  1.文章开头交待得非常清楚,起到总领全文的作用。末端处寥寥数语,表现了作者探索科学秘密的宏大抱负和刚强信心,催人奋进。

  2. 本文大乐成之处:起首细致选取最优美的片断来写,其次用词准确,第文章布局紧凑。

  3.文章按事变生长的次序,记叙了…的事,语言比力流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐陶陶。

  4.文章自始自终满盈着对…的尊重与感谢,…情深,沁人心脾,这正是本文的震撼力之地点。

  5.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  6.作者构想巧,善于选点睁开,行文跌荡升沉,耐人寻味。语言生动明快,富有情趣。故事虽平常,情感却诚挚,充足,动人。文章末端不落窠臼,给人以欲还休的觉得。

  7.事例叙述得生动详细,人物的言行切合各自身份特点。可见你是个生存的故意人。文章泉源于生存,因此语言固然不怎样柔美,但却真实风趣,写得入情入理。

  8.全文语言流畅,行文蔓延自若,天然洒脱,称得上是篇较乐成的之作。

  9.全文畅快淋漓,趁热打铁,蕴藏着高兴与期盼,诚挚动人。开头脱手非凡。

  文章真实感强,立体感强,可读性强,意见意义性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反应现实昏暗面,并以生动的语言,刻画出幅幅贪心众生相,称得上入木分。

写景小学作文9

  杜牧笔下的秋是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”;李白笔下的秋是“秋风吹不尽,总是玉关情”;叶绍翁笔下的秋是“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”。而在我眼中,秋天更是像一首宛转悠扬的歌,给你带来无尽的韵味!(引用式+开门见山开头,意境悠远,引出下文,值得借鉴!)

  不知何时,一片枯黄的落叶悠悠飘下,风里带来些凉意,我感受到了秋天的韵味。(简单叙述,过渡。)

  秋天的韵味,在于那一簇簇争相开放的野菊花。(中心句,使文章段落格式清晰,值得借鉴!)

  在秋风中摇曳的野菊花像是上帝的天使,人间的精灵,随着秋风跳着姿态优美的舞蹈。远远望去,大大小小的野菊花紧紧地挨在一起,似雪的白色中掺杂着淡雅的紫色,仔细看还有几朵赛金的黄色藏在中间。走近细细的观赏,野菊又像是一朵朵小绒球,豆芽似的花瓣将淡黄的花蕊包裹着,散发出淡淡的清香,给人以置身于仙境般的感觉。(观察细致入微,注意运用五觉描写,文笔生动细腻,值得借鉴!)

  秋天的韵味,还在于一望无际丰收的田野。(中心句,同上。)

  一片片金色的田野里,沉甸甸的果实把高粱压弯了腰,玉米咧开嘴笑了,露出整齐的牙齿。农民伯伯开始秋收了,在稻谷飘香的田野里工作起来,每一颗晶莹的汗珠都承载着一份丰收的喜悦。(补入农民丰收必要的动作细节描写,文章做到动静结合,明白?)

  秋天是一个喜悦的季节,它不仅有着画卷般的风景,更伴随着农民伯伯的欢乐。没有耕耘就不会有收获,秋天的韵味中更有着对我们的深深启示。(深入议论,升华主题。)

  秋天是一首悠扬动听的歌,谱写着生命的不朽,让我们一起走进秋天,感受秋之韵味!(卒章显志结尾,紧扣主题。)

写景小学作文10

  下雨,是生活中最常见的一种自然现象。一粒粒的水滴从一朵朵乌云中以优美的身姿滑落,直至落到地上被阳光蒸发,结束它短暂的生命,结束它光荣的使命。

  星期天上午,轰隆隆的闷雷夹杂着耀眼的闪电,划破了发黑的夜空,打破了夏日的沉寂,让人不由得心头一惊。

  天空中出现了一片片乌云,不断积聚的乌云越来越厚,越来越多,直到把天空严严实实地遮盖住了,乌云像阴森森的魔鬼,白天变得如同黑夜。狂风把大树吹得直晃悠,似乎在证明自己的力量的伟大。

  天空发怒了,雷声在天空中咆哮,闪电像一把愤怒的匕首,在天空中不断地比划着,暴风雨更猛烈了。

  哗哗的雨声,借着强劲的西北风,肆无忌惮地抽打着路人。人们勉强撑着伞,穿梭在狂风暴雨中,已寸步难行。

  雨下得很密。我看着高楼、大树在雨中渐渐模糊成影子,心里想道:很快,模糊成影子的高楼和大树就会清晰起来,一定会清晰起来……

  在我的心目中,雨代表着纯洁,也承载着人们美好的愿望与憧憬。雨也是老天爷下凡间“巡查”,同时给人们带来美好、安详。带来新一年,新一天的美好憧憬。

  许多人讨厌雨,而我对雨却有一种截然不同的`看法。

  下雨时那哗哗的水声令人心旷神怡,犹如一场音乐会,清凉,美妙。下雨天坐在窗前,手捧一本自己心爱的书,津津有味地看着,累了,时不时望望窗外的雨滴,让风拂过脸颊,那番滋味,别样的舒适。

  我爱雨。虽然它有时是残暴的,是无情的。更多的时候它也是柔和的,是无与伦比的。

写景小学作文11

  我不是一个唯美主义者,但是我喜欢美,这一点是没有错的。世间万物,唯有自然美。

  春天,百花争艳,唯有柳条最美。曾经几时想江南的春天。背倚着柳树,面对着湖,一阵暖和的风吹起柳条儿。我任由柳条挡住视线,任由柳絮纷飞控制整个湖面,我累时倚着柳树,诉说少女的情怀,那时的柳条儿,该长出新芽了吧?我喜欢柳的轻柔,随着风翩翩起舞。我喜欢柳的妩媚,笑时的宛然眼睛确充满着情。我喜欢柳的洒脱,风吹起来,陪着风舞蹈,雨来临,和着雨歌唱。

  夏天,接天荷叶,蝉声亦很美。不得不承认,单纯的蝉声一点都不好听,甚至有些讨厌。可是蝉眼前弥漫的是圆圆的荷叶,身边拂过的是阵阵凉风,那绿幽幽的叶儿在风中袅娜着,蝉声便也就成了一个陪衬和点缀,一点儿也不让人感到聒燥了。

  秋天,收获成熟,唯有落叶最迷人。叶子落在地上,一层层的堆积,早已将道路遮挡掩埋,像是一条金色的小路。风似乎无处不在,吹来,将树上还落的叶子吹落,将地上的落叶吹起,像金黄色的蝴蝶在诉说凄美的爱情。我喜欢落叶的金黄,像太阳的光芒。我喜欢落叶的妖艳,像爱情一样若隐若现。我喜欢落叶的无畏,无畏生死离别,只绽放最后的美丽。

  冬天,银装素裹,唯有笑声最可爱。冬天,我怀念她的冰冷。在一片雪的世界里,我蠢蠢动,想到雪地里奔跑。我不会堆雪人,没有人陪我打雪仗,但是我宁愿自己在地上跑。留下一串长长的脚印。听自己的欢笑声。那么响亮。我喜欢笑的爽快,无忧无虑的笑,不用顾及其它。我喜欢笑的轻盈,一片雪的世界里,只有我,打破这里的宁静。我喜欢笑的生机,为冰封的世界添一份喜悦。

  自然的美,悄无声息,用心,可以!

写景小学作文12

  我们的校园是美丽的,又是多姿多彩的。由于我们热爱学习,所以就想聚在了这里——我们的校园。

  走进校园,看到的第一眼就是道路两旁的树丛与一个美丽的大花坛。树丛整整齐齐地排在两边,就像两支训练有素的哨兵在站岗。大花坛里有火红的鸡冠花,金黄的菊花,争奇斗艳,让人眼花缭乱,目不暇接。第二眼便是那高挂在旗杆上的五星红旗喽。五星红旗令我们骄傲,它时时刻刻提醒着我们?我们是中国人,我们要好好学习,天天向上,将来为祖国争光。

  再往里走,你的视线就会豁然开朗,有黄色的教学楼,宽阔的操场还有围墙边的运动器材与并排的树木,还有菜园。操场上,老师让同学们进行跑步比赛,比赛成员们一个个都卯足了劲儿地跑,一个个都好像是离弓的箭似的,难分上下。围墙边,树木像一队威武严肃的士兵在守护着我们的校园,保护着每个学生。菜园里,品种不一的蔬菜们正“排好队”等着喝水呢!其中有青菜、波菜……绿油油的,生机勃勃,让人看了就垂涎三尺。

  走进教学楼,一阵阵朗朗书声会传进你的耳朵,我认为那是世上再美妙不过的音乐了。

  教学楼附近还有嫩绿的草地,高大的桂花 树……春天,桃花与鸡冠花开放。夏天,桃树上,果实累累。秋天,桂花和菊花开放,阵阵清香,沁人心脾。冬天,雪花纷飞,百花凋谢……

  怎么样?我们的校园是不是美丽又多姿多彩的呢?

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