下面是范文网小编收集的高中记叙文10篇,以供参考。
高中记叙文1
我今年已经读六年级了,是一个12岁的女生。我经历过无数的日子,也经历过无数的挫折。但是,有挫折才有成长,没有挫折就没有成长。我们都应该勇敢、自信地面对挫折,要不怕苦、不怕累。
记得在前几年的时候,我羡慕我的好伙伴们都有一辆属于自己的自行车,可是,我只有一辆小小的自行车,而且还是姐姐给我的。现在已经生锈了,不能骑了。我多么希望我也有一辆属于自己的自行车啊!于是,我跟爸爸妈妈撒娇,要他们给我买一辆自行车。来到商店,爸爸妈妈给我买了一辆自行车,并且帮我抬到了广场上,要我学骑自行车。来到了广场,我迫不及待的坐了上去。“可是,该怎么骑呢?”我被这个问题给困住了。我装模作样地学着别人的样子骑了起来,但是这样根本不行,没有几秒就掉了下来。我来到爸爸妈妈跟前,脸红红的,说:“爸爸妈妈,我不会骑,你们能教教我吗?”
爸爸妈妈答应了我的请求。爸爸对我说:“孩子,要学骑自行车,首先要懂得骑自行车的方法啊!你要双手轻握把横,双肩放松,平视前方,千万不要看着车轮,这样你就能学会了!”听了爸爸的方法,我立即行动起来,我轻轻地握住了把横,看着前方,脚慢慢地踩了起来,可是,我太紧张了,根本无法放松,果然失败了。我的手伏在地上蹭破了一点皮,流出了鲜红的血。我哭了,干脆放弃了学自行车。
妈妈见我这个样子,过来劝导我:“孩子,你不要遇到了一点挫折就放弃啊!挫折会使你成长,有志者事竟成嘛!快起来,继续练。”听了妈妈的劝导,我鼓起勇气和信心,再一次坐上车去,按照爸爸教我的方法练起来。刚开始我还感觉没有平衡感,但是经过几次尝试,我成功了!我感到很开心,还在广场上绕着跑道骑了三圈呢!我的心里像吃了蜜一样!
是呀,妈妈说得对,挫折能使我们成长,我们一定要牢记一句话:有志者事竟成!
高中记叙文2
茶,它是香茗,茶,它是苦涩,但有人却对它情有独钟,更有种久违的青睐。一道道茶艺,缕缕茶香扑面而来时,对人生有了更深刻的体悟。
“突然一夜东风来,千树万树梨花开”。也不知什么时候开始,杭州城内竟然一下子冒出了那么多的自助茶室,马路上随处可见自助茶室的招牌,也不知是谁的发明,把品茗与吃零食,甚至是自助餐捆绑在了一起。一时品茗就成了老K、麻将的代名词,也许杭州人眼中的品茗品茗,就是人们围坐在一起,桌上放着大堆小堆食品,大嚼特嚼的运动了。我想杭州人品茗,并不在于喝,而更多的是一种麻醉与忘却,是一种社交运动,是朋友集会的一种休闲消遣方法。
我开始品茗是在我参加事情以后,其时上班很轻闲,整天无所事事,一张报纸一杯茶,久而久之也就徐徐地养成了品茗的习惯。不外其时候品茗,也就是一只杯子,一点茶叶,再加点开水,接着就是一杯一杯地加水喝水。其时,品茗除了喜欢喝,感觉茶的味道比白开水舒服之外,也没特别的讲求,所以,更不大概像古代的文人书生那样,品茗喝得出上下五千年、纵横千万里,更谈不上品茗能喝出生活的滋味、人生的真谛了。
品过一杯清茶,人生如茶,茶如人生,茶在心里。品过一杯清茶,人生如茶,茶有自然香,把人生的苦味揉进茶里,让人生再多些历练,让人生再多些曲折,人才能成长。
不管茶是清淡,还是浓郁,都是人生路上一种难得的珍藏。也是一种难得的回忆。只有你认真的去品尝,人生就如一杯淡淡的清茶,飘逸着淡淡的茶香。让人去体会着清茶给人带来的遐思。
一杯清茶就是一种人生的写照。
高中记叙文3
我们生活的大地上,每天都有很多故事发生,但我们都只在关注自己,这次,和我一起走进小草和野花的对话吧。
春天,风和日丽,轻轻地微风抚摸着青草和野花,她们舒适极了。
小草说:“啊,我的身上是那么的翠绿,那么的清新!”野花毫不示弱:“哇,我的色彩多么鲜艳,多么美丽!”小草说:“哼,你一没有玫瑰的鲜艳,二没有桂花的芳香,三没有梅花的坚强,四没有荷花的出污泥而不染,五没有百合的美丽。真想不明白,有什么可以让你来自满的?”野花气急了,说:“切,你以为你蛮了不起啊,看你这样,怎么长都长不高,只有这么点,还没我三分之一高呢,好意思在这儿说!”小草马上反驳道:“我虽然比较小巧玲珑,但我有坚强的毅力,很多孩子们都在我身上打滚,踢足球,我还是完好无损,你什么时候看见我被踩死过?只有你才是,一被踩死就是一大片!”野花很愤怒,叫道:“哼,我一被踩死就是一大片?你也不看看你说的那些名贵的花儿,那些名贵的花儿只会一被人看见就被摘去,生命更保不住,再艳丽,再芬芳,再坚强,再出污泥而不染,再美丽,一被小孩子看见了,就没什么活的希望了,我虽然没有玫瑰的鲜艳,没有桂花的方向,没有梅花的坚强,没有荷花的出污泥而不染,也没有百合的美丽,但是我不会被人类给采摘,我的生命一直都会存在!”小草和野花你一言我一语地吵着,分不出胜负来,就是这样吵着。
日复一日。春天走了,小草和野花吵着……夏天走了,小草和野花吵着……秋天来了。小草早已没有了春天、夏天时的翠绿,坚强,将要枯黄;野花也没有了春天、夏天时的芬芳,漂亮,将要凋谢。在枯黄和凋谢最后的日子里,她们依然互相争论着,直到他们生命将要完结的时候,小草说了一句话:“唉!瞧我这一生干了些什么啊?就和一朵野花在吵架,吵了一生的架,值得吗?就是为了跟她吵架,世界上的美好我也没享受,快乐我也没获得,有意义吗?我为什么为了没有意义的事而耗费了一生呢?”野花也说:“唉!我这一生就浪费在跟一颗小草计较了太不划算了!”
当她们一起去上帝那儿报告时,上帝说:“下辈子无论你们投胎成什么,都要记住,不要跟无关紧要的人和物浪费宝贵的时间!”
高中记叙文4
我把脸贴在冰冷的石碑上,如同多年前将它抵在外婆的胸口,如今,回应我的已不是熟悉温暖的心跳。
我所记得的最初与外婆的相处就是那个繁星的夜晚,我们一起坐在树下看星星,外婆把我搂在怀里,她的大手握着我的小手。“看,那些星星像什么?”“半个蝌蚪啊”我脱口而出。“那像不像一个勺子呢?用来喝你最喜欢的八宝粥。”“有点像,可是我觉得更像婆婆的耳朵呢,呵呵~”我钻进外婆的臂膀里捏她厚厚的耳垂。“对对对,像耳垂。”外婆笑哈哈地陪我看着看着那七颗闪烁的星,还时不时地把我搂得更紧,我趁势靠在外婆的胸口处,鸣蝉,星星,眼前的大片田地绘成了我的仲夏夜之梦。
虽然我还有一个妹妹,一个哥哥,但是我觉得婆婆最爱的还是我。听妈妈说,我的棉鞋,夹袄都是婆婆做的。我依稀记得,那个寒冬的夜晚,外婆抱着我给我讲故事,唱催眠曲,直至我睡着了。由于灯没有关,所以我一直都是半睡半醒的状态,微张着眼,看着外婆拿过一大片棉垫和白天为我量好尺寸并裁好的鞋底。在那暗黄的灯光下,一针一线的为我做着棉鞋,穿针的时候是试了又试才找着的针孔,这是年幼的我第一次发现爱的踪迹,虽然那个时候,我根本不理解什么是爱。
记得小时候我最喜爱的食物就是红薯,不管是红薯饼还是丸子。每次秋季的时候,我总是能吃到以不同形态呈现在我面前的红薯。我吃的丸子是最多的,每次都是外婆提前做好准备,就等下锅的时候才通知我,给我一个硕大的惊喜。惊喜之后,我总是拿着一双筷子,站在离油锅一米左右的地方,看着那一个个圆球在外婆灵巧的手下从淡黄转变为金黄,从生的转变为熟的,最后都一个个钻进我的小肚子里。我一直认为,外婆做的红薯丸子是世界上吃的,我一直把那个味道牢牢地记在心里,希望有机会可以满足我的小肚腩对那个特殊的独一无二的丸子的渴望。
如今,再没有我看星星时可以依靠的臂膀了,再没有为我做棉鞋的那双巧手了,我也没有再吃到那独特的丸子了。我觉得外婆的才干,宽阔的心都埋没在了这样一个普通的家庭,不然她一定是一个可塑的栋梁。
高中记叙文5
挫折就是阻挡着我们取得成功的障碍,人的一生会遇到许多的挫折,挫折并不可怕,可怕的是你甘于挫折。所以,怎样面对挫折才是最重要的。
当我们身处逆境时,或许在那时我们并不知道我们为什么要承受这些挫折,我们也会常埋怨老天爷的不公平。但是有一天,我们会恍然大悟,挫折中蕴藏着最好的机会,不经历风雨,怎么会见到彩虹。在这些磨练中,终将会产生美丽的珍珠。
其实,面对挫折时不要畏惧,我们要相信:在这个世界上从来没有绝境的存在。无论黑夜多么漫长,朝阳总会冉冉升起;无论风雪怎样肆虐,春风总会缓缓吹拂。对我们而言,当挫折接连不断,失败如影随形时,当命运之门一扇扇关闭时,我们永远不要怀疑,因为总会有一扇窗为我们打开!
挫折并不可怕,重要的是你以什么样的态度面对。
—— 尽量理智冷静的对待挫折,学会清理自己
挫折在人的一生中是不可避免的,不要哀叹自己为什么那么倒霉,总要遇到不如意或是失败,其实每个人都会遇到挫折,只是有大有小而已。可能许多同学都曾学过“天将降大任与斯人也,必将苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”这句话。也就是说,做任何事情要想获得成功,必须得付出代价,而遇到挫折和失败是所付出的代价的一部分。遇到失败或是挫折并不可怕,关键的是你如何对待挫折,不能一遇到挫折就心灰意冷、一蹶不振。
古今中外,许多成功人士都是经过了无数次失败才最后取得成功的。
好比如:庄纳斯。思克,他是一个伟大的科学家,是他发现了小孩麻痹症的疫苗。他的发现使许多人避免了小儿麻痹症的病痛折磨。因为他的发现结果是通过二百次的试验才得到的,有人问他:你的最终发现是最伟大的,那么你是怎么看待你前面的二百次失败呢?他回答说:“在我的生活中从来没有过二百次失败,在我的家庭里,我们从来不认为我们做过的任何事情是失败的',我们所关心的是,我们通过自己所做过的事情得到了什么样的经验?学到了什么知识?我在第二百零一次试验中成功了,我如果没有前面二百次的经验,就不会得到第二百零一次的成功。”著名的科学家居里夫人的座右铭就是:“永不绝望”。在发现镭元素之前,她经历成百上千次的失败,但始终没有放弃希望,放弃努力,最后终于取得了名垂千古的成就。
张海迪的事迹几乎是众所周知的,她由于高位截瘫,丧失了腋部以下的全部肢体的感觉与运动功能,只能坐在轮椅上。但她说:“人就像一部机器,残疾人就像部分零件损坏一样,不能因此就把整部机器毁掉,那些能用的部分还是大有价值的。”于是她练习写作、唱歌、学外语,很快地提高了自己的文化知识水平,终于成为世界上唯一的一个高位截瘫坐轮的研究生。她不仅攻下硕士课程,还继续攻读博士课程……她受到世界各国邀请去作报告,赢得无数鲜花与掌声,她成功了。
有时,挫折会让我们离成功更进一步。
当我们与挫折搏斗时,千万不要退却,因为挫折就像弹簧一样,,你弱他就强,一旦被挫折打败,就很难有翻身的机会了。所以,面对挫折时,我们不但要有跌倒之后再爬起来的毅力,拾起武器在战斗的勇气,甚至还要有不允许自己倒下的信念。
高中记叙文6
“1、3、8、8、8……”我颤抖着手指拨通了键盘上的电话号码。每按一次手指,我的心就会往上跳。
这是我第一次给父亲打电话。没想到有一天我会拨通这个号码,因为我觉得我和父亲没什么可说的——虽然我和他在一起已经15年了,但关系并不深。如果不是后来发生的一些事情,我永远不会知道什么是父爱。
父母在外面谋生。去年国庆假期,我来他们家戴眼镜。那天晚上我很早就睡了,父母还在为第二天的事情做准备。我在昏暗中听到了他们的谈话。 “是啊,”父亲说,“听朋友说,有一家专门用中医治疗近视的医院,效果很好,他女儿的近视在那里治好了,我也想带女儿去看看” “一定要花不少钱吧?!妈妈问道。 “这是她的命,只要能治好,花的钱就值了。”语气非常坚决。 “明天要不要带她去看看?”妈妈又问。 “当然,我明天就去!”
天哪!我不敢相信这真的是我父亲所说的。似乎这是我第一次听到阳光的话语。我无法用任何语言来形容我的心情。那天晚上我辗转反侧醒来。
第二天早饭后,我一边想着父亲昨晚说的话,一边为父亲泡茶。 “康当!”脚底一滑,手里盛满热茶的杯子重重地摔在地上。父亲冲了过来,急切地问道:“怎么了,你的手烫伤了吗?”我看着父亲焦急的神情,不经意间发现他的额头上已经出现了皱纹。他这么老——直到这一刻,我才第一次明白父爱!我忍不住鼻子酸痛,眼泪夺眶而出。父亲见状,急忙问道:“让我看看哪里热了!”而我久久哭不出来,只能拼命的摇摇头。在我的心里,有一个声音在喊:父亲!这是女儿久久积累的幸福泪水!......
“你好?”电话里低沉的低音把我从记忆中拉了回来,我的心突然涌上我的声音。
“爸……”我的声音在颤抖。
“是的,是小A吗?”麦克风里的声音似乎有些意外。
“你好———”
“怎么了?”声音很焦急。
“没有,没什么,我,我,我只是想问,你的肚子还疼吗?” “我尽量不让自己的声音颤抖。
“胃?哦!不疼了。”声音有些激动。
“爸,少喝点。天冷了,我要多穿点衣服……”我的脖子好像被什么东西堵住了,说不出话来。
过了许久,话筒里传来一个长长的声音:“喂——我的女儿已经长大了!”
放下话筒,泪水涌出,心如雨后的第一次。因为我懂父爱,拥有美好的幸福。
高中记叙文7
各位老师:
大家好,今天我说课的题目是《叙文的开头技巧》。下面我将从教材、教学目标、教法与学法、教学过程、效果反思五个方面对本课进行说明。
一、说教材
在每次月考阅卷时,老师们总是悲愤:学生的作文的开头平淡、与主题无关、入题慢等。《叙文的开头技巧》主要由记叙文开头的技法和典型的开头示例及一篇病文例文组成。主要目的是给学生直观的感受,让学生掌握方法,根据掌握的方法学写开头。
二、说教学目标
教学目标:
(一)1、掌握一点记叙文的写作技巧。 2、提高一点记叙文的写作能力。 3、培养一点写作兴趣。
(二)过程与方法目标:筛选信息,根据老师提供的方法及示例,理解并掌握开头方法。
(三)情感态度和价值观目标:了解并掌握记叙文的开头技法,爱上写作。
教学重、难点:揣摩记叙文的开头的技法并学会运用。
理论依据:现代教育理论认为授之以鱼不如授之以渔,教给学生方法,无疑给学生插上起飞的翅膀。
学情依据:学生通过读导学案上的方法讲解及示例,加上已有的阅读基础,有助于理解相关写作技巧。让学生根据示例学写开头,长久训
练,学生就能掌握技基本的、常用的技法。
三、说教法、学法
教法:
1、示例法:直观、形象,引发学生兴趣。
2、穿针引线法:以“记叙文的开头用了什么技法,好不好,为什么”等问题穿针引线,在关键处启发引导,点拨方法。
学法:
1、自主探究法:个人自主探究发现问题、解决问题。
2、合作学习法:组内合作“练三兵”(兵带兵、兵练兵、兵考兵),组外对抗有竞争。
3、活学现用法
理论依据:新课标要求“老师要让学生成为学习活动中的主角”、“ 应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习”,只有坚持“以人为本”和语文“工具性与人文性相结合”的原则,选择最适合的教法与学法,才能充分尊重学生的主体地位,调动其积极性,促进其发展,因此本课我主要采用了以上教法、学法。
四、说教学程序
(一)、创设情景,激趣导入。
教你几招,有招数,有示例帮助理解。
理论依据:兴趣是最好的老师。引发学生兴趣,激发探究欲望。
(二)、活学活用、理解记忆。
请你品招环节,学生根据学案支的招数,理解、品味几篇作文开头,加深理解、记忆。
2、抢答:小组竞争。
(三)、修改病文,加深理解。
1)、读病文,自己找病因并作修改。
2)、小组合作交流,选出美段落交流。
学情依据:1读病文,自己找病因并作修改,是因为学生根据以往的知识积累能自己提出问题、解决问题,没有难点。而在美段落设计合作交流、是因为学生思想不一致,一千个观众就有一千个哈姆雷特,交流会丰富学生的写作思路。
(五)、修改自己的某篇作文开头,拓展运用
理论依据:得法于课内,得益于课外。从关注书本到联系平时作文,学以致用,在学用结合的过程中,学生形成能力。
设计这一环节并及时反馈,以巩固重点、突破难点。
(六)、教学小结,谈话升华
五、说效果反思
“品招环节”所选文章开头离学生较远,学生没有阅读全文,不便于学生理解,如果换成所学课文的开头,接近于学生的认知水平,教学效果会更好。
高中记叙文8
我有一个小小的梦想,说来您可别见笑。我的梦想就是给我的爸妈做一份漂亮美味的蛋食。您觉着这有些可笑吧?这可是我很久以来就有的梦想哦。
我曾读过一篇《谈恋爱的鸡腿》的文章。文章主要讲作者小时侯可以吃到鸡腿,而在长大过程中,则会出现比自己年龄小的争吃鸡腿的情况,最后自己吃不到。但谈恋爱以后男友又会把鸡腿让给她。我在文中读到了一丝甜甜的味道。
我觉得作者是幸福的。同样,我也是幸福的。
小时侯,鸡腿虽然吃得不多,鸡蛋却时常吃到。那时,蛋是家里奢侈的食物,但母亲还是经常做给我吃,花式繁多。例如清蒸水蛋、牛奶煮蛋、韭菜炒蛋……每种蛋的香味都在我的舌尖上跳过舞,都让我迷恋。由于那是土鸡蛋,不像圈养鸡下的蛋,淡而无味,更不像人造蛋吃起来有种怪味,而是味道鲜美,一种特有的甘香、酥软……让人回味无穷。家里吃饭的规矩是等爸爸回来后开席。可面对着妈妈巧手做出的色艳味香的蛋品,我馋涎欲滴,简直等不及,忍不住便会趁妈妈不注意,对做好的蛋菜行凶打劫,迅速拈起一块,往嘴里囫囵一塞,然后假装若无其事地溜开。
最记忆犹新的是每逢清明节,父亲总会煮鸡蛋,“拜山”以后,便在家里将它切成一小瓣一小瓣,然后点上酱油,刚一入口,蛋白与蛋黄便融在一起,弹中带软,软中含酥,还有咸咸的酱油香,很棒。大人们是不会与小孩子争吃的,想也下不了手吧,真可乐。
长大以后,时常还会吃到母亲精心为我烹制的饭菜,偶尔的“混蛋”食物让我心花怒放,尽管味道似乎不如从前,但美好的记忆仍然萦绕在怀。我慢慢地嚼,细细地品,回味儿时那美妙的滋味,生怕它一下子消失了。我不怎么在学校饭堂买鸡蛋,因为那蛋是机械化养鸡的产品,蛋食的烹调技艺也不敢恭维,味道让我难以下咽,吃多了,我怕会出现间歇性失忆呢。
忽然有一天,我心血来潮,大声向妈妈宣称,我要尝试亲自做一次韭菜炒蛋,让妈妈也见识见识我的手艺。然而事情的结局是,曹孟德八十三万人马下江南,军威雄壮,意欲一举踏平东吴,却在赤壁被周瑜一把火烧得丢盔弃甲,败走华容道。我的炒蛋,不是炒糊了,就是半生不熟,或是像烂泥一样,简直是惨不忍睹,令人汗颜。我不懂炒蛋,因为我还没有学会如何放油,如何控制火候,水分,调味……很多很多。从来都是母亲一个人做,然后大家一起吃。她总是说应该多待在她身旁看她怎么做菜,说要是再这样笨蛋下去,当心以后没人要了,虽然我很想露露手,可是因为有过一次尴尬的尝试,我就不愿再轻易做尝试了。真是一朝被蛇咬,三年怕草绳,因而母亲每次要我看她做菜,我总是用各种理由推脱逃掉。
锅是换了一个又一个,锅铲也换了一个又一个,换来了消毒碗柜、抽油烟机,最后整个厨房都换了,却没换来一个爱待在母亲身旁看她做菜的人。十八年了,我还没有学会做炒蛋,然而却一次次品尝到蛋的百种风味。我的十八岁的年华,真如清蒸水蛋般脂香,牛奶煮蛋般甜润,香油炒蛋般金黄……如果我没说错,请您陪我幸福地微笑。
被爱是幸福的,而爱人则是更幸福的事,“赠人玫瑰,手留余香”,那是多么美好的境界。我们中国人的传统是讲究知恩图报,俗话说得好,“得人点滴之恩,自当泉涌相报”,我都十八岁了,享受到了无尽的幸福,可我从未有过什么回报。凭凭良心,最起码,受了泉涌之恩,点滴相报也是应该的吧,不然,就太对不住人了。报什么呢,在我的记忆中,还是妈妈做的蛋食最美妙。上次尝试的失败曾让我一度退缩,但让爸妈高兴的愿望还是强烈地敲击着我。这个寒假回家,我一定要做一样蛋品,让爸妈品尝品尝我的手艺。于是,我趁着周末回家,认真的观察、仔细的琢磨妈妈做蛋食,并计划着,怎样做好一份美妙的蛋食。这个计划还只是在酝酿之中,请您一定要帮我保密,可别告诉其他人哦。
我的第一个花色是做一道清蒸蛋。我准备好一只青花瓷碗,把鸡蛋轻轻地磕向瓷碗,清脆的破裂声迎来黄澄澄滑溜溜的蛋黄,粘连着清澈透明的蛋清。用筷子快速地搅动,搅开了的蛋浆随着筷子在碗里轻快的旋转起舞,还高兴地吐出一些小白泡泡。加一些温热的开水继续搅拌吧。妈妈说,加冷水鸡蛋会蒸老,水蛋相离,色味欠佳;加温开水清蒸,鸡蛋就会保持鲜嫩,色莹味美。我对着旋舞的鸡蛋,许下庄重的诺言,“我要把你打造成"超级靓蛋",让你在蛋食族群中大放异彩。”我洗好几根青嫩的葱,切好,这是妈妈爱吃的;还有少许豆豉,剁碎,这是爸爸爱吃的。再加上香油,适当的调味品,都放到瓷碗中,再搅拌一下,蛋黄、葱青、豉黑就这么和谐相处,拥抱在一起。最后,把它们放进锅里享受一下“桑拿”,守在炉边,等待那香喷喷的气味钻进鼻孔,沁入心田……妈妈回来了,揭开锅盖,不由得一阵惊喜,“哟,我家闺女什么时候学会了这手艺,比妈妈做得还要好。”我欣喜若狂,心花怒放。
这就是我的一个小小的梦想,又是我的许久以来贮存在心中的美好愿望。您不会笑话我吧。下次欢迎您到我家,尝尝我的全部蛋品手艺。我保您一定大饱眼福,大饱口福。顺便也让您见证我纯美如蛋般的青春年华。您可一定得来哦。
高中记叙文9
依稀记得她的名字——秋生。
每每回忆起,却只恨人归早。
也许第一次见到她,就是一个美丽错误……
那年,江南的桥上,我看见了她。撑着一把红油纸伞,拿着一把蒲扇。
她拿着一只毛笔,蘸上墨汁,在扇上快速的绘画着。墨滴在扇上快速的晕染。蒲扇上,绽放出一朵朵墨花。
我被那蒲扇吸引,快步走过去,轻声问她这蒲扇卖不卖。她张了张嘴,没有说话。抬起头,看到她的双眸,我惊诧极了。这是怎样一双眼睛!清澈的淡棕色在眼里如云一般,飘飘柔柔。
在我感叹的同时,她变得热情起来。她说她叫秋生。我正疑惑她为什么要取这样一个名字,她看透了我的心思一般,“我是秋天出生的,所以就叫秋生啊。”她笑笑,将蒲扇塞给了我,“我还有很多呢!”她不知从哪掏出了几把蒲扇,上面全都是她的画作,堪比艺术品。
以后,我们每次都会在这座小桥上,在这把小油纸伞下相会。
直到那次下雨,我撑着伞,等了好久,也没等到她。失望下桥时,一个老翁坐在安乐椅上,轻轻摇晃,嘴里喃喃喃自语:“唉,这秋生姑娘呦!冤哪!这大雨天的,就因为小时候那失明从桥上摔下去给淹的不知哪去了!”我呆了一下,发疯似的跑下桥,跌跌撞撞跑进竹林,呢喃着:“秋生……”
眼前一片模糊……
如今,已过了半年。我放下笔,看向窗外,河面上不知飘了什么东西。因为好奇,我走出门,捞起它一看。那是一把蒲扇,已经被泡的稀软,上面只有少的可怜的白布,写着隐隐约约的墨迹——秋生……
我呆了,这记载着我和她故事的蒲扇啊,怎么就……
高中记叙文10
每个人都有不同的榜样,有的是明星,有的是历史人物,有的是革命先烈……你知道我的榜样是谁吗?说出来会让你吓一跳,那就是——我的爸爸。
为什么我的爸爸会成为我的榜样呢?先来向大家介绍一下我的爸爸吧。
我的爸爸个子一米八,戴眼镜,头发短短的,他身上有许多优点值得我们学习,正是因为爸爸有这些优点,他才成为我学习的榜样。
爸爸一碰到问题就会认真思考,甚至连饭都不吃。有一次,我出了一道特别难的数学题给他做。他一接到题大脑就开始飞速运转:这种方法行不行?那种方法?
不行,不行还是不行……不知不觉间,他已经用了四张草稿纸了。
“吃饭了,吃饭了!”妈妈喊道。我拉了一下爸爸的衣袖:“吃饭了,爸爸。”
“不行,等我做完这道题。”他头也不抬地拒绝了我。
我无奈,只好把饭端过来等他做题。一顿饭之后,爸爸终于把题目做完了。他长长地呼出了一口气,说:“看,我做完了!”这就是我的爸_爸,一个有钻研精神的爸爸,这就是他成为我榜样的原因。
我爸爸不仅努力钻研问题,工作也非常努力,更是我学习的榜样。
记得有一次,我放学回家,看到爸爸正坐在电脑前,认真写着什么。一会又在思考,完全没意识到我进门了。
“爸爸,你在干什么”我的一句话让他回过神来。
“乐谦,你别打扰我,我在做投标用的标书呢。”爸爸头也不抬地说。
“投标是什么东西”我好奇地问。
“就是顾客在买车时,会接到很多公司介绍自己的车型、价格,顾客认为哪种好,就买哪个公司的车。”爸爸耐心地解释。
“哦,好。我不打扰你了。”我一边说一边走出了房门。
到了晚上,当我要去跟他说晚安时,只见他伏在桌上写着什么。我没去打扰他,因为我知道他在认真工作,我的爸爸就是这样一个努力工作的人,这是他成为我榜样的原因。
这就是我的爸爸,一个既有钻研精神又工作努力的爸爸。他是我的榜样,永远学习的榜样!
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