四年级日记9合6篇 小学4年级日记大全90

时间:2024-03-21 10:04:00 综合范文

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四年级日记9合6篇 小学4年级日记大全90

四年级日记9合1

  10月19日 星期三 多云

  今天,老师给我们布置了一项特别的作业,让我们回家泡豆子。什么豆子都可以,重点是观察豆子每天的变化,并将豆子的变化记录下来。

  我回家后,先找来一个空瓶子,再找来一把绿豆,把绿豆放进瓶子里,灌进半瓶水,最后将盖子盖好,放在书桌上,等到明天再来观察它的变化。

  10月20日 星期四 多云

  今天是泡豆子的第二天,下午放学一回家,我就拿起瓶子观察。左看看,右看看,发现我的豆子还没有长小芽芽,我心里特别地着急,就跑去问妈妈。妈妈说:“哪有那么快就发芽的,你再去看看它和昨天有什么不一样。”于是,我又拿起瓶子仔细观察,发现很多绿豆的绿表皮都炸开了,藏在绿表皮里的豆子一个个都遮遮掩掩、躲躲藏藏,像个含羞的小姑娘张着嘴巴哈哈笑。再看看泡豆子的水,也不像昨天那么清澈了。打开瓶子一闻,有种淡淡的.豆香味。

  10月21日 星期五 阴

  豆子已经泡了三天了,大多数豆子们把绿色的外套都脱掉了。有的变成了两半,有的高兴得在水里跳来跳去,好像在向其它豆子炫耀:“你们看,我都长小芽芽了,你们还没有变化。”再看看泡豆子的水也变成了黄绿色,打开瓶盖闻闻,淡淡的豆香味不见了,反倒是一种酸酸的味道。

  10月22日 星期六 雨

  今天是周末,早上我一起床就跑去看豆子。发现泡豆子的水变得非常浑浊,豆子的体积也增大了一倍。打开瓶盖,一股让人恶心的酸味扑鼻而来。我连忙拿着瓶子去找妈妈,妈妈一闻,说:“看来我们这次失败了,豆子已经泡烂了,明天我和别的家长交流一下经验,再重新泡吧。”哎,我的第一次泡豆子试验失败了。

  10月23日 星期日 雨

  早上,妈妈在QQ群里和其他的爸爸妈妈们交流后,开始第二次的泡豆子试验。这次,我们一边总结上次失败的原因,一边按照新的方法泡豆子。首先我们找来一个小圆盆,往小圆盆里放了一把绿豆,最后放上温水,盖上保鲜膜,放到我的书桌上。我看着小圆盆心里默默祈祷:“但愿我们这次能成功!”

  10月24日 星期一 雨

  因为上次我们没有及时帮豆子换水,所以才把豆子全部泡烂了。这次,妈妈要求我每天早晚用温水帮绿豆们洗澡,让它们每天都在干净的环境中成长。今天,隔着外面的保鲜膜,我发现绿豆一个个又张开嘴巴笑了。鼻子凑近一闻,又有一股淡淡的豆香,我拿开保鲜膜,将前一晚泡豆子的水倒掉,用妈妈帮我兑好的温水把绿豆清洗几遍后,把水沥干,盖上纱布重新放到书桌上,静静等待他的变化。

四年级日记9合2

  下课了,梁老师走进班级,迫不及待地拍了拍手对我们班所有人说:“马上紧急疏散逃生演练……”还没等老师说完,班里的同学就大声喊起来了:

  “哇!有紧急疏散逃生演练!太棒了!”

  “哎,体育课又泡汤了!如果能半节上上体育课,半节训练紧急疏散逃生就好了。”

  “大家不要吵了。”梁老师笑着说。接着,老师把紧急疏散演练整个过程讲给我们听。

  讲着讲着上课了,刚刚开始做眼保健操时,音乐响了,哦,我们要去操场集合了。

  到了操场上,我们就开始训练了。老师先叫我们站在原位蹲下来,双手抱头,蹲了好一会,我们都有汗了,好像是太阳公公在召唤别的`朋友来帮忙,晒死我们。

  我们的脚又酸又疼,我被这次训练弄得摔了好几跤。唉,真是的。

  紧急疏散逃生演练终于在校长的讲述之后结束了。老师让我们排成两条队伍,有序地回教室。回到了教室,我们被梁老师罚抄了五遍一段班规。因为我们排队要排两次,下楼梯讲话还排得不直,并且在操场上演练时,不听班主任指挥。老师,我没有讲呐!呜……

四年级日记9合3

  xx年7月1日星期四 晴

  我一直非常期待一件事,那就是有一天亲自榨一杯新鲜果汁。今天妈妈从超市买了些柠檬,正巧家里还有西瓜,我便跃跃欲试了。

  首先,从冰箱里拿出西瓜,切了一大半,然后又将新买来的柠檬洗干净,从橱柜里拿出冰糖和榨汁机。“准备完毕!”我兴奋地宣布。“宝贝,要不要一起做呀?”妈妈从厨房门口探了个脑袋进来问。“好啊。非常期待你的加入!”妈妈兴致勃勃地参与进来了。

  “喏,你把西瓜切成一小块一小块的,我来切柠檬。”瞧,我们家的领导又开始发号施令了。切西瓜对我来说可是张飞吃豆芽——小菜一碟。不出两分钟,我就轻松搞定。“呀,酸死我了!”我扭头一看,妈妈紧锁着眉头,弯弯的眉毛像两条毛毛虫。眼睛紧闭着,鼻子、眼睛和脸,紧紧地缩成一团。哈,原来在偷吃。

  接下来的事情,不说你也猜得到。当然是把切好的原料放进榨汁机中,又加了几勺冰糖,插上插座。“嗡…嗡…”一会儿功夫,“差不多榨好了吧”,妈妈关掉开关,打开榨汁机的盖子,拿起一根筷子伸进榨汁机中蘸了点果汁,放进嘴巴细细品味了一番,“可以了吗?可以了吗?”我睁大眼睛盯着妈妈的嘴巴。“嗯,酸酸甜甜的.,真不错。”妈妈频频点头。“我也要喝,快点给我倒点儿”我真有点儿迫不及待了。“放心吧,这么多呢,咱俩一人一杯”。妈妈边说边把果汁倒进事先准备好的杯子里。 我一把端起杯子,“咕嘟”一大口。切,什么呀,比起橙汁来可差了十万八千里。“你慢慢品尝吧,我得把这件事记来来。”我以写日记为借口,溜出了厨房。

  正当我在写这篇日记时,一阵狮吼打断了我的思路,“给我回来,把你的这份喝掉……”

四年级日记9合4

  每个星期的星期六,是我画画的日子,也是我最开心的时候。

  有一次,老师让我们自由画,我心里想该画什么那 ?我想呀想呀。对了现在不是秋天吗?是丰收的`季节。对就画一副美丽的秋天吧!画上有许许多多的果树,果树上有很多沉甸甸的水果,苹果、桃子、梨等等。路上还有很多小朋友,手上提着篮子,兴高采烈的来摘水果,连小动物也被这水果的香味吸引住了。你看那小兔子一口一个果子吃的多香呀!

  通过这次画画,我明白了,我想画什么没有人阻止我,也没有人和我画的一样,我的画是世界上 独一无二的,因为它是我自己发挥我的想象力画出来的,没有人能和我比。

四年级日记9合5

  今天下午,我在《小学生双色课课通》上看到了这样一道题。

  一个圆锥底面半径是8分米,高的长度与底面半径的比3:2,这个圆锥的体积是多少立方分米?

  分析:这是一道按比例分配的应用题……”

  我没多看分析,对着这道题便琢磨开了,咦?圆锥体的面积我没学过怎么计算啊。那这道题我有怎么解呢?我叹了口气,准备继续看完分析,刻我转念又想,这个暑假过了我不久是六年级了吗?若是连这道课课通上的题都不会做。我还算是什么奥数班的'啊?不就是名不副实了吗?对,我一定要靠自身把它解出来。

  依照往常我在这种题面前一定是在脑子里建立一个模型,可是,对于这道题我却格外谨慎,生怕有个闪失。我在纸上画了一个圆锥的透视效果。定睛一看,咦?这个图形假如是平面图形不就和三角形一样了吗,那这个圆锥的立方面积不就是和它同底同高的圆柱体的面积的2分之1了吗?我一下子喜出望外。原来圆锥体的面积也同容易求的嘛。只要知道圆锥体的高,和底面积不就可以求出了吗?再回到这道题上,它的条件里告诉了你底的半径,就等于告诉了底面积,它说高和底半径的比例是3:2,也就是底半径的长度是高的3分之2。那高不就是半径×3÷2=高。这么说来,高就是12分米,底面积就是200.96立方分米,圆锥体面积就是200.96×12÷2=1205.76立方分米。

  “呼,终于被我解出来了。”我长吁了一口气,通过这道题,我也发现了,其实数学中有许多东西是相通的,就像圆锥体面积和是三角形面积一样。其实并不需要知道所有的计算公式,只要可以融会贯通,一样可以解题。

四年级日记9合6

  20xx年X月XX日 星期二 天气:晴天

  中秋节

  农历8月15日是一年一度的中秋节,是中华民族的美好日子。每当中秋节来到时,家家户户都团聚在一起,边吃着月饼、赏着月亮,诉说着明天的美好!我还知道一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也成为仲秋。中秋节的传说是非常丰富的,比如,嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的.神话故事广为流传。

  晚上,爸爸妈妈带我们来到了公司,我非常感动兴奋,因为可以见到爷爷奶奶了。刚到公司,二伯一看到我们就迫不及待的走过来,让我们一起尝尝这天天的月饼。二伯告诉我们月饼是在香港买的,要提前预定半个月呀!

  “今晚的月亮真没啊!”我情不自禁的叫道。可这月亮就是躲在云里不肯出来,不一会她才露出半个脸,像个害羞的小姑娘;又过了一会,月亮终于出来了。她给大家披上了一层银色的轻纱,使这个夜晚变得更加浪漫了。

  我们普宁人有一种习俗,那就就是祭拜祖先。每当节日来到的时候,我们都会祭拜祖先,祈求保佑家庭平平安安、健健康康……

  夜深了,我们也该回家了。抬头看看月亮,月亮还是那么圆,那么漂亮。路边的灯光也非常亮,让我们度过了一个快乐的中秋节。

  在这愉快的中秋之夜,我们在一起团圆、一起快乐,让人流连忘返啊!

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