下面是范文网小编收集的月考的作文15用12篇，供大家参阅。
月考的作文15用1
时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了……
月考之后，我的心情真是十五个吊桶打水——七上八下。进入初中以来我的每一次成绩都不是很理想，我每次都在考完试抱怨，发誓下次要考好，可是每一次的下一次都没有考好。我以前总以为自己很努力了，而实际上我并没有付出很多。这一次，我真正的发现了……
在月考之后的2天，也就是这周五，我知道了我的语文、英语、地理、生物、历史、数学成绩，考的惨不忍睹，尤其是数学和生物！
当我拿到我的数学卷子时，我的第一反应就是把分数盖住，但我知道再盖也是没有用的，我们组都比我考得好，我的心情像被冷水浇了一样，一点也“暖”不起来。
虽然口中老说：“这些题目老师根本就没有讲到……”其实，到现在一回想起来，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知！“没讲到”原以为这理由就能把一切错误掩盖住，现在一想，不如说自己没有做到平时按时定量的.复习、预习罢了。如果说，自己平时有做到复习、预习的话，那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢？现在的责任只能推回到自己身上，预习历来是学生学习的一个重要要求，如果我们不做到课前预习，那么就会令自己的学习大打折扣了。
接下来，我只是静静等待下一番暴风雨的到来……
接着，副科也出来了，我都考的非常不理想，很多同学都问我考了多少分，我都支支吾吾，无法回答。这次月考我总结出许多学习道理和学习方法，当我们考试差时，如果只会一味地去找理由的话，或把错的责任推到别人身上的话，那么便会永远掩盖着错误，一直错下去。
事实上，我的学习态度也出了一些问题，整天没有目标，吊儿郎当就是我的学习态度。
认真，预习，复习，总结，我一定会成功。加油。
月考的作文15用2
本周三，老师告诉我们一个重大噩耗——周五要月考了。我不禁心里抱怨着：周周考，月月考，都要被烤得‘外焦里嫩’了！不过再怎么不情愿，考试也是一定要考的，于是我们纷纷将精力投入到认真复习中了。面对着四周那些摞得比人还高的复习资料，我像一只贪吃的蚕啃食桑叶一样，努力汲取着那浩如烟海的知识。
我既希望能多复习一点取得好成绩，又盼望着快点考完，结束这种煎熬。左等右等，度日如年，这一天终于在我们焦急的等待中到来了。我端坐在考场上，表面上风平浪静，心里却早已风起云涌。试题会非常难嘛？不会答怎么办？怎么写才能得分？……我心中忐忑不安。卷子传了过来，我攥着笔埋头奋笔疾书。考场里鸦雀无声，我都能清清楚楚地听见自己怦怦的心跳。刚刚开始时，答得还算一帆风顺，可是到了后面，题渐渐难了，拦路虎也就越来越多。突然，我被一道难题卡住了。就在我山重水复疑无路时，脑子里突然灵光一现，想起了刘老师平时给我们做的一道练习题，柳暗花明又一村了，问题迎刃而解。我过五关斩六将，一面回忆着老师经常强调的重要知识点一面与难题作斗争，终于赶在下课铃响起之前完成了卷子。
铃——刺耳的下课铃声在耳畔响起，卷子都交上去了，大家迫不及待地凑到一块儿，叽叽喳喳七嘴八舌地讨论着答案。我在一旁漫不经心地听着，却猛然发现我的答案和他们说的很不一样。难道我写错了？我惶恐不安地想。我很伤心，因为我的'满分梦又一次像肥皂泡一样破灭了。
不过再想想，没什么好伤心的，考试只是检验以前的学习成果，发现错误说明还有的地方没学扎实，应该巩固一下子，加强练习。再说，试都考完了，卷子也收上去了，不高兴又有什么用呢？我只能告诉自己：正确地看待自己的错误吧！然后，我将所有烦恼都抛在一边，兴高采烈的向操场跑去……
月考的作文15用3
“叮铃铃”随着数学月考结束的铃声，我长长地呼出一口气：紧张的月考终于结束了！教室里似乎凝固了一天的空气终于稍稍有了一点流通。同学们有的对答案，一会儿眉开眼笑，一会儿捶胸顿足，真是形态各异!有的似乎想抛开这恼人的考试，兴奋地冲出教室去游戏!而我，心里七上八下的，既不敢对答案，也不敢大呼小叫去运动，在座位上默默祈祷着能考个好成绩。
月考第二天第四课，英语老师满面春风地走进教室，我高兴地想：看来这次我们一定考得不错。因为平时英语老师每次走进我们教室可都是没有任何表情的我正开心时，老师开始报分数了“帅昊天95分，苏晨靓97分，宋琦玥……”我的心似乎已跳到喉咙口了，“91分!”我惊呆了，本以为最差也能拿到95分的我，这次只考了91分!昨天我还对妈妈吹牛说这次英语特简单，我准拿100分呢!现在的.成绩，这怎么向妈妈交待呀!
今天可真是雪上加霜，语文也只考了93分，有许多不该错的连自己也大跌眼镜。就说改错别字吧!一下子就错了两个，还有写成语一项，一下子就被扣了4分，这都怪我平时看书不仔细，走马观花，好词好句不多看几遍，这下又要挨妈妈的唠叨了!
数学，也别提了，在四年级时数学可是我的强项，这次却名落孙山滑到了中上游。这是因为在考试时，没有认真思考，才会把本应该用简便方法运算的题，做复杂了，仔细一想：才发现错得多么幼稚，多么可笑。
语文、数学、英语这都不太理想，所幸，以后的路还很长，我一定要针对自己的薄弱环节认真阅读，细心思考！我要象龟兔赛跑中的乌龟学习，学习它那坚持不懈的精神，学习它永远向前的品质，争创最佳成绩。不让爸爸妈妈、老师失望！
月考的作文15用4
这周星期三我校初一年级举行了第一次月考。同学们都在“战场”奋勇拼搏，在笔尖上浴血奋杀。镜头转向我，只见我那悠哉悠哉的样子，一副满不在乎的表情，好像立马可以预测我就是第一名似的。
终于见分晓的时刻到了，公布成绩了。我是信心满满，胸有成竹。但结果超出我的意料，分数少得可怜，猛然感觉这一刻是我人生中的黑历史，这一刻整个世界都是冰冷的，感觉如同刺骨的寒风重重的打到我的脸上。
我伤心，伤心在这新的起点就摔了个大跟头；我伤心，伤心在没有奋斗过的战场倒下；我伤心，伤心在没有挣扎后就戴上“失败者”的.头衔。
我后悔，后悔在团队里没有奉献就临阵脱逃；我后悔，后悔在战场上自以为是，反而给队友拖后腿；我后悔，后悔辜负大家的希望。
我不甘，不敢爱一开始就在大家心里定格“逃兵”“下等兵”的形象；我不甘，不甘在首战中就以“无以伦比”的成绩代替我在大家心中的模样；我不甘，不敢在这次战斗中惨败……
我下定决心要做强者，俗话说：“失败是成功之母。”我会从失败中吸取教训总结经验，树立信心，调整心态，端正态度，重新出发。证明我的实力，我的存在。不负青春，不负自我。
我不是天才，也不是聪明人，但我知道一点——笨鸟先飞。我要成为在别人眼中不可攀登的高山，在自己眼中是一个欲望无限的黑洞，贪婪渴望着更多的强者被我超越。
也许在这一刻静下心来，会感到片刻的宁静。
我知道，这种理想一时不能实现，但我会努力，我会拼搏，不忘初心，勇往直前。在我心中我是永远站在顶峰的人！期待下一个焕然一新的自我！
月考的作文15用5
“叮咚，叮咚！”手机一刻也不愿意歇。打开微信群发现原来是陈老师在发一张张的喜报和奖状雨。然而这些并没有让我高兴起来，反倒是更让我静静的反思起来。
受益匪浅，感慨万千等这些词来描述现在的我，那可是最合适不过了。看看成绩单与班级排名心里是多少说不完的懊恼，后悔与失落。上个学期的成绩虽说没有在全年级前三，但至少也是班级第一名也没有轻易下滑。难道过了这个加长版的寒假我真的会一落千丈吗？月考前的努力与勤奋真的付之东流，一无用处了吗？然而从现在起我会不会比往常更努力呢？这些问题经常出现在我的脑海中，但我的'直觉告诉我：你从来没有认认真真的思考过。
是我太自信？是我太轻敌？还是我这次月考知识点并没有完全记住？也许这就是这次没有考好的其中原因。前两天本班同学qq发信息给我，没想到他的一句话又让我陷入沉思——看你还能跌落到什么程度！的确，现在的我在班里排名第五，而他远远的超前我，在排名第二。心中的火苗欲然又止火花一点点的增加，快了！快了！突然它又猛地一下熄灭了。第四名的同学比我多一分，第一名的冠军在上学期也于我差的不多，但她这次像“开挂”了一样冲上前占领了黄金宝座。而我却被远远地甩在后边，更可怕的还是我并没有完全清醒，却还在陷入茫茫暮暮的困境中。
我走出来了吗？也许快了！近了！更近了，一步，两步！还差一步……前方一片花红柳绿。“我走出来了！”我的内心无比畅欢，走出这迷茫的快乐。
我喜欢网上考试，我更喜欢学校里的考试。当你站在迷雾中的十字路口焦虑时，我觉得成绩单是你最好的指南针。
感谢这次“月考大神”的来临。这也更加证明了“一个人的一生就如同无边无际的大海，海面永远不会风平浪静，时而有浪涛，时而有涟漪”这一说法。也许这次月考便是我在海上航行时的一次小浪涛，这也不正好锻炼了我吗？
前途无量，未来可期！希望我勇往直前，不负青春，不负韶华！
月考的作文15用6
当月考试卷赫然落到了我的手上，我突然明白了：这些鲜红的分数就是对我懒惰的回报。我学习一个月之中的不努力，都在这一次月考中对我展开了一次次的控诉。
我在考试复习时，脑中都装满了即将到来的运动会以及国庆长假，根本无心学习。现在想起来，真是后悔万分。倘若我在那时多集中一些精力，我也就不会迎来这样的糟糕成绩。
回顾所有试卷，粗心丢的分比例不算很小。虽然我一次次的告诫自己要细心，可是还是再审题上出现了许多失误。经常是着着急急地做下去，从来不将题完完整整地看完。这次丢分，就多达十分以上。
我居然因速度在此次测试中让我的分数大打折扣。数学测试中，我因速度过慢而无法做完整份试卷，使得我本应得到的6分白白失去。导致我心烦意乱，大大影响了之后的考试。
然而，最让我意想不到的，竟使我的物理成绩。之前我抱着题非常简单的宽松心态来迎接这场考试，但我却因最最基本的概念性知识而丢掉了5分，让我大失所望。
虽然我的政治和化学看起来还考得不错，但是我却因一两个非常简单的'题而丢分，这也不得不引起我的重视。我在语文考试之中也因基础知识扣掉了好几分。我在大题上狠抠每一个细节，却在一些不起眼的小题上丢分，这还是由于我的不重视。
上述结论归结起来，都是我的态度不端正以及不重视。我应该改变一下了。我在今后的学习中，一定要努力将粗心克服训练与速度专项训练迁移到日常的学习生活之中，并且端正我的学习态度，让我将全部的精力都投入到学习之中，努力掌握全面的基本概念知识，在考试中正常发挥，在期中考试之中拿到卷子之时，没有缺憾的说：“我发挥了我的最好水平！”
月考的作文15用7
在经过了一阵子紧张的学习之后，迎来了八年级下学期的第一次月考，同学们对月考可是很感兴趣的，因为此事关系到自己的成绩、排名，所以在前几天的时候就已经传的沸沸扬扬的了。
在我们班，虽然说要月考了。可是我却一点都感受不到那种气氛，反而是越到月考大家就越是放松，教室里复习的同学又是少之又少，大多数的同学还是跑到外面呼吸新鲜空气去了，被这样的气氛一感染，我也变得一下课就爱往外面跑，以至于到月考的前一天晚上，我还是很不想复习，于是，我又看小说看了一晚上，到了第二天早晨，我才急急忙忙地穿好衣服，冲到我的书桌跟前，从书包里翻出语文书开始复习，不知道是因为早上的记忆力太好还是什么别的原因，居然很快就记住了，而且还记得比较深刻。
尽管如此，还是有一点点困的。在考试的时候，前半场还相当的认真，看着卷子一题一题的审题，做题，而后半场呢？我有点犯起了小困，开始想打瞌睡，可是卷子总得做完吧，最后在我的努力之下，终于攻破了这张语文卷子。第二部就是检查了，我拿着卷子从头看到尾，竟没有觉得有一点儿错误，再检查几遍也是如此。所以我干脆就放弃了检查，开始休息了，好像正是因为这样的休息，让我在无形当中丢了许多的分数。
考完之后我就后悔了，为什么当时没有检查呢？我在心里默默地问自己，当然，我得到了一个肯定的回答，它告诉我是我自己不愿意检查的.，我真的很不明白我自己当时为什么会不想检查卷子呢。这次的月考算是结束了，可是以后呢，如果我要是再不改掉我的这个毛病的话，不知道会有多少次好的成绩与我失之交臂呢？
考完之后是该反思一下了，这已经是不知道第几次反思了。总之，这一次的反思是给我印象最深的一次了，因为我从来都没有感到这么大的失误会给我带来这么大的差距，现在，只有脚踏实地才是真理，要用行动来证明，我，一定会取的好成绩的！
月考的作文15用8
月考过去了，迎来的是七天长假，可我总是打不起精神，日日夜夜都在思念着我那宝贝试卷。就是这个家伙害得我总是“抬头望明月，低头思试卷”。终于，漫长的七天过去了，而我的心情也变得越发的紧张、激动。星期天，我怀着忐忑不安的心情来到学校。我打开课本，一边无聊地翻着书，一边却在不停地望着讲台上，看有没有试卷。
可是这天卷子并没有发下来，弄得我心中的石头总掉不下去，过了两天多老师都没有提月考的事，就在星期三晚上数学和英语卷子发了下来，我数学考了99，英语考了96，我开始洋洋得意了，我在快乐中度过了一天。就在星期四晚上第二节自习上课前，有传言说月考的语文成绩出来了，我默默为自己祈祷着：千万别考砸了，千万别考砸了。“叮铃铃……”随着一阵死板的铃声，班主任：赵老师迈着轻盈的步伐走进教室，他的手上拿着一叠卷子，原来吵声不断的教室立刻变得安静下来，静得就连掉下一根针的声音都能够听见。
然而此时，我的心里仿佛钻进了一只活蹦乱跳的兔子一般，“怦怦”跳个不停。紧接着，老师开始发语文试卷了，随后教室里也有了同学们的.议论声。我向四周的同学望了望：发到试卷的同学，有的愁眉苦脸，有的眉开眼笑；没有发到试卷的同学，有的交头接耳，东张西望，有的满脸紧张，焦急不已……看到这些，我更是心乱如麻。“小明，69.5分。”什么？69.5分？我没有听错吧？我用力地捏了一下我的手心，“天啊，是真的，我得了69.5分！”我的心破碎了。
我拖着长长的步子走上讲台取回试卷。这时，我早已崩溃，原本以为可以考80分左右的语文，竟然考了69.5分，数学竟比语文高了30分。
放学以后，我回到寝室，连忙把这个坏消息打电话汇报给妈妈，妈妈没有说什么让我早点休息，我躺在床上，望着天花板，只觉得脑子一片混乱。这一切都是那么的突然。我下定决心，一定要把语文成绩提高上去。
月考的作文15用9
开学后的第一次月考成绩已经出来了，在考试前我信心十足的认为可以进前十名，当我满怀信心的去看成绩的时候，我惊呆了，我怎么才考了十三名，我的数学成绩向来不差，这次竟然鬼斧神差的考砸了，我不敢相信，更超乎我想象的是英语也这么低，我瞬间快要崩溃了，不过还好语文成绩没有令我失望，否则我真的要崩溃了。
经过这次的考试，我也反思了许多。就像英语老师说的那样，只有做到勤学好问才能取得好成绩，而我仅仅只做到了勤学而没有做到好问，遇到不懂的也不去问，而是自己在那里琢磨，应该有不会或不理解的地方去问会的同学或请教老师。在平常上课的时候，要做好随堂笔记，在上自习课的.时候把各科老师当天所讲的，和第二天要学的都要做好预习和复习。这样子有不会的在老师讲的时候才能理解，如果还有不会的可以去问老师，做到勤学好问。爸爸曾经说过“读书破万卷，下笔如有神”“读书百遍，其意自见”的道理，还要多读一些课外书，提高自己的写作能力和阅读水平。在数学上，要多做题，勤思考。还要把学到的知识运用到实际生活中。
在考试的时候，应该认认真真的答题，特别是做数学题的时候，更应该认真，不能马虎，要多算几遍，如果有空闲的时间，要从头到尾的检查一遍，做语文阅读题时，应该认真的理解题意，知道作者想要表达的意思是什么，还有就是功夫应该下到平时。就在月考的前一个周末，我并没有听父母的话好好复习，而是一味的把学校老师布置的作业完成后就去玩了。也许这就是这次成绩不理想的根本原因，也许是我因为期初考试时进了前五名就骄傲了。反正无论如何，以后我都不应该再这样了，期中考试最起码不能再退出前十名了。
以后，我应该更加的努力，虽然这次没考好带给我许多的压力，但我会把这些压力转化为动力，好好学习，不辜负父母和老师对我的期望！
月考的作文15用10
这一次的月考与上次的期末考试的成绩相比有了进步，但是仍有许多粗心的地方。
语文的阅读没有进行深入的探究，文章意思没有看的透彻、看懂；数学基础题还有错误，没有仔细思考；英语首字母填空错误太多；物理的题目自己都理解，却因为问题没有看清楚而错，十分不应该，自己不仔细。
从本次月考分数看来，我应该做到以下几点：
多做拓展克服难题，看新概念英语积累词汇量，多看课外书，积累好词好句读熟并且要学会应用，历史政治要多背，学会总结。
学会不懂就问，虚心求教，解决不同的难题，不断深化自己。
认真对待每一次作业、考试，做到少错多问，提高正确率。
时刻保持着一个向上的心，努力学习不松懈，学会在生活中汲取知识。
学习并不是一昧的`读书刷题，重要的是我们应该用心去学习，用心去理解。
还有没多久就要期中考试了，我应该更加努力，努力去学好每一门功课，在自己理解的情况下不出差错。
其次，我要为下一次的期中考试定一个目标：名次要有进步。对于下一面的学习，我应该更加认真努力，努力向着自己自己订的目标冲。
这一次的月考只是对于这一个月的总结罢了，不要为了这一次的失败而气馁、胆怯；也不要为了这一次的成功而骄傲自豪，自满。一句俗话说得好“谦虚使人进步，骄傲使人后退。”我应该在以后的学习过程中更加努力，越战越勇，努力向上实现自己的目标。
许多的人说：“如果你觉得这一天过得十分累，就说明你在进步。”我应该向着自己的目标终点奔跑、冲刺。
“心动不如行动”，加油袁炜，你一定行！
月考的作文15用11
我不想在春来初级中学上学，我爸爸就问我怎么了，当时我月考考的很差，我不想在哪上学，我就告诉我爸爸我想上艺术学校，我爸爸就说明天我送你上学去，然后我爸爸去送我去学校去了，看门的不让我爸爸进去，我爸爸打电话给候二说送闺女上学呢，最后的看门的让我爸爸进去，我爸爸让我下车，可是我不想不车，然后我爸爸说你不听爸爸的话了是不，我就没说什么，我就下车了，我爸爸看见了班主任，给班主任说话，我就在壮元石后面哭，然后我爸爸走了，班主任让我进班，我躲子状元石后面我哭的很惨，不理老师，我不想在哪上学，班主就说你别在状元石了，我们换一个地方，老师问我，你问什么不进班，我没有搭理他，老师说你好好在这相信吧，老师看我始终没有进班，班主任让同桌劝我进班，可以是我还是不想进，就想怎么才能走出去这个学校出去找我爸爸去，然后英语老师劝我，我就进班了，英语课快结束以后，下一节课就是数学课了，我用书挡住数学老师，我不想看见数学老师，我也不知道自己怎么了，看见数学老师就烦，而且他也特别的'烦我，处处跟我作对是的，我心里面只有艺术学校，我爸爸说初中毕业才有艺术学校，可是我不相信我爸爸的话，不可能初中没有艺术学校，我就觉得我爸爸在哄我，不想让我上艺术学校，有一次数学课，数学老师让我们一个小组讨论，我不想给他们讨论，我觉得和他们没有什么好说的，他们只能说我是天真、异想天开，我就想上艺术学校，老师就问我，你为什么不和他们讨论呢，我想我不想和他们讨论，我也不想解释什么，特别的讨厌那个组长，我考不好，他就会怪我说托他们哪个组的分了^
我就安静在哪个角落里，在哪哭泣，我大声的说出来你们为什么不支持我上艺校学校呢，心里就是这么想的你们不支持我，我也要走我的艺术道路。
月考的作文15用12
自从进入了初三，学校给我们加上了月考。到目前为止，我已经经历了两次月考。在我眼里，它不仅是简单的考试，也是我从曾经的失落走向现在的勇敢的一段历程。始终要感谢的是这两次月考，让我明白，其实自己可以。
下面我想谈谈它，谨以镜鉴，或者纪念。
先说说以前吧。初二的时候，我的成绩一直不甚理想，总是徘徊在班里10名左右，毫无进步。那段时间就是那样低落，偏偏我还很要强。于是哭了，决定开始发奋，可是努力的'结果却一次不如一次。在初二最后一次期末中，我考得更差，我想我不能再这样等待下去了，于是我去找了班主任。老师很高兴我能来。我们一起分析了成绩，得出的结论是：方法有问题。
接着就是放假。我用了整整一个暑假的时间反思自己，发现自己的课堂效率根本没有保证。我总是听不懂的题就放过，尤其是物理课；我上课还经常走神，导致不能当堂消化，只能将任务越堆越多。如此下去，造成了恶性循环。
进入初三。我决定开始行动。
我赌了一把，推掉了所有的课外班，只留下了数学和语文，这样我就有了足够的时间去自己安排。我上课也变得很认真，不像以前常常会走神，我的课堂效率在逐步提高。我还抓紧了时间完成作业，从未在11点以后睡过。就这样，因为正确的方法，在第一次月考，我考到了全班第四，并在第二次月考中保持了下来。
综上所述，其实就一句话：“上课认真听，答卷要细心。”
曾经的我总是以为，进入初三就很难往上赶了。其实并不是这样。只要你肯努力，肯反思自己，肯改正，一切皆有可能。
最后我想说，虽然两次的成绩不算差，但绝不能掉以轻心。俗话说：“胜不骄，败不馁”，我只是进入了年级前50，前面还有很长的路要去拼搏。我只想说，我不会放弃，我会一直一直走下去，直到实现我的梦想。
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