下面是范文网小编整理的实用的排练作文300字3篇(排练时的情形作文350字)，以供借鉴。
实用的排练作文300字1
今天上午第四节，老师说我们在五要举办跳到市场。同学们，定时向展开的花一样个个拍手叫好，老师，又维持了一下会场的纪律。
这天下午，跳教市场开始了，同学们拿着自己心爱的东西贴上标价就开始卖了。当一若场同学们枪先恐后的拿着东西找一个好的位置坐下，开始卖了，虽然我没有卖东西，但是我拿了自己珍藏多年作花钱，来买东西了，首先，我只是转了转，并没有买东西，然而我看见了一个身披绿色衣服常常有玩具的肖晴蛇，我问了问同学多少钱？铜线说两块钱，我说一块钱，我们一直重复下去，我看到老板皱着眉头，说，我不卖了，于是我只好失望的走开了，看见别人都搞价成功，拿着自己亲爱的东西，转来转去，而只有我两手空空，什么也没有拿，我感到有一些失落和悲伤，于是我又决定找到那位同学买我喜欢的小青蛇，你是哪位同学？只说了一句话，三块钱，不能再低了，我心想这事被我搞下的.精神给吓到了吗？而且并没有降价，而是又涨价了，是不是害怕我搞价？所以才涨价了，但是我并没有在搞笑，而是用三块钱把这条小青蛇买了下来，因为我觉得如果我再不买可能就要涨到四块钱了
这次的跳大食堂，我非常的开心！
实用的排练作文300字2
每个周的星期五下午最后两节课是走班课的时间。我参加的是戏剧社团，所以我要去戏剧社排练。
在其中的一次排练中，老师教我们怎么做无实物练习，经过老师的认真指导，大家都自告奋勇的到“舞台”上做表演展示。有的同学扮演老师，有的同学扮演成了医院的护士，还有的同学扮演成了解放军官兵。同学们扮演角色各不相同、五花八门的。其中，一直让我念念不忘的一段表演，就是这一个小剧目啦！
剧情是：在上美术课的时候，“老师”（王子亦扮演）把一名在“课堂”上捣乱的“同学”（栾伯涵扮演）带到了门口去罚站。结果，那位“同学”仍然还在继续捣乱。这次可好，这位“同学”激怒了“老师”，“老师”忍无可忍的情况下，把捣乱的“同学”狠狠的批评了一顿。还把他拉到门外去。随后，“老师”又重新把犯了错的“同学”叫进了教室。这时戏剧社的`老师说道：“演戏不是去指挥别人的。演戏是用语言和肢体语言去表现出你想表达的东西，让别人能够理解你所表达的意思与情感。”
放学铃声响起，可是我还沉浸在戏剧排练中，回味着老师的教导。通过这次排练，使我不光知道了戏剧表演的重要意义和目的，也让我更加深入的了解到表演的技巧。
实用的排练作文300字3
徐老师告诉我们，下周我们全班又要上校会。我们要排练的内容是《小儿语》。
易川越大叫：小儿女？我是一个男生啊！我们都捧腹大笑，徐老师也笑弯了腰：是小儿语，不是小儿女呀！
记得上校会，我们表演的是《亲爱的老师》。我们手里挥舞着向日葵，一直做一些重复的动作，这样看起来没意思，同学们又不感兴趣。可是这次不同了，我们要跟着老师做手语。我一听手语，心想：好高深啊！会不会有一些动作，象舞花一样？
老师又接着补充道：手语都是很简单的！我大松一口气。
今天太阳火辣辣地烤着大地，可老师偏偏让我们到操场上排练。同学们都极不情愿地走出教室，来到大操场上，吧外套统统脱掉，只剩一件短袖，我们在家里早就已经练熟了《小儿语》所有的动作，我好希望快点儿见到是怎样做手语的`。老师为我们纠正了几遍动作之后，终于到了最期盼的时候了，广播室把音乐放了起来。老师把手在空中划出几道优美的弧线，将右手做成手圈形，在左手手掌心上转动，就像一只蜗牛在爬树，老师说：这个是’时候’的意思，一定要记住这个动作哟！
我好期待明天的表演，希望明天依然是一个大晴天。
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