下面是范文网小编收集的寒假学习计划范文3篇(寒假学习计划语)，以供借鉴。
寒假学习计划范文1
一、 每日完成寒假作业(三种)
要求：认真完成寒假作业，注意文字书写。并按要求其它校方作业。 目：巩固旧有知识以便学习新知识。
二、 英语学习计划
1、每天背单词、不规则动词过去式与过去分词。
要求：1~4册教科书上单词、英语作文50篇以及笔记上单词短语。
目：加大词汇量。
2、听英语课文及初中英语作文磁带。
要求：熟记课文，流畅背诵所要求课文。
目：练习、提高听力与英语作文写作能力。
3、做任务性阅读与阅读理解练习册。
要求：熟悉题型与答题技巧。
目：针对英语考点进行专项训练。
4、阅读《无敌英语》。
要求：熟读并记忆关键词法与词组、短语 目：了解词性如介词、动词、代词、冠词等等，为提高英语水平夯实基础并加大词汇量。
三、 语文学习计划
1、读背唐诗宋词，每两天一首。
要求：耳熟能详
目：熟练运用到作文中去，以期“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”
2、每天做摘抄，读中考满分作文。
要求：不辞寸壤，不弃涓滴 目：建立自己素材库，以期“博观约取，厚积薄发” 包括：
①语言材料 A：阅读积累(多读书，一定要先做到“眼高手低”才能有发展) B：适当看些幽默、相声(要知道“民族才是世界”) C：诗词歌赋必不可少(文化底蕴才是写作关键) D：古今名人轶事和历史小故事(议论必须有理有据，有据才能证理)
②生活材料 可以是生活小窍门、手工小工艺 ③科技材料 可以是新科技、新发明、世界未解之谜 注意：处处留心皆学问
3、语文基础知识训练 要求：对初中阶段字音、字形与字义必须掌握。 目：对于中考基础知识尽量多得分。
4、每天必须写日记。
要求：最少200字，可以一天中文一天英文。英文日记字数可适当。
目：就是为了练笔。
5、每天练钢楷两页。
要求：书写下学期古诗文与钢笔字帖，有道是：“文若其人，字若其人”
寒假学习计划范文2
高中生寒假学习计划安排：
1、早晨合理安排30分钟读一读英语
2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业
3、中午适当午休
4、和上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
5、自由时间可以干一些喜爱的事情，但要控制在半小时的时间里
6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看新闻。
7、读一些好的小文章，写日记或是读后感，或是精彩的摘抄
8、每一天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)
9、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。
10、既不要睡懒觉，也不要开夜车。
11、制定学习计划，主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业，应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。
12、晚上学习的最后一个小时为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。
13、每一天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜爱和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的`，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。
14、若有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学。
附：寒假每日学习时间表(可以根据个人的情况调整)
7：20起床
7：40 洗漱完毕
7：40--8：00 听一篇英语听力
8：00 吃早饭
8：20---9：05 做作业【第一节课】
9：15—10：00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)
10：10---10：55 复习【第一科】
11：05--- 11：50阅读 【包括语文课外必读篇目，优美散文，作文范文等】
12：00 吃午饭
12：30---13：30 午休 【午睡，实在睡不着的话休息会】
13：40—14：25做作业【第三节课】
14：35---15：20复习【第二科】
--------- 半小时自由时间【阅读，体育活动，或娱乐】---------------------------
15：50---16：35做题【做数学题，物理，化学题】(单周)【英语训练→完形填空，阅读理解等】(双周)
16：45---吃晚饭 自由时间【看化妆品报纸，电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)
吃完饭后---21.：30进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等
10：00 睡觉
注：每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，则按照试卷规定时间完成。
寒假学习计划范文3
1.每天足量学习4小时,内容包括:寒假作业语文阅读数学练习英语听力\
2.每日英语听力30分钟
3.中午保证两小时睡眠,下午学习或外出体育活动
学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为提高学习效率。
学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的`知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。
可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。
提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，"世上无难事，只怕有心人。"
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