下面是范文网小编分享的叙事初二作文11篇(初2叙事作文)，以供参阅。
叙事初二作文1
成长的过程中，不免有让你烦恼的选择。然而，无论你的选择是对是错，都需要拥有选择的勇气。而我就在一次选择中得到了勇气。
几年前的一天，一张令人兴奋的考卷发下来了，“100分！你好厉害啊！”同桌惊叹道。我又何尝不惊讶，然而在惊讶中还夹杂着一些许欢喜，我终于考过小a了！那个一直以来把我踩在脚下的小a，那个让我嫉妒得牙痒痒的小a,终于被我以一分的优势超过了！
但是，在我沾沾自喜地欣赏着这赏心悦目的红勾时，我发现在红勾的遮盖下，一个本不该出现的小数点出现在我的眼前。顿时，我心中的欣赏全部无影无踪，取而代之的是害怕和心虚。我的心跳加快，我很清楚这个错误被查出来会有什么后果：不屑和嘲笑的目光会齐刷刷的向我投来，其中还会有小a那同情又带着怜悯的可恨眼神。又是这个眼神，我忍受了五年，好不容易考出了个好成绩却又要因为一个小数点给断送，不甘和后悔在我心中凝聚。每次有同学向我借试卷订正时，我的心跳就不能平静，我在害怕，怕他们看出错误，怕他们将我的喜悦打破，怕我又一次陷入无限的黑暗中。
可是，就算同学们不会发现，拿着虚伪的成绩胜过小a我就会开心么？不，这样胜之不武，我宁可没有第一名，宁可输给小a，宁可被同学们看不起，我也不宁愿和虚伪扯上关系。输了下次可以争取，可昧着良心，戴上虚伪的帽子可是一辈子的事，我必须拿出勇气，向老师指出我的错误。
虽然心里这么想，但是我每向讲台上的老师跨出一步，就感觉将要失去什么。我用尽全身力气向老师说出错误，在老师向大家说明经过后，大家一片寂静，没有人知道我付出了多大的勇气。
突然，讲台下响起了烈鸣般的掌声，我抬头望去，没有不屑和嘲笑，有的只是钦佩，连小a都传来赞许的眼神。这是勇气带给我的收获啊！
选择或许会让你迷茫，但当你有了勇气，你会所向无敌！
叙事初二作文2
当后门被推开时，熟悉的大地气息就会浮现在眼前。虽然北风依然很大，但院子里依然是一派生意兴隆的景象。欣赏着几片翠绿色叶子的鸡蛋花，思绪越来越好。落入回忆的深渊.
一天早上打开窗户，发现他们的时候，我仍然忘不了尖叫和跳跃的场景。三只灰色带斑点的鸟蛋栖息在鸡蛋花茂密的树枝上，两只白头翁在树枝间啁啾跳跃，却小心翼翼地守护着自己的孩子。我和妹妹在窗边推推搡搡，却不敢出声，怕打扰他们。在那只小鸟的蛋里，生命在静静地茁壮成长，悸动着，等待着。
排球在我手里搅来搅去，我和姐姐不顾妈妈的劝解，在院子里追着跑。像电影的慢镜头，球打在树枝间的鸟巢上，只看到它和三个无辜的小生命，就这样飞出了墙外；球弹回到地上，滚动着，渴望为它的放肆而叹息…
在窗前，我重重地等待着两只白头翁的归来——两只白头翁回到了“家”，空空如也，它们跳了起来；我无法想象失去一个孩子的悲痛如果他们会说话会是怎样的表达……看着他们尖叫着喊着孩子从一根树枝跳到另一根树枝，我的眼睛不禁红了。频繁的哭声似乎在指责我的贪玩和粗心。两只白头翁还在树上找。当他们的声音从尖锐的哭喊变成低沉的啜泣时，他们心中的罪恶感就会蔓延开来。他们无助的小身影正抱着我的心，满满的苦涩，好酸好浓。眼泪已经遮住了我的脸，但他们只能透过那扇窗户忏悔。对不起，对不起，对不起.
当我春天去秋来的时候，鸡蛋花之间的空白令人眼花缭乱。那两只白头翁从那天起就再也没有回来过，但他们寻找的身影却深深的印在了他们的心里；那悲伤的哭泣，不断？_刷伤疤，时间的伤疤，却越洗越多？_越是清晰，无法抹去的是满满的愧疚——哭泣，我无法忘记.
叙事初二作文3
铃铃铃，上课铃声打响了，老师拿着卷纸走到教室。其实这不是一场考试，而是一场筹备已久的武林大会。
考试刚刚开始每个人都很安静的做着自己的试卷，这只不过是暴风雨前得平静，时间一分一秒的过去了，终于，现在距离武林大会开始还有二分三十秒。
现在武林大会正式开始啦!让我们一起来瞧瞧武林大会吧!
镜头到这边，看，那位同学正在使用自己的家传功法——万里天眼，这一招，让对手和裁判(监考老师)防不胜防啊!看到了别人答案的那位同学十分得意，似乎在炫耀，炫耀自己家祖传功法的神奇，非常高兴，这是我们班的万里眼。
镜头在到这面，看，我们班“令狐冲”正在给同学写秘籍(纸条》呢!用他那行云流水的剑法将秘籍快速写完，以迅雷不及掩耳之势，“林平之”以笔代剑的把“令狐冲”扔出的秘籍轻轻的一拔，那秘籍便乖乖入手，所有高手不由得低声赞叹好身手。
镜头面向这面，这可是万年难得一见的事情——“叶孤城”与“西门吹雪”的合作，(想当年他俩还在决战紫禁之巅呢!)这可不容错过呢!前面的同学(叶孤城)把卷纸大展，后面的同学(西门吹雪)当然不敢怠慢，于是，急忙施展自己的绝学，然后，两人同时望了一眼裁判(监考老师)，看见老师没有往这边看于是便松了一口气，还有“诸葛亮”正在用着天机盘(和手机差不多)企图推算天机，而“周瑜”正在想尽一切办法让“诸葛亮”在老师面前露出破绽。可惜“周瑜”自己却让老师抓住了把柄
铃铃铃，考试时间到了，各位武林中人松了一口气，结束了。各位高手得意洋洋走出考场，就看最后谁能笑傲武林大会，谁会得意洋洋!
叙事初二作文4
那个微笑改变了我很奇怪。不知道什么时候开始的。我只喜欢一个人：我很少帮助别人，也不寻求别人的帮助。即使你得到了别人的帮助，你也会像还债一样去偿还别人。我不会辜负这个世界，也不会让这个世界取代我的位置。然而，这些年主导了我的思想，但在那微笑的光芒下，它瞬间变得像一粒尘埃，飘得无影无踪。
那是在连续下了两天大雨之后，我每天要去上学的河上的水泥桥被河水冲走了。只有那座高大的旧木桥还矗立在河的两岸。这是一座桥，只有两根又圆又滑的木头并排搭在一起；平时两手空空走过桥，感觉很害怕。
面对着桥，我犹豫了一下，还有十分钟就要上课了。我摔了自行车，做了一个自己都不敢相信的决定：我骑着自行车走过了木桥。十几米开始的时候是在男性矫正的氛围里，没什么感觉。渐渐的，我脚下的木头在拼命的颤抖，木头下奔腾的河水让我头晕目眩，腿也越来越软，仿佛难以支撑起身体的重量。我不知道我是怎么走到木桥中间的。旅程只剩下一半了，但我的脚再也动不了了。我想过搬回去一点，但我甚至不能转身。耳边流水的声音让我几乎绝望，几次想把自行车扔到河里。
我在前进。我不能。当你无法退缩的时候。突然，我肩上的车突然变轻，然后渐渐离开我的肩膀。是一只大手从我手中夺走了自行车。那一刻，我真的无法表达我的感激之情。我慢慢转过头：那是一张陌生的脸，充满微笑。时间不允许我细看，但有那么一瞬间，让我觉得笑容是那么的真诚可爱！
我和车终于安全到达了对岸。满怀感激，我仔细看着笑脸：皮肤不要太黑，眯着的眼睛掩饰不住真诚的目光。眼角布满细小的皱纹，干裂的嘴唇微微张开。啊，他是个四十多岁的朴实无华的农民。
叙事初二作文5
“哎！我捉到蚂蚁了！”听到这话，你一定很疑惑吧，为什么要捉蚂蚁呢？哈哈，告诉你吧，我要做一项十分重要的科学实验。
下面由我来给大家介绍一下实验步骤：
试验品是蚂蚁、樟脑球。
实验过程：1、在蚂蚁面前划一道线，如果它冲出去了，就再划一道。做实验时，我用了两只可爱的小蚂蚁，分别称为①号和②号。划线时，①号小蚂蚁碰了碰，后退了两步，仿佛在说“危险！一级戒备！”之后，他就像下定了决心似的：“我不怕！”冲过了防线。②号却没有那么勇敢，吓得退了一步，想哆嗦的抖了两下，仿佛在自言自语：“好…好古怪的味道，我还是小心点儿好，万一…”然后，它就小心翼翼地穿过防线。接着，他就像是走过了刀山火海一样，团成一团没动静了。
2、 蚂蚁跑累了以后，在它的周围画一个大圈，之后越画越小，一直画到比一角钱硬币还要小。实验的时候，①号一直在围着圈绕啊绕的，仿佛在埋怨说：“这是什么地方啊！连个出口都没有！真是的！不管了，冲啊！”说罢，它便像一个久经沙场的勇士一般，冲出了“防护圈”。看它冲出来了，我又画了一个较小的圈。①号蚂蚁“勇士”仿佛又在说：“这味道我很熟悉，没有危险！”之后我每一次画圈，它都会毫不犹豫的冲出去。
当我看到①号那么勇敢，我想到在做第一个实验时②号的样子，我回过头去，发现②号已经奄奄一息了，蜷缩成一团，仿佛在无辜地说：“好可怕的味道…”接着便没了气息。
通过这个实验，我懂得了：实验的过程是快乐的，只要肯动手，你会发现世界多么奇妙。只要勤动脑，你会知道很多世界的奥秘。
叙事初二作文6
我看过这么一个故事。
在新华书店的柜台前，有这么两个学生，一个看起来彬彬有礼，另一个似乎带着点土气，戴着眼镜。
一到柜台，那位看似彬彬有礼的学生露了怯：“喂！快给我拿本《射雕英雄转》。”另一位学生推推眼镜，笑着对那位阿姨说：“阿姨，请给我拿本《爱的教育》。”
那位阿姨先是皱皱眉，然后把一本《爱的教育》递给那位戴眼镜的学生，然后笑着对他说了声：“欢迎下次光临。”
看完这个故事，你有什么收获呢？
大家应该也猜到了，
“礼貌”就是我今天要讨论的问题。
何为礼貌呢？
礼貌，是人类为维系社会正常生活而制定的人们共同遵守最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。而不同的地方有不同的礼貌习俗，我们要尊重当地的礼貌习俗。礼貌同时是我们尊重他人的具体表现。往小了说，我们彬彬有礼的对待他人，他人就会在我们的礼貌之中仿佛沐浴春风，同时，我们自己也会获得别人的尊重。
往大了说，礼貌也关系到整个国家乃至全民族的尊严和风范，在国际交往中，我们不卑不亢，以礼相待：同时又将本民族的礼貌以优雅的姿态展示出来，我们就会获得其他国家的尊重和肯定。
相反，如果我们在国外不守礼节，随地吐痰，乱说脏话，又在公共场所大声喧哗，就会将中国的礼仪破坏的支离破碎，让国外人民以为我们是一个不文明的民族。同样是交往
，礼貌与否会形成鲜明的对比。作为当代具有爱国主义情操的初中生，我们更应该学习博大精深的中华文化，在继承中发展。让“讲文明，懂礼貌”的清风吹遍神州大地！
叙事初二作文7
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”直到鞭炮的炸响声回荡在我的耳畔，我才意识到--过年了。
我的记忆还停留在除夕那天晚上。大年三十，天早已黑了下来，可人们对新年的热情丝毫不减，大街上的红灯笼挂在树上、屋檐上、墙上，蜿蜒的连成一片，将祝福送去远方。
“当……当……”随着钟声的敲响，随着绚丽的烟花爬上天际，随着年夜饭的香味飘然而来，又是告别旧的一年，迎接新的一年的时候了！一家人纷纷来到桌前，看着满桌的饭菜，父亲不由得调侃一句：“哎呀，老爷子有累坏了。”“哼，你也知道我累呀，看你以后还不在家多待几天。”爷爷笑骂道，还破天荒地拿出了一瓶白酒，“还愣着干嘛呀，开始吃吧！”“耶！”我和哥哥早已垂涎三尺，爷爷的厨艺真是没的说！一顿风卷残云，桌上一片狼藉，我们都满足地拍拍饱胀的肚子，从饭桌上退下来。“哎哟，你们都快过来呀，春晚快开始了，听说今年的小品很搞笑的！”奶奶的早已坐在电视机前冲我们喊道。一家人都迅速落座，等待着春晚的到来……
从爷爷家出来，已是将近十一点。这时天上已经被七彩的光芒覆盖，敢说，这是一年中最漂亮的夜晚。午夜的钟声即将敲响，我们一家拿起早已准备好的大红鞭炮，来到楼下的空地。父亲冲进鞭炮声与火光之中，把鞭炮铺放在地上，将其点燃，然后以百米冲刺的速度窜回大楼。这时，已经到了放鞭炮的高峰期，人们纷纷下楼，脸上洋溢着喜庆的红光，将自己对新年的祝福融在了这震耳欲聋的鞭炮声中。
回到家里，我们开始守岁，这时我看向窗外，家家灯火通明，强烈的光映亮了半边天，终于，我的眼皮越来越像很重，好像看见一只通体金黄的大狗正向我跑来……
当晚，所有的人都怀着对未来的憧憬与期盼，前行而去……
叙事初二作文8
饭桌上的故事我有许多难忘的事，而其中最难忘的一件事情，却是发生在饭桌上的故事。 记得在我上一年级的时候，每个星期三都要上一节长达三小时的英语辅导课，所以每次上完英语课回家，我的肚子就会饿得咕咕叫。
那个星期三也不例外，我一回到家，就听到自己的肚子在打鼓了。于是，我急急忙忙放下沉重的书包，奔到饭桌前拿起筷子吃起菜来。我夹起了一大块平时最爱吃的糖醋鱼，咬了一大口，禁不住称赞道：“真是太好吃了！”疼爱我的奶奶嘱咐道：“小心点！要是被鱼刺卡到喉咙里就糟糕了！”奶奶话音刚落，我就觉得自己的喉咙被什么东西卡住了，每咽下一口水都很疼。
我又惊又急地想：奶奶怎么说得那么准呀，我好像真被鱼刺卡着了！ 见我的眼睛瞪得一只大一只小的，奶奶很奇怪地问我：“你这是怎么了？”我怕奶奶担心，就忍痛挤出两个字：“没……事！”可是细心的奶奶还是发现了问题，问我：“是被鱼刺卡住了？糟了！”她急忙夹了许多青菜给我，叫我大口吃下去。可是我吃了几口青菜之后还是很痛，这时奶奶也急了，眼里还闪着泪花。
我忍住痛，突然想起以前在电视上看到的方法，大声说：“喝醋！我在电视上看到有人被卡了鱼刺后都是这样解决的！”奶奶经我一提醒，连忙给我倒了一小碗醋来。我一口气把它喝了下去。过了几分钟后，喉咙中的刺痛感慢慢消失了。经过这件事，我明白了吃鱼时要细心，这道理还不仅体现在吃鱼这件事上，不管做任何事都要仔细、小心，这是我从饭桌上得到的教训和启示。
叙事初二作文9
每次一到开学这一天，每个人都是忙碌的。早晨的空气很好，很久没呼吸到新鲜的空气了（每次都起的比较晚）。吸口气，再慢慢地吐出，整个人都轻松了许多。新新的空气，新新的步伐，放下心中那沉重的包袱，要有一个新新的开始。
记得每学期的头一天日记里都会有这么一句话：“这学期一定要努力学习，改掉以前的坏毛病，重新开始！”结果一个学期下来，不仅没有很努力地学习，坏毛病也仍旧是没有改掉。但还是会在心里安慰自己说：“下学期，从下学期开始就要真的努力拉！”六年级，是适应阶段，考不好，没关系；七年级，是熟悉阶段，考不好，没关系；八年级，是第一阶段的冲刺，考不好，有关系！也许六、七年级我就是玩过来的，根本没有付出自己最大的努力，毕竟还没到重要的八年级，考不好，心里也就原谅了自己。但，现在，我真的已经是个八年级的学生了。课本明显比以前多了，压力明显比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。15岁了，也应该大了。
八年级，对我们来说意味着什么？多了一份责任，少了一份无知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份贪玩。意味着不能再像以前那样了，要努力了，要懂事了。恍然回首看看那已度过的7个学年，发现自己变了好多，确实是不一样了。不再会像以前一样受点委屈就会哭；不再会像以前一样因为某个心爱东西的争夺而和朋友闹翻；不再会像以前一样排斥任何人。告诉自己：每天要对得起夕阳……捧着新的课本，怀着新的心态，走在忙碌的人群中，用双手为自己创造一个新的开始。
叙事初二作文10
望着新的太阳升起。我忽然一醒悟，20xx，来了，我的心愿还在，究竟何时落地，何时实现。
——题记
“天天买东西，一个月那么多工资，都被你弄没了。能不能省着点，不要天天买东西，家里有两个孩子呢，我们家又不是很有钱，吃不起啊！”一听就知道，是爸爸那坚定的声音，随后立即就出现了一个声音“你以为我是话给我自己了吗，我不是还是为了他们两个，让他们吃好穿好，你以为我想吗？”经过这几句话的争论，屋里显得一片寂静。忽然他们齐声说道：小声点，不要吵醒她睡觉了。于是停止了这场无休止的战争。可是谁能阻止我听到呢？我怎么能听不到呢？眼泪已不知不觉从眼角滑过。
这事情常有发生。这何时能停止呢？何时可掇！新的一年到了，但愿它能在新的一年中消失，把这个愿望实现。
友情“走吧，去玩的？”我每次都以热情的心去问她，“不了，我不想去。”她满不在乎的说。每次都这样。过了一会儿另一位同学走过，对她说：“上厕所，去吗？”“好啊，正想去的。”于是就站起来拉着她的手走了。新学期来的时候，想交一个朋友，想有一个在一起玩的朋友，但却那么难。为什么她会这样？我多次想不通，我也许是太小心眼了，在别人看来根本就不是什么大惊小怪的事，在我看来就会在我心里徘徊很久，事情解决不了，就如同一个石头放不下。
后来，我们的友情问题虽然好了点，但却一直并不乐观，我很想和你成为朋友，但我们两个后来却发展成了你不让我，我不让你的局面。这合适能停止呢？何时可掇呢？新的一年到了。但愿它能在新的一年中实现这个这个心愿，实现这个不再有友谊矛盾的心愿。
20xx，希望你是我的幸运年，让我的心愿都能实现。不再困扰。
叙事初二作文11
十月一日是国庆假期，离我家不远的地方会举行一个完美的剪彩仪式。
那天晚上，我们全家早早吃了晚饭，赶去参观广场上的采矿仪式。到了广场，看到四面八方来了人，整个广场一下子变得人头攒动，场面壮观。
广场中央有几根柱子。虽然不知道是什么，但是看它的形状就能感受到奋发向上的精神。我觉得是一个号召人们为了上游而奋斗，永不放弃的比喻。柱子旁边有两个巨大的花篮。你不用看他们，就知道花篮是给庆日用的。有人能看到这么华丽的花篮，就跑去和他合影。人站在旁边，简直如画。人就像活泼的小仙女，围着花篮飞舞。看着游戏的左边，高科技的电子灯光在闪烁，时而红色，时而白色，时而黄色，时而紫色。它是无限可变的，就像一个变魔术的魔术家，很神奇。
精彩的美术节目开始了，看着上面精彩的表演，我突然激动起来。我看到舞台上的演员穿着漂亮的衣服走了出来。他们成群结队地来了。然后，它们组合成各种形状，以活跃人们在这个地方的气氛。他们时而组成一只展翅飞翔的雄鹰，时而成为一只骄傲如孔雀，时而成为千手观音，摆动着自己纤细的双手，时而组成一匹飞奔的快马，展示着自己的动作。我和父母看不到，一直处于不知所措的状态。现在简疯了，整个广场充满了兴奋和狂欢。
看完文艺演出，精彩的还在后面。接下来的一幕把气氛推向了高潮，观众陷入了喷雾式的高潮。当音乐响起时，喷泉突然腾空而起。喷泉喷得很高，有三十多米的高度。随着音乐节奏的变化，喷泉也在以极快的速度变化着，比刚才文艺的表演还要精彩。我听到的只是狂野的呐喊，一切都是狂欢，忘记了自己，忘记了世界。广场彻夜未眠。
聚会一直持续到第二天早上，我筋疲力尽。在无尽的狂欢之后，我和家人静静地睡去。
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