下面是范文网小编收集的初一优秀作文11篇，供大家阅读。
初一优秀作文1
我有一个朋友。
其实我在我们班，有很多朋友。但她，是最特别的一个。她有极其严重的偏科，只有语文好。但相比于每天对她抱有稍微一点偏见的同学们，与成天批评她的老师们，我倒觉得，她跟普通人没什么两样。属于放到人堆里绝对找不到的那种。
她努力着，并不像那些成绩差就自爆自弃、破罐子破摔的同学们。她曾说过给我留下极深印象的一句话：“我就是我，我做的，就是我自己。”
我在惊讶与惊异之余，更多的则是惊喜与欣喜：在顶着巨大的压力下，看到了一点光明就不断努力奋进的人，比一些在同样的压力下被击垮的人要好多了！不同的心态会带来不同的结果，而我尊重与敬重的，则是前者。
她每天都在笑，对着每一个人露出笑，偶尔任性地耍点小赖皮。但大家好像还是不接受她，或许只有她自己知道，在坚强的外表下，究竟隐藏的是一颗怎样脆弱的心呀！在一个无人的.角落独自默默哭泣的她，仍旧对着每一个人笑：除了坚强，她没有别的路可以选择了。
她是一个热心肠，会帮助她所看到的每一个需要帮助的人。或许只有她自己知道，当无援无助的时候，一个人的内心，究竟是怎样的焦急与无助。
她也有一技之长，她写的小说比任何一个人都写得好，她写的字也比任何一个人都好看。
妈妈说，我还是个孩子，心里有什么事儿，什么心情都写在脸上了。而她不同，她经历过人情冷暖，她的心比我成熟得多。我敢肯定，有什么事，她都包容着我。
或许我是班上跟她接触最多的人——我一点也不想看到班上有人被孤立——一点儿也不想！
她的心里已经有太多的黑暗，而我，至少是一簇照亮在黑暗中的女孩的火苗。
我已经给她的内心带来了温暖与光明——至少我希望是这样！
我说，阳光还在呢，世界，可并不是一片灰蒙呢！
她就是她，独一无二的她！
初一优秀作文2
理想是是一盏明灯，照亮我们前行的方向；理想是一泓清泉，给饥渴的人们带来生的希望；理想是灯塔，启大门的一把金钥匙……每个人都应该有自己的理想，我也不例外。我的理想是成为比尔.盖茨一样的人，也许你听起来觉得很可笑，会说我是在夸夸其谈。但我会说：”每一个人都会有追求自己理想的权利，只要一个人有理想，不管是大理想还是小理想，只要有了就有了前进的目标，就会朝着这个目标前进。我的理想就是成为比尔.盖茨一样的人！”你的理想是什么呢？
比尔.盖茨这个名字大家应该耳熟能详吧！没错，他就是世界首富；就是微软的创始人；就是大家口中所说的土豪。确实他拥有这财富、地位、金钱、名利……可是大家有没有想过这些东西不是从天而降的，而是要付出巨大的艰辛、汗水、坚持……所以就算是天才也是要有付出的，没有人可以什么都不做坐等收获的。
刚刚接触到比尔.盖茨这个名字的时候是我在看一本名叫《向他们一样去成功》这本书时，在那里面有许多伟大的人物，但我唯独只对比尔.盖茨这一个人最感兴趣，也不知道为什么？但我就是对这个人感兴趣，也许是因为他是世界首富的'原因吧；也许是因为他是电脑天才的原因吧；也许是因为他从小到大就是尖子中的尖子的原因吧……但我就是对这个名字很感兴趣。读完了他这个人，我就有一个远大的目标就是成为像他一样的人，因此我比从前更加努力学习了；更加知道我想要什么了；更加了解一个人要怎样经过凤凰涅盘才能浴火重生了……
最后用托尔斯泰的一句名言结束我的作文:要有生活得目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标……总之人生要有理想，这样就可以添上人生辉煌的一笔了。
初一优秀作文3
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”如果说米饭是人体粮食的话，那么书便是人的精神粮食。所以说：“有书真好。”
中华上下五千年，历史的结晶，古人的智慧都蕴含在书里面。都说书时打开知识大门的钥匙，我自小便与书为伴。书仿佛成为了眼睛引领我去了解大千世界，上到混沌初开，下到科技时代，她都会耐心叙述给我听，从不厌倦，所以说，有书真好。
书不仅是我眼睛，还是一位知己的朋友。漫漫人生路，而她永远不会欺骗我，她总是会在最需要的时候出现。每当我读书的时候，浩如烟海的知识醍醐灌顶般涌入我的脑海，不仅增长了见识，还开阔了视野，使我在人生路上越走越远。所以说，有书真好。
有时候，时间也无法阻挡我对看书的热爱和狂热。到了入睡时分，我念念不舍的合上了书，咽了一口唾沫，仿佛所有的知识都被我咽了下去。刚合上眼，书中那有趣的.故事便在脑海里跳跃，心中传来一声呼喊：看下去吧!看下去吧!看下去吧!。此时的我已经书虫上脑，欲罢不能!于是我左手抄起手电筒，右手拿起书，猫在被窝里津津有味地读起书来，此时此刻，时间在我心中早已凝固，转换而来的是我对书的痴迷和对知识的渴望。长夜漫漫，内心世界得到满足的我不禁暗叹：“有书真好。”
转眼已是清晨，朝阳的光芒平铺在房间里，被窝突然钻出一个头，我顶着一对熊猫眼迷迷糊糊揉了揉眼睛说：“哦，原来已经到早上了啊。”说罢又钻了回去闷头看书了。
我和书的故事还有很多，对我而言书是生活中的一种必需品，知识的海洋是无穷的，书就是一叶小舟带领你去往海洋的尽头，而在途中的乐趣更是回味无穷。所以说，有书真好。
初一优秀作文4
每个人都有自己的梦想，而我，就是想在音乐的道路上走，我想当一名长笛演奏家。
三年级时，我走入了育英学校乐队排练厅的大门，这也是我第一次进入学校宽敞、明亮、银色的排练大厅，和我一起来的是新一拨80多名音乐爱好者。老师说：“同学们，我想你们都有一件心目中想要的乐器吧，这里摆放了很多，希望大家都能选出自己心满意足的乐器。”的确，这确实是我第一次看见这么多的乐器。
我从众多的'乐器里看到了闪闪发亮的银色长笛，是它另类的银色使它从金色中脱颖而出，再看看天花板，也好像在映衬着这里唯一的银色。在这一天，我摸到了长笛，音色非同一般的它，在乐队中常有独奏。我在想，如果当上首席，那是何等的自豪。
一转眼，我已学长笛5年了。今年的艺术节，我报了一首长笛独奏G大调。G大调中最难的就是半音阶，而我还在不断地练习中。
10遍了，我的手指酸痛，25遍，我不耐烦了，35遍，我的嘴角像挂了哑铃一样难受，手指如针扎的一般。我的头晕晕的，我岔气了，望着已被汗水浸湿的长笛，我在沉思，对于我这样的付出来参加艺术节比赛，考官们会给予我怎样的的评价？还有没有比我更努力、吹的更好的？
到了艺术节，我面对考官，不禁手脚冰凉，曾经我最喜欢的银色长笛，在我眼中却是一个不曾相识的乐器。刚开始吹奏时我的手就在不住的冒汗。但是，我很快地找到了感觉，我的手好像在水里波动，冰凉的长笛对我也不陌生了，我十分有把握地吹完了半音阶，并取得了考官的微笑。我成功了！
我要向着我的理想，前进！前进！前进！
初一优秀作文5
不知道为什么我每次一写作文的时候我的头就好像定时炸弹一样，再过一会就要爆炸了。甚至有的时候我的头仿佛一次一次地变大一直等到我把一篇作文给完完整整地给写好以后才慢慢地缩小。
记得有一次的时候，老师让我们在一节课里写一篇在这个学期中的打算，可是我怎么也想不出来写什么东西比较好。时间可真是不等人啊，它只管着自己走着。转眼间半节课都已经过去了，可是我才刚刚想好写什么东西比较好。
……“丁冬，丁冬。”下课铃声响了，可是那个是后我才刚写好一个开头。于是老师便说：“没有写好的同学举手。”我便把手举了起来，不过我看到了许多同学也都没写好，那个时候我多么希望老师能够说：“回家去写啊！”不料，老师真的说了，这个时候我心里的石头才放了下来。
……回到了家里我放下书包便在那儿写作文了。晚上妈妈回来的时候问我“作业写好我吗？”“恩。”我回答道。于是妈妈便叫我把作业拿出来给她看，我将作文本拿了出来给妈妈看。不一会儿，妈妈的眉头突然皱了起来，那个时候她的`眉头皱成了一个“川”字。当妈妈看完了以后便严厉地说：“这篇作文写得太差了，重新写过。”妈妈的一声令下，我只好拿着作文本重新写了。那个时候我简直恨透妈妈了。
现在我才知道，妈妈那个时候让我的作文重新写过是为了我好，她是希望我的作文能够写的好一点。
虽然我很讨厌写作文，但是我知道写作文写并不是我想象中的那么坏，它只不过是把自己心里所想的事情给写出来罢了。
初一优秀作文6
窗外，秋风萧瑟，随着绵绵秋雨，香蕉依旧那么绿。雨打在回廊里的木板上，滴落在我的心里，有一种带着凉凉回忆的寒意。
雨下得不好，山空得让人毛骨悚然。没有下雨，很安静。偶尔会有候鸟嚎叫，然后飞走。山涧还在岩石间淌着，流过山脚，流向远方。一句遥远的话，裴迪很远。
想起那段宁静的隐居生活，那是在中国的中南部，裴迪和我在一起，在东篱下采菊，看云海，从盛开到凋零。只是后来，因为裴迪对官场有了一点期待，他和他一起去了北京。面对朝纲的混乱和悲哀，我的救国救民之心已经不复存在。虽然被任命为小官，但是我走了，走的那天也是秋雨。
思绪莫名其妙地被拉扯，时间像秋水一样从指缝间溜走。我拄着拐杖站在小屋外，看着落叶簌簌落下漫天，断断续续地思念着。风中的蝉声还在说“蝉”，这个秋天还在摸着夏天，我们的未来未知。渡边依旧安静，流水无声，稀疏的'行人和船夫带着乡村的质朴味道赶回家。太阳的余晖洒在船上，船夫温暖地笑着，烟袅袅在山脚下。
男仆已经站在我身后，提醒我该吃饭了。
秋风中有人吟诵：马前喝你的酒，我问你去哪里，为什么？你说因为生活不值得骄傲，回去住在终南山吧。转头一看，原来是裴秀才。
“严君今天怎么样？”
“别说话，别说话。”
……
和裴军坐下来，石桌上的酒已经满了。裴军说，“给我做三百碗，一大杯！今天不要喝醉。”正在这时，酒破了肝和肠。裴秀才酒量很大，喝了一杯又一杯。现实的不满，未来的黑暗，官场的挫败。他在春秋时期变得疯狂，用他的酒精攻击现实；我成了隐居的五六先生，然后坐着看升起的云。
这秋风真恶！我写下了：现在山冷蓝，秋水一整天；
依托柴门，我在晚风中听蝉鸣。
夕阳在渡口徘徊，市场里有烟；
哦，我什么时候才能再次宣誓伟大的隐士，并在五柳唱一首狂野的诗？
给裴秀才的礼物
裴秀才，伤心秀才！如果你是于婕，如果我是五六！
初一优秀作文7
“藤床纸帐朝眠起，说不尽，无佳思。沉香断续玉炉寒。伴我情怀如水。笛声三弄，梅心惊破，多少春情意。小风疏雨萧萧地，又催下、千行泪。吹箫人去玉楼空，肠断与谁同倚。一只折得，人间天上，没个人堪寄。”这首诗是李清照写的，主要内容是思念她的丈夫-赵明成。
鲁迅先生曾说：“长歌当哭，势必在痛定之后。”失去照明诚，李清照痛彻心扉。词人抬花带花，守着悠远漫长的时光，独自写下悼念他的诗词。他们亦是爱的真诚，但命运刻薄，他撇下她先去了。年轻的时候，他经常给她写诗：“我把我整个的灵魂都给你，连同它的怪癖，耍小脾气，忽明忽暗，一千八百种坏毛病，它真讨厌，只有一点好，爱你。”在他走后多年，每每想起那些情书情字，每每想到他对自己的'爱意，她写道：“小波离去已经七年了，七年间，树叶绿了七次，又黄了七次。花儿开了七次，又落了七次。我的生命就在这花开花落之间匆匆过去。而他的花已永不再开，永远的枯萎了。”他的故事她永远都知道，而她的，他却再也不知道了。
就像张爱玲在《倾城之恋》里写的：“这一炸，炸掉了多少故事的尾巴!”王小波一走，李银河的爱情亦停止了。
古有四痛：“鳏寡孤独”，痛失赵明诚，李清照成了名副其实的“寡人”。
山河仍在，只是人远。千里之外，都无挂记。也许，在沉重的伤感背后，李清照的心，亦曾坚强过的。
我们都知道李清照十分钟爱梅花。以前同赵明成交好之时，还曾买来梅花，戴于发髻，逗他观赏。可现在呢，又到了梅花盛放的季节，纵然她满头插遍，又有谁来赏他，夸他，爱他呢?写到此处，自成哀怨。
在这首为追忆赵明诚所作的词中，李清照将自己完全寄托于梅花之上，是一种独特，果断的写法，即梅就是她她就是梅。读罢，使人能够进一步体会到他对夫君的思念之情。
初一优秀作文8
期六的下午，我像往常一样去琴行学古筝，和以往不同的是，这一次是妈妈陪我一块儿去的.。在路上，我们有说有笑的，到了琴行，我飞快地跑进去，可是人坐满了，要一会。又过了一绘，我看见有两位大姐姐快弹好了，我就在旁边等，在等的过程中我已经带好了弹片，姐姐走了，我把包放在一个角落里，然后迅速地那出书，但就在这时，意想不到的事发生了，一个不懂事的小女孩，趁我放包拿书这一会儿明目张胆地“抢”了那架琴。等我回去是，发现有这么一个不知天高地厚的小丫头片子竟然来和我抢座位，正想发生“唇枪舌剑“式攻击时，我想到了谦让，然后我默默地坐到了另一架琴上。
我突然明白了什么，因为这架琴上方的灯坏了，琴弦不好，琴很旧，音还不准。但我还是勉强地坐了上去，把书放到了书架上，只听到“砰“一声架子也缩短了，好像这一切都在跟我作对，这给了我妈妈一个机会似的，她发起了“全面总攻”说：“你真没用，一个小毛孩都来欺负你，让什么呀。!这时我脑子乱极了，我比她大，应该照顾她一下，谦让一下。我越想越委屈，越想越伤心，泪水在我眼眶里打了几个转，还是顺着脸颊滚落下来。
谦让是我们中华民族传统美德，而不因只顾自己，丢弃美德。有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”，实际也不用去做的，但他们错了，彻底地错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，生活中的一点一滴，你都能做，如“上车先让老人先上，看见老人要让座。而不是像一窝蜂地跑进去。
谦让你快回来吧，我们需要你!
初一优秀作文9
生活中处处有美的存在，有时一件很小的事情也可以创造美。比如，扶老人过马路、捐献一些自己不用的东西给灾区、小朋友摔倒了过去扶他一把。就算是这种小小的事情，也能让生活中充满了美。
有一天，我去学校，因为那天下雨，而且雨并不大，所以我没有带伞。我很小心地去了学校，快走到学校的时候，看见一个似乎比我小的孩子摔倒了，我也就装做没看见，继续往前走，因为我怕弄脏了我的衣服。可是，我后面紧跟着的，和我同级的同学并没有视而不见，而是走过去把他扶了起来。我看见后，才感觉到自己是多么可恶，从此以后，我再见到他都不敢正面看他，看到他，我就为自己的行为而感到羞愧。其实，很想向他说声“对不起”，可是，我多次想去向他说，可不知是怎么了，就是没有勇气说出口，有时，我真痛恨我自己，怎么连这么点胆子都没有。
我真不知道怎会有这么巧的事，期中考试的时候，我竟然坐在他的后面，我不敢正眼看他的`背影。考语文的时候，我写着写着笔没水了，我急切地东张西望，每一个都与我素不相识，见都没见过，唯有他。可是我又没勇气向他借笔。但在我考虑了一会后，我鼓足勇气向他背后戳了一下。刚开始，他没反应，我又使劲戳了一下，他扭过来，问我干什么，我吞吞吐吐地说：“能不能借我一支笔？”他没有说话，只是转过去，我心想，这下没戏了，他有困难的时候我管都没管，他会给我借？“善有善报，恶有恶报”这句话说的真不假。没想到，过了一会儿，他把笔递给了我，我对他说：“那天的事对不起。”他说，“什么事？”写完，我把笔还给了他，并说了声谢谢，他说：“没关系，这些都是我力所能及的事，不必这么客气。”
从那以后，只要是有人需要帮助，我都会诚心诚意地帮助他。
初一优秀作文10
上课前，老师向同学借毽子，我不知老师葫芦里卖的什么药，就耐心地等待上课铃声响起。一上课，老师就为我们解开了这个谜。
“今天，我们来玩一个游戏，叫敲双响筒传毽子，好吗？”
我们异口同声地回答：“好！”
话音刚落大家又七嘴八舌地议论开了，有的说：“规则呢？规则是什么？”有的.说：“不知道好玩吗？”还有的说：“第一个谁先敲呢？”
老师拍拍手示意大家安静下来，说：“你们先听好规则：竹筒敲响，毽子就开始传；竹筒停下，毽子就停下。停下后，毽子在谁手上，谁就上来表演。谁表演完，谁就接着敲。第一个，先请路成来敲。”
游戏终于开始了，路成停下后，毽子在亨武手上。亨武虽然是男孩子，但还是很羞涩。他红着脸上台了，节目显然还没想好，手托下巴，冥思苦想。终于，他想到了吟诵《乞巧》。吟诵完毕，教室里响起了鼓励的掌声。
轮到亨武敲竹筒了，嗵嗵嗵……啪，他把棒槌按在竹筒上不动了，此时毽子在黄健手上了。黄健大步走上去，他也有点紧张，手紧攥着衣服边，左思右想，想到了一个谜语：什么东西胖的快，瘦的更快？我们毫不犹豫又异口同声地回答：“气球。”
双相筒敲敲停停，表演的同学陆陆续续上台，我们都沉浸在欢声笑语中。就在我们玩得正起劲时，老师却说：“游戏到此结束，接下去要写作文，先在组里交流一下怎么写。”大家都叹了口气，意犹未尽地说：“哎，还想玩呢。”不过，游戏总都有个度，更何况这还是作文课上呢。大家调整好心情，就开始交流了。
课后，同学们都悄悄地说，希望以后老师多上这样的作文课，先游戏，再作文，因为我们爱这样的作文课。
初一优秀作文11
如花美眷似水流年，来来往往的人会在哪一站停歇？其中过往中邂逅了谁又失去了谁，世间便是有太多过往。其中埋下了怎样的情愫，又沉淀下了多少思念？本是人生苦短，又怎禁得起那个害刻骨的相思？怎撑得住那一个个心头一念？一念间，或许白了华发。一念间，或许那沧海以化作了桑田。
当那风住了尘香，花已然散尽。不该走的人终究还是走了，从前本是烛底凤钗明，钗头人胜轻，此时却是日晚倦了梳头。等到那神思清醒，随面对的却也只是那曾经的庭院楼阁，瑞脑香消魂梦断，醒时空对烛花红。物件还是当时的`物件，可是那人，却以身在远方不得相见了。事事休矣，又能如何？却也只得独上了轻舟，可是那轻舟，又怎能载的动这满腹的忧愁？又能怎样？又能如何？只得写下了那武陵春，那一句物是人非事事休，欲语泪先流。这一念，念的是故人已去，念的是昔日种种。
又是那九九重阳，瑞兽端坐，香烟缭绕。薄雾混着烟气笼着一切之时。玉枕纱橱，半夜凉了初透。那玉枕又是为何人凄凉？这深夜又在为何人感伤？枕畔空无人，窗前念旧好。当此情成了追忆，余情不了梦前朝，只得撒酒东篱，闻那暗香盈袖，举首镜前脂粉卸，俯案泪干字帖潮。也不知是那帘卷了西风还是西风卷起珠帘，却人已憔悴。那一念，念得衣带渐宽，念得肝肠寸断。
等到那时光流逝，思念好似散去，又是旧景又是出游。一切的一切忽然浮现在眼前，本以为忘了的，又怎能忘得掉呢？当回忆如潮水涌来，陷入进一片漆黑不能自拔之时，对着那楼前流水，终日凝眸。黄花已凋，碎想烟袅。夜色袭人寂寞不逃，叶落飘散仍着恋树梢，看满地黄花堆积，风袭大地，烧一纸荒凉留奠记忆，捻一线香灰坐待凉宵。人去镂空，凤凰台还是那个凤凰台，可念吹箫人已去，泪已千行。这一念，两鬓生华。
李易安，你是怎样的受得这一念念的煎熬？怎么在这一念念中，看夕阳晚照？
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